LICEO STATALE “ GIUSEPPE MAZZINI - … · Lingua e cultura straniera (Spagnolo) Iolanda Di Gangi*...

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LICEO STATALE ldquo GIUSEPPE MAZZINI ldquo

Indirizzi didattici Liceo Scientifico - Liceo Linguistico- Liceo delle Scienze umane CERTIFICAZIONE DI QUALITA

UNI e ISO 90042000 NIndashENndashISO 90042009 Sistema Gestione Qualitagrave Linee guida per il miglioramento rilasciata dal Polo Qualitagrave di Napoli

80129 Napoli ndash Via F Solimena n 62 ndash Telefono e fax 081-5788575

DOCUMENTO DELLE ATTIVITAgrave EDUCATIVE E DIDATTICHE

Art 5 ndash Comma 2 ndash DPR 23 LUGLIO 1998 N 323

Classe V sez I Liceo Linguistico

ANNO SCOLASTICO 2017-2018

IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof Gianfranco Sanna

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Sommario

1 Parte prima Presentazione generale della classe Composizione del consiglio di classe Percorso storico-formativo della classe

2 Parte seconda

Finalitagrave conoscenze competenze Strategie operative

3 Parte terza Attivitagrave curricolari extracurricolari ed integrative Alternanza Scuola Lavoro percorsi attivati

4 Parte quarta La valutazione Criteri generali Criteri per la valutazione del credito scolastico Criteri per la valutazione del credito formativo

5 Parte quinta

Considerazioni finali

6 Allegati Percorsi didattici specifici Relazioni finali Programmi svolti Testi delle terze prove simulate con relativi criteri di valutazione Griglie di valutazione delle prove scritte e del colloquio orale Criteri di valutazione del PTOF della scuola Schede di certificazione delle competenze relative a Alternanza Scuola Lavoro (in cartaceo)

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- PARTE PRIMA - PRESETAZIONE GENERALE DELLA CLASSE Numero alunni 26

1 11 ANZALONE MONICA

2 COCORULLO SIMONE

3 CUOMO ANNACHIARA

4 DrsquoALESSANDRO RICCARDO

5 DrsquoANGELO CAMILLA

6 DrsquoAPICE GAIA

7 DrsquoONOFRIO MICHELA

8 DIODATO FABIANA

9 DITO CAMILLA

10 DOMIZIO CLAUDIA

11 GAROFALO MARTINA

12 GIORDANO ELISABETTA

13 IEVOLI GIORGIA

14 MANCINI CLAUDIO

15 MARINO MARIA GAIA

16 MAZZARELLA CLAUDIA

17 MIGLIACCIO MAXINE

18 PELUSO CHIARA

19 PETTRONE LETIZIA

20 PISANI MASSAMORMILE GIULIA

21 PLATONE GIUSEPPINA

22 QUIRINO MICOL

23 ROMANO ROBERTA

24 SPARNELLI ANDREA

25 TAGLIALATELA MARTINA

26 TAMBORELLI FEDERICA

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COMPOSIZIONE DEL CONSIGLIO DI CLASSE

Materie Docenti

Religione Von Arx

Lettere Italiane Enrica Stendardo

Storia e Filosofia Giovanna Sommella

Scienze naturali Stefania Stanislao

Lingua e cultura straniera (Inglese) Fulvia Lovero

Conversazione di lingua inglese Mariacarmela Rizzo

Lingua e cultura straniera (Francese) Grazia Ciccone

Conversazione di lingua francese Soraya Achour

Lingua e cultura straniera (Spagnolo) Iolanda Di Gangi

Conversazione di lingua spagnola Genoveffa Guarino

Matematica e Fisica Ornella Sabatino

Storia dellrsquoArte Ileana Manco

Scienze motorie e sportive Mariarosaria Masiello

Coordinatrice profssa Grazia Ciccone

La profssa Di Gangi Iolanda egrave sostituita dalla profssa Russo Valentina

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PERCORSO STORICO-FORMATIVO DELLA CLASSE La classe V I egrave composta da 26 alunni (22 ragazze e 4 ragazzi) tutti provenienti dalla classe IV I del precedente anno scolastico tranne lrsquoalunna Martina Taglialatela inserita questrsquoanno nella classe e proveniente da un altro istituto

In alcune discipline quali litaliano il francese la matematica la fisica e le scienze la classe ha beneficiato della continuitagrave didattica Per quanto riguarda invece linsegnamento dellrsquoinglese dello spagnolo della storia dellrsquoarte della storia e della filosofia si sono alternati vari insegnanti nel corso del triennio e ciograve ha determinato un certo disorientamento nellrsquoaffrontare un percorso adeguato Principalmente per quanto riguarda lrsquoinglese si riscontrano alcune difficoltagrave nelle abilitagrave espositive

Alla fine di questo percorso liceale il Cdc riconosce che la maggior parte degli alunni ha sviluppato un comportamento umano ed autonomo e rileva che limpegno il senso del dovere scolastico la motivazione e linteresse allo studio sono stati quasi sempre adeguati

La partecipazione al dialogo didattico-educativo per alcuni studenti egrave stata continua e costruttiva ed ha permesso loro di raggiungere un buon livello di maturazione sul piano culturale imparando a lavorare in gruppo e risolvere problemi gradatamente sempre piugrave difficili Per altri invece la partecipazione egrave stata alquanto discontinua Nonostante il lavoro dei docenti di educazione al rispetto dellorario scolastico in entrata ed uscita ed alle regole in generale alcuni alunni sono stati poco ligi nellosservarle durante tutto lanno facendo registrare di conseguenza un congruo numero di assenze La classe non si presenta dunque omogenea nei livelli di apprendimento e comportamento sono presenti punte massime e minime allrsquointerno del gruppo classe e a seconda delle discipline Si segnalano infatti tre diverse fasce cosigrave sinteticamente costituite

1) allievi che grazie ad un soddisfacente metodo di studio e a buone capacitagrave dialettiche logico-induttive e critiche hanno raggiunto buoni e talvolta eccellenti risultati

2) allievi che studiano con serietagrave diligenza ed impegno costanti e hanno raggiunto un discreto grado di preparazione

3) allievi che per carenze e discontinuitagrave hanno sufficientemente raggiunto gli obiettivi programmati

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Docenti e continuitagrave didattica

I II III IV V

Religione Mongiello S Mongiello S Mongiello S Mongiello S Von Arx

Italiano Contaldi B Contaldi B Stendardo E Stendardo E Stendardo E

Latino Contaldi B Contaldi B

Geostoria Contaldi B Contaldi B

Lingua e cultura straniera (Inglese)

Alfano A

Alfano A

Annichiarico C

Lovero F

Lovero F

Conversazione di lingua inglese

Wieckowska MH

Wieckowska MH

Formisano M Chris Rizzo M

Lingua e cultura straniera (Francese)

Ciccone G

Ciccone G

Ciccone G

Ciccone G

Ciccone G

Conversazione di lingua francese

Ricciotti A Ricciotti A Ricciotti A Achour S Achour S

Lingua e cultura straniera (Spagnolo)

Cappa

Goffredo

Varriale C

Di Gangi I

Di Gangi I (Russo V)

Conversazione di lingua spagnola

Dolores M Solomita A Solomita A Solomita A Guarino G

Storia Peruzzini M Stimolo M Sommella G

Filosofia Peruzzini M Stimolo M Sommella G

Matematica Scarano U Campora A Sabatino O Sabatino O Sabatino O

Fisica Sabatino O Sabatino O Sabatino O

Scienze Gallo S Stanislao S Stanislao S Stanislao S Stanislao S

Storia dellrsquoarte Gangheri L Cavalluzzo S Manco I

Scienze motorie e sportive

Masiello M Masiello M Masiello M Masiello M Masiello M

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- PARTE SECONDA -

FINALITA CONOSCENZE COMPETENZE Il Consiglio di classe ripercorrendo in sede di consuntivo liter formativo seguito nel triennio ribadisce che

le finalitagrave di un corso di studi secondario superiore in particolare di un Liceo Linguistico consistono nel far sigrave che gli allievi possiedano competenze logiche comunicative linguistiche e relazionali Il liceo linguistico si egrave proposto tra gli obiettivi primari la formazione di un individuo autonomo e responsabile in possesso di solide basi culturali nel settore umanistico della comunicazione e in parte in quello scientifico che consentano di seguire con profitto tutti i corsi universitari o di inserirsi con duttilitagrave nel mondo del lavoro dotato di capacitagrave di osservare e analizzare con mentalitagrave obiettiva il mondo reale individuandone le leggi fondamentali e utilizzando i linguaggi specifici

i contenuti cognitivi essenziali sono quelli indicati nei programmi delle singole discipline sentite

non come compartimenti stagni ma considerate nelle loro reciproche interferenze e connessioni in una visione possibilmente sintetica ed organica del sapere tale da offrire la possibilitagrave di perseguire anche gli obiettivi trasversali cui concorrono armonicamente piugrave discipline

Per quanto riguarda le conoscenze

a) gli strumenti sono stati

strumenti di supporto allo studio (Indici dizionari Enciclopedie cartacee e multimediali)

diverse modalitagrave di inferenza (deduzione induzione abduzione)

codici propri delle discipline

nuclei concettuali delle discipline

tecnica del brain storming

modalitagrave di accesso alle fonti multimediali e non

coscienza dei limiti personali

b) le abilitagrave

Consultare dizionari enciclopedie indici strumenti multimediali

Adoperare il libro di testo anche come strumento di consultazione

Stabilire rapporti di causa-effetto fra fenomeni

Organizzare i contenuti in schemi diagrammi mappe

Operare generalizzazioni

Formulare ipotesi interpretative

Verificare le ipotesi

Comprendere i diversi codici

Produrre testi scritti ed orali servendosi di detti codici

Compiere operazioni di transcodificazione

Selezionare ordinare e valutare i concetti

Affrontare problemi

Progettare la ricerca di soluzioni

Sottoporle a verifica

Ascoltare e valutare criticamente i contributi dei compagni e dei docenti

Confrontare i dati provenienti da fonti diverse

Servirsi dei contributi altrui per giungere alle soluzioni

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c) Per quanto attiene invece alle competenze gli obiettivi perseguiti sono stati

ORGANIZZARE LE CONOSCENZE PER ORIENTARSI PREVEDERE IDEARE

ANALIZZARE VALUTARE E RIELABORARE IL SAPERE

RELAZIONARSI AGLI ALTRI ESERCITANDO LrsquoEMOTIVITArsquo COME FATTORE PROPULSIVO DELLrsquoATTIVITArsquo INTELLETTUALE

AFFRONTARE CON CONSAPEVOLEZZA UN DIBATTITO O UNA PROVA STRATEGIE OPERATIVE UTILIZZATE PER LA DIDATTICA

rilevazione della situazione iniziale mediante esercitazioni orali e scritte

lezione frontale

dialogo organizzato

discussione spontanea determinata dai problemi posti dagli allievi

analisi dei testi

uso di materiale iconografico e schede riassuntive fornite dallinsegnante supporti multimediali ed audiovisivi

verifiche formative e sommative

inserimento della classe nellrsquoarco del triennio in alcuni progetti ritenuti stimolanti e formativi Durante lrsquoanno scolastico sono state svolte due simulazioni di terza prova riguardanti le discipline di Spagnolo Francese Storia Filosofia e Scienze Tra le varie tipologie possibili egrave stata data la preferenza alla tipologia B con due o tre domande a risposta aperta

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- PARTE TERZA - ATTIVITA CURRICULARI EXTRACURRICULARI ED INTEGRATIVE Attivitagrave curricolari - Incontri con responsabili di varie universitagrave per lrsquoorientamento - Viaggio di istruzione a Cracovia - Insegnamento CLIL di Scienze in Lingua Inglese (terzo quarto e quinto anno) - Insegnamento CLIL di Fisica in Lingua Francese(quarto anno) - Insegnamento CLIL di Storia dellrsquoArte in Lingua Spagnola (quinto anno) Attivitagrave integrative Sono state svolte dai docenti delle singole discipline sin dallinizio dellanno esercitazioni sistematiche volte ad un recupero in itinere In vista dellesame di stato sono state programmati dal Consiglio di classe interventi di approfondimento per alcune discipline

ALTERNANZA SCUOLA LAVORO

Durante il secondo biennio ed il quinto anno gli allievi hanno svolto regolarmente attivitagrave di Alternanza Scuola attraverso esperienze programmate e realizzate per lrsquointero gruppo-classe come riepilogato nella tabella seguente Inoltre si allegano al presente documento le certificazioni delle competenze maturate dai singoli allievi con indicazione dei percorsi svolti anche in modalitagrave individuale


RIEPILOGO DEI PERCORSI FORMATIVI

CLASSE e SEZIONE

5I

1deg anno di ASL Ndeg Conv Struttura ospitante Percorso Ore

Liceo Giuseppe Mazzini Sicurezza sui luoghi di lavoro 4

13 Comune di Napoli (Maschio Angioino) Valorizzazione del territorio 104



2 Italia Orienta Crociera 50



31 Centro ricreativo Shekinagrave Volontariato 39

35 Mostra DrsquoOltremare Napoli Running 57

17 Protezione Civile Individuale Volontariato 80

TOTALE ORE NEL TRIENNIO

413

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- PARTE QUARTA - LA VALUTAZIONE

a) Criteri generali Gli indicatori di livello considerati sono in ordine progressivo per lrsquoespressione scritta

conoscenza delle informazioni di base e pertinenza alla tematica proposta

correttezza e sistemazione organica delle informazioni

competenza testuale e capacitagrave di decodificare un testo letterario scientifico o storico in lingua antica o moderna

capacitagrave di produrre un testo organico critico originale e di respiro pluridisciplinare per lrsquoespressione orale

conoscenza delle informazioni di base

capacitagrave di organizzare il pensiero e di esporlo in modo corretto e pertinente

utilizzo di registri adeguati ai diversi settori di competenza (linguaggio storico filosofico storico-artistico letterario matematico-scientifico)

capacitagrave di rielaborazione personale originalitagrave del giudizio abilitagrave e prontezza nel collegare le conoscenze

