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PAROLE, PAROLE, PAROLE…:RIFLESSIONI SUL LESSICO DELL’ITALIANO CONTEMPORANEO

Linguistica Italiana Triennale 2013-2014 (P-Z)

Luca Bellone

Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere e Culture Moderne

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RICEVIMENTO STUDENTI E ALTRE INFORMAZIONI GENERALI

Lunedì e martedì, su appuntamento

Studio 10, III piano di Palazzo Nuovo

Dopo le lezioni

Mail: [email protected]

Telefono: 011.670.47.42

Pagina web: http://www.dipartimentolingue.unito.it/bellone/OSS-Home.asp

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PROGRAMMA DEL CORSO:PAROLE, PAROLE, PAROLE…: RIFLESSIONI SUL

LESSICO DELL’ITALIANO CONTEMPORANEO

Il corso si propone di riflettere sulla situazione linguistica dell’Italia contemporanea attraverso l’ausilio di uno strumento di osservazione privilegiato, complesso e scientificamente affidabile: il lessico.

Un’analisi che intende dunque fornire, attraverso lo studio qualitativo della variegata stratificazione del nostro vocabolario, un’istantanea “in movimento” rappresentativa dei costumi linguistici degli italiani attraverso il tempo, lo spazio, la società, il costante variare dei rapporti umani e la sempre più incisiva spinta dei mezzi di comunicazione di massa.

Un'attenzione particolare verrà in tal senso prestata al rapporto tra l'Italiano e le lingue straniere.

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OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO

L'obiettivo formativo è di stimolare la riflessione sul lessico dell'italiano in funzione di un più ampio studio sulla complessa situazione linguistica dell’Italia contemporanea anche, e soprattutto, in rapporto ad altri sistemi linguistici stranieri moderni.

Metodi impiegati per favorire l'apprendimento Lezioni frontali mediante sussidio di slide, strumenti

multimediali e risorse disponibili online; Materiali didattici.

Ambiti di ricerca Linguistica italiana; Linguistica romanza; Storia della lingua italiana; Lessicologia.

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ALTRE INFORMAZIONI

PROGRAMMA D’ESAME

Studenti frequentanti:

1. L. SERIANNI, G. ANTONELLI, Manuale di linguistica italiana. Storia, attualità, grammatica, Milano, Mondadori, 2011;

2. Appunti delle lezioni;

3. Eventuali dispense e altri materiali didattici.

Studenti non frequentanti:

1. L. SERIANNI, G. ANTONELLI, Manuale di linguistica italiana. Storia, attualità, grammatica, Milano, Mondadori, 2011;

2. Programma sostitutivo.

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PARTE I. INTRODUZIONE ALL’ITALIANO CONTEMPORANEO

Linguistica Italiana Triennale 2013-2014 (P-Z)Luca Bellone

Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere e Culture Moderne

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LINGUISTICA ITALIANA: PRINCIPI GENERALI E INDIRIZZI DI

STUDIO [1]

Che cosa studia, quando è nata

Linguistica: “scienza del linguaggio e delle lingue”

Più campi di ricerca:

- Fonetica/Fonologia - Morfologia - Sintassi - Semantica - Lessicologia

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LINGUISTICA ITALIANA: PRINCIPI GENERALI E INDIRIZZI DI STUDIO [2]

A seconda dei fini che si propone:

- Linguistica “interna” / “esterna”

- L. sincronica / diacronica

- L. generale / applicata

- L. storica

- L. comparata / Dialettologia

- Sociolinguistica

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LINGUISTICA ITALIANA: PRINCIPI GENERALI E INDIRIZZI DI STUDIO [3]

L’alfabeto

Mondo classico Aristotele: logica, lingua e grammatica Roma: Varrone, Quintiliano

Il Medioevo: la grammatica e la “questione” della lingua

La linguistica moderna: G.I. Ascoli († 1907)

Linguistica e grammatica.

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1. L’ITALIANO E LE LINGUE ROMANZE

Gruppo Italo-romanzo: italiano, sardo, ladino (+ friulano), dalmatico;

Gruppo Balcano-romanzo: romeno;

Gruppo Ibero-romanzo: spagnolo, portoghese, catalano;

Gruppo Gallo-romanzo: francese, provenzale, guascone, franco-provenzale.

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IL GRUPPO BALCANO-ROMANZO

Romeno

Romania politica.

Parlato anche: 1. In Istria (istroromeno) 2. in alcune regioni della penisola balcanica

(macedoromeno) 3. in alcune località dell’Asia Minore e nelle

vicinanze di Salonicco (meglenoromeno). Varietà letteraria: dacoromeno (antica

Dacia).

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IL GRUPPO IBERO-ROMANZO [1]

Spagnolo

Spagna politica, ad eccezione di:1. parte nord-orientale (Catalogna, Valencia) 2. 4 province nord-occidentali 3. province basche (area pirenaica)

America Latina Texas, California, Arizona

Varietà letteraria: castigliano Dialetti: asturiano-leonese, aragonese, andaluso

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Portoghese

Portogallo politico 4 province nord-occidentali della Spagna Arcipelaghi delle Azzorre e di Madera Brasile Angola, Mozambico + numerose varietà creole (Asia, Africa)

Varietà letteraria: gallego (Lusitania settentrionale)

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Catalano

Lingua “ponte”

Catalogna storica (Barcellona) Regioni di Valencia e Alicante Isole Baleari Repubblica di Andorra Rossiglione (Francia) Alghero

Varietà letteraria: barcellonese

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IL GRUPPO GALLO-ROMANZO [1]

Francese

Francia politica Vallonia (Belgio) Svizzera francese, Lussemburgo Canada Marocco, Algeria, Haiti

Varietà letteraria: franciano

Dialetti: pittavino, normanno, piccardo, vallone, lorenese, borgognone, champenois.

