Libri e contenuti digitali in rete con la nuova scuola ...Informatica subisce una piccola riduzione...

Libri e contenuti digitali in rete con la nuova scuola

Il futuro è la nostra materia www.mondadorieducation.it

INFORMATICA

Insegnare Informatica nel triennio delle scuole superiori

Licei scientifici – opzione scienze applicateIl riordino dei cicli dell’istruzione superiore ha introdotto, nell’opzione Scienze applicate dei licei scientifici, l’Informatica fin dalla classe prima. Le Indicazioni nazionali per i licei prevedono che il corso si sviluppi sui 5 anni con 2 ore settimanali per anno.I contenuti riguardano in particolare: architettura del computer, sistemi operativi, algoritmi e linguaggi di programmazione, elaborazione digitale dei documenti, reti di computer, Internet, calcolo numerico, basi di dati. Particolare attenzione è rivolta al collegamento con le discipline scientifiche.

Istituti tecnici Le linee guida hanno dato maggiore spazio all’Informatica nell’istruzione tecnica.

Istituti del settore tecnologico indirizzo Informatica e TelecomunicazioniLa materia Scienze e tecnologie applicate dell’indirizzo, presente solo in seconda (3 ore), ha una funzione introduttiva al triennio. Informatica mantiene lo stesso monte ore (6+6+6), ma dai contenuti viene eliminata la parte relativa alle Metodologie, dando maggiore spazio alle attività pratiche, in particolare in classe quinta. Le Linee guida prevedono per la materia Sistemi e reti, precedentemente denominata Sistemi e automazione, una diminuzione di ore nel triennio (4+4+4) rispetto al vecchio ordinamento (Abacus 5+6+6, Periti informatici 5+5+7) e l’eliminazione di alcuni argomenti che sono trattati in una nuova disciplina: Tecnologie e progettazione

di sistemi informatici e di telecomunicazioni.Questa materia viene introdotta con un monte ore di 3+3+4 nel triennio e le Linee guida stabiliscono che tratti la parte di Metodologia prima presente nel programma di Informatica e, come già detto, le parti di Sistemi operativi e Codifica delle informazioni, prima nel programma di Sistemi.

Istituti del settore economico – articolazione SIA (Sistemi Informativi Aziendali)Informatica subisce una piccola riduzione di orario: il monte ore nel triennio è 4+4+5 a fronte del 5+5+6 dell’indirizzo Mercurio e del 5+6+5 dei ragionieri Programmatori. La diminuzione di ore è compensata dall’eliminazione della parte riguardante i Sistemi operativi, anche se viene ampliata la parte relativa alle Reti, in ogni caso con una suddivisione degli argomenti meno rigida rispetto al passato.

Istituti del settore economico – articolazione AFM (Amministrazione Finanza e Marketing)Le linee guida hanno introdotto anche nell’articolazione AFM la disciplina Informatica. Nel primo biennio la materia (2 ore in prima e 2 ore in seconda) ha sostituito Trattamento testi e dati, mentre nel secondo biennio è di nuova introduzione, sempre con 2 ore in terza e 2 ore in quarta.

TUTTI I LIBRI DI INFORMATICA SONO LIBRI MISTI

La proposta editoriale Mondadori Education

CLOUDIstituti del settore tecnologico indirizzo Informatica e Telecomunicazioni

Volume A - pp. 360 + Volume B - pp. 360

Volume classe 5a (In preparazione)

EPROGRAM Istituti del settore tecnologicoindirizzo Informatica e Telecomunicazioni

Volume A - pp. 360 + Volume B - pp. 384


EPROGRAMIstituti del settore economicoarticolazione SIA

Volume unico per il secondo biennio - pp. 624


INTERNETWORKINGSISTEMI E RETIIstituti del settore tecnologico indirizzo Informaticae Telecomunicazioni



INFORMATICA 2Licei scientificiopzione scienze applicate


Volume 3 (per la classe 5a) (In preparazione)

PROJECTWAREIstituti del settore economico articolazione AFM

Volume unico per il secondo biennio - pp 384

CLOUDIstituti del settore economicoarticolazione SIA



CLOUDIstituti del settore economico articolazione AFM


PROGETTAZIONE TECNOLOGIE IN MOVIMENTOIstituti del settore tecnologico indirizzo Informaticae Telecomunicazioni



L’offerta digitale

MondadoriLearning

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CONDIVIDIRisorse per comunicare

INSEGNARisorse per i docenti

APPRENDIRisorse per gli studentiPer saperne

di più

Per avere tutte le risposte

Apprendiscienza: le lezioni digitali personalizzabili e il sistema di tutoring per le materie scientifiche

