Mappatuta Offe 2008 09

Direzione scientifica: Mario Morcellini, Barbara MazzaDirezione scientifica: Mario Morcellini, Barbara Mazza

a cura di Annalaura Ruffoloa cura di Annalaura Ruffolo

Base dati: 31 corsi (v.a.) Base dati: 36 corsi (v.a.)

Fonte: Rielaborazione Scienze.comsui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009

CdL Triennali CdL Magistrali

5

4

9

1315

3

5

13

1- La geografia della comunicazione 270

Totale Corsi: 8

1

1

3

3

LM-19 INFORMAZIONE E SISTEMI EDITORIALI

LM-59 COMUNICAZIONE PUBBLICA, D’ IMPRESA E DELLA PUBBLICITA’

Totale Corsi: 13

5

6

1

1

1a - Le nuove classi di Laurea Magistrale


Totale Corsi: 1

1

LM-91 TECNICHE E METODI PER LA SOCIETA’ DELL’INFORMAZIONE

LM-92 TEORIE DELLA COMUNICAZIONE

Totale Corsi: 11

4

4

2

1

1b - Le nuove classi di Laurea Magistrale


LM-93 TEORIE E METODOLOGIE DELL’E-LEARNING E DELLA MEDIA EDUCATION

Totale Corsi: 3

2

1

1c - Le nuove classi di Laurea Magistrale


2 - Le lauree triennali dal 2001 ad oggi

•Dopo il boom del biennio 2003-05, l’offerta formativa dei Corsi di Laurea triennale in comunicazione si sta “normalizzando”, ritornando agli standard previsti all’inizio della recente stagione riformista. •Nell’anno accademico 2008/09 sono attivi 65 CdL, di cui 34 afferenti alla classe 14 (D.M. 509/99) e 31 alla classe 20 di nuova istituzione (D.M. 270/04).•I corsi del nuovo ordinamento hanno già superato quelli in regime 509 per numero di matricole (55% vs. 45%)

+ 4% +10% / - 6% - 4% - 1% - 6%


3 - Accesso ai CdL Triennali a.a. 2008/2009

Classe 20

Base dati: 31 corsi (v.a.)

N.B.: Tra i corsi in cui è in vigore l’accesso programmato, nel 44% dei casi è previsto l’ingresso tra 100 e 200 studenti, mentre oltre la metà contiene i numeri delle matricole tra 200 e 300 unità. Nei corsi regolamentati dal nuovo ordinamento 270 non è prevista la modalità del test di orientamento.

Nota: Per numero programmato si intende un tetto massimo di iscritti, regolato da una selezione iniziale che dà luogo ad una graduatoria in base alla quale si può procedere all’iscrizione fino a copertura dei posti disponibili.


11%

12%

25%

52%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

programmato con prove

libero

libero con verifica

programmato

4 - L’incidenza della prova finale sul percorso formativo(laurea triennale)

Nota: nella totalità dei casi per la prova finale è previsto un elaborato.Scende il numero dei corsi in cui ad essa sono attribuiti fino a 5 cfu.

In tutti i CdL è previsto lo stage. In media il numero di crediti attribuito varia tra 3 e 6.



5 - Obiettivi corsi di laurea triennali

N° corsi 31 (v.a.)

Base dati: 85 (m.r.)

5%

5%

16%

20%

22%

32%conoscenze base

com.d'impresa e aziendale(mkt,pubblicità,convegni,pr)

comp.operative (info,lingue,nuovetecnologie,metodologia)

management editoria eindustria culturale

competenze produzione testi egiornalismo

audiovisivo e multimediale

Nota: rispetto allo scorso anno, sale la percentuale delle conoscenze di base (20%), mentre scendono di quasi 10 punti percentuali le competenze operative.


2%

7%

14%

15%

20%

22%

24%PR, organizzazione eventi e pubblicità

Ufficio stampa e giornalismo

Media e industria culturale

Comunicazione pubblica e sociale

New media e editoria multimediale

Management (com az. egestione RU)

Formazione e ricerca

N° corsi 31 (v.a.)


6 - Sbocchi professionali(classe 20)



N° corsi 31 (v.a.)