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Provenzale (Occitano)

Provenza storica: antica Gallia Piemonte: val Pellice, Chisone, Susa (TO),

Vermenagna, Stura, Maira, Gesso (CN) Guardia Piemontese (Cosenza)

Varietà letteraria: limosino

Guascone Guascogna, Béarn No varietà letteraria

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Francoprovenzale

Francia sud-orientale (Lione, Delfinato, Savoia, Franche-Comté)

Svizzera romanza (Ginevra, Neuchâtel, Losanna)

Val d’Aosta Valli di Lanzo Media-bassa Val Susa

Varietà letteraria: lionese

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IL GRUPPO ITALO-ROMANZO [1]

Il Retoromanzo o Ladino

Regione alpina centrale ed orientale → Antica Rezia

1. Romancio, o l. occidentale (Cantone dei Grigioni)

2. Ladino, o l. centrale (Dolomiti)3. Friulano, o l. orientale

No varietà letteraria

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RAPPRESENTAZIONE GEOLINGUISTICA DEL RETOROMANZO

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IL GRUPPO ITALO-ROMANZO [2]

Dalmatico

Lingua scomparsa

Scarse conoscenze

Costa dalmata

Da Fiume all’Albania

Isola di Veglia

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RAPPRESENTAZIONE GEOLINGUISTICA DEL DALMATICO

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RAPPRESENTAZIONE GEOLINGUISTICA DEL SARDO

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RAPPRESENTAZIONE GEOLINGUISTICA DEL CORSOLu

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2. IL REPERTORIO LINGUISTICO ITALIANO

Non tutti gli italiani parlano (solo) italiano

Parlante nativo dell’italiano chi utilizza come lingua della socializzazione primaria:

- italiano- dialetto del gruppo italo-romanzo

Inoltre:- 6 lingue romanze- 6 lingue o varietà non romanze

Repertorio linguistico particolarmente complesso

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COME DEFINIRE TALE REPERTORIO?

Due “(dia)sistemi” fondamentali:1. Lingua nazionale2. Dialetto

Diglossia oppure «situazione di bilinguismo endogeno a bassa distanza strutturale» [G. Berruto]

Oggi:- maggioranza relativa che sa e usa it. e dialetto;- ampia minoranza che non sa o non usa il dialetto;- piccola minoranza che non sa/non usa l’italiano.

Eccezioni (apparenti): Toscana (Firenze) e Roma

Le situazioni più complesse

I migranti interni e i recenti fenomeni migratori

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L. SERIANNI, G. ANTONELLI, L’Italia dei dialetti

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DIALETTO E LINGUA: PRELIMINARI DI METODO [1]

Dialetto:- varietà linguistica non standardizzata;- ristretta all’uso orale;- comunità ristretta di parlanti;- secondaria (per prestigio) a un altro sistema linguistico

dominante;- esclusa da usi formali/istituzionali (scuola,

amministrazione, ...).

Lingua:- Italiano “standard” (fiorentino letterario “emendato”);- ragioni storico-politico-culturali; - processo di ascesa a lingua nazionale dal 1525;- prima: strumento di espressione scritta dei ceti elevati;- poi: veicolo comunicativo di tutte le fasce sociali come varietà

dell’uso quotidiano.

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Dialetto: termine problematico.

No significato univoco. Discussione già a partire da Dante.

A seconda dei contesti (linguistico, sociolinguistico, culturale, ecc.):

- lingua;- lingua minore;- variante locale di una lingua nazionale;- parlata “rustica”, di culture subalterne e arretrate;- lingua priva di tradizione scritta (letteraria);- sistema comunicativo di minor prestigio; - minoranza linguistica.

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In realtà:- dialetti: lingue sorelle dell’italiano (medesima origine);- lingua e dialetto: 2 diasistemi sullo stesso livello;- dialetto non è forma corrotta di una lingua nazionale;- < gr. diálektos ‘lingua; varietà letteraria del gr. antico’.

“Una lingua è un dialetto con un esercito e una marina” (M. Weinreich, 1945)

Sinonimi: parlata, patois, varietà, vernacolo.

Varietà:- insieme delle realizzazioni di un sistema linguistico;- no gerarchie su base di prestigio, storia, uso, estensione

geografica, ecc.;- v. veneta, toscana, siciliana, ecc.

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FRA DIALETTO E LINGUA [1]

Dialetti italiani: varietà italo-romanze indipendenti.

Dialetti “primari”:- rapporto di subordinazione sociolinguistica con

l’italiano;- medesima origine (latina).

Dialetti secondari:- parlate insorte dalla differenziazione geografica di

una data lingua;- (es. dialetti dell’ingl. amer., dialetti dello sp. in

Sudamerica);- in Italia: “italiani regionali”.

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FRA DIALETTO E LINGUA [2]

Italiani regionali:- Varietà intermedie fra it. standard e dialetto

locale- Derivano da: Sovrapposizione di quello a questo; Importazione, nelle diverse regioni,

dell’italiano.

Esempio:- ma kkɔ:sa ti vjɛ:ne i mmente- ma kowsa ti vjeinɛ i mmɛndɛ- ma čœkkə tə ve:nə ŋ gɛipə

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leIL DIALETTO, OGGI

Chi parla dialetto, con chi, quando?

Sondaggio nazionale ISTAT 2006

Riflessioni sociolinguistiche

Differenze regionali

Un nuovo atteggiamento verso il dialetto

Dialetto e (nuovi) media

Le funzioni

Il dialetto nell’italiano

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LA FRAMMENTAZIONE LINGUISTICA DEL DOMINIO ITALOROMANZO

Fin dall’antichità

Complessità paragonabile solo al dominio indiano.

Partizione interna tipologicamente ben caratterizzata:

- l’Italia dialettale di oggi e le regiones di Augusto;- il De vulgari eloquentia.

Le teorie:- la teoria preistorica;- la teoria del «sostrato»;- la teoria del «superstrato».

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LATINO, ITALIANO, DIALETTI

Prima di Roma

Scarse notizie sul popolamento dell'Italia prima dell'espansione romana.

