LUNEDÌ

ITALIANO

SUL LIBRO AZZURRO LEGGI 3 VOLTE IL RACCONTO A PAG. 88 AD ALTA VOCE,

RISPETTANDO LA PUNTEGGIATURA.

ESEGUI GLI ESERCIZI DI COMPRENSIONE E PRODUZIONE(SCRITTURA) ALLE

PAGG. 89 E 90.

Rispondi con frasi complete, non scrivere solo una parola come risposta.

Per rispondere, ricordati che devi cercare la risposta nella storia.

RISCRIVI LE RISPOSTE DI PAG.90 SUL QUADERNO ARANCIONE IN CORSIVO.

Ascolta la favola “Il leone e l’uccellino” seguendo il link

https://www.youtube.com/playlist?list=PLOUlx8n53n4L1qSupVh0tO-

0r4XYAicJP

Oppure vai sul sito della scuola(Icossona), sulla prima pagina

a destra clicca la finestra DIDATTICA A DISTANZA

quando la finestra si apre, clicca l’allegato 2019-2020 proposte-di-didattica-

distanza.pdf (è il primo)

scorri le proposte e clicca PLAYLIST YOUTUBE (nella terza pagina)

clicca FAVOLEleTTE (qui troverai la storia)

BUON ASCOLTO!

MARTEDÌ

ITALIANO

RIDUCI LE FRASI, TOGLIENDO UNA INFORMAZIONE PER VOLTA, FINO AD

ARRIVARE ALLA FRASE MINIMA(lavora sul quaderno arancione, seguendo il

modello in corsivo).

ATTENTO! TOGLIERE UNA INFORMAZIONE NON VUOL DIRE TOGLIERE UNA

PAROLA. CONTROLLA BENE LE BARRE.

I bambini/ giocano/nel giardino/ della scuola/ con il pallone/ da calcio.

Il cane/ corre/ sul prato/ nel parco.

La zia/ cucina/ un pollo/ arrosto/ con le patatine/ per gli ospiti.

Marco/ mangia/ una pera/ matura/ raccolta/ dal nonno/ nell’orto.

Roberto/ prepara/ la pizza/ al sabato/ per la sua famiglia.

SUL LIBRO BLU LEGGI LA PAG.80 5 VOLTE, RISPETTANDO LA

PUNTEGGIATURA.

Ascolta la favola “Selvaggia”:

https://www.youtube.com/playlist?list=PLOUlx8n53n4L1qSupVh0tO-

0r4XYAicJP

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BUON ASCOLTO!

MERCOLEDÌ

ITALIANO

SUL LIBRO AZZURRO ESEGUI LA PAG. 47 (IL PREDICATO E IL SOGGETTO)

SUL QUADERNO ARANCIONE ESEGUI L’ESERCIZIO “COLLEGA OGNI

SOGGETTO AL SUO PREDICATO E SCRIVI LE FRASI MINIME CHE HAI

OTTENUTO”(segui il modello in corsivo). SOTTOLINEA IN ROSSO IL SOGGETTO

E IN VERDE IL PREDICATO.

SUL LIBRO BLU LEGGI LA PAG.83 AD ALTA VOCE 4 VOLTE, RISPETTANDO LA

PUNTEGGIATURA.

SUL QUADERNO ARANCIONE DIVIDI IN SILLABE LE PAROLE CON LE DOPPIE A

PAG.83(LE PAROLE SONO 19, MA SE UNA PAROLA SI RIPETE, DIVIDILA IN

SILLABE UNA VOLTA SOLA).

Ascolta la favola “Il piccolo giardiniere”:

https://www.youtube.com/playlist?list=PLOUlx8n53n4L1qSupVh0tO-

0r4XYAicJP

Oppure vai sul sito della scuola(Icossona), sulla prima pagina

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BUON ASCOLTO!

GIOVEDÌ

GEOGRAFIA:

i simboli dei segnali stradali, la mappa del parco giochi

SUL LIBRO VERDE ESEGUI LE PAGINE 83 e 84.

