Latino
ANNO SCOLASTICO 2019-2020
LIBRO DI TESTO: A. Diotti: Latino ad hoc – Edizioni scolastiche Bruno Mondadori vol 1-2
La quarta declinazione
Il comparativo e il superlativo degli aggettivi
La forma passiva
PROGRAMMA DI GEOSTORIA
ANNO SCOLASTICO 2019-2020
LIBRO DI TESTO:
La crisi dell'impero romano nel III d.C.
Da Diocleziano alla fine dell'Impero d'occidente
I regni romano-barbarici e l'impero bizantino
I longobardi e l'ascesa del papato
La civiltà araba e l'età d'oro dell'impero bizantino
Dal regno dei franchi all'impero carolingio
PROGRAMMA DI SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE
A.S. 2019-2020
Testo utilizzato: “Educare al movimento” Fiorini- Coretti- Bocchi- Lo Vecchio
Ed. Marietti
-Test per la valutazione della forza veloce degli arti inferiori.
-Test per la valutazione della mobilità del busto.
-Test di Cooper per la valutazione della resistenza.
-Test per la valutazione della forza veloce degli arti superiori.
-Test per la valutazione della velocità sui 30 mt.
-Esercizi di stretching riguardanti tutti i distretti muscolari.
-Esercizi di mobilizzazione riguardanti le articolazioni coxo-femorale, scapolo-omerale e colonna
vertebrale.
-Esercizi per il potenziamento muscolare degli arti superiori: slanci, spinte, circonduzioni, flessioni
e piegamenti.
-Esercizi per il potenziamento muscolare degli arti inferiori: skip, corsa balzata, corsa calciata,
saltelli di vario tipo sul posto ed in traslocazione.
-Esercizi elementari a corpo libero.
-Esercizi con l’ausilio di piccoli e grandi attrezzi.
-Pallavolo: esercizi propedeutici per la battuta, il palleggio ed il bagher.
TEORIA
-Importanza del riscaldamento o avviamento motorio e fattori che lo determinano.
-Traumi.
-Effetti del movimento a livello dell’apparato respiratorio.
-Effetti del fumo a carico dell’apparato respiratorio e non solo.
-Apparato articolare.
Prof.ssa Maria Grazia Mazzone
PROGRAMMA DI SPAGNOLO
ANNO. SCOLASTICO 2019/2020
Docente Dora Salomone
Expresar emociones y sensaciones fisicas
Hablar del pasado reciente
La ropa
Ir de compras
Elegir la ropa
Unidad 8 Tuvo una vida extraordinaria
Las profesiones
La mesa puesta
Dar istrucciones
Los nombres de alimentos y de platos
Los pesos y recipientes
Presente verbos regulares /irregulares
Dar / Dejar
Qué /cuál
Hacer planes y proyectos futuros
Interrogativos
El superlativo
Por /para TEMI DI CONVERSAZIONE IN LINGUA STRANIERA SPAGNOLO SVOLTI .
Expresar obligación
Hay que,tener que infinitivo
Pronombres y adjetivos indefinidos
Rarricone, Giol, APRUEBA Loescher editore
Catania, 6/6/2020 La Docente
DOCENTE: EGIDIO DI FAZIO
Las lenguas oficiales de España
El bilingüismo en España: ventajas y desventajas.
Geografía física de España: límites, sistemas montañosos, vertientes y climas. Esquema y
práctica oral a través del mapa Físico.
Cultura y folclore: fiesta navideña en España y Venezuela. Tradiciones.
La alimentación. Léxico y estructuras pragmáticas.
El restaurante. Léxico y estructuras. Las tapas. Reglas para ir a tapear. El mercado.
Estructuras pragmáticas.Video: “En el mercado”. Nivel A2-Videoele.
La pirámide alimenticia. Historia, escalones, función y consejos. Video: “Alimentación
sana.La pirámide alimenticia”. Cuestionario.
Fiestas Populares. San Isidro Labrador, La Feria de Abril, Fiesta de San Jordi (Tradición de
rosas y libros para los enamorados en Cataluña), La Tomatina de Buñol. Origen, fecha del
evento y características de estas fiestas populares.
Invenciones españolas famosas en el mundo. Importancia para la humanidad. Trabajo de
búsqueda y creatividad.