Una certezza: l’esistenza di popolazioni appartenenti a gruppi etnici e linguistici in parte tra loro imparentati, in parte del tutto diversi.

La teoria «classica» e le due grandi fasi:a) prima ondata di migrazioni (IV-II millennio a.C.): i

popoli di stirpe «mediterranea» (Liguri, Retici, Piceni, Sicani, Sardi, ecc.);

b) seconda ondata (II millennio a.C.): le popolazioni indoeuropee (dall'Europa centro-orientale: Celti, Venetici, Osco-umbri, Greci, Latini, Siculi, ecc.).

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LE POPOLAZIONI DELL’ITALIA ATTORNO AL ’500 A.C. Lu

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VARIETÀ DEL LATINO E “ROMANIZZAZIONE”

Le lingue romanze e i dialetti.

Perché tale differenziazione?

Le diverse etnie della “Romània”

Il latino:- il fattore tempo;- il fattore spazio;- il fattore stile;- il fattore socioculturale;- la diversità del periodo della romanizzazione;- la diversità nell’intensità della romanizzazione.

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IMPLICAZIONI ETNICO-GEOGRAFICHE

1. Sostrato: italico, etrusco, ligure, celtico, ecc.

2. Superstrato: germanico e arabo

3. Adstrato: greco

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IL SOSTRATO [1]

Complesso di condizioni etnico-linguistiche anteriori alla romanizzazione che, attraverso la fase di bilinguismo e per la tenacia delle abitudini, ha reagito sul latino.

Sostrato italico o osco-umbro: TFUS/TUFUS > it. tufo, BFALUS > it. bufalo, *SFLRE/SFILRE > it. zufolare.

Sostrato etrusco: suffissi -na, -ena, -enna, -ina (es. Porsenna, Ravenna).

La “gorgia” toscana.

Sostrato ligure: suffisso –asco, –asca (Cherasco, Grugliasco, Valle Anzasca; negli etnici bergamasco, comasco, monegasco).

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IL SOSTRATO [2]

Sostrato celtico (soprattutto in Francia) Fonetica: - a tonica > è, es.: PATREM > père.

Nella morfologia:- il sistema vigesimale (fr. quatre-vingt).

Lessico: - CARRUS (c. a 4 ruote per il trasporto delle merci)

> it. e sp. carro, fr. char; - CEREVISIA > fr. cervoise, sp. cerveza (birra);- CAMISIA > it. camicia, fr. chemise, sp. camisa; - BRACA > it. braca, fr. braies, sp. braga; - GUNNA > it. gonna, fr.a. gonne.

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IL SUPERSTRATO [1]

Insieme degli elementi etnico-linguistici venuti a sovrapporsi, in epoche successive, alle condizioni risultanti dalla romanizzazione.

Elementi che non sono riusciti a sopraffare o cancellare il latino adottato dalla popolazione, ma hanno contribuito a modificarlo.

Superstrato germanico e arabo.

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IL SUPERSTRATO [2]

Le invasioni germaniche

425 d.C.: i Visigoti fondano in Gallia un regno con capitale Tolosa.

443 d.C.: i Burgundi si insediano lungo il medio corso del Rodano e intorno al lago di Ginevra.

486 d.C.: i Franchi si stabiliscono nelle regioni a nord della Loira.

517 d.C.: i Franchi sconfiggono i Visigoti, che si ritirano nella Penisola Iberica (fino al 711).

510-536 d.C.: dominio degli Ostrogoti d’Italia in Provenza.

568 d.C.: i Longobardi occupano il nord e il centro Italia.

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IL SUPERSTRATO [3]

Influenza del superstrato germanico

Lessico Guerra: it. guerra < *WERRA; it. spia < got.

SPEHA; it. elmo < got. HILMS; it. tregua < germ. TRIUWA.

Istituzioni politiche, sociali, giudiziarie: it. bandire < got. BANDVJAN; it. siniscalco, fr. sénéchal < germ. SINISKALK.

Caccia: it. bracco < germ. BRAKKO.

Edilizia: it. loggia < germ. LAUBJA.

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IL SUPERSTRATO [4]

Vita domestica: it. tovaglia < germ. THWAHLJA; it. fiasco < franc. FLASKA; it. spiedo < got. SPIUTS; it. brodo < germ. BROD; it. arrostire < germ. RAUSTJAN; it. zuppa, germ. SUPPA.

Abbigliamento: it. guanto < franc. WANT; it. scarpa < germ. SKARPA, it. nastro < germ. NASTILO.

Parti del corpo: it. fianco < franc. HLANKA; it. schiena < franc. SKINA; it. anca < germ. HANKA;

Aggettivi: it. bianco < germ. BLANK; it. bruno < germ. BRUN; it. biondo < germ. BLUND; it. franco < franc. FRANK ‘libero’;

Antroponimi: BERNHART > Bernardo, REGINHART > Renart; Nomi comuni: it. bastardo, ribaldo, codardo.

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IL SUPERSTRATO [5]

La dominazione araba

Nella Penisola Iberica: 711-1492

In Sicilia: 827-1090.

Gli arabismi

circa 4000 nel lessico spagnolo.

circa 400 nel lessico siciliano.

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IL SUPERSTRATO [6]

Influenza araba nel lessico

Scienza: AL-ĞABR ‘riduzione’ > it. algebra; AL-MANĀH > it. almanacco; AL-KĪMĪYĀ ‘pietra filosofale’ > it. alchimia; AL-IKSĪR ‘pietra filosofale’ > it. elisir.

Commercio: AL-MAHZAN ‘deposito, granaio’ > it. magazzino; TARÎF ‘avviso’ > it. tariffa; TAKWIM ‘ordine, conto’ > it. taccuino.

Industria: ANBAR > it. ambra; TALK > it. talco; KĀFŪR > it. canfora; AL-AMBIQ > it. alambicco.