ITALIANO

SUL LIBRO AZZURRO RILEGGI LA PAG.16 E RISCRIVI SUL QUADERNO

ARANCIONE TUTTE LE PAROLE CON CQU CHE HAI TROVATO (RIPASSO CQU)

Ascolta la favola “Un mare di tristezza”:

https://www.youtube.com/playlist?list=PLOUlx8n53n4L1qSupVh0tO-

0r4XYAicJP

Oppure vai sul sito della scuola(Icossona), sulla prima pagina

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BUON ASCOLTO!

ARTE E TECNOLOGIA

PRENDENDO SPUNTO DALLE IMMAGINI CHE TI HO ALLEGATO O DA ALTRE

CHE PUOI TROVARE TU, REALIZZA UN BELL’ALBERO DI PRIMAVERA.

VENERDÌ

STORIA:

la misurazione del tempo e l’orologio nel tempo

SUL LIBRO VERDE ESEGUI LE PAGINE 29 e 30

IMPARA A MEMORIA LA TERZA STROFA DELLA POESIA SULLA MISURAZIONE

DEL TEMPO.

ITALIANO

SCEGLI 10 PAROLE A PAGINA 16 DEL LIBRO AZZURRO E PER OGNUNA DI

ESSE INVENTA UNA FRASE SUL QUADERNO ARANCIONE

Ascolta la favola “Un mostro peloso”:

https://www.youtube.com/playlist?list=PLOUlx8n53n4L1qSupVh0tO-

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BUON ASCOLTO!

INGLESE

VAI AL SITO DEDICATO AL LIBRO TREETOPS:

https://elt.oup.com/student/newtreetops/level2/?cc=it&selLanguage=it

PRIMA ATTIVITÀ

Vai a Bud’s picture dictionary

Vai a Unit 3: CLICK ON THE PICTURE TO HEAR THE WORD(CLICCA

SULLA FIGURA PER SENTIRE LA PAROLA)

RIASCOLTA, DISEGNA IL LOCALE E SCRIVI IL NOME IN INGLESE SUL

QUA. AZZURRO O SU UN FOGLIO

SECONDA ATTIVITÀ

Vai a Squirrel’s game

Vai a Winter

Vai a Unit 3 Game 3: MATCH THE WORDS AND PICTURES(COLLEGA LE

PAROLE ALLE IMMAGINI)

Vai a Unit 3 Game 4: CLICK AND LISTEN.MATCH THE PEOPLE TO THE

ROOMS(CLICCA E ASCOLTA.COLLEGA LE PERSONE ALLE STANZE)

Vai a Unit 3 Game 5: LOOK, READ AND CHOOSE(GUARDA, LEGGI E

SCEGLI)

TERZA ATTIVITÀ

Vai a Holly’ s activity sheets

Vai a Potenziamento Unit 3.

GUARDA LA SCHEDA, NON STAMPARLA, SCRIVI SUL QUA. AZZURRO O

SU UN FOGLIO I NOMI CON UN DISEGNO VICINO:

1 GRANDMA

2 GRANDPA

3 MUM

4 DAD

5 BROTHER

6 SISTER

Attività di matematica, scienze, tecnologia e musica: settimana 23-27 marzo.

LUNEDI’

• Osserva, poi ricopia sul tuo quaderno:

AGGIUNGIAMO UNA UNITA’ AL NUMERO 199:

+ 1 unità

HDA UH DA U

1 99 2 00 DUECENTO

• Esegui la scheda: I NUMERI OLTRE IL 199

MARTEDI’

• Esegui le addizioni in colonna con la prova. Fai attenzione al CAMBIO delle unità!

