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  • CONTATTO 1Corso di italiano per stranieri

    Livello principiante-elementare

    2657BOZZONE COSTA, GHEZZI, PIANTONICONTATTOCORSO DI ITALIANO PER STRANIERI

    CONTATTO 1Corso di italiano per stranieriComponenti Manuale per lo studente con esercizi

    1 CD audio per lo studente 2 CD audio per la classe Guida alluso del corso (introduzione metodologica, suggerimenti per la presentazione

    delle attivit, chiavi e trascrizioni dei dialoghi) Eserciziario per le certificazioni + CD audio (con test di preparazione alle certificazioni

    CILS, CELI e PLIDA)

    Destinatari Et Giovani adulti, adulti Livello di competenza Per studenti principianti con lingue materne vicine allitaliano e falsi principianti che

    vogliano raggiungere un livello elementare superiore Livello di competenza: secondo i livelli del Quadro Comune Europeo, per studenti che

    vogliano raggiungere i livelli da A1 a A2+ (sopravvivenza potenziato)

    Uso e situazione Italiano come lingua seconda (in Italia) e come lingua straniera (allestero)di insegnamento Nel gruppo classe di italiano L2 o in situazioni di apprendimento autonomo

    Approccio Pragmatico-comunicativo e umanistico-affettivo

    Struttura del corso 10 unit (con input orali e scritti, esercizi su funzioni, lessico, grammatica e pronuncia, sin-tesi funzionali e grammaticali al termine di ogni unit)

    4 dossier culturali in appendice, schede sulle strategie di apprendimento per le abilit linguistiche parte esercizi per lo studente con chiavi + CD audio

    Unit didattiche Unit 1 Ciao! Bella festa, vero? (presentarsi) Unit 2 Camera con vista (servizi pubblici:albergo, banca, posta) Unit 3 Cosa fai oggi? (abitudini quotidiane) Unit 4 Tu cosa pren-di? (mangiare e bere) Unit 5 Scusi, dov la fermata dellautobus? (muoversi in citt)Unit 6 E tu, dove sei andato in vacanza? (viaggiare) Unit 7 Le serve altro? (comprare)Unit 8 Mi fai vedere qualche foto della tua famiglia? (famiglia e studi) Unit 9 Verr pro-prio un bellappartamento! (casa) Unit 10 Come stai? (salute)

    Ore complessive di lavoro 100-120 ore di lavoro in classe (pi 60 di studio e rinforzo a casa)

    QUESTO CORSO COSTITUITO DA:ISBN 88-201-2657-5 Manuale per lo studente 1 + CD Audio 27,00ISBN 88-201-7797-8 2 CD Audio per la classe 11,00 ISBN 88-201-2660-5 Eserciziario per le certificazioni 1 con CD Audio + soluzioni 11,00 ISBN 88-201-2663-X Guida per l'insegnante 1 6,50

    IN PREPARAZIONE:ISBN 88-201-2658-3 Manuale per lo studente 2 + CD Audio 28,00ISBN 88-201-2664-8 Guida per il docente 2 7,00ISBN 88-201-2661-3 Eserciziario per le Certificazioni 2 con CD Audio + Soluzioni 12,50ISBN 88-201-2659-1 Manuale per lo studente 3 + CD Audio 25,00ISBN 88-201-2665-6 Guida per il docente 3 5,00ISBN 88-201-2662-1 Eserciziario per le Certificazioni 3 con CD Audio + Soluzioni 12,50

    CON CD AUDIO

    In copertina: Mondi aperti.

    ICP / Digital Vision

    Rosella Bozzone Costa, Chiara Ghezzi, Monica Piantoni

    2657CON

    TATTO 1Corso di italiano per stranieri

    Bozzone Costa, Ghezzi, Piantoni

    2657 questo volume, sprovvisto del talloncino a fronte (o opportunamente punzonato o altrimenti contrassegnato), da considerarsi copia di saggio - campione gratuito, fuori commercio (vendita e altri atti di disposizione vietati:art. 17, c. 2 l. 633/1941). esente da iva (dpr 26.10.1972, n. 633, art. 2, lett. d).esente da documento di trasporto (dpr 26.10.1972, n. 633, art. 74).

    BOZZONE CONTATTO 1 CON 1 CDAUDIO

    I DIZIONARI:ISBN 88-201-3701-1 Italiano junior Dizionario

    della lingua italiana 25,60ISBN 88-201-3300-8 Palazzi Dizionario

    della lingua italiana 33,30

    2657_Bozzone_08 15-09-2005 16:04 Pagina 1

  • 16Longitudine 14 Est da Greenwich128

    46

    42

    40

    38

    36

    44

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    10 18

    40

    46

    18161412108

    44

    Capo Bianco

    Capo Bon

    Pantelleria

    Isole Maltesi

    Capo Rizzuto

    Punta Stilo

    CapoSanta Maria

    di Leuca

    Capo Spartivento

    Capo Passero

    Capo Lilibeo

    Capo S. Vito

    Stromboli

    Lipari Vulcano

    Isole Eolie o Lipari

    Ustica

    Isole Egadi

    Val di

    Mazara 3323

    1979 12871847

    986

    911

    M a d o n i eN e b r o d

    i Pelorita

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    Etna

    Iblei

    Erei Piana diCatania

    Piana di Gela

    M. Pecoraro

    Aspromonte

    1423

    1955 Ap p

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    Vesuvio

    Pollino

    P.so d. Scalone La Sila

    1881

    1326 679

    1899

    2248

    740

    1928

    Punta Licosa

    Capo Palinuro

    Cilento

    App. Campano

    L e M u r g eP e n . S a l e n t i n a

    10601738

    2912

    2795

    2241515

    1056

    M. Conero

    M. Amiata

    Gr. Sasso d'Italia

    La Maiella

    M.ti dellaMeta

    Promontoriod. Gargano

    Sella di Vinchiaturo

    Testa del GarganoTavo l ie re

    Isole Ponziane

    Ischia

    Tremiti

    5412050

    M. Circeo

    MetallifereColline

    App. Umbro

    - M

    archig iano

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    M.ti Sabini

    M.ti LepiniMatese

    App. Abruzzese

    Ar c i p e l a g o

    C a m p a n o

    Chiant i

    Ciociaria

    P i a n u r a P a d a n a

    App. Ligure App. Tosco

    -Emiliano

    A p pe n n i n o

    S e t t e n t r i o n a l e

    Monviso

    ArgenteraC. di

    Cadibona

    Moncenisio

    M. Fumaiolo

    3297435

    4061

    2083

    1799

    1407

    Polesine

    R i v. d i P o

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    Riv. di Levante

    Gorgona

    Capraia

    Elba

    Capo Corso

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    3841

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    Alpi Orobie

    Spluga BerninaStelvio

    Passo di Resia

    4810

    2118 40492758

    1508

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    Colline del Po

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    A l p i C a r n i c h e

    Pr e a l p

    iD o l

    o mi t iOrtles Marmolada

    Adamello3905 3343

    3554

    1156P.so di Predil

    Alpi Giulie

    572

    Pian. V

    eneta

    Giglio

    1359Monte

    Limbara

    CapreraLa Maddalena

    Asinara

    Corsica

    Capo Carbonara

    Capo Spartivento

    Capo Caccia

    Punta Falcone

    S A R D E G N A

    Sant'Antioco

    Campidano

    S. Pietro

    Barbagia

    1834

    1259

    1236

    Monti del

    Gennargentu

    Monte Rasu

    M. Linas

    Capo Teulada

    Ma

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    eGr. Paradiso

    M. Bianco

    M. Cervino4633

    Vetta d'Italia2711

    M. Falterona1654

    R o m a g n a

    Isole PelagieLampedusa

    Piana diMetaponto

    Capri

    M. Volture

    2476M. Vettore

    MontiSibillini

    C ad o

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    M. Grappa1775

    Canavese

    M. Rosa4478

    Gallura

    Sulc i s

    I g l e s i e n t e

    Ticino

    Adda

    Oglio

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    L. diLugano L. di

    Como

    L. d'Iseo

    L. Maggiore

    L. diGarda

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    Adige

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    Arno

    Valli diComacchio

    Go l f od i Venez ia

    Focidel Po

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    Piave

    Adige

    G o l f o d iG e n o v a

    M A R L I G U R ELiri

    Nera

    Teve

    reLago

    Trasimeno

    L. diBolsena

    L. diBracciano

    L. di Vico

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    AostaVALLE D'AOSTA

    TorinoP I E M O N T E

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    IG U R I AGenova

    EMILIA -ROMAGNABologna

    Milano

    L O M B A R D I A

    AlessandriaAsti

    Cuneo

    Piacenza ParmaReggio Emilia

    PaviaCremona Mantova

    Brescia

    BergamoLecco

    Como

    Lodi

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    Bolzano A LT O A D I G E