Amministrazione: KABĀLA ‘imposta’ > it. gabella; DĪWĀN ‘registro delle merci in transito’ > it. dogana.

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IL SUPERSTRATO [7]

Abbigliamento: BÂBUSCH > it. babbuccia; (it. ciabatta?); G’UBBA ‘veste di cotone’ > it. giubba.

Esercito: AMĪR ‘comandante’ > it. ammiraglio.

Flora e fauna: ALBARKŪK > it. albicocco; HARŠŪF > it. carciofo; TAMR HINDI ‘dattero dell’India’ > it., sp. tamarindo; ZA’FARĀN > it. zafferano; SUKKAR > it. zucchero; ZURAFA > it. giraffa.

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leIL SUPERSTRATO [8]

Toponomastica

Sp. Alcalá < QAL’A ‘castello, fortezza’ (it. Calatafimi, Caltagirone < QAL’AT AL-GĪRĀN ‘castello delle grotte’)

Sp. Gibraltar > ĞEBEL TĀRIQ ‘monte di Tariq’;

it. Mongibello ‘Etna’

Idronimi composti con guad- < WĀD(I) ‘fiume, valle’: sp. Guadalquivir < WĀDI AL KABĪR ‘il fiume grande’; Guadalupe < WĀDI + lat. LŬPUS, Guadalmedina < WĀDI + MADĪNA ‘città’.

48

3. LE VARIETÀ DELL’ITALIANO CONTEMPORANEO

Italiano: gamma assai ampia di diversificazione

Le dimensioni della variazione:- mezzo fisico-ambientale: diamesia- strato o gruppo sociale: diastratia- area geografica: diatopia- situazione comunicativa: diafasia

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LA VARIAZIONE LINGUISTICA [I] (BERRUTO 1992)Lu

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LA VARIAZIONE LINGUISTICA [II]

Mi pregio di informarLa che la nostra venuta non rientra nell’ambito del fattibile.

Trasmettiamo a Lei destinatario l’informazione che la venuta di chi sta parlando non avrà luogo.

Vogliate prendere atto dell’impossibilità della venuta dei sottoscritti.

La informo che non potremo venire. Le dico che non possiamo venire. Sa, non possiamo venire. Ci dico che non possiamo venire. Mica possiam venire, eh. Ou, apri ’ste orecchie, col cavolo che ci si

trasborda.

Luca

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3.1. LA VARIETÀ DIAMESICA

Ragioni della differenziazione:- Diversa natura semiotica del mezzo;- Architettura della lingua.

Diversi fattori su diversi livelli d’analisi:- Grado di pianificazione del discorso;- Il “modo pragmatico” di organizzazione del

testo;- L’interazione con i partner- La comunicazione non verbale

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LE DIFFERENZE TRA SCRITTO E PARLATO

Tre ambiti diversi:1. Fenomeni che non riguardano lo scritto;2. Fenomeni che non riguardano il parlato;3. Fenomeni comuni a entrambi i codici che si

presentano in forme differenti

Punto di partenza e riferimento: la lingua scritta

Italiano, lingua letteraria

Come e in quali punti il parlato se ne allontana?

Luca

Bello

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TRATTI DEL PARLATO

Una distinzione preliminare:- parlato-parlato;- parlato-scritto (sms, chat, mail, ecc.);- scritto-parlato (copioni, testi recitati, ecc.).

L’«e-taliano»

Differenze a livello:1. Testuale2. Sintattico3. Morfologico4. Fonetico/Articolatorio5. Lessicale

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MAIL – ESEMPI Salve Prof., volevo chiederle, domani per vedere i commenti, li

metto tutti su una chiavetta e li vediamo dal suo pc? o devo portare il mio? [Segue firma]

Oggetto:------------------------------>Il sab 11 feb 2013 16:32 CET, […]@libero.it ha scritto:>Prof…... ho trovato un errore nella tesi... cosa faccio? si nota ma spero che Ronco non ci abbia fatto caso......Oggi pomeriggio lavoro la chiamo quando esco nel pomeriggio tardi se preferisce. Volevo chiederle se andava bene la risposta che darò domani al professor Ronco

Oggetto:------------------------------>Il sab 11 feb 2013 16:34 CET, […]@libero.it ha scritto:

>>>Professore? Oggetto:------------------------------>Il sab 11 feb 2013 16:35 CET, […]@libero.it ha scritto:>Professore, ascolti... ma lei ha parlato con Ronco? ha qualche notizia

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ESEMPIO [2]FINE FERIE ------------THE END------------------------ mai fatto ferie più deeeeeeeeee MMMMMMMMMer[…]!!!non xchè sono stata in un posto ke pure x le siga devi fare 10 KM e manco D.Y.O. se ricorda ke siste.... non xchè a piovuto fin'a stà' mattina e mò che comincio a lavoro è uscito il sole...non xckè ho avuto l'influenza e mi son fatta fuori 3 blister di tachipirina.... non xkè sono stata a letto tutto il tempo...... non xchè scopro che chi dice che mi ama, in realtà mi odia e mi sputt[…] con le amike forse x farse consolare non xckè ho dato di matto una notte che parevo un lupo mannaro affamato e impazzito di vendetta.....Cmq cARi TuttI L?aNNo prossimo mi portate con voi.... vorrei mare poi mare poi mare mare mare amraea e se nun sè capito ancora MAREEEEEE... sole spiaggia luna caldo cokteil cokteil cokteil cokteil cokt....ecccc....e sopratutto un contorno di persone che ti capiscono COME FRATELLI,, che ti rispettano e che non ti prendano per il c[…]!!! Questo è il miracolo...... i dati li avete lo svolgimento l'ho già fafafattto ora in risposta alla domanda che tuuttti angoscia (o forse no ) se D.Y.O. esiste e come mai scende a fare le tag ma non aiuta noi str[…].....LA RISPOSTA è LA SOLUZIONE: DOVETE FARLO VOI IL MIRACOLO:AD AGOSTO 2013 ADOTTA UNA PSICOSCLEROPATICA NON LI ABBANDONATE IN CITTà!!!!! CON IL SOLITO DISPREZZO X TUTTO IL GENERE UMANO ....MER[…]...... ANDATE AFFANC[…] SPORCI SCHIFOSI MORIREMO TUTTI E NON VEDO L'ORAAAAAAAA SPERANDO IN UN ADDIO .......me cioè io!