Variazione +75% +10% +7% +2% - 1%

2 - I corsi di laurea specialistica e magistrale

Dopo la forte crescita nell’a.a. 2004-2005 (+75%), l’offerta dei Corsi di Laurea Specialistica e Magistrale in comunicazione è andata stabilizzandosi, raggiungendo l’apice lo scorso anno accademico con l’istituzione di 82 CdL. Per quest’anno, i CdLS e CdLM sono 81. I corsi di nuovo ordinamento quasi equivalgono quelli in regime 509 per numero di iscritti al primo anno (49% vs. 51%)


2a - I corsi di Laurea Specialistica e Magistraleper classi di laurea (a.a. 2008-09)

Classi di laurea TOT

13/S 13

45

59/S 10

67/S 8

100/S 6

101/S 8

LM-19 8

36

LM-59 13

LM-91 1

LM-92 11

LM-93 3

Totale 81


3 - Accesso ai CdL Magistrale a.a. 2008/2009


Nota: Tra i corsi in cui è in vigore la programmazione in entrata, nel 60% dei casi è previsto l’accesso tra 50 e 100 studenti.

Nota: Per numero programmato si intende un tetto massimo di iscritti, regolato da una selezione iniziale che dà luogo ad una graduatoria in base alla quale si può procedere all’iscrizione fino a copertura dei posti disponibili.


2%

13%

15%

70%

0% 20% 40% 60% 80%

Ordine Cronologico/Utenzasostenibile

Valutazione C.V.

Valutazione con prova

test di orientamento

4 - L’incidenza della prova finale sul percorso formativo della laurea magistrale


Nota: una buona percentuale dei CdLM (21%) prevede il conferimento di oltre 25 cfu per la prova finale, a differenza di quanto accadeva invece lo scorso anno (non si andava oltre i 20 cfu)


5 - Gli obiettivi previsti dalle magistrali in comunicazione

N° corsi 36 (v.a.)

Base dati: 147 (m.r.)Fonte: Rielaborazione Scienze.comsui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009

Analisi dell’industria culturale

Realizzazione dei prodotti comunicativi

Editoria, informazione e giornalismo

Ricerca, formazione e progettazione

P.R.

Processi di gestione aziendale e comunicazione organizzativa

Comunicazione sociale

Conoscenze di base e competenze operative

Nota: per la classe LM 91 gli obiettivi riportati fanno riferimento alla realizzazione di prodotti comunicativi e alle P.R.

13%

19%

6%5%9%5%6%

18%

17%

6% 2% 8%

32%26%

19%6%

6 - Strizzando l’occhio al mercato del lavoroGli sbocchi occupazionali previsti dalle magistrali in

comunicazione

N° corsi 36 (v.a.)

Base dati: 147 (m.r.)Fonte: Rielaborazione Scienze.comsui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009

Ufficio stampa e giornalismo

Media e industria culturale

New media e editoria multimediale

Management e com.aziendale

Comunicazione sociale

Pubblicità e marketing

P.R. e organizzazione eventi

Ricerca

Comunicazione nelle P.A.

Formazione, e-learning e media education

E-commerce, ICT e programmazione software

Nota: per la classe LM 91 gli sbocchi riportati fanno riferimento all’E-commerce, ICT e programmazione software

7a – Job training. I profili della comunicazione LM 19 – Informazione e sistemi editoriali


N. corsi: 8 (v.a.)

7b - Job training. I profili della comunicazioneLM 59 – Comunicazione pubblica, d’impresa e della pubblicità


N. corsi: 13 (v.a.)

7c - Job training. I profili della comunicazione LM 92 – Teorie della comunicazione

Fonte: Rielaborazione Scienze.comsui siti dei singoli Atenei – Marzo/Giugno 2009N. corsi: 11 (v.a.)

7d - Job training. I profili della comunicazione LM 91 – Tecniche e metodi per la società dell’informazione


N. corsi: 1 (v.a.)

7e - Job training. I profili della comunicazione LM 93 – Teorie e metodologie dell’e-learning e della

media education

Università e formazione

100%

N. corsi: 3 (v.a.)

Mappatuta Offe 2008 09

Education

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