    T R E N T I N OTrento

    Varese

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    SondrioVerbania

    Rovigo

    VeronaVicenza

    PadovaV E N E T O

    Belluno

    A U S T R I A

    Savona

    Imperia

    La Spezia

    MONACO

    CarraraMassa

    Pisa

    Pistoia PratoLucca

    Livorno

    FirenzeT O S C A N A

    Modena

    Forl

    Ferrara

    Ravenna

    SienaArezzo

    RiminiSAN MARINO

    Venezia

    Treviso Trieste

    Pordenone UdineGorizia

    FRIULIVENEZIA GIULIA

    Pesaro

    Ancona

    M A R C H E

    Perugia Ascoli Piceno

    Macerata

    U M B R I ATerni Teramo Pescara

    ChietiL'Aquila

    A B R U Z Z O

    IserniaCampobasso

    M O L I S E

    Grosseto

    ViterboRieti

    ROMA

    L A Z I O

    Frosinone

    CITT DEL VATICANO

    Latina Foggia

    Benevento

    C A M PA N I ACaserta

    Napoli

    SalernoAvellino

    Potenza

    BASILICATA

    P U G L I A

    MateraTaranto

    Brindisi

    Lecce

    Bari

    C A L A B R I ACatanzaro

    CosenzaCrotone

    Reggio Calabria

    ViboValentia

    Messina

    Catania

    Siracusa

    Palermo

    Trapani

    Agrigento

    Ragusa

    Caltanissetta EnnaS I C I L I A

    Sassari

    Oristano

    Nuoro

    T U N I S I A MALTA

    Cagliari

    A L G E R I A

    chilometri

    150100500

    B O S N I A -E R Z E G O V I N A

    U N G H E R I A

    C R O A Z I A

    S L O V E N I A

    S V I Z Z E R A

    2657_Bozzone_08 15-09-2005 16:04 Pagina 2

  • R. Bozzone Costa, C. Ghezzi, M. Piantoni

    Contatto 1Corso di italiano per stranieri

    LOESCHER EDITORE

    2657_Contatto_V1_Indice 30-09-2005 11:42 Pagina I

    Loescher Editore - Vietata la vendita e la diffusione

  • Loescher - 2005http://www.loescher.it

    I diritti di traduzione, di memorizzazione elettronica, di riproduzione e di adattamento totale o parziale con qualsiasi mezzo (compresi i microfilm e le copie fotostatiche) sono riservati per tutti i paesi.Fotocopie per uso personale (cio privato e individuale) nei limiti del 15% di ciascun volume possono essere effettuate negli esercizi che aderiscono allaccordo tra SIAE - AIE - SNS e CNA - Confartigianato - CASA - Confcommercio del 18 dicembre 2000, dietro pagamento del compenso previsto in tale accordo.

    Per riproduzioni ad uso non personale leditore potr concedere a pagamento lautorizzazione a riprodurre un numero di pagine non superiore al 15% delle pagine del presente volume. Le richieste per tale tipo di riproduzione vanno inoltrate a:

    Associazione Italiana per i Diritti di Riproduzione delle Opere dell'ingegno (AIDRO)e-mail: [email protected]

    Leditore, per quanto di propria spettanza, considera rare le opere fuori del proprio catalogo editoriale. La riproduzione a mezzo fotocopia degli esemplari di tali opere esistenti nelle biblioteche consentita, non essendo concorrenziale allopera. Non possono considerarsi rare le opere di cui esiste, nel catalogo delleditore, una successiva edizione, le opere presenti in cataloghi di altri editori o le opere antologiche.

    Nel contratto di cessione esclusa, per biblioteche, istituti di istruzione, musei ed archivi, la facolt di cui allart. 71-ter legge diritto d'autore.

    Maggiori informazioni sul nostro sito: http://www.loescher.it/fotocopie

    Ristampe

    6 5 4 3 2 1 N

    2010 2009 2008 2007 2006 2005

    Loescher Editore S.r.l. opera con sistema qualitcertificato CERMET n 1679-Asecondo la norma UNI EN ISO 9001-2000

    Coordinamento editoriale: Laura CavaleriRedazione: Chiara Versino, Laura CavaleriRicerca iconografica: Emanuela Mazzucchetti, Floriana MontaniDisegni: Marco Francescato, Rino ZanchettaProgetto grafico: Bussi & GastaldiImpaginazione: Bussi & Gastaldi, Byblos srl - TorinoFotolito: Graphic Center - TorinoStampa: Sograte Citt di Castello (PG)

    Referenze iconografiche. p. 2: (in senso orario, dallalto) S.Wagner, 2001; ICPonline;Digitalvision; p. 5: (da sx a dx, in alto) Digitalvision; Alitalia, 2001; Sportweek, n. 34, 2000;D. La Repubblica delle donne, 02/10/2004; (da sx a dx, in basso) ICPonline; H&M,2003/Brigitte Young Miss 3/2003; ICPonline; ICPonline; p. 6: (da sx a dx) ICPonline;G.Chieregato, 2001/ TV sorrisi e canzoni n. 43, ottobre 2001; Contrasto/ LEspresso, n. 49,05/12/ 2002; Specchio, 02/08/1997; Touring Editore, 1999; p. 7: Digitalvision; p. 8: (in sensoorario, dallalto) Alitalia, 2001; Digitalvision; p. 9: D. La repubblica delle donne, n. 419,25/09/04; p. 10: Digitalvision; p. 16: ICPonline; p. 19: Digitalvision; p. 20: (da sin. a dx) HotelDorino; Comune di Torino; LEspresso, n. 46, 18/11/2004; p. 22: (in senso orario, dallalto)ICPonline; YMCA Hostel di Ealing; Hotel Kung Carl; A.Garozzo/In Viaggio, n. 54, marzo2002; p. 23: G.A. Rossi, 1996; p. 29: Il venerd, n. 813, 17/10/2003; p. 31: Poste Italiane; p.36:(in centro in senso orario) D. La repubblica delle donne, 02/10/2004; Focus, n. 66, p.154; Digitalvision; S. Ruiz/ Catalogo Camper; ICPonline; p. 37: (in senso orario, dallalto)Bella!, n.14, 2000; ICPonline; p. 39: S.Wagner, 2001; p. 40: (alto) Specchio, n.174, 22 mag-gio 1999; p. 41: M. Guglielminotti; p. 43: (in senso orario, dallalto) Specchio, 13/11/2004;Il venerd, 23 Giugno 2000; p. 46: (da sx a dx) Jerrican, 1997; S.Thalemann/ Allegra, n.11,1997; Allegra, aprile 2003; p. 48: Tu, settembre 2000; p. 54: (in senso orario, dallalto)ICPonline; E. Paoni/ Contrasto/ Lespresso, n. 49, 05/12/02; FHM, maggio 2003; Il Venerd,07/05/04; p. 55: (in senso orario, dallalto) Specchio, n.264, 3 marzo 2001; Il venerd,31/05/2002; Y.Sunada/ Grazia Neri/ Specchio, n. 417, 08/05/2004; p. 56: (in senso orario,dallalto) Il Venerd, 23 Giugno 2000; Viaggi e sapori, n. 11, novembre 2003; Viaggi esapori, n. 11, novembre 2003; Le Casacce/BellItalia, n.167, marzo 2000; Settemari, 2000;p. 57: (in senso orario, dallalto) Murdoch Book, 1997; Sale & Pepe; Bofrost, 2002; p. 58:(da sx a dx) Sale & Pepe, settembre 2003; A. Bacchella/ AD country, suppl. a n. 254,25/07/02; Sale & Pepe, luglio 2003; Bofrost, 2002; (in basso a sx) Sale & Pepe, novembre2004; p. 60: (in senso orario) Sale & Pepe; Sale & Pepe, agosto 2003; L. Camia/ DeAgostani; D. la repubblica delle donne, n. 372, 18/10/2003; Pronto fresco - Greci IndustriaAlimentare; p. 62: (dallalto in basso) V. Vippolis e G. Plorutti/ Baldini & Castoldi, 2002; B.Antonello; ICPonline; p. 63: Il meglio di Sale & Pepe, primavera-estate 1998; p. 64: (da sx adx) P. Gosney/ Konemann, 1998; P. Gosney/ Konemann, 1998; Granata Press; 1996 ConranOctopus Limited/ Jared Fowler; p. 66: Viaggi e sapori, n. 11, novembre 2003; p. 70: (in sensoorario, dallalto) ICPonline; Ulisse 2000, n.200; C.Schoppe/ Brigitte Young Miss, 18/9/2002;p. 71: M.Brigdale/Pyramid Books; p. 73: Sale & Pepe settembre 1991/Prima Press; p. 74: (insenso orario, dallalto) In viaggio, n. 73, ottobre 2003; Atala/Gioia, n. 18, 1998; ICPonline;F.Radino,1987; In sella, giugno 2003; p. 75: (da sx a dx) C. Geninatti Chiolero e G. Fontana/Gtt; Editrice Satiz, 2001; p. 76: F. Montani; p. 80: (dallalto in basso) G. Cigolini, 1996;Domus, n.876, 2004; p. 81: S.Wagner, 2001; p. 82: (da dx a sx) ICPonline; BellItalia, 2000;p. 86: Tu, n.31, luglio 2000; p. 88: (da sx a dx) S.Massolo/ BellItalia, Liguria, n. 172; F.

