CLASSE II B INDIRIZZO LINGUISTICO

Latino

ANNO SCOLASTICO 2019-2020

LIBRO DI TESTO: A. Diotti: Latino ad hoc – Edizioni scolastiche Bruno Mondadori vol 1-2

La quarta declinazione

Particolarità

La quinta declinazione

Particolarità

Gli aggettivi della seconda classe

Il comparativo e il superlativo degli aggettivi

La forma passiva

Il congiuntivo

I verbi:

Possum

Fero

Eo

Malo, Volo, Nolo, Edo

L'ablativo assoluto

Il participio

La proposizione finale

La proposizione causale

La civiltà latina:

A.Angela: una giornata nell’antica Roma

PROGRAMMA DI GEOSTORIA

CLASSE II B INDIRIZZO LINGUISTICO

ANNO SCOLASTICO 2019-2020

LIBRO DI TESTO:

L. Marisaldi: Ecumene– Zanichelli scuola

L'età di Augusto e l'Impero

La crisi dell'impero romano nel III d.C.

Da Diocleziano alla fine dell'Impero d'occidente

I regni romano-barbarici e l'impero bizantino

I longobardi e l'ascesa del papato

La civiltà araba e l'età d'oro dell'impero bizantino

Dal regno dei franchi all'impero carolingio

PROGRAMMA DI SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE

A.S. 2019-2020

Docente: Prof.ssa Mazzone Maria Grazia

Testo utilizzato: “Educare al movimento” Fiorini- Coretti- Bocchi- Lo Vecchio

Ed. Marietti

CLASSE II SEZ. BL

-Test per la valutazione della forza veloce degli arti inferiori.

-Test per la valutazione della mobilità del busto.

-Test di Cooper per la valutazione della resistenza.

-Test per la valutazione della forza veloce degli arti superiori.

-Test per la valutazione della velocità sui 30 mt.

-Esercizi di stretching riguardanti tutti i distretti muscolari.

-Esercizi di mobilizzazione riguardanti le articolazioni coxo-femorale, scapolo-omerale e colonna

vertebrale.

-Esercizi per il miglioramento della funzione cardio- respiratoria.

-Esercizi per il potenziamento muscolare degli arti superiori: slanci, spinte, circonduzioni, flessioni

e piegamenti.

-Esercizi per il potenziamento muscolare degli arti inferiori: skip, corsa balzata, corsa calciata,

saltelli di vario tipo sul posto ed in traslocazione.

-Esercizi elementari a corpo libero.

-Esercizi con l’ausilio di piccoli e grandi attrezzi.

-Pallavolo: esercizi propedeutici per la battuta, il palleggio ed il bagher.

TEORIA

-Importanza del riscaldamento o avviamento motorio e fattori che lo determinano.

-Traumi.

-Apparato respiratorio.

-Effetti del movimento a livello dell’apparato respiratorio.

-Effetti del fumo a carico dell’apparato respiratorio e non solo.

-Apparato articolare.