Per una valutazione complessiva degli allievi si fa riferimento alla griglia di valutazione presente nel PTOF della scuola

b) Criteri per la valutazione del credito scolastico Il Consiglio di classe egrave concorde nellassegnare a ciascun allievo allinterno della banda di

oscillazione riferita alla media dei voti che riporteragrave nello scrutinio finale un punteggio che tenga conto dei seguenti elementi 1) landamento di massima dei due anni precedenti 2) la costanza nella frequenza 3) la partecipazione attiva e costruttiva al dialogo educativo 4) limpegno nello studio comunque dimostrato 5) limpegno in attivitagrave extracurricolari e gli eventuali successi conseguiti 6) la partecipazione alla vita dellIstituto 7) gli eventuali crediti formativi documentati e coerenti col corso di studi

c) Criteri per la valutazione dei credito formativo I titoli presi in considerazione per la determinazione di possibili incrementi del credito

scolastico ai sensi dellOM 452 98 sono (a condizione che siano tempestivamente e regolarmente esibiti) quelli coerenti col corso di studi seguito e tali da rappresentare un ampliamento ed un approfondimento dei contenuti culturali ed una concreta attuazione di essi

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- PARTE QUINTA - Considerazioni finali del Consiglio di classe Per favorire negli studenti lrsquointegrazione progressiva di esperienze e conoscenze alla base di ogni autentico processo formativo i docenti non hanno trascurato nessuna opportunitagrave di collegamento tra la programmazione educativa e didattica e le attivitagrave di apprendimento curriculari ed extracurriculari previste dal PTOF Il Consiglio di Classe considerando globalmente gli esiti del percorso formativo programmato e realizzato concorda nel ritenere che tutti gli studenti attraverso un vario approccio ai contenuti e alle logiche disciplinari hanno attivato un percorso di consapevolezza culturale individuando negli strumenti di conoscenza le risorse fondamentali per definire gradualmente la propria identitagrave personale e sociale Allegati 1 Percorsi didattici specifici 2 Relazioni finali 3 Programmi svolti 4 Testi delle terze prove con criteri di valutazione relativi 5 Griglie di valutazione delle prove scritte e del colloquio 6 Criteri di valutazione del PTOF della scuola

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Docenti Firma

Daniela Von Arx

Enrica Stendardo

Giovanna Sommella

Stefania Stanislao

Fulvia Lovero

Mariacarmela Rizzo

Grazia Ciccone

Soraya Achour

Valentina Russo

Genoveffa Guarino

Ornella Sabatino

Ileana Manco

Mariarosaria Masiello

13

Percorsi Didattici Specifici

14

Relazioni finali

Liceo ldquoG Mazzinirdquo - Napoli RELAZIONE FINALE

as 20172018

Anno scolastico Docente Disciplina drsquoinsegnamento

Classe

2017-2018 Stendardo Enrica

Italiano V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario (titoli e scansione

delle uda realizzate)

Modulo1LrsquoEuropa e lrsquoItalia tra Ottocento e Novecento una nuova

sensibilitagrave sociale e culturale Lrsquoarte tra Positivismo e visionarietagrave ud Il Positivismo Realismo e Naturalismo I poeti maledetti I modelli stranieri Flaubert e Zola Baudelaire Rimbaud e Verlaine ud LrsquoItalia postunitaria e il problema della formazione degli Italiani la

letteratura per lrsquoinfanzia (De Amicis e Collodi) La ricezione in Italia dei modelli stranieri Verga e i Veristi Modulo 2 La crisi spirituale dellrsquouomo del Novecento nuove tendenze

filosofiche culturali e artistico-letterarie La ricezione in Italia ud Estetismo e Decadentismo Pascoli e DrsquoAnnunzio ud Futurismo Marinetti Le riviste letterarie Modulo 3 La dissoluzione delle strutture narrative e poetiche

tradizionali ud La dissoluzione delle strutture narrative della tradizione Nuove forme del romanzo il romanzo del Novecento

ud Pirandello e Svevo

ud Frammenti di versi Ermetismo nuove forme poetiche Ungaretti Montale Saba e Quasimodo ud

Nuovi modelli di romanzo Calvino Pasolini

Modulo 4 Riepilogo approfondimento e rinforzo delle linee

programmatiche fondanti

15

MODULI TRASVERSALI SCANSIONE PER TUTTO LrsquoAS Modulo TRASVERSALE 1 La Divina Commedia Modulo TRASVERSALE 2 I Generi letterari e le categorie narratologiche di analisi

del testo (Laboratorio di analisi testuale) Modulo TRASVERSALE 3 Tipologie di testi tipi di scritture (Laboratorio di scrittura

documentata tema)

Motivazione e giustificazione Criteri di scelta

I moduli sono stati elaborati con lrsquoobiettivo di fornire una chiave di lettura sincronica e

diacronica della letteratura italiana in un contesto internazionale e gli strumenti idonei per la

comunicazione scritta e orale secondo piugrave registri

Obiettivi disciplinari raggiunti

A) Obiettivi minimi o di soglia B) obiettivi intermedi C) obiettivi di eccellenza

Conoscenze (Contenuti) A) nel complesso complete anche se non approfondite B) complete e in parte approfondite C) complete ed approfondite

Abilitagrave A) applicazione semplice e lineare B) applicazione autonoma C) applicazione autonoma anche in situazioni problematiche diverse

Competenze A) gestire situazioni problematiche semplici B) gestire situazioni problematiche complesse C) gestire situazioni problematiche in relazione sistemica

NB Numero hellip0 degli allievi per i quali non si raggiunge il

livello di soglia

(Xtutti molti alcuni)

(tutti molti Xalcuni)








Argomenti Vedi programma allegato

Notazioni Considerazioni

Proposte

Gli studenti hanno avuto un atteggiamento corretto dimostrando disponibilitagrave al

dialogo educativo Sul piano della frequenza dellrsquoimpegno e della partecipazione si sono

evidenziate tre fasce di alunni la prima - piugrave ristretta - interessata alla disciplina assidua

nella frequenza e nellrsquoimpegno scolastico capace di realizzare uno studio autonomo e non

privo di alcuni spunti critici la seconda - piugrave ampia - di alunni non privi di potenzialitagrave ma

meno costanti nella frequenza e nellrsquoimpegno e piugrave schematici nello studio la terza di

alunni discontinui nella frequenza e nello studio della disciplina Nel caso di studenti che

hanno fatto registrare piugrave assenze o difficoltagrave nel rendimento scolastico sono state sempre

tempestivamente avvertite le famiglie sollecitandole ad un colloquio nel comune interesse

del superamento dei punti critici dellrsquoallievo Il metodo classico della lezione frontale egrave stato affiancato al lavoro seminariale in

classe attraverso la discussione e il confronto sulle varie tematiche questo allo scopo di

stimolare negli studenti lo sviluppo di una capacitagrave di analisi e di giudizio autonomo

Centrale egrave stata la lettura del testo da analizzare stilisticamente e contenutisticamente Come strumenti usati sono stati il libro di testo saggi critici e filmati La verifica egrave stata costante e continua sia attraverso interrogazioni orali che test

scritti allo scopo di ottenere attraverso un congruo numero di prove gli elementi necessari

alla valutazione Le prove scritte somministrate sono state di diversa tipologia (tema analisi

testuale e saggio breve)

La valutazione egrave stata sommativa di conoscenze competenze abilitagrave linguaggio

impegno e partecipazione inoltre ha tenuto conto del livello di partenza del singolo alunno e

dei progressi da lui fatti registrare

Napoli 15 maggio 2018

La docente (Enrica Stendardo)

16

LICEO G MAZZINI ndash Napoli

Relazione finale

Anno scolastico Docente Disciplina

drsquoinsegnamento

Classe

201718 FULVIA LOVERO INGLESE 5 I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 ROMANTICISMO

UdA 2 IL VITTORIANESIMO

UdA 3 LrsquoETArsquoMODERNA

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta

Eventuali modifiche apportate alla programmazione scelte in relazione ai bisogni

della classe

La programmazione ha subito un sostanziale rallentamento dovuto soprattutto alle

frequenti interruzioni dellrsquoattivitagrave didattica verificatesi nel corso dellrsquoanno scolastico

e dovute a molteplici cause a cui si sono contrapposte le difficoltagrave che gli allievi

hanno spesso incontrato nello studio degli argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti


Conoscenze (Contenuti)

A) nel complesso complete anche se non approfondite

B) complete e in parte approfondite

C) complete ed approfondite

Competenze

A) applicazione semplice e lineare

B) applicazione autonoma

C) applicazione autonoma anche in situazioni problematiche diverse

Capacitagrave

A) gestione di situazioni problematiche semplici

B) gestione di situazioni problematiche piugrave complesse

C) gestione di situazioni problematiche in relazione sistemica

tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x



Il Docente

(Fulvia Lovero)

17

LICEO STATALE G Mazzini - Napoli

RELAZIONE FINALE

as 20172018

Anno scolastico Docente Disciplina di

insegnamento

Classe

2017-2018 Russo Valentina Lingua e letteratura

spagnola V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione delle uda

realizzate)

UDA Ndeg1 EL SIGLO XIX- El Romanticismo

La poesiacutea Romantica Joseacute de Espronceda- Gustavo Adolfo

Beacutecquer

La prosa Romantica- El Costumbrismo Mariano Joseacute de Larra

El Teatro Romantico Duque De Rivas- Joseacute Zorrilla

UDA Ndeg2 EL SIGLO XIX- El Realismo y el Naturalismo

La Prosa Realista Juan Valera- Emilia Pardo Bazaacuten- Benito

Peacuterez Galdόs- Clariacuten

UDA Ndeg3 EL SIGLO XX ndash Modernismo y Generaciόn

del 98

El Parnasianismo- el Simbolismo- Rubeacuten Dario- Azoriacuten- Pio

Baroja- Antonio Machado- Miguel de Unamuno

UDA Ndeg4 Novecentismo Vanguardias y Generaciόn del

27

La guerra Civil y Francisco Franco- Federico Garciacutea Lorca ndash

Luis Cernuda

UDA Ndeg5 De la inmediata posguerra a los albores del

siglo XXI

La poesiacutea del siglo XX- Los Novisimos- La Narrativa de la

posguerra a la actualidad

UDA Ndeg6 La literatura hispanoamericana

Marco histόrico y social Allende- Jorge Luis Borges- El

Realismo maacutegico

Motivazione e giustificazione

Libro di testo

ldquoContextos Literariosrdquo - Zanichelli

I movimenti letterari e gli autori scelti sono tra i piugrave significativi

della letteratura Spagnola Tale scelta ha consentito frequenti

richiami ad altre letterature europee Le verifiche sono state

effettuate non solo per accertare i livelli di conseguimento degli

obiettivi disciplinari ma anche per attivare interventi

differenziati negli obiettivi e nelle modalitagrave al fine di sostenere

e valorizzare le potenzialitagrave di ciascuno Per tale motivo

accanto alle prove tradizionali sono state utilizzate verifiche di

18

tipologia varia sigrave da consentire periodici e rapidi accertamenti

del livello raggiunto dai singoli e dalla classe in ordine a

determinati traguardi formativi generali e specifici

Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti

A) Obiettivi minimi o di soglia B) obiettivi intermedi C)

obiettivi di eccellenza

Conoscenze

A) nel complesso complete anche se

non approfondite

(x tutti molti

alcuni)

B) complete e in parte approfondite (tutti x molti

alcuni)

C) complete ed approfondite (tutti molti x

alcuni)

Abilitagrave

A) applicazione semplice e lineare (x tutti molti

alcuni)

B) applicazione autonoma (tutti x molti

alcuni)

C) applicazione autonoma anche in

situazioni problematiche diverse (tutti molti x

alcuni)

Competenze

A) gestione di situazioni

problematiche semplici

(X tutti molti

alcuni)

B) gestione di situazioni

problematiche piugrave complesse (tutti molti X

alcuni)

C) gestione di situazioni problematiche

in relazione sistemica (tutti molti X

alcuni)


Collegamenti plurimultiinter

disciplinari

Focus

Sono stati realizzati collegamenti tra la letteratura italiana

inglese e francese

Notazioni

Considerazioni

Proposte

Sono stati proposti filmati e una rappresentazione teatrale in

lingua Gli argomenti trattati sono stati oggetto di dibattito e

verifica scritta


Il Docente

(Russo Valentina)

19


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe

2017-2018 Ciccone Grazia Lingua e civiltagrave

francese V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)

UDA Ndeg1 Le Preacuteromantisme et le Romantisme en France

Histoire et socieacuteteacute de Bonaparte agrave la Deuxiegraveme Reacutepublique