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TESTUALITÀ E PRAGMATICA

Livello massimo di differenziazione

Cfr. la trascrizione di un testo parlato:

- Frammentarietà sintattica e semantica;

- Uso massiccio di particelle discorsive;

- Basso (o nullo) livello di progettazione;

- Segmenti di discorso brevi (e sconnessi)

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ESEMPIO

Ehm…, allora…, niente…, vi volevo presentare questa mattina… vi volevamo presentare le principali forme di… cooperazione internazionale… sì, insomma, i bandi per accedere al finanziamento… ai finanziamenti… che-e… più che altro alcune strategie che… boh… possono essere utili da conoscere per l’internazionalizzazione del Dipartimento… nel senso… è bene sapere come muoversi in questi campi qua… c’è questo progetto, che si chiama […] che si occupa del finanziamento di progr… ehm… progetti di ricerca finalizzati a… nell’ambito delle scienze umane piuttosto che sociali piuttosto che antropologiche piuttosto che…

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Da notare:

- il procedere per piccoli blocchi semantici;

- sintagmi nominali (cooperazione internazionale, progetti di ricerca finanziati, ecc.);

- cambiamenti di micro-progettazione;

- pause esitative;

- continui aggiustamenti della formulazione (aggiunte, parafrasi, ripetizioni);

- ricorrenza di particelle discorsive (ecco, diciamo, eh, insomma, come dire, ecc.);

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LE PARTICELLE DISCORSIVE [I]

Funzione di: - articolare e strutturare con mezzi non sintattici il

discorso;- gestire l’interazione con l’interlocutore

Segnali di attenuazione (diciamo, anche con valore di riformulazione o correzione);

Demarcativi: - insomma;- no (anche con valore di fatismo per sollecitare

conferma o risposta) - ecco (formula di chiusura, apertura e

sottolineatura)

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LE PARTICELLE DISCORSIVE [II]

Connettivi pragmatici (specificano le relazioni semantiche fra le parti del testo):

- cioè (per riformulare o spiegare, ma anche riempitivo generico, desemantizzato), nel senso (che), come dire;

Altri segnali discorsivi (fatismi):- In apertura: allora, bene/beh/be’, niente,

comunque, tipo;- In chiusura: capito?, vero?, tipo;- Contatto: guarda, senti, ascolta, dai, sai, ehi

vabbè, o(c)chei, boh, ecc.

Particelle modali: veramente, praticamente, ecc.

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SINTASSI

Tre ambiti di diversificazione:a. Sintassi del periodob. Ordine dei costituenti frasalic. Coesione sintattica

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1. SINTASSI DEL PERIODO

Paratassi vs. ipotassi: giustapposizione asindetica e coordinazione

Limitata gamma di prop. subordinate

Ventaglio minimo di nessi di subordinazione- E, dopo, poi, allora, ma, però (cong.

coordinanti)- Perché, siccome (causali)- Quando, mentre (temporali)- Se, come (connettivi subordinanti più

frequenti)

Luca

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2. L’ORDINE DEI COSTITUENTI FRASALI

Sintassi marcata

La funzione: marcare la struttura informativa della frase

Dislocazione a dx: “le prendo io le sigarette”

Dislocazione a sx: “le sigarette le prendo io”

Frase scissa: “è Gigi che prende le sigarette”

Luca

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3. LA COESIONE SINTATTICA

Ricorrenza di strutture sintattiche interrotte:- Frasi incomplete;- Anacoluti- Cambiamenti di microprogettazione;

Andamento superficiale, apparentemente disordinato e sconnesso

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MORFOLOGIA [1]

Il piuttosto che: «… di questo passo, saranno gli omosessuali piuttosto che i poveri piuttosto che i neri piuttosto che gli zingari ad essere perseguitati».

Paradigmi e funzioni morfologiche semplificati nel parlato

I verbi- Sottoutilizzazione di alcuni tempi e modi- Concentrazione di valori e impieghi su alcuni tempi

dell’indicativo- Presente, passato prossimo, imperfetto (trapassato

prossimo nei rapporti di anteriorità)- Imperfetto come modo a scapito del condizionale

(imperfetto di cortesia)- Diminuzione del congiuntivo nei verba putandi

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MORFOLOGIA [2]

I pronomi

- Maggiore frequenza di personali (enfasi espressiva)

- lui, lei, loro

- gli come clitico dativo (gli ho dato: m. e f., sing. e pl.)

- ci egemone su vi

- questo/quello rimpiazzano ciò come pronome neutro

- che relativo prevalente su (il) quale

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LESSICO

Gamma di diversificazione ridotta

Frequenti ripetizioni dello stesso lessema

Lessemi dal significato generico (parole passe-partout): cosa, roba, affare, coso, tipo, fare, venire, andare, ecc.

Superlativi morfologici in –issimo Diminutivi morfologici in –ino: il caso di

attimino.

Cfr. varietà diastratiche, diafasiche, diatopiche.

Luca

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VARIETÀ DIASTRATICHELu

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Asse della variazione correlato con lo strato (classe) sociale.

Fattori determinanti: - grado di istruzione; - modelli culturali e comportamentali di

riferimento.

La variabile sociolinguistica: insieme di varianti della lingua connesso con fattori sociali.

Tra italiano formale-aulico e italiano popolare.