    Fontana; p. 93: (in senso orario, dallalto) TCI; F.Raiter/Liviana; P.Durand/ Sygma/ G. Neri/Inviaggio, n. 78, marzo 2004; S. Amantini/ Atlantide/ White Star, 1998; p. 94: (in senso orario,dallalto) Digitalvision; Focus, n.42, 1996; Vandystadt/Action press; Gulliver, n. 3, marzo1999; p. 95: J.Downing 2002/ Archivio Loescher; p. 96: A. Campagna/ In Viaggio. Toscana,n. 84, settembre 2004; p. 97: ICPonline; p. 100: A.Garozzo, 2002; p. 104: P. Bianco; p. 112: (insenso orario, dallalto) ICPonline; S. Amantini/ Viaggi e sapori, dicembre 2002; U. Isman/BellItalia, n. 211, novembre 2003; M. Guglielminotti; p. 114: (in senso orario, dallalto)N.Doz/In Viaggio, n. 44, maggio 2001; Schoner Wohnen; Thelma e Louise/ Studio Adna/Sale e pepe, aprile 2003; Viaggi e sapori, dicembre 2002; p. 119: (dallalto in basso) LaRepubblica delle Donne, n. 427, 2004; Shout, n. 266, 2003; B. Buccafusca/ Grazia, n. 37,18/9/2001; Casamica, 01/11/03; Panorama; p. 127: (in senso orario, dallalto) ICPonline;Studio Adna / Sale e Pepe, gennaio 2003; p. 132: ICPonline; R. Bozzone Costa; p. 133: (insenso orario, dallalto) R. Bozzone Costa; ICPonline; p. 134: Reinhardt/ Vision/ Neri/Specchio, 19/03/05; p. 137: M. Guglielminotti; p. 138: SuperStock; p. 139: ICPonline; p. 140:Olympia Stock; p. 141: (da sx a dx) R. Bozzone Costa; Sport Week; p. 145: (in senso orario,dallalto) ICPonline; P.Coll; p. 146: ICPonline; p. 150: (in senso orario, dallalto)S.Galeotti/In viaggio, n.67; ICPonline; F. Montani; p. 152: Gente casa, marzo 2002; p. 153:(dallalto in basso) Ikea 2004; Cose di casa, gennaio 2004; p. 155: (in senso orario, dallal-to) Bravacasa, agosto 2004; Ikea 2004; Gente casa, n. 10, dicembre 2003; Casa facile,marzo 2001; p. 164: Ikea; p. 168: White Star, 1996; p. 169: La Repubblica delle Donne,n.323, 2002; p.170: (in senso orario, dallalto): G.Evangelisti; ICPonline; Focus, n. 78, apri-le 1999; G.Evangelisti; p.171: BellItalia, 2000; p.172: B. Malmgrem; p.176: ICPonline; p.181:Rio Movie; p.182: ICPonline; p.184: ICPonline;

    Esercizi. p. 7: Biblioteca Reale, Torino; p. 9: ICP; p. 10: ICP; p. 19: (in senso orario, dallal-to) Primissima; Lespresso, 01/02/01; Argos, n. 5, marzo 1988; p. 20: (dallalto inbasso) Tu, n. 4, 2002; P. Barton/ The stock market; S. Wagner; p. 22: Il Venerd, 23 Giugno2000; p. 23: TV Sorrisi e canzoni, n. 10, 8-14 marzo 2003; p. 29: F.Pagani/ BellEuropaBarcellona n. 26, febbraio 2001; p. 33: (in senso orario, dallalto) Donna Moderna,19/05/04; Bofrost, 2002; Granata Press Service/ BellEuropa, n. 24, aprile 1995; p. 34: (dasx a dx) Ansa/ Nica/ Io donna, n. 22, 01/06/02; G. Neri, 1992; p. 38: G.Beer/Spagna unafesta gastronomica, Konemann ; p. 39: Istituto Geografico De Agostani; p. 49: (da sx a dx)Stone/Fit for Fun, ottobre 2001; Magnus Edizioni S.p.A., Udine, 1994; p. 57: (in senso ora-rio, dallalto) G. Lotti/ Contrasto/ Specchio, 10/04/05, Luigi Ghirri/ TCI; Mantero/Fotogramma/ Specchio, 10/04/05; p. 59: (da sx a dx) Combipel, 2002; Max & Co,Catalogo 2003; Glamour, 2002; M. Severini / Amica, 06/06/2001; p. 65: (da sx a dx) G.Canitano/ Arcana Srl, 2003; C. Kerber/Brigitte Young Miss, 21/06/2000; p. 67: Landen; p.66: ICPonline; p. 70: ICPonline; p. 74: ICPonline.

    2657_Contatto_V1_Indice 30-09-2005 11:42 Pagina II

    Loescher Editore - Vietata la vendita e la diffusione

  • Funzioni chiedere e parlare di

    azioni quotidiane informarsi sui

    programmi diqualcuno

    fare una proposta accettare un invito rifiutare

    cortesemente

    Lessico verbi che indicano

    azioni quotidiane parti della giornata giorni della settimana espressioni con il

    verbo fare: farecolazione / la spesa

    avverbi di frequenza:sempre, di solito,qualche volta,raramente, non ... mai

    luoghi del tempolibero

    Grammatica indicativo presente:

    verbi regolari verbi riflessivi alcuni verbi irregolari: andare,

    bere, dovere, fare, potere,rimanere, sapere, stare, uscire,venire, volere

    preposizioni temporali: da, a, da ... a, di gioved

    aggettivi possessivi: mio, tuo,suo

    connettivi: e, prima, poi, invece,quando, perch

    Pronuncia eortografia intonazione

    esclamativa suoni [r]/[l]

    (rana / lana) r /rr e l /ll

    Cultura socialit e tempo

    libero organizzazione

    familiare

    Cosa fai oggi? pag. 36

    Il tempo libero pag. 54

    3 unit

    Funzioni fare una richiesta chiedere se c un

    servizio chiedere quanto

    costa chiedere la durata chiedere lora chiedere il cambio chiedere di dire un

    nome lettera perlettera

    iniziare e concludereuna lettera/cartolina

    comunicare in classe:Come si scrive?

    Lessico alfabeto numeri da

    30 a 100 (+ - : x) ore: sono le tre albergo: tipi di

    stanze, servizi(balcone,parcheggio,piscina)

    banca: valute(dollari, sterline),cambio, bonifico, conto corrente

    posta: vaglia,francobollo, pacco,telegramma

    Grammatica uso del tu vs. Lei: Hai / Ha lora? Genere: nomi in -o (albergo), -a (banca),

    -e (ristorante, colazione); aggettivi in -o(caro), -a (cara), -e (grande)

    plurale dei nomi in -o, -a, -e: ristoranti,camere, colazioni

    plurale degli aggettivi in o, -a, -e: cari,care, grandi

    articoli determinativi: il, la, l, i, le indicativo presente: siamo, siete, sono;

    abbiamo, avete, hanno negazione: non preposizioni: alle 5, per una notte preposizioni: dalle 8 alle 10 connettivi/segnali: allora, ah bene, senta,

    scusi

    Pronuncia eortografia intonazione

    interrogativa edichiarativa

    consonanti doppie suoni [p] / [b]

    (posta / banca) p /pp e b

    /bb

    Cultura sistemazioni

    turistiche orari dei servizi

    pubblici

    Camera con vista pag. 202 unit

    Funzioni salutare chiedere come sta

    una persona ringraziare presentarsi: chiedere

    e dire il nome, lanazionalit, la cittdorigine, il domicilio,la professione, let

    presentare qualcuno comunicare in classe:

    Come si dice taxidriver in italiano?