- Chateaubriand ndash Lamartine ndash Hugo -

UDA Ndeg2 Du Reacutealisme au Naturalisme

De la deuxiegraveme moitieacute du XIX siegravecle agrave lEmpire colonial

- Balzac ndash Flaubert ndash Zola -

UDA Ndeg3 La litteacuterature symboliste

-Baudelaire ndash Verlaine ndash Rimbaud -

UDA Ndeg4 Legravere des secousses

Le XIXe siegravecle - Les Guerres Mondiales vues de coteacute franccedilais

Le surrealisme

- Apollinaire- Proust

UDA Ndeg5 Legravere des doutes

De la IVe Reacutepublique agrave la Ve Reacutepublique - Existentialisme et

humanisme Le theacuteatre de lrsquoabsurde

- Sartre Camus - Genet

UDA Ndeg6 Legravere contemporaine

OuLiPo lOUvroir de la Litteacuterature Potentielle - La contrainte

au pouvoir

- Queneau ndash Perec -

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della letteratura francese e piugrave vicini agli interessi degli allievi

Tale scelta ha consentito frequenti richiami ad altre letterature

europee in particolare a quella italianaIl percorso didattico egrave

stato seguito con regolaritagrave per cui non sono state apportate

modifiche alla programmazione

Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)

20


alcuni)



alcuni)

Competenze

C) gestione di situazioni


(X tutti molti

alcuni)

D) gestione di situazioni


alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e spagnola

Notazioni

Considerazioni

Proposte

Sebbene non tutto il gruppo classe abbia sempre partecipato

attivamente e sia apparso motivato allo studio della lingua

straniera sono stati proposti approfondimenti tematici in rete

sia letterari che di attualitagrave videodocumentari notiziari e vari

documenti autentici Inoltre sono stati proposti un film e una

rappresentazione teatrale in lingua Gli argomenti trattati sono

stati oggetto di dibattito e verifica scritta

Napoli 15 maggio

Il Docente

(Ciccone Grazia)

21

Liceo Statale G Mazzini - Napoli RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe

20172018 Sommella Giovanna

Storia

5 I

PERCORSO DIDATTICO



- Lrsquoimperialismo europeo e il mondo

- LrsquoItalia giolittiana

- Lo sviluppo degli Stati Uniti

- La Grande Guerra

- Il dopoguerra i percorsi delle democrazie la crisi economica mondiale

- La rivoluzione russa

- Il Fascismo e Nazismo

- La Seconda Guerra Mondiale - La nascita della Repubblica italiana La Costituzione

- La Comunitagrave europea


NESSUNA





Competenze A) gestire situazioni problematiche semplici B) gestire situazioni problematiche complesse C) gestire situazioni problematiche in relazione sistemica NB Numero degli allievi per i quali non si raggiunge il livello

di soglia

(tutti molti alcuni)

(tutti Xmolti alcuni)









22


disciplinari Focus


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

23


as 20172018


Classe


Filosofia 5 I

PERCORSO DIDATTICO



- Lrsquoidealismo G Fichte G W Hegel

- La filosofia dopo Hegel A Schopenhauer e S Kierkegaard

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud


NESSUNA






di soglia












disciplinari Focus

24


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

25


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe

201718 Ornella SABATINO Matematica 5 I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 Parabola

UdA 2 Funzioni

UdA 3 Limiti di funzioni

UdA 4 Funzioni continue e punti di discontinuitagrave Studio di funzioni razionali fratte

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe

La programmazione ha subito una modifica soprattutto per le frequenti interruzioni

dellrsquoattivitagrave didattica verificatesi nel corso dellrsquoanno scolastico e dovute a molteplici

cause a rallentare lo svolgimento della programmazione ha contribuito inoltre

lrsquoesiguo numero di ore di lezione previste dal nuovo ordinamento a cui si sono

contrapposte le difficoltagrave che gli allievi hanno spesso incontrato nello studio degli

argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze



C) applicazione autonoma anche in situazioni problematiche

diverse

Capacitagrave




NB Numero 2 allievi per i quali non si raggiunge il livello

di soglia

(tutti x molti alcuni)


(tutti molti x alcuni)








Napoli 15 maggio 2018 Docente

(profssa Ornella Sabatino)

26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe

201718 Ornella SABATINO Fisica 5 I

PERCORSO DIDATTICO



UdA 1 La carica elettrica e la legge di Coulomb

UdA 2 Il campo elettrico

UdA 3 I condensatori

Motivazione e

giustificazione Criteri di scelta

Eventuali modifiche apportate alla programmazione scelte in relazione ai bisogni della classe

La programmazione ha subito una notevole modifica per le frequenti interruzioni dellrsquoattivitagrave

didattica verificatesi nel corso dellrsquoanno scolastico e per lrsquoesiguo numero di ore di lezione

previste dal nuovo ordinamento per la Fisica Tuttavia gli allievi si sono mostrati diligenti e

responsabili ed hanno affrontato con impegno lo studio degli argomenti proposti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte

Napoli 15 maggio 2018 Il Docente

(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento Classe

2017-2018 Ileana MANCO

Storia dellrsquoArte

metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)

UdA 1 Il Neoclassicismo ed il Romanticismo

UdA 2 Realismo e macchiaioli

UdA 3 La stagione dellrsquoImpressionismo Tendenze postimpressioniste

Espressionismo

UdA 4 Verso il crollo degli imperi centrali Lrsquoinizio dellrsquoarte contemporanea Il

Cubismo

UdA 5 La stagione italiana del Futurismo (1909-1944)

UdA 6 Arte tra provocazione e sogno

UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe

Obiettivi disciplinari

raggiunti






Abilitagrave



C) applicazione autonoma anche in situazioni

problematiche diverse

Competenze

A) gestire situazioni problematiche semplici

B) gestire situazioni problematiche complesse

C) gestire situazioni problematiche in relazione sistemica

NB Numero hellip degli allievi per i quali non si

raggiunge il livello di soglia

( tutti X molti

alcuni)

( tutti molti X alcuni)


( tutti X moltialcuni)







Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus

Quasi tutte le lezioni e le interrogazioni sono state effettuate in lingua spagnola

Visione di progetti multidisciplinari

Consultazione e lettura di una parte del testo di U Eco ldquoStoria della bellezzardquo


(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018



201718 STANISLAO STEFANIA

SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO



Le teorie della dinamica terrestre La chimica del carbonio Le biomolecole Le biotecnologie


A inizio anno sono stati trattati gli ultimi argomenti dellrsquoanno precedente minerali e rocce vulcani terremoti lrsquointerno della Terra La quarta UdA (Le biotecnologie) egrave stata pertanto appena trattata anche a causa delle numerose lezioni che si sono perse durante lrsquointero anno scolastico e che hanno determinato un rallentamento nello svolgimento del programma




Competenze A) applicazione semplice e lineare B) applicazione autonoma C) applicazione autonoma anche in situazioni problematiche diverse

Capacitagrave A) gestione di situazioni problematiche semplici B) gestione di situazioni problematiche piugrave complesse C) gestione di situazioni problematiche in relazione sistemica

NB Numero hellip degli allievi per i quali non si raggiunge il livello di soglia











Napoli 15 maggio 2018 Il Docente (Stanislao Stefania)

29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe

20172018 M MASIELLO SCIENZE

MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione


POTENZIAMENTO FISIOLOGICO

RIELABORAZIONE DEGLI SCHEMI MOTORI

CONSOLIDAMENTO DEL CARATTERE SVILUPPO DELLA

SOCIALITA E DEL SENSO CIVICO

CONOSCENZA E PRATICA DELLE ATTIVITA SPORTIVE

INFORMAZIONI FONDAMENTALI SULLA TUTELA DELLA SALUTE

E SULLA PREVENZIONE DEGLI INFORTUNI

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi

disciplinari raggiunti






Abilitagrave




Competenze




NB Numero hellip degli allievi per i quali non si raggiunge il livello

( tuttiX molti alcuni)



(X tutti molti alcuni)

( tutti X molti alcuni)





30

di soglia



Il Docente

(Masiello Mariarosaria)

31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe

201718 DANIELA VON ARX Religione V I

PERCORSO DIDATTICO



La domanda dei giovani e la ricerca del senso della vita Uda 1-2 Settembre ndash Ottobre Religioni non cristiane ed il dialogo interreligioso LrsquoIslam La possibilitagrave di un dialogo Uda 3 Novembre ndash Dicembre Creazione ed evoluzione alla ricerca del fondamento della vita Uda 4 Gennaio ndash Febbraio ndash Marzo Affettivitagrave vita di coppia e di famiglia Uda 5 Aprile ndash Maggio - Giugno


La prima tematica egrave stata ripresa dalla trattazione svolta negli anni precedenti Lrsquo uda 3 egrave stata ridotta a causa della mancanza di tempo a disposizione





Competenze A) gestire situazioni problematiche semplici B) gestire situazioni problematiche complesse C) gestire situazioni problematiche in relazione sistemica NB Numero hellip degli allievi per i quali non si raggiunge il livello

di soglia











Napoli 15 maggio 2018 Il Docente (Von Arx Daniela)

32

Programmi svolti

33

Liceo Statale ldquoG Mazzinirdquo

as 20172018

Programma di Italiano

Classe V I

Docente Stendardo Enrica

Libro di testo G Baldi S Giusso M Razzetti G Zaccaria Il piacere dei testi volume tematico su

Giacomo Leopardi + voll5 e 6 Paravia 2012

La Divina Commedia Paradiso analisi dei canti I VI XI XVII XXIII XXX XXXIII

Argomenti di storia della letteratura e brani di antologia

G Leopardi biografia e poetica

Canti Il sabato del villaggio LrsquoInfinito A Silvia Canto notturno di un pastore

errante dellrsquoAsia La ginestra

Operette morali Dialogo della Natura e di un Islandese

LrsquoUnitagrave drsquoItalia problemi politici questione della lingua formazione di una cultura

nazionale attraverso il sistema dellrsquoistruzione pubblica la letteratura per lrsquoinfanzia De

Amicis e Collodi

Il Simbolismo

C Baudelaire I fiori del male Lrsquoalbatros Corrispondenze

P Verlaine Arte poetica

A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura

E Praga Trasparenze La strada ferrata

Naturalismo in Francia e Verismo in Italia

Flaubert e Zola

L Capuana Recensione a I Malavoglia

G Verga cenni biografici opere ideologia poetica stile

Eva Prefazione

Lettera a S Farina Prefazione a Lrsquoamante di Gramigna

Vita dei campi Fantasticheria Rosso Malpelo

I Malavoglia Prefazione La fine del romanzo

Carducci e il classicismo

Odi barbare Alla stazione in una mattina drsquoautunno

Il Decadentismo in Europa e in Italia

DrsquoAnnunzio cenni biografici opere ideologia poetica stile

Alcyone La pioggia nel pineto I pastori

Il Piacere Ritratto allo specchio Elena e Andrea

34

Pascoli cenni biografici opere ideologia poetica stile

Myricae X Agosto Arano Lavandare Temporale

Il fanciullino

Canti di Castelvecchio Il gelsomino notturno

Primi Poemetti Italy (III-IV)

Nuove percezioni dei concetti di Spazio e Tempo e scoperta dellrsquoIO la nascita del

relativismo culturale e la crisi spirituale dellrsquouomo agli inizi del Novecento

Le avanguardie storiche

Il Futurismo

FT Marinetti Manifesto del Futurismo Manifesto tecnico della letteratura futurista

Zang Tumb Tumb Bombardamento di Adrianopoli

A Palazzeschi Lrsquoincendiario E lasciatemi divertire

Le riviste fiorentine

D Campana Canti orfici Lrsquoinvetriata

I poeti crepuscolari

L Pirandello cenni biografici opere ideologia poetica stile le novitagrave nellrsquoambito del

romanzo il metateatro maschera e follia

LrsquoUmorismo Unrsquoarte che scompone il reale

Novelle per un anno Il treno ha fischiato

Il fu Mattia Pascal Lo strappo nel cielo di carta

Quaderni di Serafino Gubbio operatore Viva la macchina che meccanizza la vita

Uno nessuno e centomila Nessun nome

I Svevo cenni biografici opere ideologia poetica stile la novitagrave della psicoanalisi in

letteratura in Italia

Una vita Le ali del gabbiano

Senilitagrave Il ritratto dellrsquoinetto

La coscienza di Zeno La morte del padre La salute malata di Augusta La profezia di

unrsquoApocalisse cosmica

La poesia dellrsquoErmetismo

S Quasimodo cenni biografici opere ideologia poetica stile

Ed egrave subito sera Ed egrave subito sera

Giorno dopo giorno Alle fronde dei salici

Lirici greci Egli mi sembra simile a un dio

G Ungaretti cenni biografici opere ideologia poetica stile

LrsquoAllegria Veglia I fiumi Natale Soldati

U Saba cenni biografici opere ideologia poetica stile

Il Canzoniere

Casa e campagna A mia moglie

Trieste e una donna Trieste Cittagrave vecchia

Autobiografia Mio padre egrave stato per me un assassino

Cinque poesie per il gioco del calcio Goal

35

E Montale cenni biografici opere ideologia poetica stile

Ossi di seppia Non chiederci la parola Spesso il male di vivere ho incontrato I limoni

Meriggiare pallido e assorto

La bufera e altro La primavera hitleriana Lrsquoanguilla

Xenia Ho sceso un milione di scale

Le occasioni Non recidere forbice quel volto

ICalvino cenni biografici opere ideologia poetica stile la parabola del Neorealismo