-Effetti del movimento a livello dell’apparato articolare

Prof.ssa Maria Grazia Mazzone

LICEO SCIENTIFICO E. BOGGIO LERA

PROGRAMMA DI SPAGNOLO

ANNO. SCOLASTICO 2019/2020

CLASSE II B INDIRIZZO LINGUISTICO

Docente Dora Salomone

Vol. 1

Unidad 6 Me he puesto enfermo

Expresar emociones y sensaciones fisicas

Hablar del pasado reciente

El cuerpo humano

Hablar de la salud

Vol .2

Unidad 7 Odiaba estos jerseys

La ropa

Describir la ropa

En la tienda de ropa

Ir de compras

Elegir la ropa

Describir la ropa y dar tu opinón

Unidad 8 Tuvo una vida extraordinaria

Las profesiones

Hablar de las profesiones

Redactar una biografia

Unidad 9 Anoche fuimos a un restaurante

La mesa puesta

Comer fuera de casa

Pedir en un restaurante

Hacer la compra

Preparar una comida

Pedir la comida en un restaurante

Dar istrucciones

Hacer la lista de la compra

Los nombres de alimentos y de platos

Los pesos y recipientes

Tu receta favorita

Gramática

Revisione delle regole grammaticali studiate lo scorso anno

Presente verbos regulares /irregulares

Ser/estar con aggettivi

Acabar de con infinito

Los verbos de obligación y necesidad

Dar / Dejar

Qué /cuál

Contraste ser /estar

Estar seguito dal gerundio

Imperativo ( affermativo / negativo)

Presente de subjuntivo

Pretérito perfecto, Indefinido, imperfecto,pluscuamperfecto

Marcadores temporales (perfecto,indefinido)

Participios pasados regulares / irregulares

Contraste entre los tiempos verbales del pasado

Hacer planes y proyectos futuros

Interrogativos

Condicional (verbos regulares /irregulares)

Futuro simple (verbos regulares/irregulares)

Ir a con infinitivo

Los comparativos, los comparativos irregulares

El superlativo

Los pronombres posesivos

Por /para TEMI DI CONVERSAZIONE IN LINGUA STRANIERA SPAGNOLO SVOLTI .

Expresar obligación

Quedar y parecer

Pronombres personales complemento directo/indirecto (cenni)

Hay que,tener que infinitivo

Expresar una cantidad indeterminada o inexistente

Pronombres y adjetivos indefinidos

Ordenar un relato

Libri di testo :

C. Polettini,J.Perez Navarro, Juntos 1 e2

Rarricone, Giol, APRUEBA Loescher editore

Catania, 6/6/2020 La Docente

Prof.ssa Dora Salomone

TEMI DI CONVERSAZIONE IN LINGUA STRANIERA SPAGNOLO SVOLTI .

DOCENTE: EGIDIO DI FAZIO

CLASSE 2 SEZ BL INDIRIZZO LINGUISTICO

El español en el mundo hispanoamericano

El Espanglish: ¿nueva forma de cultura?

Las lenguas oficiales de España

El bilingüismo en España: ventajas y desventajas.

Geografía física de España: límites, sistemas montañosos, vertientes y climas. Esquema y

práctica oral a través del mapa Físico.

Cultura y folclore: fiesta navideña en España y Venezuela. Tradiciones.

La alimentación. Léxico y estructuras pragmáticas.

El restaurante. Léxico y estructuras. Las tapas. Reglas para ir a tapear. El mercado.

Estructuras pragmáticas.Video: “En el mercado”. Nivel A2-Videoele.

La pirámide alimenticia. Historia, escalones, función y consejos. Video: “Alimentación

sana.La pirámide alimenticia”. Cuestionario.

Fiestas Populares. San Isidro Labrador, La Feria de Abril, Fiesta de San Jordi (Tradición de

rosas y libros para los enamorados en Cataluña), La Tomatina de Buñol. Origen, fecha del

evento y características de estas fiestas populares.

Invenciones españolas famosas en el mundo. Importancia para la humanidad. Trabajo de

búsqueda y creatividad.

Catania, 20 maggio 2020

Prof. Egidio Di Fazio

PROGRAMMA DI ITALIANO

CLASSE II B INDIRIZZO LINGUISTICO

LICEO SCIENTIFICO “E. BOGGIO LERA” – CATANIA

ANNO SCOLASTICO 2019– 2020

ANTOLOGIA:

LIBRI DI TESTO UTILIZZATI :

Galli-Quinzio: Felici approdi- poesia e teatro- Einaudi scuola

IL GENERE LIRICO

Caratteristiche

Origine ed evoluzione

Le principali figure retoriche

LA POESIA NARRATIVA

Dante Alighieri: Paolo e Francesca

L.Ariosto: La follia di Orlando

LA POESIA LIRICA

CATULLO: Già primavera i dolci tepori rimena

L'OTTOCENTO E LA NUOVA SENSIBILITA' ROMANTICA

UGO FOSCOLO:

Alla Sera

GIACOMO LEOPARDI

A Silvia

L’infinito

La sera del dì di festa

Il sabato del villaggio

Il passero solitario

La quiete dopo la tempesta

A se stesso

GIOVANNI PASCOLI :

Temporale

X Agosto

TRA TRADIZIONE E INNOVAZIONE

EUGENIO MONTALE:

Spesso il male di vivere ho incontrato

G. UNGARETTI:

Veglia

PROMESSI SPOSI

LETTURA INTEGRALE fino al XXVI capitolo

Lettura : G.Verga: Storia di una capinera

Sensini: L’agenda d’Italiano – A.Mondadori scuola

LA FRASE SEMPLICE

STRUTTURA DELLA FRASE

I COMPLEMENTI

IL PERIODO

LA PROPOSIZIONE PRINCIPALE

LA COORDINAZIONE

LA SUBORDINAZIONE

Prof.ssa Claudia Granato

LICEO SCIENTIFICO BOGGIO LERA

PROGRAMMA DI SCIENZE

CLASSE 2B LINGUISTICO

ANNO SCOLASTICO 2019-2020

PROF: Cicero Massimo

PROGRAMMA DI SCIENZE:

Le proprietà dell’acqua e la vita:

L’acqua è un liquido speciale; L’acqua è un solvente parzialmente ionizzato; Il

comportamento dei soluti ionici e molecolari in acqua.

Le biomolecole: caratteristiche generali:

Le biomolecole sono composti organici; Forma e composizione delle molecole; I

monomeri e i polimeri; I carboidrati: i monosaccaridi, i disaccaridi si ottengono per

condensazione, alcuni polisaccaridi sono riserve energetiche, i polisaccaridi

strutturali; I lipidi: i lipidi sono insolubili in acqua, i trigliceridi, i fosfolipidi, il

colesterolo e gli steroidi; Amminoacidi e proteine: le proteine sono macromolecole

versatili, gli amminoacidi, le catene polipeptidiche, dalle catene polipeptidiche alle

proteine, la funzione di una proteina è determinata dalla sua configurazione, gli

enzimi sono delle proteine che accelerano le reazioni chimiche; Nucleotidi ed acidi

nucleici: gli acidi nucleici sono polimeri dei nucleotidi, la struttura e le funzioni degli

acidi nucleici, l’ ATP è un nucleotide che trasporta energia.

La cellula e le sue strutture:

Osservare le cellule; Le cellule procariotiche hanno una struttura semplice; Le cellule

eucariotiche sono suddivise in compartimenti con funzioni specifiche; Gli organuli

delle cellule eucariotiche: nucleo, nucleolo e ribosomi, i mitocondri sono i

convertitori di energia della cellula; il reticolo endoplasmatico può essere ruvido o

liscio, l’apparato di Golgi modifica e organizza molecole complesse, i lisosomi sono

gli impianti di smaltimento rifiuti della cellula, il citoscheletro, le ciglia e i flagelli;

Le cellule vegetali: la parete cellulare fornisce protezione e sostegno meccanico, i

vacuoli hanno varie funzioni, i cloroplasti sono gli impianti solari delle cellule

vegetali.

Il metabolismo cellulare:

La cellula lavora: il metabolismo; L’ATP è una piccola pila ricaricabile;

Le membrane sono essenziali per il metabolismo:

Le funzioni delle membrane biologiche; La membrana plasmatica è un mosaico

fluido; Le molecole possono attraversare la membrana in modi molto diversi, il

trasporto passivo avviene per diffusione, La diffusione dell’acqua avviene per

osmosi; Il trasporto attivo richiede un dispendio di energia.

Testo Adottato: Biologia; J. Phelan e M.C. Pignocchino; Zanichelli editore.

Catania, lì 30-05-2020

Il prof.