Apps: le applicazioni per tablet e smartphone

Campus: i portali disciplinari

Classe virtuale: il sistema di verifica e valutazione online e offline

eBook: il libro scaricabile

Libro+web: il database di risorse digitali per i libri misti

LinkYou: la formazione e il supporto consulenziale personalizzato

ME-book: il libro digitale interattivo

ME&You: il magazine e i canali tematici

Tutto disponibile su:www.mondadorieducation.it

Per verificare e valutare

Per studiarePer essere sempre

aggiornati

Per personalizzare le lezioni

ME-book

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Libro+web

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eBook

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ME&YouCanali

Il libro misto trova il suo ambiente

CAMPUS INFORMATICA

Disponibile su www.mondadorieducation.it a partire da marzo

Il portale con lezioni digitali di Informatica

Caratteristiche del progettoTutti ilibri sono strutturati in Blocchi tematici, ciascuno articolato in Unità di apprendimento. Ogni Unità è a sua volta suddivisa in Lezioni, seguite da applicazioni ed esercizi per consentire la verifica immediata dell’apprendimento.All’inizio di ogni Blocco tematico, tra gli obiettivi di apprendimento, oltre alle conoscenze e alle abilità sono indicate le competenze. Alla fine di ogni Unità sono presenti numerosi esercizi di diverse tipologie; alcuni di tipo interattivo si sviluppano parte sul libro e parte sul web.Il corso è completato da alcune unità relative ai linguaggi HTML, XML, Javascript, disponibili sul web.La sezione “err.debug” risponde appieno alle indicazioni delle Linee guida, che raccomandano una didattica molto operativa, basata anche sull’imparare dagli errori.Le pagine CLIL presentano argomenti riconducibili a più materie, funzionali a una didattica per competenze trasversali e utili per l’apprendimento in lingua inglese di termini tecnici specifici e procedure informatiche. Alla fine di ogni volume le Pagine gialle dell’informatico rappresentano un modo più friendly di fornire un glossario dei termini informatici di maggior impiego, corredati non solo da una breve descrizione ma anche da curiosità/indicazioni che possono risultare utili allo studente.Le rubriche e gli apparati, presenti in tutte le configurazioni, sono sempre declinati per l’indirizzo specifico di studio.

Contenuti Libropiùwebper lo studente: Interactive; Verso il CLIL; Diamoci il voto

per il docente: lezioni per la LIM; prove per la verifica delle competenze; linguaggi per il web (html, xml, javascript); unità di integrazione e approfondimento; ipotesi di programmazione disciplinare.

CLOUDP. Gallo, F. Salerno,Minerva Scuola

Un progetto didattico evoluto, adeguato alle esigenze della scuola, con declinazioni mirate per i vari indirizzi.

Imparare dagli errori, per una didattica operativa.

Un glossario tecnico arricchito di curiosity, informazioni, commenti.

Esercizi che si sviluppano parte sul libro e parte sul web, per una vera interattività.

Caratteristiche del progettoTutti i libri sono strutturati in Unità di apprendimento, articolate per Lezioni.Alla fine di ciascuna c’è un breve test per la verifica immediata delle conoscenze, utile per il docente per il riscontro dei livelli di apprendimento della classe. In apertura di ogni Unità, tra gli obiettivi di apprendimento, oltre alle conoscenze e alle abilità sono indicate le competenze.In chiusura sono presenti: una Sintesi per lezioni; Interrogazioni simulate nel testo e sul web (mp3); Preparati al compito in classe (un compito in classe svolto e un altro proposto e risolto sul web); In English, please, abstract, glossario, esercizi e domande, disponibile anche sul web in formato audio per acquisire la corretta terminologia tecnica e relativa pronuncia.

Al termine di ciascun volume si trovano un glossario di termini tecnici, l’indice analitico e un corposa batteria di esercizi da svolgere. Sono presenti anche alcune prove per la verifica delle competenze.

Online sono proposte per ogni Unità delle schede di autovalutazione.

EPROGRAMC. Iacobelli, M. L. Ajme, V. MarroneJuvenilia Scuola

Un testo che si caratterizza per la completezza dei contenuti, la ricchezza di schemi e grafici esemplificativi, la presenza di due differenti linguaggi di codifica (C++ e Visual Basic.net).

EPROGRAM: all’interno dei volumi sono presenti le codifiche in C++ e inVisual Basic.net, che danno al docente la possibilità di approfondire uno

dei due linguaggi o di utilizzarli entrambi per evidenziare le differenze.

INTERNETWORKINGSISTEMI E RETI E. Baldino, R. Rondano,A. Spano, C. IacobelliJuvenilia Scuola

Una nuova proposta adeguata alle Linee guida.

PROGETTAZIONE TECNOLOGIE IN MOVIMENTOC. Iacobelli, M. L. Ajme, V. Marrone, F. BeltramoJuvenilia Scuola

Una nuova proposta per una nuova materia da un gruppo di autori conosciuto e apprezzato.

Contenuti Libropiùweb del progettoper lo studente: interrogazioni simulate; In English, please, estensione del testo cartaceo; schede di autovalutazioneper il docente: ipotesi di programmazione didattica; compiti in classe svolti; approfondimenti.

INTERNETWORKING: in Appendice sono proposte alcune esercitazioni originali realizzate con il software Packet Tracer di Cisco;

online schede di autovalutazione per ogni Unità.

Caratteristiche dell’operaIl testo è strutturato in quattro blocchi tematici:

Advanced Office Automation

Linguaggi per il web (HTML, XML)

Le basi di dati e SQL

Metodologie di programmazione.