Oulipo metaletteratura

La sfida al labirinto

PPPasolini cenni biografici opere ideologia poetica stile

Le ceneri di Gramsci Il pianto della scavatrice

Contro la televisione in ldquoCorriere della Sera 9 dicembre 1973


Gli alunni Il docente

Enrica Stendardo

36

Programma di Inglese 20172018

Classe VI ndash Liceo Statale G Mazzini

Prof Fulvia Lovero

Libri Wider Perspectives volumi 2 e 3

WIDER PERSPECTIVES 2

The Romantic Age

- Wordsworth Life and works

Comment on the following works

ldquoPreface to the Lyrical Balladsldquo

ldquoSonnet composed upon Westminster Bridgeldquo

- Coleridge Life and works

Comment on ldquoThe rime of the ancient marinerldquo

- Shelley Life and works

Comment on ldquoOde to the West Windldquo

The Victorian Age Historical background and literary context

- Dickens Life and works

Oliver Twist plot

Comment on ldquoOliver Twistldquo (pag184)

- Charlotte Bronteuml Life and works

Jane Eyre plot

Comment on ldquoJane Eyreldquo (pag195)

- Emily Bronteuml Life and works

Wuthering Heights plot

Comment on an extract from ldquoWuthering Heightsldquo (fotocopia)

- Stevenson Life and works

The strange case of Dr Jekyll and Mr Hyde plot

Comment on ldquoThe strange case of Dr Jekyll and Mr Hydeldquo (pag220)

- Oscar Wilde Life and works

The picture of Dorian Gray plot

Comment on ldquoThe picture of Dorian Grayldquo (pag240)

- George Bernard Shaw Life and works

Pygmalion plot

Comment on ldquoPygmalionldquo (pag255)

37

- Emily Dickinson Life and works

Comment on ldquoTo make a prairieldquo (fotocopia)


The Modern Age Literary context

- Virginia Woolf Life and works

Mrs Dalloway plot

Comment on ldquoMrs Dallowayldquo (pag75)

- George Orwell Life and works

Animal farm plot

1984 plot

To make a prairie (1755)

Emily Dickinson 1830 - 1886

To make a prairie it takes a clover and one bee One clover and a bee And revery The revery alone will do If bees are few Napoli 15 maggio 2018 Gli alunni Il Docente

38

LICEO STATALE MAZZINI ndash NAPOLI

PROGRAMMA V I - DISCIPLINA SPAGNOLO

PROF VALENTINA RUSSO

UDA Ndeg1 EL SIGLO XIX- El Romanticismo poesiacutea Romantica Joseacute de Espronceda-

Gustavo Adolfo Beacutecquer




La Prosa Realista Juan Valera-Emilia Pardo Bazaacuten- Benito Peacuterez

Galdόs- Clariacuten

UDA Ndeg3 EL SIGLO XX ndash Modernismo y Generaciόn del 98

El Parnasianismo- el Simbolismo- Rubeacuten Dariacuteo- Azoriacuten- Pio Baroja-

Antonio Machado- Miguel de Unamuno

UDA Ndeg4 Novecentismo Vanguardias y Generaciόn del 27

La guerra Civil y Francisco Franco- movimientos artiacutesticos de Vanguardia Futurismo

Creacionismo Ultraiacutesmo Surrealismo Federico Garciacutea Lorca ndash Luis Cernuda

UDA Ndeg5 De la inmediata posguerra a los albores del siglo XXI

La poesiacutea del siglo XX- Los Novisimos- La Narrativa de la posguerra


Marco histόrico y social- Isabel Allende- Jorge Luis Borges ndash

El Realismo maacutegico


Profssa Alunni

39

PROGRAMMA DI FRANCESE CLASSE 5I AS 20172018

Profssa Grazia Ciccone

Le XIX siegravecle Lrsquoesprit du siegravecle

Histoire et litteacuterarure de la premiegravere agrave la deuxiegraveme reacutepublique

Le preacuteromantisme Chateaubriand (Reneacute)

Chateaubriand rdquo Une eacutetrange blessurerdquo (analyse du texte)

Le Romantisme (les thegravemes dominants)

Lamartine vie et oeuvres lyrisme et reacuteligion

Le Lac (Analyse du texte)

Hugo et le theacuteacirctre (La bataille dHernani)

Hugo romancier ldquoNocirctre Dame de Parisrdquo (ldquo Une larme pour une goutte drsquoeau )

ldquoLes miseacuterables ldquo (La mort de Gavroche)

Balzac Le Pegravere Goriot (ldquoLa degravecheacuteance de Goriotrdquo)

Stendhal Le Rouge et le Noir

Entre reacutealisme et symbolisme

Flaubert Madame Bovary (laquo Jrsquoai un amant laquo) Les Naturalisme

Zola LrsquoAssommoir (ldquoLrsquoAlambicrdquo)

Les Rougon-Macquart Germinal

laquo Jrsquoaccuse laquo (Analyse)

La literature symboliste

Baudelaire Les Fleurs du Mal

ldquoCorrespondencesrdquo ldquoSpleenrdquo ldquoEleacutevationrdquo

Verlaine Poegravemes Saturniens

Rimbaud ldquoLe bateau ivrerdquo

La troisiegraveme reacutepublique

Le XX siegravecle

La premiegravere guerre mondiale vue du coteacute franccedilais

La seconde guerre mondiale vue du coteacute franccedilais

Apollinaire Calligrammes ldquoIl pleutrdquo

Alcools ldquoZonerdquo

Marcel Proust Le chemin de la recherche

Le temps retrouveacute

ldquoLa petite madeleinerdquo ( analyse)

De la IV agrave la V Reacutepublique

Lrsquoexistentialisme et Sartre

La Nauseacutee

Le Theacuteatre Huis Clos

40

L lsquo absurde (Camus et Sartre)

Camus Existentialisme et Humanisme

Lrsquoeacutetranger (ldquole cortegravegerdquo)

Le theacuteacirctre de l lsquoabsurde

Genet Les bonnes

LrsquoOulipo LrsquoOUvoir de Litteacuterature Potentielle

Queneau ldquoExercices de stylerdquo

Perec ldquoLrsquoimmeublerdquo


Gli alunni Il Docente

41

Liceo linguistico MAZZINI

Programma di Storia Classe 5 I

Anno Scolastico 2017-2018

OBIETTIVI MINIMI DI APPRENDIMENTO




- La Grande Guerra






MOTIVAZIONI E FINALITAgrave

Comprendere e ricostruire i processi storici secondo le linee dominanti che possono facilitarne

lrsquointerpretazione

1 ndash rintracciare le componenti che come linee di forza o fiumi carsici tessono la storia

2 ndash la conoscenza storica necessaria e indispensabile alla dimensione umana e alla coscienza civile

OBIETTIVI DIDATTICI E FORMATIVI

1 ndash ripercorrere attraverso collegamenti adeguati le fasi riconducibili alle trasformazioni storiche

epocali e ampliare la visione eurocentrica verso la mondializzazione

2 ndash mostrare di saper utilizzare ndash anche autonomamente ndash informazioni attinte alle altre discipline

di servirsi di fonti iconografiche che arricchiscono la ricostruzione storica di confrontare e

elaborare le fonti storiografiche per riflessioni e valutazioni soggettive

3 ndash affrontare la storia quale disciplina complessa che include anzicheacute escludere connette e non

separa correla e integra tutte le discipline

4 ndash lettura e commento della Costituzione italiana

METODOLOGIE

Lezioni tradizionali supportate dal materiale presente nel libro di testo rappresentazioni cronologiche

questionari esercizi glossari cartografia trattazioni sintetiche diagrammi pagine di storiografia a

scelta del docente Materiale multimediale in possesso dellrsquoIstituto o esterno (proiezioni di film

concerti manifestazioni pubbliche) Visite a luoghi mostre e esposizioni sul territorio anche in

collaborazione con altri insegnamenti

LIBRI DI TESTO V CASTRONOVO MILLE DUEMILA VOL III LA NUOVA ITALIA



42


Programma di Filosofia Classe 5 I



- Lrsquoidealismo G Fichte G W Hegel - La filosofia dopo Hegel A Schopenhauer e S Kierkegaard

- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud


Guidare gli studenti al confronto 1- tra posizioni diverse e problematiche filosofiche

rispetto alle caratteristiche socio-culturali della societagrave contemporanea 2- alla relazione tra

gli sviluppi della filosofia e le altre forme di sapere


1- Formare una posizione soggettiva rispetto ai problemi e alle questioni di cui si dibatte nei

luoghi e negli spazi di informazione 2- Sviluppare la coscienza della scelta sia in rapporto a

riferimenti teorici che a modelli di praxis

METODOLOGIE

Lezioni tradizionali supportate dal materiale presente nel libro di testo letture di brani tratti

dai testi classici della filosofia scelti dal docente della classe

LIBRO DI TESTO Vegetti ndash Fonnesu Filosofia Autori Testi Temi vol III Le Monnier Scuola


Il Docente Gli alunni

43

LICEO STATALE ldquoG MAZZINIrdquo ndash NAPOLI

ANNO SCOLASTICO 20172018

CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI MATEMATICA

Docente profssa Ornella Sabatino

Testo in adozione Dodero Fragni Manfredi ndash Lineamentimath azzurro modulo G

Ed Ghisetti e Corvi

LA PARABOLA NEL PIANO CARTESIANO

Parabola di equazione y = ax2 Parabola con asse parallelo allrsquoasse y definizione ed

equazione della parabola Ricerca del vertice e rappresentazione della parabola

Posizione reciproca tra retta e parabola Equazione della parabola noti il vertice e un

punto Esercizi sulla parabola

FUNZIONI INSIEMI NUMERICI E INSIEMI DI PUNTI

Insiemi numerici insiemi di punti intervalli intorni

Funzioni definizioni fondamentali classificazione determinazione del dominio

funzioni pari e funzioni dispari funzioni iniettive suriettive biunivoche

LIMITI DELLE FUNZIONI

Definizioni di limite finito ed infinito di una funzione per x che tende ad un valore

finito definizioni di limite finito ed infinito di una funzione per x che tende

allrsquoinfinito Operazioni sui limiti e relativi teoremi senza dimostrazione Verifica e

calcolo di limiti di funzioni razionali intere Calcolo di limiti di forme indeterminate

Infinitesimi e loro confronto Infiniti e loro confronto

FUNZIONI CONTINUE

Definizione di funzione continua in un punto e in un intervallo Continuitagrave delle

funzioni elementari Calcolo dei limiti delle funzioni continue Limiti delle funzioni

razionali intere e delle funzioni razionali fratte per x tendente ad un valore finito o

allrsquoinfinito Punti di discontinuitagrave di una funzione di I II e III specie Definizione di

asintoto verticale e orizzontale di una funzione razionale fratta Grafico probabile di

una funzione razionale fratta con determinazione del dominio delle intersezioni con

gli assi del segno e degli eventuali asintoti orizzontali e verticali



Alunni Docente

44

LICEO STATALE ldquoG MAZZINIrdquo- NAPOLI


CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA


Testo in adozione Parodi Ostili ndash Il bello della Fisica Ed Pearson

LA CARICA ELETTRICA E LA LEGGE DI COULOMB

Corpi elettrizzati e loro interazioni Elettrizzazione per strofinio per contatto per

induzione Conduttori e isolanti Rivelatori di carica pendolino elettrico

elettroscopio La polarizzazione dei dielettrici Lrsquoinduzione elettrostatica La legge di

Coulomb Principio di sovrapposizione Forza tra due cariche in un dielettrico

Il CAMPO ELETTRICO

Concetto di campo elettrico Vettore campo elettrico Campo elettrico di una carica

puntiforme e sua rappresentazione Campo elettrico generato da due cariche

puntiformi Campo creato da piugrave cariche puntiformi Le linee di forza del campo

Campo elettrico di una lastra carica infinitamente estesa Campo elettrico di un

condensatore piano Lavoro del campo elettrico Energia potenziale elettrica

Conservazione dellrsquoenergia nel campo elettrico Potenziale elettrico Condensatori

Capacitagrave di un condensatore Effetto di un dielettrico sulla capacitagrave di un

condensatore Sistemi di condensatori in serie ed in parallelo Energia immagazzinata

in un condensatore piano


Alunni Docente

45

Liceo Statale G Mazzini - Napoli

PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO

A Canova Teseo sul Minotauro Amore e Psiche Jacques-Louis David il giuramento degli

Orazi la morte di Marat Architetture neoclassiche G Piermarini Teatro alla Scala di Milano

San Francesco di Paola NapoliF Goya il sonno della ragione genera mostri la famiglia di Carlo

IV Maja vestida Maja desnuda la fucilazione del 3 maggio a Madrid Saturno che divora uno dei

suoi figli

IL ROMANTICISMO

Jan-Auguste-Domenique Ingres la grande Odalisca C D Friedrich Abbazia nel querceto

viandante sul mare di nebbia T Gericault la zattera della Medusa J E Delacroix la libertagrave

che guida il popolo Giacobbe lotta con langelo F Hayez il bacio

REALISMO FRANCESE G Courbet gli spaccapietre lrsquoatelier del pittore

MACCHIAIOLI Il fenomeno dei Macchiaioli G Fattori la Rotonda di Palmieria

IL NUOVO VOLTO

DELLE CITTAgrave G Eiffel torre Eiffel

IMPRESSIONISMO E Manet lrsquoOlympia Colazione sullrsquoerba il bar delle Folies-Bergegraveres C Monet Impressione

sole nascente La Cattedrale di Rouen E Degas classe di danza lrsquoassenzio

POSTIMPRESSIONISMO P Cezanne la casa dellrsquoimpiccato a Auvers-sur-Olise Montagna Sainte-Victoire Vincent van