69

L’ITALIANO POPOLARE

Varietà sociale per eccellenza

Insieme di usi ricorrenti nel parlato e nello scritto di persone non istruite

Italiano di chi parla dialetto

Numerose devianze dall’italiano normativo

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FENOMENOLOGIA DELL’ITALIANO POPOLARE (SCRITTO) [1]Lu

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UN CASO ECCEZIONALE

Vincenzo Rabito, Terra matta (1968-1975)

Questa è la bella vita che ho fatto il sotto scritto Rabito Vincenzo, nato in via Corsica a Chiaramonte Qulfe, d’allora provincia di Siraqusa, figlio di fu Salvatore e di Qurriere Salvatrice, chilassa 31 marzo 1899, e per sventura domiciliato nella via Tommaso Chiavola. La sua vita fu molta maletratata e molto travagliata e molto desprezata. Il padre morì a 40 anne e mia madre restò vedova a 38 anne, e restò vedova con 7 figlie, 4 maschele e 3 femmine, e senza penzare più alla bella vita che avesse fatto una donna con il marito

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PER UNA TIPOLOGIA DELL’ITALIANO POPOLARE

• Fenomeni da ascrivere a due ordini di meccanismi:

1. Contatto col dialetto retrostante (interferenze, ipercorrettismi, ecc.)

2. Rielaborazione e ristrutturazione delle norme dell’it.

• Esempi cit. da A.A. Sobrero, Introduzione all’italiano contemporaneo, II, Roma-Bari, Laterza, 2007, pp. 59 sgg.

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SINTASSI [1]

• Il periodo ipotetico dell’irrealtà:• Conguaglio verbale nella protasi e nell’apodosi:- se sarebbe stato oggi, sarebbe nato un processo [Imm]- se sapesse leggere, andasse a lavorare via [Imm]

• Scambi funzionali tra aggettivi e avverbi:- erano i nostri meglio clienti [Piem]- Cfr. La meglio gioventù

• Estensioni di concordanze a senso:- davanti a me ne morì cinque [Guerra]- sono tutti gente che lasciano [Imm]

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SINTASSI [2]

• Il che polivalente in tutta la sua gamma di impieghi:- vai a dormire che ne hai bisogno;- maledetto il giorno che ti ho incontrato;- fai in modo che sia tutto pronto.

• Il che indicatore generico di subordinazione:- si sentiva che era piovuto che era poco [Guerra]; - se mi dà una licenza che vado a Bologna [Guerra].

• Il che introduttore generico della relativa: - dentro al ricovero che mi aveva portato la signorina

[Guerra].

• Il che rafforzativo o integrativo: siccome che, mentre che, malgrado che, quando che, ecc.

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MORFOLOGIA [1]

Il ci, clitico “tuttofare”

Dativo generalizzato (neutralizza le opposizioni di genere e numero):

- Ci dico [ai nipoti] che è brutto emigrare [Piem]- C’era la sentinella, io ci detti uno spintone

[Guerra]

Le dativo maschile:- Le ho detto [a lui] di non venire [Piem.]

Me/te in luogo di io/tu:- Me non poteva tenere il bambino [Piem].

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MORFOLOGIA [2]

I verbi- Ricorrenza di forme analogiche: vadi, venghino,

stassi, potiamo ‘possiamo’, faciuto ‘fatto’, ecc.; - Scambi di ausiliari: “hanno cresciuto qua”

[Imm].

Morfologia nominale

Regolarizzazione dell’articolo: - Estensione di il in luogo di lo: il sciopero, il

zaino, il stivale- Estensione di i in luogo di gli: coi zii, i scrutini

Estensione analogica delle desinenze più regolari dei nomi: i ginocchi, le cimice, l’uniforma, la moglia, ecc.

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GRAFIA

- Interferenze dialettali e regionali: Andonio, manciare.

- Resa delle doppie (e ipercorrettismo).

- L’uso casuale (e a volte «reverenziale») delle maiuscole. - Mancata percezione confini delle parole (rianalisi): 1. Univerbazioni: lamico, lamerica, lorgoglio, apposto, ecc.2. Segmentazioni improprie: con torni, di spetto, in dirizzo, ecc.

- L’ortografia: h, q, digrammi (cielo) e trigrammi (moglie).

- Semplificazione di nessi consonantici: propio ‘proprio’.

- Punteggiatura e altri segni interpuntivi e paragrafematici.

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FONETICA

Fenomeni marcatamente regionali: It. popolare = it. regionale basso

Epentesi: pissicologo, aritemetica, ecc. Assimilazioni: arimmetica, ecc.

Frequenti errori nell’accentazione (persuàdere, centrifùga).

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LESSICO

I “malapropismi”

Es.: gradi centimetri [‘centigradi’], raggi ultraviolenti [‘ultravioletti’], calamaro [‘calamaio’], posta proletaria [‘prioritaria’], celebre [‘celibe’], frustati [‘frustrati’], pietre militari [‘miliari’], tri prosciutt, ecc.

Assimilazione di ciò che non è familiare al noto.

Le storpiature: accidente ‘incidente’, discrezionalità ‘discrezione’, spensierato ‘pensieroso’, ecc.

Burocratismi, cultismi, tecnicismi, espressioni stereotipate da scuola, mass-media, ecc.

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VARIETÀ DIATOPICHE

Italiano regionale

Dialetti

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L’ITALIANO REGIONALE: UN’INTRODUZIONE

Storia e caratteristiche della lingua italiana uniche in Europa

Alcuni paralleli con la lingua tedesca:1. Opzione per una varietà prestigiosa2. Dibattito sulla lingua sorto nel sec. XVI3. Tardivo raggiungimento dell’unità nazionale

Ma una grande differenza:- Germania: la lingua della traduzione luterana

della Bibbia si diffonde presso tutta la popolazione- Italia: la lingua delle Tre Corone è riservata alla

scrittura e alle classi colte

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ITALIANO REGIONALE - DEFINIZIONE

«Sottoinsieme coerente di italiano fortemente influito, a tutti i livelli, dal dialetto, al punto che i tratti identificanti di questo italiano, quelli che lo differenziano da un (ipotetico) italiano medio, sono proprio, e quasi solo, quelli locali» [Cortelazzo 1992]

Le varietà di italiano regionale:1. Settentrionale2. Toscana3. Centrale e romana4. Meridionale5. Sarda

Varietà diverse dal punto di vista del prestigio.