    Cultura convenevoli, gesti:

    stringersi la manoe baciarsi

    nomi propri pidiffusi

    Pronuncia eortografia vocali italiane accento di parola

    Lessico saluti e

    convenevoli nomi di nazioni,

    citt e professioni numeri da 1 a 30 alcuni significati

    di essere, avere:Sei italiano? Ho33 anni

    Grammatica riconoscimento del tu (informale)

    vs. Lei (formale) pronomi soggetto: io, tu/Lei, lui, lei aggettivi di nazionalit in -o, -a, -e aggettivo dimostrativo: questo, questa articolo indeterminativo: un, una indicativo presente: sono, sei, ; abito,

    abiti, abita; faccio, fai, fa; ho, hai, ha negazione di frase: no pronomi interrogativi: come, dove, che,

    quanti, chi, perch preposizioni: sono di Berlino, abito a

    Londra, vivo in Italia, sono qui per lavoro connettivi: e, o, ma

    Ciao! Bella festa, vero? pag. 21 unitindice

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  • Un po di geografia pag. 92

    IV quattro

    Funzioni interagire in un ristorante

    o in un bar: ordinare chiedere informazioni

    su un piatto chiedere di portare

    qualcosa chiedere di poter

    ordinare chiedere un tavolo chiedere come pagare

    chiedere se qualcosapiace

    chiedere se si desideraqualcosa

    esprimere approvazione augurare fare un brindisi

    Lessico tipi di locale portate tipi di cibo e di

    alimenti frutta e verdura bevande aggettivi per parlare

    di cibi e bevande:freddo, saporito

    euro avverbi di quantit:

    molto, abbastanza

    Grammatica gruppo nominale: accordo

    articolo, nome, aggettivo(sintesi)

    partitivo di (+ articolo) presente indicativo

    verbo piacere con i pronomi mi/ti/Le

    verbi modali potere (chiedere il permesso e fare una richiesta cortese) e volere(esprimere un desiderio)

    imperativo (voi) preposizione con: un caff con

    lo zucchero pronome relativo che connettivi: ma, invece, allora,

    perch

    Pronuncia eortografia suoni [k] /[]

    (cozze/vongole) e[t]/[d] (cioccolato/gelato)

    suoni [kk] / [](brocca/aggregare)

    c /cc e g/gg

    Cultura pasti: abitudini e

    tradizioni nuove tendenze

    del mangiare fuori alcuni piatti tipici

    della cucinaitaliana

    cibi e feste:Capodanno,Natale, Pasqua

    Tu cosa prendi? pag. 564 unit

    Funzioni chiedere e dare

    informazionistradali: chiedere e direcome arrivare in unluogo quanto dista quanto ci vuole

    raccontare fattipassati

    Lessico luoghi della citt (edifici

    e spazi pubblici) espressioni per collocare

    nello spazio: vicino a, difronte a

    verbi di movimento:attraversare, girare,salire

    questo e quello colori

    Grammatica imperativo (tu, Lei) verbo dovere (presente) passato prossimo (introduzione) participio passato verbi transitivi e verbi intransitivi preposizioni articolate connettivi: quindi

    Pronuncia eortografia suoni [t] / [d]

    (cibo / giardino) ci/ce e

    chi/che gi/ge e

    ghi/ghe plurale dei nomi

    in -co/-go: fichi,alberghi

    Cultura muoversi in citt usare i mezzi

    pubblici piazze e strade in

    Italia

    Scusi, dov la fermata dellautobus? pag. 745 unit

    Funzioni chiedere e dare

    informazioni suimezzi di trasporto

    parlare di viaggi evacanze: dire dove si

    vorrebbe andare dare consigli parlare di mezzi

    di trasporto, durata, alloggio

    parlare del tempometeorologico

    Lessico viaggi: mezzi di

    trasporto, sistemazioni,luoghi di vacanza

    mesi e stagioni tempo atmosferico:

    bello/brutto, c il sole, nuvoloso

    attivit delle vacanze edel tempo libero

    bagagli espressioni di tempo: la

    settimana scorsa, unanno fa

    Grammatica passato prossimo: scelta

    dellausiliare alcuni participi passati

    irregolari posizione degli avverbi gi, mai,

    sempre, ancora conil passato prossimo

    pronomi diretti di terza personasingolare: lo, la, li, le

    si impersonale preposizioni di luogo: a, in, da,

    per connettivi: se

    Pronuncia eortografia suoni [] / [t]

    (sciare / baciare) sci, sce / sca,

    sco, scu schi,sche

    Cultura vacanze: le

    abitudini degliitaliani

    alcune localitturistiche: laToscana, Venezia

    E tu, dove sei andato in vacanza? pag. 946 unit

    2657_Contatto_V1_Indice 30-09-2005 11:42 Pagina IV

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  • cinque V

    Che cos il Made in Italy? pag. 130

    Funzioni descrivere gradi di

    parentela descrivere

    laspetto fisico e lapersonalit

    descrivere glistudi fatti

    augurare: BuonNatale!

    Lessico nomi di parentela aggettivi per

    descrivere laspettofisico e la personalit

    titoli di studio:diploma, laurea;materie e voti

    prefissi di negazione:impaziente

    Grammatica aggettivi possessivi con i nomi di

    parentela: mia madre, i miei cugini imperfetto per descrivere

    luoghi/persone e abituale pronomi diretti e indiretti (sintesi) accordo participio passato con i

    pronomi preposizioni: di (un fratello di 16

    anni), per (ho vissuto in Italia per 6anni)

    connettivi: anche se

    Pronuncia eortografia suoni [l] / [] (filo

    / figlio) enfasi l /ll / gli

    Cultura ricorrenze familiari:

    nascita, matrimonio,laurea

    tradizioni delmatrimonio in Italia

    tendenze nellafamiglia italiana:separazioni, natalit,ruoli, famiglia lunga

    sistema scolasticoitaliano

    Mi fai vedere qualche foto della tua famiglia? pag. 1328 unit

    Funzioni esprimere lintenzione di fare

    qualcosa / fare progetti esprimere dubbi fare promesse fare previsioni fare supposizioni chiedere / dare informazioni su

    una casa da comprare o affittare chiedere e dare informazioni su

    misura, forma e materiale dioggetti della casa

    chiedere / dare il permesso dientrare

    Lessico stanze della casa mobili e oggetti

    della casa forme e materiali nomi composti da

    verbo + nome:colapasta

    numeri da 100 a1.000.000

    Grammatica futuro semplice:

    alcuni usi alcuni verbi irregolari:sar, avr, far, star,potr, vedr

    imperfetto per azioni incorso

    preposizioni e espressionidi luogo: davanti, vicino a,su, sopra

    connettivi causali:perch, siccome

    Pronuncia eortografia suoni [ ] / [n]

    (bagno / nano) suoni [m] / [n]

    (metro / naso) n /m; n /nn;

    m /mm; n/gn

    Cultura tipi di case casa di propriet,

    seconda casa arredamento e cura

    della casa oggetti tipici delle

    case italiane

    Verr proprio un bellappartamento! pag. 1509 unitFunzioni interagire in un negozio:

    dire cosa si vuole chiedere se qualcosa c chiedere quanto

    qualcosa costa chiedere/dire quanto

    qualcosa pesa chiedere/dire la quantit chiedere/dire la taglia chiedere unaltra taglia dire che un capo non va

    bene chiedere a un cliente

    cosa desidera informarsi / dare

    informazioni sullaspetto salutare interagire al telefono

    Lessico tipi di negozio tipi di merce quantit: 1 etto,

    100 grammi, 1 chilo, 1 litro

    tipi di contenitore capi di

    abbigliamento ealcuni accessori

    aggettivi perdescrivere capi diabbigliamento:lungo, sportivo

    tessuti e disegni:di cotone, a righe

    Grammatica pronomi:

    personali indiretti (terza persona singolare e plurale)

    partitivo ne: Quanto ne vuole? Ne voglio 2 chili

    possessivi (sintesi) comparativi regolari di

    maggioranza (pi), minoranzameno) e uguaglianza (come)

    aggettivi possessivi (sintesi) futuro semplice con valore

    epistemico (fare supposizioni sulpresente: Che ore saranno?)

    preposizioni locative in/a connomi di negozi e da con nomi dinegozianti

    preposizioni di/ in per la materia:di/in lana e a per il disegno: a righe

    Pronuncia eortografia suoni [v] / [b]

    (valigia /braccialetto)

    v /vv e b/bb

    suoni [t] / [d](tabaccheria /verdura)

    t /tt e d /dd

    Cultura feste, tradizioni e

    regali tipici:Natale eCapodanno

    orari diapertura/chiusuradei negozi

    negozi e merci abitudini negli

    acquisti

    Le serve altro? pag. 1127 unit

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  • VI sei

    Funzioni chiedere e dire come ci si

    sente parlare della propria salute:

    mi fa male / mi sono fatto male

    chiedere e dare consigli per la salute

    Lessico malattie e disturbi cure e medicinali parti del corpo verbi di

    movimento:sdraiarsi, alzarsi,saltellare

    avere fame, sete,sonno, freddo,caldo

    essere contento,arrabbiato, triste,stanco

    prima, dopo,durante

    Grammatica posizione dei pronomi

    con limperativo con linfinito

    opposizione passatoprossimo e imperfetto(introduzione)

    alcuni pronomi eaggettivi indefiniti:niente, nessuno,qualcosa, qualcuno,qualche, alcuni

    connettivi: mentre

    Pronuncia eortografia suoni [] / [w]

    (infermiera /uomo)

    dittonghi au, ia ai,io, oi, uo, eu

    suoni [f] / [v](fiore / vaso)

    Cultura curarsi: le medicine

    alternative italiani e fumo medico di famiglia

    Come stai? pag. 17010 unit

    pag. 2

    Strategie per imparare pag. 93

    Appendici pag. 108

    Soluzioni pag. 110

    Icone

    1 unit

    pag. 102 unit

    pag. 193 unit

    pag. 284 unit

    pag. 385 unit

    pag. 486 unit

    pag. 567 unit

    pag. 668 unit

    pag. 769 unit

    pag. 8410 unit

    La popolazione pag. 168

    Sezione esercizi pag. 1

    Esercizi diespansione

    Attenzione Rimando allasezione esercizi

    Funzioni linguistiche

    E2!!