Gogh I mangiatori di patate notte stellata

VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI

I presupposti dallrsquoArt Nouveau Secessione viennese J M Olbrich palazzo della secessione

viennese G Klimt il bacio Giuditta I Giuditta II E Munch il grido

IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE

I Fauves E Matisse la danza Espressionismo Il gruppo Die Bruke Cubismo P Picasso les

demoiselles drsquoAvignon Guernica

IL FUTURISMO U Boccioni

ASTRATTISMO Der Blaue Reiter V Kandiskij il cavaliere azzurro composizione VI

DADAISMO Man Ray LHOO Q M Duchamp Fontana

METAFISICA G De Chirico le muse inquietanti

SURREALISMO Larte dellinconscio Il Surrealismo R Magritte il tradimento delle immagini S Daligrave la

persistenza della memoria J Mirograve il carnevale di arlecchino

IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA

Lrsquoesperienza del Bauhaus W Gropius nuova sede del Bauhaus Le Corbusier villa Savoye

Modulor Unitagrave drsquoabitazione di Marsiglia cappella di Notre-Dame-du-Haut F L Wright la casa

sulla cascata

Libro di testo C Gatti G Mezzalama E Parente L Tonetti Lrsquoarte di vedere Dal Neoclassicismo a

oggi -terza edizione- versione rossa volume 3 Bruno Mondadori edizioni

Firma del docente della disciplina

Firma degli studenti rappresentanti ____________________________________


46

Classe V sez I Anno scolastico 201718 Profssa S Stanislao

Programma di Scienze Naturali

I materiali della litosfera

Che cosrsquoegrave un minerale

Le proprietagrave dei minerali

Le rocce magmatiche rocce magmatiche intrusive ed effusive e relativa struttura

Le rocce sedimentarie erosione trasporto sedimentazione e diagenesi rocce clastiche

organogene e chimiche

Le rocce metamorfiche

La Terra egrave un pianeta instabile

I fenomeni vulcanici il magma i vulcani di tipo effusivo ed esplosivo il vulcanesimo

secondario

I fenomeni sismici ipocentro ed epicentro le onde sismiche la scala Mercalli e la scala

Richter il bradisismo

Lrsquointerno della Terra crosta mantello e nucleo le superfici di discontinuitagrave litosfera

astenosfera mesosfera e nucleo

Le teorie della dinamica terrestre

La teoria della deriva dei continenti le prove della deriva dei continenti

La teoria dellrsquoespandimento dei fondi oceanici le dorsali oceaniche

La teoria della tettonica a zolle i margini divergenti convergenti e trascorrenti

Carbonio e idrogeno gli idrocarburi

Classificazione degli idrocarburi

Gli alcani isomeria di struttura nomenclatura reazioni di combustione e di sostituzione

(alogenazione) i cicloalcani

Gli alcheni nomenclatura reazioni di addizione con il bromo con gli alogenuri drsquoidrogeno

con lrsquoacqua e con lrsquoidrogeno i cicloalcheni

Gli alchini nomenclatura reazioni di addizione

Gli idrocarburi aromatici il benzene le strutture di Kekulegrave e di Pauling la nomenclatura

degli idrocarburi aromatici le reazioni del benzene (alogenazione nitrazione solfonazione

alchilazione)

La chimica organica oltre gli idrocarburi

I gruppi funzionali

47

Gli alcoli nomenclatura alcoli primari secondari e terziari le reazioni di ossidazione

disidratazione esterificazione)

I fenoli definizione

Gli eteri definizione e nomenclatura

I composti carbonilici - aldeidi e chetoni nomenclatura la reazione di riduzione

Gli acidi carbossilici nomenclatura le reazioni di riduzione esterificazione e le reazioni

con gli idrossidi con gli ossidi basici e con i metalli

Gli esteri nomenclatura le reazioni di esterificazione e di idrolisi

Le ammine ammine primarie secondarie e terziare nomenclatura

Le ammidi ammidi primarie secondarie e terziare nomenclatura

La biochimica

Le biomolecole caratteristiche fondamentali

I carboidrati monosaccaridi (pentosi ed esosi rappresentazione a catena lineare)

disaccaridi polisaccaridi

I lipidi i grassi e gli olii la reazione tra glicerolo e acidi grassi

Gli amminoacidi e le proteine il legame peptidico la struttura delle proteine

Gli acidi nucleici

Le biotecnologie (cenni)

Le cellule staminali

La clonazione

Lrsquoingegneria genetica e gli OGM



48

ISTITUTO SUPERIORE STATALE ldquoGIUSEPPE MAZZINI NAPOLI

PROGRAMMA DI SCIENZE MOTORIE - ANNO SCOLASTICO 20172018

CLASSE V I POTENZIAMENTO FISIOLOGICO

Miglioramento delle capacitagrave condizionali

esercizi per lo sviluppo della resistenza della forza della velocitagrave

esercizi di scioltezza muscolare ndash stretching


Miglioramento delle capacitagrave coordinative

esercizi respiratori esercizi di equilibrio statico e dinamico esercizi di coordinazione esercizi

di lateralitagrave esercizi di ristrutturazione spazio temporale

esercizi di controllo del tono muscolare

CONSOLIDAMENTO DEL CARATTERE SVILUPPO DELLA SOCIALITA E DEL SENSO

CIVICO

Organizzazione dei giochi sportivi di squadra

Affidamento a rotazione di compiti di arbitraggio

Discussione in classe su temi sportivi e di costume


Atletica leggera esercizi di preatletica generale

Pallavolo i fondamentali del gioco (battuta palleggio bagher schiacciata e muro)

Pallacanestro le regole i fondamentali del gioco (palleggio tiro passaggio difesa)

Calcio giochi di avviamento al calcio

Ginnastica aerobica e step

Tennis tavolo le regole i fondamentali

INFORMAZIONI FONDAMENTALI SULLA TUTELA DELLA SALUTE E SULLA

PREVENZIONE DEGLI INFORTUNI

Ginnastica vertebrale educazione respiratoria cenni di anatomia e primo soccorso



49


PROGRAMMA DI RELIGIONE

Prof Daniela Von Arx

Classe V

ndash Il problema di Dio la ricerca delluomo la via delle religioni

ndash La questione del rapporto fede-ragione fede-scienza fede-cultura

ndash La questione delle origini della vita evoluzionismo assoluto

evoluzionismo mitigato creazionismo Genesi cap 1 e 2

ndash Lapporto specifico della rivelazione biblico-cristiana con particolare

riferimento alla testimonianza di Gesugrave Cristo

ndash Cristo come Salvatore ontologico morale ed esistenziale

ndash Levento cristiano nella storia la Chiesa di Cristo il primato di

Pietro le origini e le principali tappe nella sua complessa storia

ndash Il valore della pace nelle religioni e nel cristianesimo in particolare la

dottrina sociale della Chiesa e le iniziative per la pace tra i popoli

Il suo ruolo nel mondo la missione

ndash La vita come vocazione

Il volontariato e limpegno sociale

Napoli 15 maggio 2018 Gli alunni Il Docente

50

Testi delle terze prove

con relativi criteri di valutazione

I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51

SIMULAZIONE TERZA PROVA - Domande di SPAGNOLO

Classe V I - Liceo Linguistico

CANDIDATOhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

iquestEn queacute consiste la novela de costumbre en la eacutepoca romantica

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip








iquestCuales son los rasgos principales del estilo Galdosiano

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip







helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

52

SIMULAZIONE TERZA PROVA - Domande di FRANCESE


CANDIDATOhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

1 Illustrez les thegravemes les plus recourants du mouvement romantique en Europe et en France (Max

8 lignes)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip








2 Proust le meacutecanisme de la meacutemoire( Max 8 lignes)

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53

SIMULAZIONE TERZA PROVA - Domande di STORIA


DISCIPLINA STORIA


Quali movimenti e associazioni ha fondato Mazzini (massimo 8 righi)









Con il compimento dellrsquoUnitagrave drsquoItalia quali furono le principali problematiche

(massimo 8 righi)









54

SIMULAZIONE TERZA PROVA - Domande di FILOSOFIA


DISCIPLINA FILOSOFIA

CANDIDATOhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

In che cosa consiste la rivoluzione copernicana attuata da Kant con la Critica della

Ragion Pura (massimo 8 righi)









Spiega in sintesi lrsquoAssoluto di Hegel

(massimo 8 righi)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip








55

SIMULAZIONE TERZA PROVA - Domande di SCIENZE


Alunno helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

1) Descrivi brevemente la classificazione delle rocce sedimentarie

_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2) Descrivi le caratteristiche fondamentali degli alcoli

_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO

CANDIDATOhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

iquestQueacute caracteriacutesticas generales tiene el Modernismo literario









iquestCuales son los rasgos principales de la trayectoria poeacutetica de Antonio

Machado









58



CANDIDATOhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip

1) En quels termes Camus pose-t-il le problegraveme de lrsquoabsurde

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip









2) Spleen et Ideacuteal deux forces qui srsquoattirent et qui srsquoopposenthellip( Max 8 lignes)









59




Descrivi brevemente lrsquoepilogo della I Guerra Mondiale (Massimo 8 righi)









Descrivi il New Deal il pacchetto e le misure di intervento che furono adottate per

superare la grande depressione del rsquo29 (Massimo 8 righi)









60




Tra i capisaldi della filosofia hegeliana viene indicata lrsquoidentitagrave tra reale e razionale

qual egrave il significato della formula di Hegel

(massimo 8 righi)









Descrivi i caratteri della volontagrave espressi nellrsquoillusorietagrave del mondo fenomenico di

Schopenhauer (massimo 8 righi)









61




1) Descrivi i composti carbonilici e fai degli esempi

_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2) Definisci cosa sono le ammine e fai degli esempi

_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62

TRATTAZIONE SINTETICA

(DUE DOMANDE PER OGNI DISCIPLINA PER UN MAX DI 15 RIGHI)

I COMMISSARI IL PRESIDENTE

_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________

CANDIDATO ANNO SCOLASTICO CLASSE E SEZIONE

201718 5 Sez I

INDICATORI DESCRITTORI PUNTI I DISCIPLINA

Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1

TOTALE DELLE VALUTAZIONI 5

TOTALE

63

Griglie di valutazione delle prove scritte e del colloquio

64

Tipologia testuale A B1 B2 B3 B4 C D

INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI

ADEGUATEZZA E PERTINENZA ALLA CONSEGNA

Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05

PROPRIETArsquo DI LINGUAGGIO E CORRETTEZZA FORMALE

Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1

COMPRENSIONE E APPLICAZIONE DELLE CONOSCENZE

Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1

CAPACITArsquo DI RIELABORAZIONE E DI ARTICOLAZIONE LOGICO-

TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1

PUNTEGGIO COMPLESSIVO

CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA

ESAMI DI STATO GRIGLIA DI VALUTAZIONE

I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65

Griglia di valutazione della prova scritta di lingua straniera

Tipologia Analisi del testo

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________

Indicatori Descrittori Punti

Comprensione del testo Dimostra di comprenderlo in modo

inadeguato

limitato

adeguato

completo

completo ed esaustivo

1 2 3 4 5

Competenza linguistica Dimostra di esprimersi con linguaggio

non corretto e inappropriato

limitato

mediamente corretto e appropriato

appropriato

appropriato ricco e fluido

1 2 3 4 5

Capacitagrave di organizzare la produzione in termini di coerenza e coesione

Di un argomento o tema proposto

non sa individuare i concetti-chiave

sa individuare i concetti-chiave

sa individuare i concetti-chiave e li collega

sa individuare i concetti-chiave e li collega in maniera autonoma

sa individuare i concetti-chiave e li collega in maniera autonoma ed originale

1 2 3 4 5

TOTALE 15

La Commissione Il Presidente

66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________


Comprensione della traccia conoscenza dellrsquoargomento

Dimostra di avere interpretato la traccia in modo errato eo di conoscere lrsquoargomento in modo confuso

Dimostra di avere interpretato la traccia in modo parziale e di conoscere lrsquoargomento in modo limitato

Dimostra di avere interpretato la traccia in modo complessivamente corretto e di conoscere lrsquoargomento in modo sufficiente

Dimostra di avere interpretato la traccia in modo corretto e di avere una buona conoscenza dellrsquoargomento

Dimostra di avere interpretato la traccia in tutti i suoi punti e di avere unrsquoottima conoscenza dellrsquoargomento

1 2 3 4 5

Competenza linguistica ( ortograficamorfosintattica e lessicale)

Dimostra di esprimersi in modo


limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67

LICEO STATALE ldquoG MAZZINIrdquo

GRIGLIA DI VALUTAZIONE DEL COLLOQUIO

DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________

INDICATORI DESCRITTOR1 Punteggio

in

30

Punteggio

assegnato

1 Originalitagrave eo significativitagrave del percorso

formativo

Efficace e articolata

Appropriata

Sostanzialmente adeguata

6

5

4

Incerta e approssimativa

Disorganica

Frammentaria

3

2

1

2 Possesso e organizzazione dei nuclei di

conoscenza

Precisi e articolati

Corretti e adeguati

Essenziali ma sostanzialmente corretti

Imprecisi e approssimativi

Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1

3 Capacitagrave espositivo-argomentativa


Sostanzialmente efficace

Sostanzialmente adeguata eo accettabile


Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1

4 Capacitagrave di rielaborazione



6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria

5 Capacitagrave di autocorrezione

Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente

Gravemente insufficiente

3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68

Criteri di valutazione del PTOF della scuola

69

70

71

72

2

Sommario

1 Parte prima Presentazione generale della classe Composizione del consiglio di classe Percorso storico-formativo della classe