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LE DIFFERENZE - FONETICA

NORD

Realizzazione di s sempre sonora: [’ka:za], [’ko:za].

Riduzione delle consonanti lunghe: [’belo], [’nono], ecc.

Neutralizzazione dell’apertura/chiusura di e e o: pésca, bótte.

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TOSCANA Anaptissi sillabica dopo consonante finale:

barre, busse.

“Gorgia” delle occlusive sorde postvocaliche: [la ’hasa].

Perdita dell’elemento occlusivo nelle affricate [tʃ] e [dʒ]: [’ka:tʃo] > [’ka:ʃo]; [’a:dʒile] > [’a:ʒile].

Mantenimento delle aperture e chiusure vocaliche: [‘pɛska] vs [‘peska]; [‘bɔtte] vs [‘botte].

Riduzione del dittongo /wɔ/: [‘nɔvo], [‘bɔno] > Centro.

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ROMA E IL CENTRO

Affricamento di [s] preceduto da l e n: [‘pɛntso], [‘poltso]

Rafforzamento di [b] e [g] intervocaliche:[’rɔbba], [’adʒʒile]

[s] intervocalica sempre sorda: [‘vi:zo] > [‘vi:so] = al sud

Rotacizzazione di [l] davanti a cons.: [ar’tsare], [ar ’kilo]

Dileguo di [l] negli articoli: [la ’mojje] > [a ’mojje]

Scempiamento di r intensa: [‘gwerra] > [‘gwera]

Conserv. di [e] prot. nei monosillabi: [di] > [de], [mi] > [me]

Luca

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IL SUD

Arretramento degli accenti nei dittonghi: [’pjɛde] > [’pi.ede] (Na)

Sonorizz. occl. dopo nasale: [’kampo] > [’kambo]

Sonorizz. di [ts] dopo [l]: [al’tsare] > [al’dzare] (Puglia)

Vocale atona indistinta finale: [’finǝ], [’panǝ] > [’penǝ] (Puglia)

Assimilaz. di [r] + cons.: [’barba] > [’babba] (Sicilia)

Apertura generalizzata [e] e [o]: [’sɔle], [’pɛra] (Sal., Cal., Sic.)

Luca

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LE DIFFERENZE - MORFOSINTASSI

NORD

- Uso pleonastico di pron. e particelle pers.: a me mi piace

- Pron. pers. ogg. te, usato in funzione di soggetto [tosc., rom.]

- Uso del p. prossimo in luogo del p. remoto [anche in Toscana]

- Nomi di pers. preceduti da art.det.: la Lucia, il Carlo

- C’è, c’era, ecc. con sogg. al pl.: c’era tante donne (piem < fr.)

- Rafforzamento di solo, soltanto con più (piem.)

- Fare che + … (it.reg.piem. faccio che andare a casa, facciamo che ci vediamo…)

Luca

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TOSCANA

- Sistema dei dimostrativi a tre unità (Toscana): uso colto fuori Toscana, spesso usato di sproposito

- Alternanza tra p. prossimo e p. remoto

- Uso del si impersonale con pr. sogg. IV pers.: noi si va

- Particolari flessioni verbali: dicano ‘dicono’, dichino ‘dicano’ (solo fior.)

- Valore vezzeggiativo-affettivo del suffisso -accio, -azzo: Woytilaccio [R. Benigni], bonazza, ecc.

Luca

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ROMA E IL CENTRO

- Stare + a + infinito: lo stanno a menà [valore di simultaneità];

- Che enfatico interrogativo: Che, vieni al cinema? [neorealismo]

- Indicativo per il congiuntivo nei v. putandi: penso che può bastare

- Accentazione rizotonica mediante sincope nelle IV pers. del pres. ind.: famo, dimo [tratto popolare]

- Ci attualizzante generico, esteso oggi in tutta Italia

- Collocazione dell’agg.poss. dopo il nome: il libro mio (> sud)

- Uso di mia, tua, sua con sost. m. pl.: sono fatti mia!

- Uso pleonastico di da dopo il v. dovere: devi da crede (Roma)

Luca

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IL SUD- Accusativo preposizionale: ho visto a Davide

- Uso frequente di di in luogo di da: mi viene di piangere

- Uso di a in luogo di da, in: vado a Vincenzo, vado a mensa

- Scambio di modo tra protasi e apodosi nel periodo ipotetico: se direi, farei; se direi, facessi; se dicessi, facessi

- Uso del passato remoto in luogo del passato prossimo

- Uso transitivo di verbi intransitivi: scendere, salire, uscire, tornare, ecc.

- Collocazione del verbo al fondo della frase: Salvatore bello è

- Futuro epistemico espresso da dovere + infinito: a luglio mi devo laureare

- Uso di esserci per fare in costrutti «meteorologici»: c’è caldo, ecc.

Luca

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LE DIFFERENZE – LESSICOGEOSINONIMI

Parole di uso regionale (= regionalismi) che, nelle varie parti del territorio italiano, designano uno stesso oggetto.

Come i sinonimi: significato uguale e forma diversa (rispetto ai corrispondenti termini dell’italiano standard).

A differenza dei sinonimi: diffusione areale limitata.

Luca

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104

GEOSINONIMI - ESEMPI

Il caffè espresso

Panettiere / prestinaio / fornaio / fornaro

Alloggio / appartamento / quartiere / quarto

Anguria / cocomero / melone (d’acqua)

Lavello / acquaio / lavabo / lavapiatti ‘lavandino’

Sberla / schiaffo / ceffone / sganassone

Attaccapanni / gruccia / croce / appendino, stampella

Luca

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IL “MARINARE” LA SCUOLALu

ca B

ello

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LA «GOMMA DA MASTICARE»

3 Tipologie ricorrenti:

1. It. reg. sett. cicca (< lomb.)2. It. centr. gomma (> nord)3. It. sett., centr., merid. ciungai, cingum,

cingomma, gingomma, ecc. (< ingl. chewing gum)

Esiti di diffusione areale circoscritta: - Piem. cicless (ma cfr. ance il bol. la cicle)- Fior. cincibiascia- Luc. caramella a molla («di uso raro»)- Sic. mastica, masticante, masticozza, tiramastica,

ecc.