Massimo Cicero

LICEO SCIENTIFICO STATALE

“E. BOGGIO LERA”

CATANIA

PROGRAMMA DI RELIGIONE

Anno Scolastico 2019-2020

Insegnante: Deodati Lidia

Classe II°BL

1° Modulo: Il racconto del Nuovo Testamento: Gesù Cristo

La società giudaica al tempo di Gesù

La storicità di Cristo attraverso le fonti

La vita pubblica: l’annuncio del Regno. L’insegnamento in parabole.

La Pasqua, evento fondante del Cristianesimo.

2° Modulo: Da Cristo alla Chiesa

Origini e caratteristiche della Chiesa: l’organizzazione e il primato di Pietro.

La prima comunità cristiana e lo scontro con l'Impero romano: le persecuzioni.

La simbologia cristiana.

La chiesa di Catania e la sua storia.

Il Cristianesimo alle origini dell’Europa.

Il monachesimo e l’unità europea.

3^ Modulo: Cristianesimo, Islam, nuove religioni.

La fede nel Dio unico: l’Islam

Integralismo e fondamentalismo.

Religione e Costituzione.

Religione e superstizione. Religione e magia.

I Nuovi movimenti religiosi

L’insegnante

Prof.ssa Lidia Deodati

ANNO SCOLASTICO 2019-2020 - LICEO STATALE “E. BOGGIO LERA” – CATANIA

PROGRAMMA DI MATEMATICA – CLASSE 2° SEZIONE B LINGUISTICO – PROF. G. CALANNA

LE EQUAZIONI

Le identità; le equazioni: definizioni e caratteristiche.

I principi di equivalenza.

Le equazioni lineari.

Equazioni e problemi.

LE DISEQUAZIONI

Disuguaglianze e disequazioni e le loro proprietà.

Le disequazioni.

Le disequazioni lineari.

I sistemi di disequazioni.

I SISTEMI LINEARI

Sistemi e principini equivalenza.

Come si risolvono i sistemi: metodo di sostituzione; metodo di riduzione; metodo di Cramer.

I sistemi lineari con più di due equazioni.

Problemi che si risolvono con i sistemi.

I RADICALI

Potenze e radici.

La proprietà invariantiva e la semplificazione di un radicale.

I radicali quadratici e le operazioni fondamentali: la moltiplicazione; la divisione e la potenza; il trasporto

dentro e fuori il simbolo di radice; addizione e sottrazione.

I radicali cubici e radicali di indice n qualsiasi.

La razionalizzazione.

LA PROBABILITÀ

Il concetto di probabilità.

La definizione classica.

I teoremi sulla probabilità (probabilità contraria, probabilità dell’unione di due eventi).

PARALLELISMO E PERPENDICOLARITÀ NEL PIANO

Le rette perpendicolari.

Le rette parallele.

I punti notevoli di un triangolo.

PARALLELOGRAMMI E POLIGONI REGOLARI

Quadrilateri e parallelogrammi.

Parallelogrammi particolari.

I poligoni regolari.

Testo in uso: M. Re Fraschini, G. Grazzi – I principi della Matematica, volumi 1 e 2 – Atlas

L’insegnante

Prof. Giuseppe Calanna

ISTITUTO SCOLASTICO STATALE

SCIENTIFICO – LINGUISTICO “E. BOGGIO LERA” CATANIA

PROGRAMMA DI LINGUA E CIVILTA’ INGLESE

ANNO SCOLASTICO 2019/2020

1. PROF. C. Costantino

Classe 2 B Linguistico

Unit 1. Present simple present continuous;

Past simple – negatives; wh-questions

Unit 2. Past simple – expressions of time

Reflexive pronouns; giving opinions; making decisions

Unit 3. Going to future

Would like + obj + infinitive

Unit 4. Whose; possessives, describing objects

Asking and saying what you feel;

Unit 5 Should/shouldn’t to give advice

Unit 6 Causative verbs – Make, get, have, allow, cause.