2 Parte seconda

Finalitagrave conoscenze competenze Strategie operative

3 Parte terza Attivitagrave curricolari extracurricolari ed integrative Alternanza Scuola Lavoro percorsi attivati

4 Parte quarta La valutazione Criteri generali Criteri per la valutazione del credito scolastico Criteri per la valutazione del credito formativo

5 Parte quinta

Considerazioni finali

6 Allegati Percorsi didattici specifici Relazioni finali Programmi svolti Testi delle terze prove simulate con relativi criteri di valutazione Griglie di valutazione delle prove scritte e del colloquio orale Criteri di valutazione del PTOF della scuola Schede di certificazione delle competenze relative a Alternanza Scuola Lavoro (in cartaceo)

3



2 COCORULLO SIMONE

3 CUOMO ANNACHIARA



6 DrsquoAPICE GAIA


8 DIODATO FABIANA

9 DITO CAMILLA

10 DOMIZIO CLAUDIA

11 GAROFALO MARTINA


13 IEVOLI GIORGIA

14 MANCINI CLAUDIO




18 PELUSO CHIARA

19 PETTRONE LETIZIA



22 QUIRINO MICOL

23 ROMANO ROBERTA

24 SPARNELLI ANDREA



4


Materie Docenti

Religione Von Arx















5








6


I II III IV V






Alfano A

Alfano A

Annichiarico C

Lovero F

Lovero F


Wieckowska MH

Wieckowska MH



Ciccone G

Ciccone G

Ciccone G

Ciccone G

Ciccone G




Cappa

Goffredo

Varriale C

Di Gangi I












7

- PARTE SECONDA -














b) le abilitagrave












Affrontare problemi






8







lezione frontale

dialogo organizzato


analisi dei testi




9






CLASSE e SEZIONE

5I













413

10
















11


12

Docenti Firma

Daniela Von Arx

Enrica Stendardo

Giovanna Sommella

Stefania Stanislao

Fulvia Lovero

Mariacarmela Rizzo

Grazia Ciccone

Soraya Achour

Valentina Russo

Genoveffa Guarino

Ornella Sabatino

Ileana Manco


13


14

Relazioni finali


as 20172018


Classe


Italiano V I

PERCORSO DIDATTICO













15



documentata tema)











livello di soglia












Proposte






















16


Relazione finale


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 ROMANTICISMO



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe





Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave




tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x



Il Docente

(Fulvia Lovero)

17


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


spagnola V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)



Beacutecquer







del 98




27


Luis Cernuda


siglo XXI







Libro di testo










18




Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e francese

Notazioni

Considerazioni

Proposte



verifica scritta


Il Docente

(Russo Valentina)

19


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


francese V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)











Le surrealisme








au pouvoir


Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta







Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)

20


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e spagnola

Notazioni

Considerazioni

Proposte








Napoli 15 maggio

Il Docente

(Ciccone Grazia)

21


as 20172018


Classe


Storia

5 I

PERCORSO DIDATTICO






- La Grande Guerra







NESSUNA






di soglia











22


disciplinari Focus


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

23


as 20172018


Classe


Filosofia 5 I

PERCORSO DIDATTICO





- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud


NESSUNA






di soglia












disciplinari Focus

24


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

25


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 Parabola

UdA 2 Funzioni



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe






argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




diverse

Capacitagrave





di soglia













26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO






Motivazione e







Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte


(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

3



2 COCORULLO SIMONE

3 CUOMO ANNACHIARA



6 DrsquoAPICE GAIA


8 DIODATO FABIANA

9 DITO CAMILLA

10 DOMIZIO CLAUDIA

11 GAROFALO MARTINA


13 IEVOLI GIORGIA

14 MANCINI CLAUDIO




18 PELUSO CHIARA

19 PETTRONE LETIZIA



22 QUIRINO MICOL

23 ROMANO ROBERTA

24 SPARNELLI ANDREA



4


Materie Docenti

Religione Von Arx















5








6


I II III IV V






Alfano A

Alfano A

Annichiarico C

Lovero F

Lovero F


Wieckowska MH

Wieckowska MH



Ciccone G

Ciccone G

Ciccone G

Ciccone G

Ciccone G




Cappa

Goffredo

Varriale C

Di Gangi I












7

- PARTE SECONDA -














b) le abilitagrave












Affrontare problemi






8







lezione frontale

dialogo organizzato


analisi dei testi




9






CLASSE e SEZIONE

5I













413

10
















11


12

Docenti Firma

Daniela Von Arx

Enrica Stendardo

Giovanna Sommella

Stefania Stanislao

Fulvia Lovero

Mariacarmela Rizzo

Grazia Ciccone

Soraya Achour

Valentina Russo

Genoveffa Guarino

Ornella Sabatino

Ileana Manco


13


14

Relazioni finali


as 20172018


Classe


Italiano V I

PERCORSO DIDATTICO













15



documentata tema)











livello di soglia












Proposte






















16


Relazione finale


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 ROMANTICISMO



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe





Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave




tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x



Il Docente

(Fulvia Lovero)

17


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


spagnola V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)



Beacutecquer







del 98




27


Luis Cernuda


siglo XXI







Libro di testo










18




Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e francese

Notazioni

Considerazioni

Proposte



verifica scritta


Il Docente

(Russo Valentina)

19


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


francese V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)











Le surrealisme








au pouvoir


Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta







Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)

20


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e spagnola

Notazioni

Considerazioni

Proposte








Napoli 15 maggio

Il Docente

(Ciccone Grazia)

21


as 20172018


Classe


Storia

5 I

PERCORSO DIDATTICO






- La Grande Guerra







NESSUNA






di soglia











22


disciplinari Focus


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

23


as 20172018


Classe


Filosofia 5 I

PERCORSO DIDATTICO





- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud


NESSUNA






di soglia












disciplinari Focus

24


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

25


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 Parabola

UdA 2 Funzioni



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe






argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




diverse

Capacitagrave





di soglia













26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO






Motivazione e







Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte


(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

4


Materie Docenti

Religione Von Arx















5








6


I II III IV V






Alfano A

Alfano A

Annichiarico C

Lovero F

Lovero F


Wieckowska MH

Wieckowska MH



Ciccone G

Ciccone G

Ciccone G

Ciccone G

Ciccone G




Cappa

Goffredo

Varriale C

Di Gangi I












7

- PARTE SECONDA -














b) le abilitagrave












Affrontare problemi






8







lezione frontale

dialogo organizzato


analisi dei testi




9






CLASSE e SEZIONE

5I













413

10
















11


12

Docenti Firma

Daniela Von Arx

Enrica Stendardo

Giovanna Sommella

Stefania Stanislao

Fulvia Lovero

Mariacarmela Rizzo

Grazia Ciccone

Soraya Achour

Valentina Russo

Genoveffa Guarino

Ornella Sabatino

Ileana Manco


13


14

Relazioni finali


as 20172018


Classe


Italiano V I

PERCORSO DIDATTICO













15



documentata tema)











livello di soglia












Proposte






















16


Relazione finale


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 ROMANTICISMO



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe





Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave




tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x



Il Docente

(Fulvia Lovero)

17


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


spagnola V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)



Beacutecquer







del 98




27


Luis Cernuda


siglo XXI







Libro di testo










18




Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e francese

Notazioni

Considerazioni

Proposte



verifica scritta


Il Docente

(Russo Valentina)

19


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


francese V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)











Le surrealisme








au pouvoir


Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta







Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)

20


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e spagnola

Notazioni

Considerazioni

Proposte








Napoli 15 maggio

Il Docente

(Ciccone Grazia)

21


as 20172018


Classe


Storia

5 I

PERCORSO DIDATTICO






- La Grande Guerra







NESSUNA






di soglia











22


disciplinari Focus


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

23


as 20172018


Classe


Filosofia 5 I

PERCORSO DIDATTICO





- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud


NESSUNA






di soglia












disciplinari Focus

24


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

25


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 Parabola

UdA 2 Funzioni



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe






argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




diverse

Capacitagrave





di soglia













26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO






Motivazione e







Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte


(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

5








6


I II III IV V






Alfano A

Alfano A

Annichiarico C

Lovero F

Lovero F


Wieckowska MH

Wieckowska MH



Ciccone G

Ciccone G

Ciccone G

Ciccone G

Ciccone G




Cappa

Goffredo

Varriale C

Di Gangi I












7

- PARTE SECONDA -














b) le abilitagrave












Affrontare problemi






8







lezione frontale

dialogo organizzato


analisi dei testi




9






CLASSE e SEZIONE

5I













413

10
















11


12

Docenti Firma

Daniela Von Arx

Enrica Stendardo

Giovanna Sommella

Stefania Stanislao

Fulvia Lovero

Mariacarmela Rizzo

Grazia Ciccone

Soraya Achour

Valentina Russo

Genoveffa Guarino

Ornella Sabatino

Ileana Manco


13


14

Relazioni finali


as 20172018


Classe


Italiano V I

PERCORSO DIDATTICO













15



documentata tema)











livello di soglia












Proposte






















16


Relazione finale


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 ROMANTICISMO



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe





Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave




tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x



Il Docente

(Fulvia Lovero)

17


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


spagnola V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)



Beacutecquer







del 98




27


Luis Cernuda


siglo XXI







Libro di testo










18




Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e francese

Notazioni

Considerazioni

Proposte



verifica scritta


Il Docente

(Russo Valentina)

19


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


francese V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)











Le surrealisme








au pouvoir


Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta







Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)

20


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e spagnola

Notazioni

Considerazioni

Proposte








Napoli 15 maggio

Il Docente

(Ciccone Grazia)

21


as 20172018


Classe


Storia

5 I

PERCORSO DIDATTICO






- La Grande Guerra







NESSUNA






di soglia











22


disciplinari Focus


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

23


as 20172018


Classe


Filosofia 5 I

PERCORSO DIDATTICO





- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud


NESSUNA






di soglia












disciplinari Focus

24


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

25


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 Parabola

UdA 2 Funzioni



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe






argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




diverse

Capacitagrave





di soglia













26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO






Motivazione e







Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte


(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

6


I II III IV V






Alfano A

Alfano A

Annichiarico C

Lovero F

Lovero F


Wieckowska MH

Wieckowska MH



Ciccone G

Ciccone G

Ciccone G

Ciccone G

Ciccone G




Cappa

Goffredo

Varriale C

Di Gangi I












7

- PARTE SECONDA -














b) le abilitagrave












Affrontare problemi






8







lezione frontale

dialogo organizzato


analisi dei testi




9






CLASSE e SEZIONE

5I













413

10
















11


12

Docenti Firma

Daniela Von Arx

Enrica Stendardo

Giovanna Sommella

Stefania Stanislao

Fulvia Lovero

Mariacarmela Rizzo

Grazia Ciccone

Soraya Achour

Valentina Russo

Genoveffa Guarino

Ornella Sabatino

Ileana Manco


13


14

Relazioni finali


as 20172018


Classe


Italiano V I

PERCORSO DIDATTICO













15



documentata tema)











livello di soglia












Proposte






















16


Relazione finale


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 ROMANTICISMO



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe





Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave




tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x



Il Docente

(Fulvia Lovero)

17


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


spagnola V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)



Beacutecquer







del 98




27


Luis Cernuda


siglo XXI







Libro di testo










18




Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e francese

Notazioni

Considerazioni

Proposte



verifica scritta


Il Docente

(Russo Valentina)

19


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


francese V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)











Le surrealisme








au pouvoir


Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta







Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)

20


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e spagnola

Notazioni

Considerazioni

Proposte








Napoli 15 maggio

Il Docente

(Ciccone Grazia)

21


as 20172018


Classe


Storia

5 I

PERCORSO DIDATTICO






- La Grande Guerra







NESSUNA






di soglia











22


disciplinari Focus


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

23


as 20172018


Classe


Filosofia 5 I

PERCORSO DIDATTICO





- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud


NESSUNA






di soglia












disciplinari Focus

24


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

25


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 Parabola

UdA 2 Funzioni



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe






argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




diverse

Capacitagrave





di soglia













26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO






Motivazione e







Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte


(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

7

- PARTE SECONDA -














b) le abilitagrave












Affrontare problemi






8







lezione frontale

dialogo organizzato


analisi dei testi




9






CLASSE e SEZIONE

5I













413

10
















11


12

Docenti Firma

Daniela Von Arx

Enrica Stendardo

Giovanna Sommella

Stefania Stanislao

Fulvia Lovero

Mariacarmela Rizzo

Grazia Ciccone

Soraya Achour

Valentina Russo

Genoveffa Guarino

Ornella Sabatino

Ileana Manco


13


14

Relazioni finali


as 20172018


Classe


Italiano V I

PERCORSO DIDATTICO













15



documentata tema)











livello di soglia












Proposte






















16


Relazione finale


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 ROMANTICISMO



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe





Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave




tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x



Il Docente

(Fulvia Lovero)

17


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


spagnola V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)



Beacutecquer







del 98




27


Luis Cernuda


siglo XXI







Libro di testo










18




Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e francese

Notazioni

Considerazioni

Proposte



verifica scritta


Il Docente

(Russo Valentina)

19


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


francese V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)











Le surrealisme








au pouvoir


Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta







Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)