55 + 107 + 35 = 146 + 24 + 108 = 63 + 107 + 126 =

• Esegui la scheda: LA MOLTIPLICAZIONE

• SCIENZE. Guarda con attenzione i seguenti video, cliccando o copiando i link seguenti: https://video.corriere.it/lovecycle/552e49dc-6ad5-11e7-b051-36367461b8c9

https://video.corriere.it/i-racconti-riciclo-signor-mago-amici-bidoni/60087276-be52-11e7-8e60-

2d5eabe785bf

MERCOLEDI’

• Esegui le schede: - RAPPRESENTA LE MOLTIPLICAZIONI SULLA LINEA DEI NUMERI.

- RISOLVIAMO CON LA MOLTIPLICAZIONE.

• MUSICA. Guarda il video, canta e balla: https://www.youtube.com/watch?v=YNN_K_8Bjzw

GIOVEDI’

• ORA SEI PRONTO/A PER IMPARARE LE TABELLINE! Sul libro fucsia leggi bene e completa la

pag. 72, poi impara la tabellina del numero 1 completando la pag. 73.

• Se hai voglia di cantare guarda il video: https://www.youtube.com/watch?v=bCzIpDTmCic

VENERDI’

• GEOMETRIA. Guarda con attenzione i seguenti video da youtube che ti fanno conoscere i

solidi: - I SOLIDI SPIEGATI CON POWTOON

- TI PRESENTO I SOLIDI

• TECNOLOGIA. Completa la scheda: SEGUI IL CODICE……….COSA APPARIRA’?

LUNEDI’:

I NUMERI OLTRE IL 199!

RICOPIA I SEGUENTI NUMERI IN CIFRE E IN LETTERE, COME NELL’ESEMPIO:

208 DUECENTOOTTO (puoi scrivere anche in corsivo)

275 – 240 – 299 – 300 – 462 – 231 – 325 – 204 – 216 – 327 – 290 – 418.

SCOMPONI SUL QUADERNO COME NELL’ESEMPIO:

263 = 2H 6DA 3U = 200 + 60 + 3

212 – 222 – 278 – 299 – 250 – 301 – 378 – 390 – 462 – 435.

RISCRIVI I SEGUENTI NUMERI IN ORDINE CRESCENTE:

167 – 56 – 248 – 240 – 199 – 205 – 300 – 121 – 87 – 0 – 270 – 100.

RISCRIVI I SEGUENTI NUMERI IN ORDINE DECRESCENTE:

400 – 376 – 109 – 244 – 34 – 158 – 306 – 236 – 266 – 3 – 150 – 15.

METTI IL SEGNO GIUSTO (>< =):

251 215 126 261 67 167

270 170 246 146 189 98

290 209 308 38 267 267

MARTEDI’

LA MOLTIPLICAZIONE

MERCOLEDI’

VENERDI’

SEGUI IL CODICE ………………. COSA APPARIRA’?

DISEGNA UN RIQUADRO DI 20 QUADRETTI IN ORIZZONTALE E 15 QUADRETTI IN VERTICALE, POI

SEGUI IL CODICE E COLORA:

LEGENDA: B=bianco F=fucsia V=viola R=rosso G=giallo

1. 20B

2. 7B 1R 4B 1R 7B

3. 2B 3F 2B 1R 4B 1R 2B 3F 2B

4. 1B 5F 2B 1R 2B 1R 2B 5F 1B

5. 3F 2V 2F 2B 2R 2B 2F 2V 3F

6. 2F 4V 2F 1B 2R 1B 2F 4V 2F

7. 1B 2F 3V 3F 2G 3F 3V 2F 1B

8. 2B 4F 1V 2F 2R 2F 1V 4F 2B

9. 4B 2F 3V 2R 3V 2F 4B

10. 3B 3V 1F 2V 2R 2V 1F 3V 3B

11. 2B 2V 4F 1V 2R 1V 4F 2V 2B

12. 2B 2V 3F 2V 2G 2V 3F 2V 2B

13. 3B 2V 1F 2V 1B 2R 1B 2V 1F 2V 3B

14. 4B 3V 6B 3V 4B

15. 20B