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  • sette VII

    in classe

    OGGETTI(What you workwith)

    il banco la sedia il libro la penna il foglio

    la cartina la lavagna la televisione il videoregistratore il registratore

    Ascolta Parla Leggi ScriviSottolinea Fai una croce Cancella Trova Indica Associa

    In coppia Da solo In gruppo Con tutta la classe A turno

    Che cosa significa libro? What does libro mean?Come si dice German in italiano? How do you say German in Italian?Ho capito. / Non ho capito. I can understand / I cant understand.Puoi ripetere, per favore? Can you repeat, please?Come si scrive? How do you write it?

    AZIONI(What you have to do)

    MODO DI LAVORO(How you do it)

    COMUNICAZIONE (What you can say)

    2657_Contatto_V1_Indice 30-09-2005 11:42 Pagina VII

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  • Che parole italiane conosci persalutare? Guarda le foto. Come si salutano queste persone?

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    2 due

    Ciao! Bella festa, vero?

    Conosci altre parole italiane per salutare? Quale situazione formale? Quale informale?

    In questa unit impari a salutare; a presentarti e a contare fino a 30 (trenta).

    1 unit

    Arrivederci.A domani.

    Buongiorno.Bene grazie,e Lei?

    Buongiorno.Come sta?

    Ciao,come stai?

    2657_Contatto V1U01 22-08-2005 13:57 Pagina 2

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  • Ascolta questi dialoghi una prima volta e scrivi le parole che capisci.

    _______________________________________________________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________________________________________________

    Ascolta una seconda volta. Associa le situazioni ai dialoghi.

    Ciao! Bella festa, vero?

    1

    tre 3

    1a

    1b

    1CD1 t.1

    Riascolta i dialoghi. Sono situazioniformali o informali? Le persone arrivano o vanno via?Completa la tabella.

    in famiglia in albergo in classe in autobus

    tu (informale)

    Lei (formale)

    arrivano

    vanno via

    2a

    Primi contatti

    Riascolta due dialoghi dellattivit 1. Completa i dialoghi.

    PAP (1) ______________________ a tutti!

    FIGLIO (2) ______________________ pap. Finalmente sei

    arrivato! Come mai cos tardi?

    PAP Cera tanto traffico stasera. E Marion?

    MARION Sono qui, (3) ______________________ Sig. Marchesi!

    PAP (4) ______________________ , Marion, allora come

    andato il primo giorno di corso di

    italiano?

    MARION Bene, bene, (5) ______________________ .

    Buongiorno, (6) ______________________ ,

    devo andare al Duomo, ma non so a

    quale fermata devo scendere.

    S, guardi, deve scendere alla prossima

    fermata.

    Ah! Grazie.

    (7) ______________________ !

    Buona giornata!

    (8) ______________________ .

    1c

    a c

    b

    d

    CD1 t.2

    2657_Contatto V1U01 22-08-2005 13:57 Pagina 3

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  • Leggi e completa questi dialoghi con le parole che trovi nei box.

    1.

    _________________ , Silvio.

    Ciao, Piera. __________________________________ ?

    Bene, grazie, e _________________ ?

    Bene, _________________ , grazie.

    2.

    Buongiorno, _________________ Grassi.

    Buongiorno, Signor Berti. __________________________________ ?

    Bene, grazie, e _________________ ?

    Eh __________________________________ , mio marito allospedale.

    Mi dispiace.

    3.

    ____________________________________ , cosa posso portarLe?

    Non ho ancora deciso, ha un men ____________________________________ ?

    S, certo, lo porto subito.

    __________________ .

    In quali di questi dialoghi le persone usano il tu e in quali il Lei?

    4 quattro

    In coppia. Immaginate di trovarvi in queste situazioni e salutatevi.

    2b

    2c

    E1

    tu ciao bene come stai

    Leicome staSignoracos cos

    buongiornograzieper favore

    1

    3 4

    2

    1.

    _________________ , Silvio.

    Ciao, Piera. __________________________________ ?

    Bene, grazie, e _________________ ?

    _________________ , grazie.

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  • Ciao! Bella festa, vero?

    1

    cinque 5

    Ascolta una prima volta e scegli la risposta giusta.

    1. Dove sono le 4 persone? a. a una festa b. in treno c. a scuola d. in un bar

    2. Rosa e Stefano sono amici? a. s b. no c. non ho capito

    3. Chi sono Jean e Christine? a. amici di Rosa b. amici di Stefano c. persone sconosciute

    Riascolta pi volte la conversazione e completa la tabella. Poi confronta le soluzioni con un compagno.

    Ciao! Bella festa, vero?

    Prima di ascoltare il dialogo guarda i disegni e immagina di che cosa parlano le 4 persone nelle foto.

    1

    3a

    3b

    3c

    Nazionalit nazionalit citt et professione

    Di dov? Dove abita? Quanti anni ha? Che lavoro fa?

    Stefano italiano Torino 25 anni ingegnereRosa /Jean /Christine /

    JeanRosa

    Confronto fra cultureI saluti

    Quando nel tuo Paese le personesi salutano, che gesti fanno? Mima i gesti di saluto che sifanno nel tuo Paese.

    Sicilia

    E2

    CD1 t.3

    ChristineStefano

    2657_Contatto V1U01 22-08-2005 13:58 Pagina 5

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  • Domandate a turno la nazionalit dei compagni di classe.

    6 sei

    1a

    1b

    2b

    I nomi

    Ascolta e scrivi i nomi italiani pi diffusi. Esiste un nome corrispondente nella tua lingua?

    _______________________________________________________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________________________________________________

    Domandate a turno il nome dei compagni di classe. Cercate di ricordare i loro nomi.

    Come ti chiami? Mi chiamo Miwa e tu? Khalil.

    Di dove sei? (Sono) spagnolo/spagnola. E tu?

    Come si chiama? (Lui si chiama) Luciano.

    (Lui ) Luciano. (Lei si chiama) Sofia.

    (Lei ) Sofia.

    1c E lui? E lei?

    E22

    Conosci il nome di questipersonaggifamosi?

    E3

    1. _________________

    9. _________________

    10. _________________

    2. _________________

    3. _________________

    12. _________________

    russo/a

    11. _________________

    4. _________________

    5. _________________

    CD1 t.4

    7. _________________

    8. _________________

    2a

    Le nazionalit

    Scrivi laggettivo di nazionalit che corrispondeal numero. Scegli tra gli aggettivi elencati.

    6. _________________

    russo/aaustraliano/aarabo/a

    tedesco/aamericano/aargentino/a

    cineseinglesesenegalesegiapponesesvedesecanadese

    2657_Contatto V1U01 22-08-2005 13:58 Pagina 6

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  • Le professioni

    Alla festa Rosa incontra unaltra ragazza,Federica. Ascolta la conversazione e cerca di capire qual la professione di Rosa e Federica.

    Come si chiede la professione di una persona? Riascolta la conversazione e completa la tabella.

    Quando non conosci una parola in italiano puoi chiedere: Come si dice ... in italiano? Chiedi ai tuoi compagni o allinsegnante il nome italiano di queste professioni.

    Ciao! Bella festa, vero?

    1

    sette 7

    3a

    3b

    3c

    Federica__________________________

    Rosa__________________________

    Rosa chiede la professione: ..................................................... Federica risponde: .......................................................................

    ............................................................................................................. .............................................................................................................

    Federica chiede la professione: .............................................. Rosa risponde: ..............................................................................

    ............................................................................................................. .............................................................................................................

    Che lavoro fai? SSoonnoo ttaassssiissttaa. E tu? Io sono infermiera.

    Che lavoro fai? FFaacccciioo iill ttaassssiissttaa. E tu? Faccio llinfermiera.