20


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e spagnola

Notazioni

Considerazioni

Proposte








Napoli 15 maggio

Il Docente

(Ciccone Grazia)

21


as 20172018


Classe


Storia

5 I

PERCORSO DIDATTICO






- La Grande Guerra







NESSUNA






di soglia











22


disciplinari Focus


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

23


as 20172018


Classe


Filosofia 5 I

PERCORSO DIDATTICO





- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud


NESSUNA






di soglia












disciplinari Focus

24


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

25


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 Parabola

UdA 2 Funzioni



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe






argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




diverse

Capacitagrave





di soglia













26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO






Motivazione e







Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte


(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

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_________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

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_________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

8







lezione frontale

dialogo organizzato


analisi dei testi




9






CLASSE e SEZIONE

5I













413

10
















11


12

Docenti Firma

Daniela Von Arx

Enrica Stendardo

Giovanna Sommella

Stefania Stanislao

Fulvia Lovero

Mariacarmela Rizzo

Grazia Ciccone

Soraya Achour

Valentina Russo

Genoveffa Guarino

Ornella Sabatino

Ileana Manco


13


14

Relazioni finali


as 20172018


Classe


Italiano V I

PERCORSO DIDATTICO













15



documentata tema)











livello di soglia












Proposte






















16


Relazione finale


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 ROMANTICISMO



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe





Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave




tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x



Il Docente

(Fulvia Lovero)

17


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


spagnola V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)



Beacutecquer







del 98




27


Luis Cernuda


siglo XXI







Libro di testo










18




Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e francese

Notazioni

Considerazioni

Proposte



verifica scritta


Il Docente

(Russo Valentina)

19


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


francese V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)











Le surrealisme








au pouvoir


Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta







Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)

20


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e spagnola

Notazioni

Considerazioni

Proposte








Napoli 15 maggio

Il Docente

(Ciccone Grazia)

21


as 20172018


Classe


Storia

5 I

PERCORSO DIDATTICO






- La Grande Guerra







NESSUNA






di soglia











22


disciplinari Focus


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

23


as 20172018


Classe


Filosofia 5 I

PERCORSO DIDATTICO





- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud


NESSUNA






di soglia












disciplinari Focus

24


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

25


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 Parabola

UdA 2 Funzioni



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe






argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




diverse

Capacitagrave





di soglia













26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO






Motivazione e







Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte


(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

9






CLASSE e SEZIONE

5I













413

10
















11


12

Docenti Firma

Daniela Von Arx

Enrica Stendardo

Giovanna Sommella

Stefania Stanislao

Fulvia Lovero

Mariacarmela Rizzo

Grazia Ciccone

Soraya Achour

Valentina Russo

Genoveffa Guarino

Ornella Sabatino

Ileana Manco


13


14

Relazioni finali


as 20172018


Classe


Italiano V I

PERCORSO DIDATTICO













15



documentata tema)











livello di soglia












Proposte






















16


Relazione finale


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 ROMANTICISMO



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe





Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave




tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x



Il Docente

(Fulvia Lovero)

17


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


spagnola V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)



Beacutecquer







del 98




27


Luis Cernuda


siglo XXI







Libro di testo










18




Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e francese

Notazioni

Considerazioni

Proposte



verifica scritta


Il Docente

(Russo Valentina)

19


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


francese V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)











Le surrealisme








au pouvoir


Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta







Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)

20


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e spagnola

Notazioni

Considerazioni

Proposte








Napoli 15 maggio

Il Docente

(Ciccone Grazia)

21


as 20172018


Classe


Storia

5 I

PERCORSO DIDATTICO






- La Grande Guerra







NESSUNA






di soglia











22


disciplinari Focus


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

23


as 20172018


Classe


Filosofia 5 I

PERCORSO DIDATTICO





- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud


NESSUNA






di soglia












disciplinari Focus

24


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

25


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 Parabola

UdA 2 Funzioni



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe






argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




diverse

Capacitagrave





di soglia













26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO






Motivazione e







Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte


(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

10
















11


12

Docenti Firma

Daniela Von Arx

Enrica Stendardo

Giovanna Sommella

Stefania Stanislao

Fulvia Lovero

Mariacarmela Rizzo

Grazia Ciccone

Soraya Achour

Valentina Russo

Genoveffa Guarino

Ornella Sabatino

Ileana Manco


13


14

Relazioni finali


as 20172018


Classe


Italiano V I

PERCORSO DIDATTICO













15



documentata tema)











livello di soglia












Proposte






















16


Relazione finale


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 ROMANTICISMO



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe





Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave




tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x



Il Docente

(Fulvia Lovero)

17


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


spagnola V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)



Beacutecquer







del 98




27


Luis Cernuda


siglo XXI







Libro di testo










18




Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e francese

Notazioni

Considerazioni

Proposte



verifica scritta


Il Docente

(Russo Valentina)

19


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


francese V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)











Le surrealisme








au pouvoir


Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta







Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)

20


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e spagnola

Notazioni

Considerazioni

Proposte








Napoli 15 maggio

Il Docente

(Ciccone Grazia)

21


as 20172018


Classe


Storia

5 I

PERCORSO DIDATTICO






- La Grande Guerra







NESSUNA






di soglia











22


disciplinari Focus


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

23


as 20172018


Classe


Filosofia 5 I

PERCORSO DIDATTICO





- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud


NESSUNA






di soglia












disciplinari Focus

24


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

25


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 Parabola

UdA 2 Funzioni



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe






argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




diverse

Capacitagrave





di soglia













26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO






Motivazione e







Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte


(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

11


12

Docenti Firma

Daniela Von Arx

Enrica Stendardo

Giovanna Sommella

Stefania Stanislao

Fulvia Lovero

Mariacarmela Rizzo

Grazia Ciccone

Soraya Achour

Valentina Russo

Genoveffa Guarino

Ornella Sabatino

Ileana Manco


13


14

Relazioni finali


as 20172018


Classe


Italiano V I

PERCORSO DIDATTICO













15



documentata tema)











livello di soglia












Proposte






















16


Relazione finale


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 ROMANTICISMO



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe





Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave




tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x



Il Docente

(Fulvia Lovero)

17


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


spagnola V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)



Beacutecquer







del 98




27


Luis Cernuda


siglo XXI







Libro di testo










18




Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e francese

Notazioni

Considerazioni

Proposte



verifica scritta


Il Docente

(Russo Valentina)

19


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


francese V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)











Le surrealisme








au pouvoir


Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta







Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)

20


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e spagnola

Notazioni

Considerazioni

Proposte








Napoli 15 maggio

Il Docente

(Ciccone Grazia)

21


as 20172018


Classe


Storia

5 I

PERCORSO DIDATTICO






- La Grande Guerra







NESSUNA






di soglia











22


disciplinari Focus


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

23


as 20172018


Classe


Filosofia 5 I

PERCORSO DIDATTICO





- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud


NESSUNA






di soglia












disciplinari Focus

24


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

25


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 Parabola

UdA 2 Funzioni



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe






argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




diverse

Capacitagrave





di soglia













26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO






Motivazione e







Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte


(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

12

Docenti Firma

Daniela Von Arx

Enrica Stendardo

Giovanna Sommella

Stefania Stanislao

Fulvia Lovero

Mariacarmela Rizzo

Grazia Ciccone

Soraya Achour

Valentina Russo

Genoveffa Guarino

Ornella Sabatino

Ileana Manco


13


14

Relazioni finali


as 20172018


Classe


Italiano V I

PERCORSO DIDATTICO













15



documentata tema)











livello di soglia












Proposte






















16


Relazione finale


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 ROMANTICISMO



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe





Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave




tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x



Il Docente

(Fulvia Lovero)

17


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


spagnola V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)



Beacutecquer







del 98




27


Luis Cernuda


siglo XXI







Libro di testo










18




Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e francese

Notazioni

Considerazioni

Proposte



verifica scritta


Il Docente

(Russo Valentina)

19


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


francese V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)











Le surrealisme








au pouvoir


Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta







Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)

20


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e spagnola

Notazioni

Considerazioni

Proposte








Napoli 15 maggio

Il Docente

(Ciccone Grazia)

21


as 20172018


Classe


Storia

5 I

PERCORSO DIDATTICO






- La Grande Guerra







NESSUNA






di soglia











22


disciplinari Focus


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

23


as 20172018


Classe


Filosofia 5 I

PERCORSO DIDATTICO





- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud


NESSUNA






di soglia












disciplinari Focus

24


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

25


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 Parabola

UdA 2 Funzioni



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe






argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




diverse

Capacitagrave





di soglia













26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO






Motivazione e







Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte


(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

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_________________________________________________________________________

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56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

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62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

13


14

Relazioni finali


as 20172018


Classe


Italiano V I

PERCORSO DIDATTICO













15



documentata tema)











livello di soglia












Proposte






















16


Relazione finale


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 ROMANTICISMO



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe





Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave




tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x



Il Docente

(Fulvia Lovero)

17


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


spagnola V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)



Beacutecquer







del 98




27


Luis Cernuda


siglo XXI







Libro di testo










18




Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e francese

Notazioni

Considerazioni

Proposte



verifica scritta


Il Docente

(Russo Valentina)

19


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


francese V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)











Le surrealisme








au pouvoir


Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta







Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)

20


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e spagnola

Notazioni

Considerazioni

Proposte








Napoli 15 maggio

Il Docente

(Ciccone Grazia)

21


as 20172018


Classe


Storia

5 I

PERCORSO DIDATTICO






- La Grande Guerra







NESSUNA






di soglia











22


disciplinari Focus


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

23


as 20172018


Classe


Filosofia 5 I

PERCORSO DIDATTICO





- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud


NESSUNA






di soglia












disciplinari Focus

24


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

25


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 Parabola

UdA 2 Funzioni



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe






argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




diverse

Capacitagrave





di soglia













26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO






Motivazione e







Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte


(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

14

Relazioni finali


as 20172018


Classe


Italiano V I

PERCORSO DIDATTICO













15



documentata tema)











livello di soglia












Proposte






















16


Relazione finale


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 ROMANTICISMO



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe





Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave




tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x



Il Docente

(Fulvia Lovero)

17


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


spagnola V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)



Beacutecquer







del 98




27


Luis Cernuda


siglo XXI







Libro di testo










18




Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e francese

Notazioni

Considerazioni

Proposte



verifica scritta


Il Docente

(Russo Valentina)

19


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


francese V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)











Le surrealisme








au pouvoir


Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta







Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)

20


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e spagnola

Notazioni

Considerazioni

Proposte








Napoli 15 maggio

Il Docente

(Ciccone Grazia)

21


as 20172018


Classe


Storia

5 I

PERCORSO DIDATTICO






- La Grande Guerra







NESSUNA






di soglia











22


disciplinari Focus


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

23


as 20172018


Classe


Filosofia 5 I

PERCORSO DIDATTICO





- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud


NESSUNA






di soglia












disciplinari Focus

24


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

25


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 Parabola

UdA 2 Funzioni



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe






argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




diverse

Capacitagrave





di soglia













26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO






Motivazione e







Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte


(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

15



documentata tema)











livello di soglia












Proposte






















16


Relazione finale


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 ROMANTICISMO



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe





Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave




tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x



Il Docente

(Fulvia Lovero)

17


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


spagnola V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)



Beacutecquer







del 98




27


Luis Cernuda


siglo XXI







Libro di testo










18




Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e francese

Notazioni

Considerazioni

Proposte



verifica scritta


Il Docente

(Russo Valentina)

19


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


francese V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)











Le surrealisme








au pouvoir


Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta







Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)

20


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e spagnola

Notazioni

Considerazioni

Proposte








Napoli 15 maggio

Il Docente

(Ciccone Grazia)

21


as 20172018


Classe


Storia

5 I

PERCORSO DIDATTICO






- La Grande Guerra







NESSUNA






di soglia











22


disciplinari Focus


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

23


as 20172018


Classe


Filosofia 5 I

PERCORSO DIDATTICO





- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud


NESSUNA






di soglia












disciplinari Focus

24


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

25


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 Parabola

UdA 2 Funzioni



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe






argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




diverse

Capacitagrave





di soglia













26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO






Motivazione e







Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte


(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

16


Relazione finale


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 ROMANTICISMO



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe





Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave




tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x

tutti x

molti x

alcuni x



Il Docente

(Fulvia Lovero)

17


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


spagnola V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)



Beacutecquer







del 98




27


Luis Cernuda


siglo XXI







Libro di testo










18




Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e francese

Notazioni

Considerazioni

Proposte



verifica scritta


Il Docente

(Russo Valentina)

19


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


francese V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)











Le surrealisme








au pouvoir


Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta







Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)

20


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e spagnola

Notazioni

Considerazioni

Proposte








Napoli 15 maggio

Il Docente

(Ciccone Grazia)

21


as 20172018


Classe


Storia

5 I

PERCORSO DIDATTICO






- La Grande Guerra







NESSUNA






di soglia











22


disciplinari Focus


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

23


as 20172018


Classe


Filosofia 5 I

PERCORSO DIDATTICO





- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud


NESSUNA






di soglia












disciplinari Focus

24


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

25


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 Parabola

UdA 2 Funzioni



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe






argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




diverse

Capacitagrave





di soglia













26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO






Motivazione e







Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte


(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

17


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


spagnola V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)



Beacutecquer







del 98




27


Luis Cernuda


siglo XXI







Libro di testo










18




Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e francese

Notazioni

Considerazioni

Proposte



verifica scritta


Il Docente

(Russo Valentina)

19


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


francese V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)