LICEO SCIENTIFICO “E. BOGGIO LERA” – CATANIA
ANNO SCOLASTICO 2019– 2020
IL GENERE LIRICO
LA POESIA LIRICA
L'OTTOCENTO E LA NUOVA SENSIBILITA' ROMANTICA
UGO FOSCOLO:
Alla Sera
GIACOMO LEOPARDI
A Silvia
L’infinito
Il sabato del villaggio
A se stesso
G. UNGARETTI:
Sensini: L’agenda d’Italiano – A.Mondadori scuola
LA FRASE SEMPLICE
STRUTTURA DELLA FRASE
Le proprietà dell’acqua e la vita:
L’acqua è un liquido speciale; L’acqua è un solvente parzialmente ionizzato; Il
comportamento dei soluti ionici e molecolari in acqua.
Le biomolecole: caratteristiche generali:
Le biomolecole sono composti organici; Forma e composizione delle molecole; I
monomeri e i polimeri; I carboidrati: i monosaccaridi, i disaccaridi si ottengono per
condensazione, alcuni polisaccaridi sono riserve energetiche, i polisaccaridi
strutturali; I lipidi: i lipidi sono insolubili in acqua, i trigliceridi, i fosfolipidi, il
colesterolo e gli steroidi; Amminoacidi e proteine: le proteine sono macromolecole
versatili, gli amminoacidi, le catene polipeptidiche, dalle catene polipeptidiche alle
proteine, la funzione di una proteina è determinata dalla sua configurazione, gli
enzimi sono delle proteine che accelerano le reazioni chimiche; Nucleotidi ed acidi
nucleici: gli acidi nucleici sono polimeri dei nucleotidi, la struttura e le funzioni degli
acidi nucleici, l’ ATP è un nucleotide che trasporta energia.
La cellula e le sue strutture:
Osservare le cellule; Le cellule procariotiche hanno una struttura semplice; Le cellule
eucariotiche sono suddivise in compartimenti con funzioni specifiche; Gli organuli
delle cellule eucariotiche: nucleo, nucleolo e ribosomi, i mitocondri sono i
convertitori di energia della cellula; il reticolo endoplasmatico può essere ruvido o
liscio, l’apparato di Golgi modifica e organizza molecole complesse, i lisosomi sono
gli impianti di smaltimento rifiuti della cellula, il citoscheletro, le ciglia e i flagelli;
Le cellule vegetali: la parete cellulare fornisce protezione e sostegno meccanico, i
vacuoli hanno varie funzioni, i cloroplasti sono gli impianti solari delle cellule
vegetali.
Il metabolismo cellulare:
La cellula lavora: il metabolismo; L’ATP è una piccola pila ricaricabile;
Le membrane sono essenziali per il metabolismo:
Le funzioni delle membrane biologiche; La membrana plasmatica è un mosaico
fluido; Le molecole possono attraversare la membrana in modi molto diversi, il
trasporto passivo avviene per diffusione, La diffusione dell’acqua avviene per
osmosi; Il trasporto attivo richiede un dispendio di energia.
Testo Adottato: Biologia; J. Phelan e M.C. Pignocchino; Zanichelli editore.
Catania, lì 30-05-2020
La società giudaica al tempo di Gesù
La storicità di Cristo attraverso le fonti
La vita pubblica: l’annuncio del Regno. L’insegnamento in parabole.
La Pasqua, evento fondante del Cristianesimo.
2° Modulo: Da Cristo alla Chiesa
Origini e caratteristiche della Chiesa: l’organizzazione e il primato di Pietro.
La prima comunità cristiana e lo scontro con l'Impero romano: le persecuzioni.
La simbologia cristiana.
Il Cristianesimo alle origini dell’Europa.
Il monachesimo e l’unità europea.
3^ Modulo: Cristianesimo, Islam, nuove religioni.
La fede nel Dio unico: l’Islam
Integralismo e fondamentalismo.
Religione e Costituzione.
I Nuovi movimenti religiosi
ANNO SCOLASTICO 2019-2020 - LICEO STATALE “E. BOGGIO LERA” – CATANIA
PROGRAMMA DI MATEMATICA – CLASSE 2° SEZIONE B LINGUISTICO – PROF. G. CALANNA
LE EQUAZIONI
I principi di equivalenza.
Le disequazioni.
Sistemi e principini equivalenza.