    E4

    il

    CD1 t.5

    1. _______________________________________ il2. _____________________________ l3. _______________________________ il4. _________________________

    la9. _________________________il8. _________________________la7. _______________________l6. ___________________________l5. ___________________

    STUDENTE Come si dice taxi-driver in italiano?INSEGNANTE Tassista.

    In coppia. Ripetete questi brevi dialoghi. Usate i nomi delle professioni dellesercizio sopra.3d

    2657_Contatto V1U01 22-08-2005 13:58 Pagina 7

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  • I numeri

    8 otto

    4a

    4c

    4b

    Devi organizzare una festa di compleanno. Telefona a un amico per chiedere i numeri di telefonodi alcuni invitati. Segui le istruzioni dellinsegnante.Trovi i numeri di telefono in appendice.

    0 (zero)1 (uno)2 (due)3 (tre)4 (quattro)5 (cinque)6 (sei)7 (sette)

    8 (otto)9 (nove)10 (dieci)11 (undici)12 (dodici)13 (tredici)14 (quattordici)15 (quindici)

    16 (sedici)17 (diciassette)18 (diciotto)19 (diciannove)20 (venti)21 (ventuno)22 (ventidue)23 (ventitre)

    24 (ventiquattro)25 (venticinque)26 (ventisei)27 (ventisette)28 (ventotto)29 (ventinove)30 (trenta)

    Ti ricordi Rosa e Stefano alla festa? Leggi questodialogo e sottolinea lespressione che usano perchiedere let.

    STEFANO Quanti anni hai?ROSA Ho trentanni. E tu?STEFANO Prova a indovinare.ROSA Forse ventidue.STEFANO No, non esagerare, venticinque.

    In coppia. Ripetete il dialogo sopra con questi numeri.

    18 16 2426 21 2329 25 3015 10 13

    E5-6

    Che numero ha Carlo? 031-863927.

    Hai il numero di cellularedi Claudia?

    S, 347-9825380.

    2657_Contatto V1U01 22-08-2005 13:58 Pagina 8

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  • Ciao! Bella festa, vero?

    1

    nove 9

    1a

    1b

    1c

    1d

    Il presente (io, tu, lui/lei)

    Stefano incontra unaltra persona alla festa di compleanno. Ascolta pi volte laconversazione e rispondi alle domande.

    1. Come si chiama la persona che Stefano incontra? _____________________________________________________

    2. Di dove ? _____________________________________________________

    3. Dove abita? __________________________________________________________________

    4. Di chi il compleanno? __________________________________________________________________

    5. Usano il tu o il Lei? __________________________________________________________________

    Completa la conversazione tra Stefano e Paul.

    STEFANO Ciao! Bella festa, vero?

    PAUL S, la musica _____________________ bella e la gente divertente.

    STEFANO Come _____________________ _____________________ ?

    PAUL _____________________ _____________________ Paul e tu?

    STEFANO Io Stefano. Non _____________________ italiano, vero? Di dove _____________________ ?

    PAUL _____________________ inglese e _____________________ in vacanza, in Italia, per una settimana.

    Conosco la festeggiata, _____________________ ospite a casa sua.

    STEFANO Cio _____________________ qui, in questa casa?

    PAUL No, no, questa _________________ la casa di Martina, laltra festeggiata. Io ___________________

    a Firenze, a casa di Viola.

    A turno chiedete informazioni ai compagni, come nellesempio.

    Come ti chiami? Sean / Io sono Sean. Di dove sei? Sono irlandese. Dove abiti? Abito a Firenze. Quanti anni hai? (Ho) 18 (anni).

    Guarda questa carta didentit e rispondialle domande.

    1. Come si chiama? 2. Di dove ?3. Dove abita?4. Che lavoro fa?

    In coppia. Fate domande simili ecompletate le carte didentit in appendice.

    io tu lui/ lei

    essere sono sei

    chiamarsi mi chiam-o ti chiam-i si chiam-a

    abitare abit-o abit-i abit-a

    NOME

    Magda

    COGNOME

    Villareal

    NATO/A

    il 19.7.1979 ACitt del Messico

    CITTADINANZA

    messicana

    RESIDENZA

    Bologna, via della Torre, 5

    STATO CIVILE

    nubile

    PROFESSIONE

    hostess

    E7, 8, 9

    E15, 16, 17

    CD1 t.6

    2657_Contatto V1U01 22-08-2005 13:58 Pagina 9

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  • Gli aggettivi di nazionalit

    Guarda le foto e completa la tabella.

    10 dieci

    Mario italiano. Madeleine inglese e anche Peter inglese.Carla italiana.

    2a

    ______________________________

    ______________________________

    ______________________________

    ______________________________

    ______________________________

    ______________________________

    argentino,

    ______________________________

    ______________________________

    ______________________________

    ______________________________

    ______________________________

    ______________________________

    russa,______________________________

    ______________________________

    ______________________________

    ______________________________

    ______________________________

    ______________________________

    neozelandese,

    E11

    --oo--oo --aa--aa --ee--ee

    italiano un aggettivo

    __________________________ inglese un aggettivo

    ______________________

    ______________________maschile italiana un aggettivo

    __________________________

    Che disordine! Scrivi gli aggettivi nel box giusto.2b

    marocchinotailandese iracheno nigeriano svedese

    americana italianatunisinadanese

    filippinaarabogrecanorvegese

    francese cineseindianocanadese

    messicanarussoalbaneseperuviano

    Mario / Roma Mario iittaalliiaannoo, di Roma.Carla / Milano Carla iittaalliiaannaa, di Milano.John / New YorkMary / ChicagoJavier / Citt del MessicoHans / Berlino

    Inga / AmburgoLara / SydneySundari / BombayKevin / Canberra

    Marta / MadridFerdinando / Buenos Aires Mina / CasablancaVadenise / Rio de Janeiro

    Peter / Londra Peter iinngglleessee, di Londra.Madeleine / Leeds Madeleine iinngglleessee, di Leeds.Jacques / ParigiCharlotte / LioneMarlies / AmsterdamSinead / Dublino

    Joakim / StoccolmaHong Mei / PechinoMaria / LisbonaAya / Tokyo

    Avalon / OttawaOvidiu / Budapest

    A turno dite la nazionalit e la citt dorigine di queste persone.2c

    2657_Contatto V1U01 22-08-2005 13:59 Pagina 10

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  • Questo ... / Questa ...

    Alla festa di compleanno Jean presenta Rosa a una delle due festeggiate. Ascolta laconversazione e rispondi alle domande.

    1. Come si chiama la festeggiata che Jean presenta a Rosa? __________________________________________________

    2. Chi Viola? ______________________________________________________________________________________________________________

    Guarda i tuoi compagni di classe e rispondi alle domande dellinsegnante sui tuoi compagni.

    Sabine spagnola? No, tedesca.

    La negazione di frase

    In coppia. Fate le domande e rispondete con la negazione.

    Italiano? / Inglese Firenze? / Napoli Ingegnere? / Architetto Sei italiano? Abiti a Firenze? Sei ingegnere? NNoo, sono inglese. NNoo, abito a Napoli. NNoo, sono architetto.

    Ciao! Bella festa, vero?

    1

    undici 11

    3a

    3b

    4a

    4b Cosa si dice per presentare qualcuno? Riascolta ildialogo e completa la conversazione.

    JEAN Vieni, (1) ________________________________________ la

    festeggiata. (2) ____________________ ____________________

    _____________________ , la padrona di casa.

    MARTINA (3) ______________________ ______________________ .

    ROSA (4) ______________________ ______________________

    ______________________ ______________________ .

    Auguri di buon compleanno, allora!

    Presentare qualcuno

    4c Lavora con 2 compagni. A turno uno di voi presenta un compagno allaltra persona.

    1. portoghese? / brasiliano2. inglese? / tedesca 3. cuoco? / impiegato4. Bergamo? / Lecce

    5. Siena? / Venezia6. argentino? / spagnolo7. americano? / canadese8. panettiere? / studente

    9. poliziotto? / dentista10. Torino? / Milano11. francese? / tunisino12. cinese? / giapponese

    CD1 t.7

    Ti presento (nome). Questoo (nome maschile). Questaa (nome femminile).

    Piacere, (nome).}

    2657_Contatto V1U01 22-08-2005 13:59 Pagina 11

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  • Volker un mio amico

    Ja Minuna mia vicina di casa

    Adam un mio collega

    Ivan un mio amico

    Sachiko una mia compagna di corso

    Carmen una mia amica

    12 dodici

    nome citt/nazione motivo professione

    Lavora con 2 compagni. Costruite dei dialoghi come nellesempio.4d

    Spagna

    Giappone

    Russia

    Canada

    Cina

    Germania

    E10, 12

    Questa Carmen, una mia amica spagnola, di Madrid. Piacere, Carmen. Piacere, Marco. Perch sei in Italia? Sono in Italia per lavoro. Ah! Che lavoro fai? Sono segretaria.