Le surrealisme








au pouvoir


Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta







Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)

20


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e spagnola

Notazioni

Considerazioni

Proposte








Napoli 15 maggio

Il Docente

(Ciccone Grazia)

21


as 20172018


Classe


Storia

5 I

PERCORSO DIDATTICO






- La Grande Guerra







NESSUNA






di soglia











22


disciplinari Focus


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

23


as 20172018


Classe


Filosofia 5 I

PERCORSO DIDATTICO





- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud


NESSUNA






di soglia












disciplinari Focus

24


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

25


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 Parabola

UdA 2 Funzioni



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe






argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




diverse

Capacitagrave





di soglia













26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO






Motivazione e







Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte


(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

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_________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

18




Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e francese

Notazioni

Considerazioni

Proposte



verifica scritta


Il Docente

(Russo Valentina)

19


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


francese V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)











Le surrealisme








au pouvoir


Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta







Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)

20


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e spagnola

Notazioni

Considerazioni

Proposte








Napoli 15 maggio

Il Docente

(Ciccone Grazia)

21


as 20172018


Classe


Storia

5 I

PERCORSO DIDATTICO






- La Grande Guerra







NESSUNA






di soglia











22


disciplinari Focus


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

23


as 20172018


Classe


Filosofia 5 I

PERCORSO DIDATTICO





- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud


NESSUNA






di soglia












disciplinari Focus

24


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

25


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 Parabola

UdA 2 Funzioni



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe






argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




diverse

Capacitagrave





di soglia













26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO






Motivazione e







Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte


(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

19


RELAZIONE FINALE

as 20172018


insegnamento

Classe


francese V SezI

PERCORSO DIDATTICO

Sommario


realizzate)











Le surrealisme








au pouvoir


Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta







Obiettivi

DISCIPLINARI

raggiunti



Conoscenze


non approfondite

(x tutti molti

alcuni)


alcuni)


alcuni)

Abilitagrave


alcuni)

20


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e spagnola

Notazioni

Considerazioni

Proposte








Napoli 15 maggio

Il Docente

(Ciccone Grazia)

21


as 20172018


Classe


Storia

5 I

PERCORSO DIDATTICO






- La Grande Guerra







NESSUNA






di soglia











22


disciplinari Focus


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

23


as 20172018


Classe


Filosofia 5 I

PERCORSO DIDATTICO





- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud


NESSUNA






di soglia












disciplinari Focus

24


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

25


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 Parabola

UdA 2 Funzioni



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe






argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




diverse

Capacitagrave





di soglia













26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO






Motivazione e







Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte


(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

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_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

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_________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

20


alcuni)



alcuni)

Competenze



(X tutti molti

alcuni)



alcuni)



alcuni)



disciplinari

Focus


inglese e spagnola

Notazioni

Considerazioni

Proposte








Napoli 15 maggio

Il Docente

(Ciccone Grazia)

21


as 20172018


Classe


Storia

5 I

PERCORSO DIDATTICO






- La Grande Guerra







NESSUNA






di soglia











22


disciplinari Focus


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

23


as 20172018


Classe


Filosofia 5 I

PERCORSO DIDATTICO





- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud


NESSUNA






di soglia












disciplinari Focus

24


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

25


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 Parabola

UdA 2 Funzioni



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe






argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




diverse

Capacitagrave





di soglia













26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO






Motivazione e







Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte


(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

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56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

21


as 20172018


Classe


Storia

5 I

PERCORSO DIDATTICO






- La Grande Guerra







NESSUNA






di soglia











22


disciplinari Focus


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

23


as 20172018


Classe


Filosofia 5 I

PERCORSO DIDATTICO





- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud


NESSUNA






di soglia












disciplinari Focus

24


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

25


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 Parabola

UdA 2 Funzioni



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe






argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




diverse

Capacitagrave





di soglia













26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO






Motivazione e







Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte


(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

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_________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

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_________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

22


disciplinari Focus


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

23


as 20172018


Classe


Filosofia 5 I

PERCORSO DIDATTICO





- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud


NESSUNA






di soglia












disciplinari Focus

24


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

25


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 Parabola

UdA 2 Funzioni



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe






argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




diverse

Capacitagrave





di soglia













26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO






Motivazione e







Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte


(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

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56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

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_________________ ________________ ______________________

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201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

23


as 20172018


Classe


Filosofia 5 I

PERCORSO DIDATTICO





- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud


NESSUNA






di soglia












disciplinari Focus

24


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

25


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 Parabola

UdA 2 Funzioni



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe






argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




diverse

Capacitagrave





di soglia













26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO






Motivazione e







Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte


(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

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II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





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201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

24


Proposte


Il Docente

(Sommella Giovanna)

25


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 Parabola

UdA 2 Funzioni



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe






argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




diverse

Capacitagrave





di soglia













26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO






Motivazione e







Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte


(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

25


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli delle

uda realizzate)

UdA 1 Parabola

UdA 2 Funzioni



Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe






argomenti

Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




diverse

Capacitagrave





di soglia













26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO






Motivazione e







Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte


(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

26


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


PERCORSO DIDATTICO






Motivazione e







Obiettivi

disciplinari

raggiunti






Competenze




Capacitagrave














Notazioni

Considerazioni

Proposte


(Sabatino Ornella)

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

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_________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

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62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

27


RELAZIONE FINALE

as 20172018





metodologia CLIL

spagnolo

V I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione

delle uda

realizzate)




Espressionismo


Cubismo



UdA 7 Razionalismo

Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


della classe


raggiunti






Abilitagrave





Competenze






( tutti X molti

alcuni)










Collegamenti

plurimultiinter

disciplinari

Focus





(Manco Ileana)

28


RELAZIONE FINALE

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SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

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drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

28


RELAZIONE FINALE

as 20172018




SCIENZE NATURALI

V sez I

PERCORSO DIDATTICO























29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

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56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

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62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

29


RELAZIONE FINALE

as 20172018


drsquoinsegnamento

Classe


MOTORIE

V^ I

PERCORSO DIDATTICO

Sommario

(titoli e scansione









Motivazione e

giustificazione

Criteri di scelta


Obiettivi







Abilitagrave




Competenze














30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

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56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

30

di soglia



Il Docente


31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





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II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























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(massimo 8 righi)



















61





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62




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201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

31


RELAZIONE FINALE

as 20172018


Classe


PERCORSO DIDATTICO











di soglia












32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

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62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

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3

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1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

32

Programmi svolti

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









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II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























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(massimo 8 righi)



















61





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201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

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IL PRESIDENTE _______________________________________________

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CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


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Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

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1






Disorganica

Frammentaria

6

5

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6

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Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

33


as 20172018


Classe V I












Amicis e Collodi

Il Simbolismo



A Rimbaud Vocali

La Scapigliatura



Flaubert e Zola



Eva Prefazione










34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





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II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









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(massimo 8 righi)



















61





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201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


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Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

34



Il fanciullino






Il Futurismo




























Il Canzoniere





35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









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II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























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(massimo 8 righi)



















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201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

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IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

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1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

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1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

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6

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1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

35















Enrica Stendardo

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















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53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









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__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

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_________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

36



Prof Fulvia Lovero



The Romantic Age











Oliver Twist plot



Jane Eyre plot












Pygmalion plot


37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

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56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

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62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

37






Mrs Dalloway plot



Animal farm plot

1984 plot




38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











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DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

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56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

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_________________ ________________ ______________________

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201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

38























Profssa Alunni

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

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II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





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201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


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Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

39


























Le XX siegravecle










La Nauseacutee


40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





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II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





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201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


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INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

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_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


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Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

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DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

40





Genet Les bonnes






41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

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1






Disorganica

Frammentaria

6

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1




6

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Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

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Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

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1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

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41








- La Grande Guerra




















METODOLOGIE









42






- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















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8 lignes)











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DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















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II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









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(massimo 8 righi)



















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_________________ ________________ ______________________

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201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








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Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

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Disorganica

Frammentaria

6

5

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6

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Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

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Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

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VOTO IN 30 _______30


68


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71

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- Feuerbach

- K Marx

- Il positivismo

- F Nietzsche

- S Freud









METODOLOGIE






43



CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















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8 lignes)











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DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















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II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

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DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









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(massimo 8 righi)



















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201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


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INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

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IL PRESIDENTE _______________________________________________

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CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


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limitato


appropriato


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Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








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limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

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DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

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Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

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4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

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1






Disorganica

Frammentaria

6

5

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6

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Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

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1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

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CLASSE V SEZ I




Ed Ghisetti e Corvi
















FUNZIONI CONTINUE










Alunni Docente

44



CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















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8 lignes)











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DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









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II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

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DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























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201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


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INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

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IL PRESIDENTE _______________________________________________

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CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

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adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


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Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








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limitato


appropriato


1 2 3 4 5








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DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

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Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

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Disorganica

Frammentaria

3

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conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

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Frammentaria

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Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

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Sufficiente 4

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Insufficiente


3

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VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

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CLASSE V SEZ I

PROGRAMMA DI FISICA








Il CAMPO ELETTRICO











Alunni Docente

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






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secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















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DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









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SPAGNOLO

FRANCESE

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FILOSOFIA SCIENZE

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Machado









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201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


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INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

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IL PRESIDENTE _______________________________________________

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CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


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66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

45


PROGRAMMA SVOLTO





metodologia CLIL

spagnolo

V I

IL NEOCLASSICISMO





suoi figli

IL ROMANTICISMO






IL NUOVO VOLTO






VERSO IL CROLLO

DEGLI IMPERI

CENTRALI



IL NOVECENTO DELLE

AVANGUARDIE

STORICHE









IL RAZIONALISMO IN

ARCHITETTURA



sulla cascata






46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

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_________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

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_________________________________________________________________________

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__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

46












secondario


















alchilazione)


I gruppi funzionali

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

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56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

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62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

47











La biochimica






Gli acidi nucleici



La clonazione




48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

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II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

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62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

48













CIVICO
















49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

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II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

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201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


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Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

49




Classe V
















50



I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





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II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























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(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

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201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


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Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

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2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

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1




6

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1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

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1

VOTO IN 30 _______30


68


69

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I SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

51






















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8 lignes)











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DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









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(massimo 8 righi)









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CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

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DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























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(massimo 8 righi)



















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62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

51






















52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

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56

II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

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201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

52





8 lignes)











53



DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

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II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

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201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

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DISCIPLINA STORIA












(massimo 8 righi)









54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

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II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

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201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

54
















(massimo 8 righi)









55





_________________________________________________________________________

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II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

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201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

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II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





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Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


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INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


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Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

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II SIMULAZIONE

TERZA PROVA

CLASSE 5 SEZ I

DISCIPLINE

SPAGNOLO

FRANCESE

STORIA

FILOSOFIA SCIENZE

SCIENZE

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





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201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

57



DISCIPLINA SPAGNOLO












Machado









58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

58























59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

59























60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

60






(massimo 8 righi)



















61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

61





_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________


_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

62




_________________ ________________ ______________________

_________________ ________________


201718 5 Sez I


Spagnolo

II DISCIPLINA

Francese

III DISCIPLINA

Storia

IV DISCIPLINA

Filosofia

V DISCIPLINA

Scienze

CONOSCENZA

DEI

CONTENUTI

Approfondita 6

Organica 5

Essenziale 4

Incerta 3

Frammentaria 2

Scarsa 1

COMPETENZA

E PADRONANZA

DEI LINGUAGGI

SPECIFICI

Sicura 6

Pertinente 5

Adeguata 4

Superficiale 3

Imprecisa 2

Scarsa 1

CAPACITArsquo

DI SINTESI

Completa 3

Sufficiente 2

Scarsa 1


TOTALE

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

63


64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

64


INDICATORI

DESCRITTORI PUNTI


Precise 2

Ordinate 15

Aderenti 1

Approssimative 05


Puntuali 5

Buone 4

Discrete 35

Adeguate 3

Approssimative 2

Inadeguate 1


Precise 5

Pertinenti 45

Adeguate 4

Incerte 3

Approssimative 2

Lacunose 1


TEMATICA

Articolate 3

Appropriate 25

Essenziali 2

Superficiali 1


CANDIDATO

ANNO

SCOLASTIC

O

CLASSE E

SEZIONE DATA


I PROVA SCRITTA

I T A L I A N O

I COMMISSARI

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

_________________________________ __________________________________

IL PRESIDENTE _______________________________________________

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

65



CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________



inadeguato

limitato

adeguato

completo


1 2 3 4 5



limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15


66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

66


Tipologia Tema

CANDIDATO ___________________________________________________ Cl ______________ Sez _____________

DATA _________________________








1 2 3 4 5




limitato


appropriato


1 2 3 4 5








1 2 3 4 5

TOTALE 15

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

67



DATA

_________________________ Candidato

________________________________________________

CLASSE 5deg

SEZIONE __________


in

30

Punteggio

assegnato


formativo


Appropriata


6

5

4


Disorganica

Frammentaria

3

2

1


conoscenza


Corretti e adeguati



Frammentari

Lacunosi

6

5

4

3

2

1






Disorganica

Frammentaria

6

5

4

3

2

1




6

5

4

3

2

1



Disorganica

Frammentaria


Buona

Adeguata

6

5

Sufficiente 4

mediocre

Insufficiente


3

2

1

VOTO IN 30 _______30


68


69

70

71

72

68


69

70

71

72

69

70

71

72

70

71

72

71

72

LICEO STATALE “ GIUSEPPE MAZZINI - … · Lingua e cultura straniera (Spagnolo) Iolanda Di Gangi*...

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