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GEOSINONIMI – CRITERI DI CLASSIFICAZIONE E TIPOLOGIE [1]

Vari parametri per la classificazione dei geosinonimi.

Criterio del raffronto con il toscano (Sobrero 1988: 733):

(a) geosinonimi toscani forti, con buona capacità espansiva nel resto d’Italia (ad es. ciotola vs. it.sett. scodella vs. it.merid. tazza);

(b) geosinonimi non toscani forti, concorrenziali rispetto ai tipi toscani corrispondenti (ad es. insipido, scipito, insulso vs. tosc. sciocco ‘privo di sale’);

(c) geosinonimi che coesistono alla pari, ognuno in un proprio àmbito geografico (ad es. il tosc. babbo e il sett. papà);

(d) geosinonimi deboli, assorbiti dal tosc. (ad es., il ven. santolo, il merid. compare, il sardo nonno, rispetto a padrino).

Luca

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GEOSINONIMI – CRITERI DI CLASSIFICAZIONE E TIPOLOGIE [2]

Criterio del ‘rango’ o della forza espansiva (De Felice 1977):

(a) geosinonimi di rango nazionale, che, adeguati nella forma al sistema linguistico italiano, hanno un’area di diffusione panitaliana: ad es. asino e somaro;

(b) geosinonimi di rango regionale, che, anch’essi adattati ai paradigmi fonomorfologici dell’italiano, non raggiungono una diffusione nazionale:

- parole sovraregionali: stracco ‘stanco’, abbuffarsi ‘mangiare smodatamente’, faticare ‘lavorare’;

- parole propriamente regionali: bagnetto ‘salsa’, brocco ‘scarso, incapace’, caciara ‘frastuono’, caruso ‘ragazzo’, conca ‘testa’, ecc.;

c) geosinonimi di rango dialettale, con estensione d’uso e di notorietà locali: piola ‘osteria’, ramazza ‘scopa’, babbiare ‘scherzare’, ecc.

Luca

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IL FATTORE “PRESTIGIO” NELLA DIFFUSIONE DEI GEOSINONIMI

Prestigio culturale o economico: formaggio, panetteria, ecc.

Il prestigio “nascosto” (ingl. covert prestige) e il medium giornalistico-televisivo-cinematografico: inciucio, monnezza, pennica, bella, scialla, tardona, patacca, una cifra, ecc.

I geosinonimi «alimentari».

I geosinonimi locali: gondola, catasto, pizza, panettone, grissini, ecc.

Luca

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VARIETÀ DIAFASICHE

Due categorie di sottocodici:

1. Registri- Dipendenti dall’interazione e dal ruolo

reciproco assunto da parlante e ricevente

2. Lingue speciali- Dipendenti dall’argomento del discorso e

dall’ambito di riferimento

Luca

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I REGISTRI [1]

Fattori determinanti della variazione:

- grado di formalità o informalità della situazione comunicativa

→ grado di attenzione e di controllo nell’attuazione della produzione linguistica

Tra italiano trascurato e italiano aulico

Luca

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I REGISTRI [2]

I registri bassi

Alcuni tratti dei registri bassi = italiano parlato-parlato:

- Minima esplicitazione sintattica- Gamma di variazione lessicale ridotta- Realizzazione fonetica parlata rapida e

trascurata- Il gergo

Incrocio fra variazione diafasica, diastratica e regionale

Luca

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I REGISTRI [3]

I registri elevati [a]

Alto grado di formalità

Sovrapposizione con l’italiano scritto-scritto:- Alta esplicitazione dell’articolazione sintattica- Ampia gamma di connettivi coordinanti e

subordinanti- Strutture periodali complesse e ampie- Ampia gamma di variazione lessicale- Minore velocità di articolazione nel parlato

Luca

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I REGISTRI [4]

I registri elevati [b]

Impiego ricorrente di parole complesse (derivati, composti)

Uso di forestierismi (soprattutto cultismi) Lessemi e varianti morfologiche arcaizzanti

(ove, onde, giacché, rammentare, palesare, debbo, v’è)

I segni grafici:- accento circonflesso (principî)- accento per differenziare gli omografi

(àncora, àmbito, ecc.)

Luca

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TENDENZE DI RISTANDARDIZZAZIONE

L’italiano «standard» nel III millennio.

Fase evolutiva senza precedenti.

La convergenza tra scritto e parlato (cfr. ad es. la stampa quotidiana).

Le varietà regionali (e popolari).

I «nuovi media» e l’«e-taliano».

Tra semplificazione e rinnovamento.

Nuova architettura (o ristrutturazione) dell’italiano contemporaneo.

Luca

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L’ITALIANO NEO-STANDARD [1]

Italiano dell’uso medio parlato (e scritto) delle classi colte.

Le tendenze (sintomi) prendono forma.

Accettazione di alcuni fenomeni prima non ammessi dalla grammatica.

Varietà più mobile, meno elitaria e aulica.

I 35 tratti fonologici morfologici e sintattici di F. Sabatini (1985).

Luca

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L’ITALIANO NEO-STANDARD [2]

La sintassi marcata.

Il «che polivalente».

La semplificazione verbale.

I pronomi personali.

I pronomi clitici

Il sistema dei pronomi dimostrativi.

Il lessico.

Luca

Bello

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P AROLE, PAROLE, PAROLE …: RIFLESSIONI SUL LESSICO DELL I TALIANO CONTEMPORANEO Linguistica...

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