    Perch sei in Italia? Per lavoro.

    Per studio.Per turismo.Per amore.

    2657_Contatto V1U01 26-08-2005 12:35 Pagina 12

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  • Ciao! Bella festa, vero?

    1

    tredici 13

    1. Questa Nuria, _________ mia amica

    spagnola, di Madrid. Piacere, Nuria. Piacere, Marco.

    2. Questo John, _________ mio compagno. Piacere, John. Piacere, Silvia.

    3. Questa Maria, _________ mia vicina

    argentina, di Buenos Aires. Piacere, Maria. Piacere, Ada.

    Un / Una

    Completa queste presentazioni con un o una.

    Le vocali italiane

    In italiano ci sono 7 vocali: i, e chiusa [e], e aperta [], a, o aperta [],o chiusa [o], u [u]; ma si scrivono solo 5 vocali (i, e, a, o, u).

    5a

    un unaun medico una segretaria

    4. Questa Irina, _________ mia compagna

    di corso russa, di San Pietroburgo. Piacere, Irina. Piacere, Marcello.

    5. Questo Miguel, _________ mio zio

    spagnolo, di Barcellona. Piacere, Miguel. Piacere, Angelo.

    6. Questo David, _________ mio nipote

    inglese, di Liverpool. Piacere, David. Piacere, Viktoriya.

    una

    E13

    i

    e

    a

    u

    o

    2657_Contatto V1U01 22-08-2005 13:59 Pagina 13

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  • Ascolta alcuni nomi di persona. Segna con una la prima vocale che senti. Es. Sara.

    Riascolta questi nomi di persona e segna con un = le parole che hanno due volte la stessavocale. Es. Sara.

    Laccento

    Dove laccento?

    Fe-li-ce | | accento sulla penultima sillabaCaf-f | | accento sullultima sillabaFa-ci-le | | accento sulla terzultima sillabaAscolta le parole sotto e sottolinea la sillaba che ha laccento.

    14 quattordici

    1a

    2a

    1b

    a e i o u

    1. =2.

    3.

    4.

    5.

    6.

    7.

    8.

    9.

    10.

    11.

    12.

    13.

    14.

    15.

    16.

    E21

    E20

    1. piacere

    2. australiano

    3. Marta

    4. citt

    5. lingua

    6. polacco

    7. gelato

    8. insegnante

    9. semplice

    10. ospite

    11. unit

    12. gita

    13. dizionario

    14. cinese

    15. perch

    16. musica

    17. pausa

    CD1 t.8

    CD1 t.9

    2657_Contatto V1U01 22-08-2005 13:59 Pagina 14

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  • 17Che cosa studiaRosa?

    16Chi RobertoBenigni?15

    Che saluto siusa tra amici?

    14Come si chiamala citt italianasullacqua?

    13Perch Paul in Italia?

    12Qual il nomedi donna che siusa per la pizzapi famosa?

    Domande sullaprima unit

    Domande sullacultura italiana

    11Che lavoro faJean?

    10Come si chiamalitaliano che hascopertolAmerica?

    Ciao! Bella festa, vero?

    1

    quindici 15

    Il gioco delloca.

    A squadre. Ascoltate le istruzioni dellinsegnante.

    1

    2Di chenazionalit Jean?

    Come si chiamaPavarotti?

    3Come si chiamala citt dove cil Colosseo?

    4Come sichiamano lepescioline?

    9Chi Stefano?

    5In Italia dove sibeve il caff?

    via!via!pronti...

    18Chi Michelangelo?

    19Quantesono lefesteggiate?

    1

    6Di chenazionalit Christine?

    7Come si chiamala pasta italianapi famosa?

    8Dove la festadi compleanno?

    hai vinto!hai

    vinto!Come si chiamala citt di Romeoe Giulietta?

    20

    2657_Contatto V1U01 22-08-2005 13:59 Pagina 15

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  • 16 sedici

    Conoscersi a una festa (Role-play).

    Sei a una festa. Incontri nuove persone. Usa tutte le domande che hai imparato per conoscerequalcuno. Segui le istruzioni dellinsegnante.

    La mia nuova identit.

    Immagina di essere unaltra persona. Scegli tre oggetti che rappresentano la tua nuova identit.Poi presentati a un compagno.

    2a

    3a

    5a

    chatCERCO AMICI (17/06/05)Ciao, mi chiamo Thomas, abito a Catania ma sono tedesco. Sono libero nel fine settimana.Ciao e scrivetemi!1 RE: CERCO AMICI (18/06/05)

    _______________________________________________________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________________________________________________

    Il biglietto da visita.

    Guarda questi 2 esempi di biglietti da visita. Che lavoro fanno queste persone? Prepara unbiglietto da visita personalizzato e originale per presentarti. Ascolta le istruzioni dellinsegnante.

    assistenzatecnicaPc-lan

    via Roma, 2265100 Pescarae-mail [email protected] 08145555

    antonio rossi

    4a

    TommasinaLelli

    fioristavia Arrigoni, 2265121 Pescaratel. 085 8575511

    Presentarsi.

    Leggi questa presentazione su una chat line.Poi scrivi la tua presentazione.

    E18

    2657_Contatto V1U01 22-08-2005 13:59 Pagina 16

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  • Ciao! Bella festa, vero?

    1

    diciassette 17

    primi contatti tu (informale) Lei (formale)

    aattttiirraarree llaatttteennzziioonnee Scusa Scusi

    ssaalluuttaarree qquuaannddoo ssii aarrrriivvaa Ciao Buongiorno/Buonasera/Salve

    qquuaannddoo ssii vvaa vviiaa Ciao Buongiorno/Buonasera

    Arrivederci/Arrivederla

    cchhiieeddeerree ccoommee ssttaa uunnaa ppeerrssoonnaa Come stai? Come sta?

    Come va?

    rriissppoonnddeerree ee rriinnggrraazziiaarree Bene, grazie. E tu? Molto bene, grazie. E Lei?

    Abbastanza bene, grazie. E tu? Non c male, grazie. E Lei?

    presentarsi

    cchhiieeddeerree iill nnoommee Come ti chiami? Come si chiama?

    ddiirree iill pprroopprriioo nnoommee (Mi chiamo) Franca Rossi.

    (Sono) Franca Rossi.

    cchhiieeddeerree lleett Quanti anni hai? Quanti anni ha?

    ddiirree llaa pprroopprriiaa eett (Ho) 20 (anni).

    cchhiieeddeerree llaa nnaazziioonnaalliitt Di dove sei? Di dov?

    Qual la tua nazionalit? Qual la Sua nazionalit?

    ddiirree llaa nnaazziioonnaalliitt (Sono) francese.

    cchhiieeddeerree llaa cciitttt ddoorriiggiinnee Di dove sei? Di dov?

    ddiirree llaa cciitttt ddoorriiggiinnee (Sono) di Colonia.

    cchhiieeddeerree aa uunnaa ppeerrssoonnaa Dove abiti? Dove abita?ddoovvee aabbiittaa

    ddiirree ddoovvee ssii aabbiittaa (Abito) a Salerno.

    cchhiieeddeerree llaa pprrooffeessssiioonnee Che lavoro fai? Che lavoro fa?

    Qual il tuo lavoro? Qual il Suo lavoro?

    ddiirree llaa pprroopprriiaa pprrooffeessssiioonnee Sono dentista.

    Faccio il dentista.

    pprreesseennttaarree uunnaa ppeerrssoonnaa Marco, questa Carmen. Signor Rossi, questa la Signora Diani.

    aa uunnaallttrraa ppeerrssoonnaa Carmen, questo Marco. Signora Diani, questo il Signor Rossi.

    Marco, ti presento Carmen. Signor Rossi, Le presento la Signora Diani/

    il Signor Rossi.

    pprreesseennttaarrssii ee rriissppoonnddeerree Ciao/Piacere Piacere

    aallllaa pprreesseennttaazziioonnee Piacere, Marco. Piacere, Luigi Rossi.

    Piacere, Martina Diani.

    Funzioni

    cchhiieeddeerree uunnaa ppaarroollaa Come si dice nurse in italiano?

    cchhee nnoonn ssii ccoonnoossccee

    2657_Contatto V1U01 22-08-2005 13:59 Pagina 17

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  • essere avere

    io sono ho(Io sono italiano.) (Io ho 27 anni.)

    tu sei hai(Mario, tu sei francese?) (Mario, tu hai 27 anni?)

    Lei ha (formale) (Signor Gotti, Lei italiano?) (Signor Gotti, Lei ha 35 anni?)

    (Signora Rossi, Lei italiana?) (Signora Rossi, Lei ha 44 anni?)

    lui/lei ha(John americano. E Maria? Lei italiana.) (Mario ha 34 anni. E Maria? Lei ha 25 anni.)