Come si risolvono i sistemi: metodo di sostituzione; metodo di riduzione; metodo di Cramer.
I sistemi lineari con più di due equazioni.
Problemi che si risolvono con i sistemi.
I RADICALI
I radicali quadratici e le operazioni fondamentali: la moltiplicazione; la divisione e la potenza; il trasporto
dentro e fuori il simbolo di radice; addizione e sottrazione.
I radicali cubici e radicali di indice n qualsiasi.
La razionalizzazione.
LA PROBABILITÀ
I teoremi sulla probabilità (probabilità contraria, probabilità dell’unione di due eventi).
PARALLELISMO E PERPENDICOLARITÀ NEL PIANO
Le rette perpendicolari.
Le rette parallele.
PARALLELOGRAMMI E POLIGONI REGOLARI
I poligoni regolari.
Testo in uso: M. Re Fraschini, G. Grazzi – I principi della Matematica, volumi 1 e 2 – Atlas
L’insegnante
ANNO SCOLASTICO 2019/2020
Past simple – negatives; wh-questions
Reflexive pronouns; giving opinions; making decisions
Unit 3. Going to future
Would like + obj + infinitive
Unit 5 Should/shouldn’t to give advice
Unit 6 Causative verbs – Make, get, have, allow, cause.
Unit 7. Must, mustn’t – Need / needn’t
Present perfect – Duration form Present perfect continuous
Unit 8. Present perfect – recent events – just and yet
If-Clauses
Future simple - will for decisions
Unit 10. Future simple – will for predictions
Active and passive
L’insegnante
Catania
Synergies di M.P. Canulli
Et A. Barthés, Volume2
Communication:
Faire des courses, Demander et dire le prix, Faire des achats, Solliciter et exprimer un
jugement, Exprimer une sensation physique, Demander et dire comment on se sent,
S’informer sur l’actualité, Donner et solliciter une opinion, Décrire un animal.
Exprimer une critique positive ou négative, Exprimer une interdiction ou une
obligation, Exprimer un doute, Exprimer une certitude, Exprimer une nécessité,
Décrire des tenues et parler de ses vêtements
Grammaire :
Le passé composé, Le passé composé et l’imparfait, La double négation avec ne…..
ni…….ni, Le conditionnel présent, Le futur simple, Depuis/il y a, Les adverbes de
quantité, Les adverbes de lieu, L’expression de la cause et de la conséquence, La
forme passive , Le verbe se sentir, Les pronoms possessifs, Ce + être + nom/pronom,
Les pronoms relatifs qui,que, dont, où, dont le/la/les et les pronoms relatifs composés,
Les pronoms démonstratifs, Imparfait indicatif des verbes in-ger, in –cer, in-oyer, -
ayer, -uyer, in –ier, Les verbes d’opinion, Le verbe suivre et le verbe plaire, Le
comparatif de qualité, de quantité et d’action, Le superlatif, Les comparatifs et
superlatifs irréguliers, les adverbes de quantité, l’adverbe interrogatif combien, Le
plus-que-parfait, Le verbe mettre et le verbe vendre, le verbe acheter, les pronoms
COI, et COD, Impératif présent affirmatif et négatif, Les adjectifs à deux formes, Le
subjonctif présent, L’emploi du subjonctif après à condition que, pourvu que, afin
que, pour que, avant que, en attendant que, jusqu’à ce que, bien que, à moins
que,L’infinitif, La forme impersonnelle, Les adjectifs à deux formes, L’accord du
participe passé ,L’expression de l’hypothèse et de la condition avec si, L’expression
de l’hypothèse et de la condition avec d’autres conjonctions, Les verbes croire,
craindre et valoir, L’expression de l’opposition et de la concession, La forme
restrictive ne… que, les adjectifs et les pronoms indéfinisL’expression de la cause,
l’expression de la consequence, les verbes dire, voir connaitre, le futur antérieur, Le
conditionnel passé, Le futur dans le passé,
Lexique:
Le commerce et les commerçants, Le corps humain, Le visage, Les symptômes, les
maladies et les blessures, Les soins et les médicaments, Les médias traditionnels,
Internet et les réseaux sociaux, Les faits divers, Les faits de société, Le cinéma, Le
théâtre, La musique, La danse, L’art, L’environnement naturel, Les animaux, Les
vêtements, les chaussures et les accessoires
Textes:
-La presse française