All’inizio di ogni Blocco, tra gli obiettivi di apprendimento, oltre alleconoscenze e alle abilità sono indicate le competenze.

Nell’opera sono presenti numerosi esercizi di diverse tipologie:

Tutto in test…a, prove oggettive per la verifica delle conoscenze

Training, prove aperte per la verifica delle abilità

Indietro tutta, problemi aperti per il rinforzo e il ripasso

Diamoci il voto, prove di autoverifica.

Sono presenti inoltre alcuni esercizi di tipo interattivo (Interactive), che si sviluppano parte sul libro e parte sul web.

Alla fine di ogni volume le Pagine gialle dell’informatico rappresentano un modo più friendly di fornire un glossario dei termini informatici di maggior impiego, corredati da una breve descrizione e da curiosità/indicazioni utili allo studente.

INFORMATICA 2P. Gallo, P. SirsiMinerva Scuola

Un corso di Informatica di autori esperti e apprezzati, costruito espressamente per i licei scientifici (opzione scienze applicate).

Contenuti Libropiùweb

per lo studente- Interactive (soluzioni ed esercizi guidati a completamento di quelli sul libro)- Verso il CLIL (pagine in inglese del volume tradotte in italiano)- Diamoci il voto (prove di autoverifica per ogni unità).

per il docente- lezioni per la LIM- unità di integrazione e approfondimento- ipotesi di programmazione disciplinare.

Le pagine CLIL presentano argomenti riconducibilia più materie, funzionali a una didattica per competenze

trasversali e utili per l’apprendimento in lingua inglesedi termini tecnici specifici e procedure informatiche.

Caratteristiche dell'operaIl testo è strutturato in Unità di apprendimento, articolate per Lezioni. La struttura didattica permette al docente di muoversi facilmente tra gliargomenti con un monte ore ridotto.Alla fine di ciascuna c’è un breve test per la verifica immediata delle conoscenze, utile per il docente per il riscontro dei livelli di apprendimento della classe.

Le esercitazioni sono declinate per lo specifico indirizzo di studi.

In chiusura sono presenti:

una Sintesi per lezioni

Interrogazioni simulate nel testo e sul web (mp3)

Preparati al compito in classe, un compito in classe svolto e un altro

proposto e risolto sul web

In English, please, abstract, glossario, esercizi e domande, presenti anche in formato audio sul web per acquisire la corretta terminologia tecnica e relativa pronuncia.

Al termine di ciascun volume si trovano un glossario di termini tecnici, l’indice analitico e un corposa batteria di esercizi da svolgere. Sono presenti anche alcune prove per la verifica delle competenze.

PROJECTWAREF. Beltramo C. Iacobelli M. L. Ajme V. MarroneScuola & Azienda

Un testo che si muove sulla scia del successo di Compuware nel primo biennio.

Contenuti Libropiùweb

per lo studente- interrogazioni simulate- In English, please, estensione del testo cartaceo- schede di autovalutazione.

per il docente- ipotesi di programmazione didattica- compiti in classe svolti- approfondimenti.

In apertura di ogni Unità, tra gli obiettivi di apprendimento, oltre alle conoscenze e alle

abilità sono indicate le competenze.

Nuove risorse per l’insegnamento

Libropiùweb - libro misto è il progetto di Mondadori Education che rendemisto il libro di testo, dotandolo di contenuti e servizi di supporto alladidattica multimediale, all’indirizzo www.mondadorieducation.it.Tutti i contenuti per lo studente sono richiamati nel libro di testo con apposite icone, che indicano gli argomenti per i quali è disponibile un’attività di supporto online. Gli insegnanti possono accedere ai materiali a loro riservati di Libropiùweb

utilizzando il codice di accesso personale che trovano in allegato alla Guida o che ricevono dall’agente di zona. I contenuti sono ottimizzati per l’utilizzo con la lavagna interattiva multimediale (LIM).E da quest'anno per il docente è inoltre disponibile CAMPUS INFORMATICA, un'area interamente dedicata all'informatica.

La classe virtualeNell’area Libropiùweb l’insegnante può anche aprire una o più classi virtuali nelle quali creare esercizi, assegnare compiti e contenuti di approfondimento.Gli studenti possono quindi accedere alle attività che il docente deciderà di rendere loro disponibili,quali verifiche con autovalutazione o materiali didattici integrativi.Ogni volta che eseguiranno uno dei test assegnati, il risultato ottenuto verrà automaticamentevisualizzato sul registro virtuale, uno strumento a disposizione del docente per verificare costantemente il livello di apprendimento degli studenti.

Tutti i libri di Informatica presentati in questo fascicolo sono acquistabili in formato digitale su www.mondadorieducation.it.Sul sito sono inoltre disponibili più di 1000 ebook in Pdf, visualizzabili con il software gratuito Adobe Digital Editions.

Mondadori Education offre gratuitamente a scuole e docenti consulenza sull’uso delle nuove tecnologie, organizzando corsi di formazione personalizzata e mettendo a disposizione un team di esperti di didattica digitale.

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