INVECCHIAMENTO DELLA POPOLAZIONE, POLITICHE DEL LAVORO E LIFELONG LEARNING

INVECCCHIAMENTO ATTIVO NELLA PROSPETTIVA LIFELONG LEARNING

RUIAPRETE UNIVERSTARIA ITALIANA

per l’APPRENDIMENTO PERMANENETE

Giancarlo TanucciUniversità di Bari “Aldo Moro”

Direttivo RUIAP

ISFOL ROMA 26 -27 novembre 2012

RUIAP – IDENTIKIT

Denominazione: Rete Universitaria Italiana per l’Apprendimento Permanente

Costituzione: 30 – 9 – 2011Personalità giuridica: Associazione no profitSoci Aderenti: 30 Atenei; 3 Istituzioni nazionaliPartnership internazionali: EUCENOrgani: Presidente: Prof.ssa A. Alberici Consiglio direttivo: Prof. M. Palumbo; Prof.ssa G.

Dodero; Prof. G. Federici; Prof.ssa L. Melillo; Prof. P. Moliterni; Prof. A. Stella; Prof. G. Tanucci

Sedi: Università RomaTre; Università di Genova

RUIAP - SCENARIO

Progressivo invecchiamento della popolazione nelle società avanzate/occidentali

Impatto dell’invecchiamento sulla forza lavoro e sul sistema produttivo

Nuove declinazioni del rapporto tra identità personale e ruolo lavorativo

Ruolo dei sistemi formativi e di professionalizzazione Superamento dei modelli lineari dei percorsi formativi e

socio professionali Radicale trasformazione del concetto di carriera

professionale e sociale Superamento della dicotomia “adult education” – “

training”

RUIAP - MISSION

Il posizionamento strategico della RUIAP riguarda:

i modelli di “apprendimento e sviluppo lungo l’arco della vita”

la convalida e la certificazione formale (CFU) degli apprendimenti pregressi

i processi di apprendimento informale nel percorso di vita dell’individuo

il ruolo delle università in tema di formazione di terzo livello

RUIAP – OBIETTIVI STRATEGICI

Gli obiettivi strategici che la RUIAP persegue sono: includere nelle strategie istituzionali delle università

l’apertura degli accessi e l’apprendimento per tutto l’arco della vita ;

sviluppare un’offerta formativa centrata sulla persona che apprende, adeguata ad una popolazione studentesca diversificata, con programmi di studio disegnati sulle diverse esigenze e in grado di attrarre anche studenti adulti e lavoratori studenti;

includere l’apprendimento permanente nella cultura della qualità;

rafforzare la relazione tra ricerca, didattica e innovazione in una prospettiva di apprendimento permanente;

RUIAP – AZIONI DI SOSTEGNO

Le azioni d’integrazione degli obiettivi strategici riguardano: promuovere servizi appropriati di orientamento e di consulenza

per tutte le tipologie di studente; sviluppare servizi e maturare competenze per il riconoscimento,

la convalida e la certificazione, sia in ambito universitario che extra-universitario, degli apprendimenti pregressi;

promuovere un ambiente d’apprendimento flessibile e creativo; favorire la diffusione delle metodologie e tecnologie digitali per

l’apprendimento, nella prospettiva di una formazione qualificata.

…e in termini di azione di sistema: promuovere e sviluppare sinergie con gli attori locali, regionali,

nazionali e internazionali su obiettivi di settore condivisi; agevolare la collaborazione tra gli aderenti alla Rete e tutti gli

altri soggetti operanti in questo ambito.

RUIAP – LINEE D’INTERVENTO

Rispetto alle parti sociali e agli attori istituzionali e politici: fare della Rete un forum per lo sviluppo, lo scambio e la

disseminazione delle buone pratiche, nella logica dell’apprendimento permanente a livello europeo;

sollecitare le istituzioni ad adottare normative adeguate per lo sviluppo di azioni di apprendimento permanente;

promuovere azioni finalizzate al riconoscimento da parte delle università delle buone pratiche e dello sviluppo della cultura dell’apprendimento permanente;

promuovere la ricerca sul tema della formazione e dell’apprendimento permanente, disseminando i risultati nella comunità scientifica e nella società;

ricercare partenariati e sviluppare azioni di reperimento fondi per sostenere i programmi di ricerca e didattica degli Atenei in questo settore, anche con la partecipazione a programmi di ricerca nazionali e internazionali.

RUIAP – AZIONI/REALIZZAZIONI

Le realizzazioni più significative che fanno capo alla RUIAP sono:

3 convegni/seminari internazionali sul tema Adesione alla rete europea EUCEN Protocolli d’intersa e collaborazioni RUIAP – MIUR, CRUI, CUN,

Bologna Process, Partecipazione al progetto EUCEN “MOMENTUN” (Università

di Bolzano) Partecipazione al progetto “OBSERVAL” (Università di

Firenze)

Partnership scientifiche: Progetto “Age Free” (AUSER – Università di Genova) Progetto di ricerca “Progettare l’uscita dal lavoro”

(Università di Bari)

RUIAP – RIFERIMENTI

Sede: - Università RomaTre - c/o PREFORM - Università di Genova

http:www.ruiap.it