Unit 7. Must, mustn’t – Need / needn’t

Present perfect – Duration form Present perfect continuous

Unit 8. Present perfect – recent events – just and yet

If-Clauses

Unit 9. Past perfect, simple and continuous

Future simple - will for decisions

Unit 10. Future simple – will for predictions

Active and passive

Unit 11. Past simple irregular verbs;

L’insegnante

Liceo Statale “E. Boggio Lera”

Scientifico Ordinario- Scientifico Scienze Applicate-Linguistico

Catania

Programmazione Svolto

Di Lingua Francese

Anno Scolastico 2019/2020

Classe II Sezione BL

Testo Adottato : Docente: Antonina Barbara Romeo

Synergies di M.P. Canulli

Et A. Barthés, Volume2

ed. Minerva Scuola

Unités 9,10,11,12,13,14

Unité 7 (Synergie Volume1)

Communication:

Faire des courses, Demander et dire le prix, Faire des achats, Solliciter et exprimer un

jugement, Exprimer une sensation physique, Demander et dire comment on se sent,

S’informer sur l’actualité, Donner et solliciter une opinion, Décrire un animal.

Exprimer une critique positive ou négative, Exprimer une interdiction ou une

obligation, Exprimer un doute, Exprimer une certitude, Exprimer une nécessité,

Décrire des tenues et parler de ses vêtements

Grammaire :

Le passé composé, Le passé composé et l’imparfait, La double négation avec ne…..

ni…….ni, Le conditionnel présent, Le futur simple, Depuis/il y a, Les adverbes de

quantité, Les adverbes de lieu, L’expression de la cause et de la conséquence, La

forme passive , Le verbe se sentir, Les pronoms possessifs, Ce + être + nom/pronom,

Les pronoms relatifs qui,que, dont, où, dont le/la/les et les pronoms relatifs composés,

Les pronoms démonstratifs, Imparfait indicatif des verbes in-ger, in –cer, in-oyer, -

ayer, -uyer, in –ier, Les verbes d’opinion, Le verbe suivre et le verbe plaire, Le

comparatif de qualité, de quantité et d’action, Le superlatif, Les comparatifs et

superlatifs irréguliers, les adverbes de quantité, l’adverbe interrogatif combien, Le

plus-que-parfait, Le verbe mettre et le verbe vendre, le verbe acheter, les pronoms

COI, et COD, Impératif présent affirmatif et négatif, Les adjectifs à deux formes, Le

subjonctif présent, L’emploi du subjonctif après à condition que, pourvu que, afin

que, pour que, avant que, en attendant que, jusqu’à ce que, bien que, à moins

que,L’infinitif, La forme impersonnelle, Les adjectifs à deux formes, L’accord du

participe passé ,L’expression de l’hypothèse et de la condition avec si, L’expression

de l’hypothèse et de la condition avec d’autres conjonctions, Les verbes croire,

craindre et valoir, L’expression de l’opposition et de la concession, La forme

restrictive ne… que, les adjectifs et les pronoms indéfinisL’expression de la cause,

l’expression de la consequence, les verbes dire, voir connaitre, le futur antérieur, Le

conditionnel passé, Le futur dans le passé,

Lexique:

Le commerce et les commerçants, Le corps humain, Le visage, Les symptômes, les

maladies et les blessures, Les soins et les médicaments, Les médias traditionnels,

Internet et les réseaux sociaux, Les faits divers, Les faits de société, Le cinéma, Le

théâtre, La musique, La danse, L’art, L’environnement naturel, Les animaux, Les

vêtements, les chaussures et les accessoires

Textes:

-Courses et Achat

-Être En Forme

-Les Médias

-Se Distraire

-S’investir

Culture et Civilisation :

-Santé et alimentation des jeunes

-La presse française

Catania 11-06-2020 La Docente

Prof.ssa Antonina Barbara Romeo