    18 diciotto

    singolare

    maschile femminile maschile o femminile

    MMaarriioo italian-o MMaarriiaa italian-a JJeeaann frances-e

    PPaauulliinnee

    io --oo mi chiam--oo abit--oo faccio

    tu --ii ti chiam--ii abit--ii fai

    lui/lei/Lei --aa si chiam--aa abit--aa fa

    Aggettivi di nazionalit

    Presente dei verbi essere e avere

    Presente di altri verbi

    Negazione di frase Sei italiano? No, sono inglese. Hai una penna? No, ho una matita. Abiti a Torino? No, abito a Bari.

    Grammatica

    }

    maschile femminile

    Quest-o MMaarriioo. Quest-a MMaarriiaa.

    Aggettivi dimostrativi

    maschile femminile

    un ragazzo una ragazza

    Articoli indeterminativi

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  • Ciao! Bella festa, vero?

    1

    diciannove 19

    Pronomi interrogativi Come ti chiami? Kim. Dove abiti? A Padova. Che lavoro fai? La guida turistica. Quanti anni hai? 23. Perch sei in Italia? Per lavoro e per studio. Chi la tua insegnante? La signora Rossi.

    Preposizionidi (origine) Di dove sei? (Sono) tedesco, di Colonia.

    in (stato in luogo) Dove abiti? In Italia. (nazione)

    a (stato in luogo) Dove abiti? A Torino. (citt)

    per (scopo) Sono in Italia per lavoro.

    2657_Contatto V1U01 22-08-2005 14:00 Pagina 19

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  • 20 venti

    Camera con vista2 un

    it

    In questa unit impari a prenotare una stanzadalbergo; a comunicare in banca e in posta; lalfabeto; i numeri fino a 100; le ore.

    21

    6

    5

    a. i carabinierib. la bancac. lufficio postaled. la stazione e. lospedalef. le informazioni turistiche

    Servizi pubblici

    Come si chiamano i servizi pubblici delle immagini?

    Conosci altri servizi?

    Associa oggetti e servizi.

    Conosci altre parole utili per comunicare in queste situazioni?

    ,

    ______________________________

    ______________________________

    ______________________________

    il bagno ____________________________________________________________

    ______________________________

    ______________________________

    ______________________________

    ______________________________

    in albergoin posta in banca

    3

    4

    il bagno il francobolloil paccoleuro il lettolo sportello

    2657_Contatto V1U02 22-08-2005 14:07 Pagina 20

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  • 1b

    ventuno 21

    1a

    1c

    1d

    1e

    CD1 t.10

    In quale citt italiana Todd prenota la camera?

    ______________________________________________________________________

    Vorrei sapere se avete una stanza

    Prima di ascoltare, pensa a cosa devi fare per prenotare una stanza in albergo. Metti in ordine le immagini.

    Ascolta il dialogo e rispondi.

    1. Dove si svolge la conversazione?

    a. al telefonob. in un albergoc. in unagenzia

    2. Com la conversazione?

    a. formale (usano il Lei)b. informale (usano il tu)

    3. Qual lo scopo della conversazione?

    a. informarsi sui servizi dellalbergob. prenotare una stanzac. cancellare una prenotazione

    Vero o falso?

    1. La persona che chiama canadese.

    2. Lalbergo completo.3. La camera costa 60 euro.4. La camera non ha il bagno.5. Per la prenotazione non

    necessario mandare una caparra.

    Riascolta il dialogo e completa latabella. Poi confronta con uncompagno le tue risposte.

    V F

    Nome e cognome

    Tipo di cameraPeriodo

    Camera con vista

    matrimonialeArrivo (dal) .................................

    .... s no

    doppiaPartenza (al) .................................

    ....

    singola

    Numero della carta di credito

    E1, 2

    Camera con vista

    2

    d

    a

    c

    b

    2657_Contatto V1U02 22-08-2005 14:07 Pagina 21

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  • CD1 t.11

    2a

    2b

    22 ventidue

    Confronto fra cultureSistemazioni

    Chiedere informazioni

    Ascolta pi volte un pezzo del dialogo tra Todd e lalbergatore e completa le parti mancanti.

    E senta, scusi, (1) ____________________ ____________________ ____________________ la stanza ha il bagno.

    S, certo, tutte le stanze hanno il bagno in camera.

    Benissimo. (2) ______________________ ______________________ ______________________ una camera con

    vista, magari con un balcone?

    (3) ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________

    stanze con balcone, per posso darLe una stanza da cui si vede lArena.

    Ah, va bene. Allora prenoto una stanza doppia.

    Che espressioni si usano per chiedere informazioni?

    __________________________________________________________ __________________________________________________________

    __________________________________________________________ __________________________________________________________

    Quando vai in vacanza chetipo di sistemazione scegli?

    Quali sistemazioni offrono lecitt italiane? E il tuo Paese?

    Sai che cos la mezzapensione?E la pensione completa?

    agriturismo

    campeggio

    albergo

    ostello

    2657_Contatto V1U02 22-08-2005 14:07 Pagina 22

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  • 2c

    3a

    Completa questi dialoghi. Scegli tra le espressioni che trovi sotto.

    1. Buongiorno, (1) ________________________________

    _____________________________ avete una camera

    singola con bagno per due notti.

    Mi dispiace, ma tutte le singole sono

    occupate. Ho una doppia senza bagno.

    2. Senta, scusi, (2) _________________________________

    la colazione in camera?

    Certamente.

    Allora ci porti due cappuccini, per favore.

    3. (3) ______________________________________________

    una matrimoniale con bagno.

    100 a notte.

    E senta, (4) ____________________________________

    con la carta di credito?

    4. Scusi, (5) ______________________________________

    la colazione.

    Dalle 8 alle 10.

    Grazie.

    Camera con vista

    2

    ventitre 23

    possibile avere possibile pagare

    vorrei sapere quanto costavorrei sapere se vorrei sapere a che ora

    Hotel GiuliettaVia Adige, 12737135 Verona Tel. 045-48683

    Toronto, 7 giugno 2005Gentili Signori,in riferimento alla conversazione telefonica del 5 giugno,confermo la prenotazione di una camera doppia per lenotti del 26, 27, 28 e 29 giugno 2005.Vorrei anche sapere se devo pagare la caparra e come.Cordiali salutiTodd Cooper

    Todd Cooper200 Elizabeth StreetToronto, OntarioCANADA M5T 1Y5e-mail: [email protected]

    1 2

    Lettere formali e informali

    Leggi queste lettere. Sono formali o informali? Sottolinea le parole che ti aiutano a capirlo.

    E12

    Cara Sabina,Come stai? Io sono in vacanza in Italia,con Josh. Verona davvero una cittsplendida. Alloggio in un hotel piccolo, magrazioso e non molto caro. Io e Josh cifermiamo qui tre giorni, cos riusciamo avedere lArena e la casa di Giulietta. Ti scrivo presto.Un grosso bacio

    Todd

    3b Rileggi le 2 lettere e cerca dicapire perch le persone scrivono.Cerchia le parole che ti aiutano acapire lo scopo della lettera.

    2657_Contatto V1U02 22-08-2005 14:07 Pagina 23

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  • 24 ventiquattro

    Lalfabeto

    Todd al telefono per prenotare lalbergo. Lalbergatore gli chiede il nome.

    Scusi, mi dice il suo nome per favore? Todd Cooper. Scusi come si scrive? TI, O, doppia DI, CI, doppia O, PI, E, ERRE. Va bene, daccordo.

    A (a)B (bi)C (ci)D (di)E (e)F (effe)

    G (gi)H (acca)I (i)J (i lunga)K (cappa) L (elle)

    M (emme)N (enne)O (o)P (pi)Q (cu)R (erre)

    S (esse)T (ti)U (u)V (vi/vu)X (ics)W (doppia vu)

    Y (ipsilon)Z (zeta)

    In coppia. Scrivi il tuo nome e cognome e altri 5 nomi di amici. Ripetete il dialogo di esempio. Cambiate Todd Cooper con i nomi della vostra lista. Vince chi scrive pi nomi corretti.

    A come albergo.Gioco a squadre. Seguite le istruzioni dellinsegnante.

    Lalfabeto italiano ha 21 lettere. Discuti con un compagno e cerchia le lettere straniere.

    E4, 5, 6

    1b

    1a

    1c

    1. la doccia2. il frigobar3. laria condizionata4. la televisione

    5. il bar6. la piscina7. il parcheggio8. lascensore

    9. il telefono10. il ristorante

    2a

    TV P

    Lalbergo

    Che cosa offre lalbergo? Abbina parole e simboli.

    2657_Contatto V1U02 22-08-2005 14:07 Pagina 24

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    [email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@[email protected]@