IL BENESSERE EMOTIVO IN CLASSE IL SUO LEGAME CON L’APPRENDIMENTO E IL

CURRICOLO DI SCUOLA

Mario Polito Psicologo

www.mariopolito.it info@mariopolito.it

Priorità della dimensione emotiva e motivazionale sulla didattica

Saper stare in contatto con gli studenti.

Saperli entusiasmare, Curare il loro

apprendimento

Coinvolgimento dei genitori

27 Questionario Sul Benessere in classe - Scuola Elementare - (C) 2014 Mario Polito Psicologo

28 Questionario Sul Benessere in classe - Scuola Elementare - (C) 2014 Mario Polito Psicologo

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31 Questionario Sul Benessere in classe - Scuola Elementare - (C) 2014 Mario Polito Psicologo

32 Questionario Sul Benessere in classe - Scuola Elementare - (C) 2014 Mario Polito Psicologo

Strategie

RESPONSABILITÀ: DAI IL TUO CONTRIBUTO ALLA TUA FORMAZIONE

Strategie preventive formative La classe come comunità di

apprendimento

Strategie

Strategie Strategie preventive didattiche Metodo di studio e motivazione

LE EMOZIONI NELL’APPRENDIMENTO

• Quali emozioni gli studenti portano in classe?

• Come facilitano il loro apprendimento?

• Come lo bloccano?

• Lista delle emozioni implicate.

• Quanto le conosciamo?

• Come le gestiamo?

• Quanto le utilizziamo?

7211 Studenti

7211 Studenti

LE EMOZIONI NELL’INSEGNAMENTO

• Quali emozioni porto in classe? • Lista delle emozioni implicate. • Come le emozioni facilitano L’insegnamento? • Come lo bloccano? • Quanto le conosciamo? • Come le gestiamo? • Quanto le utilizziamo? • Esercitazione: Fate una lista di alcuni dei vostri

studenti (verso i quali sentite emozioni positive e emozioni negative). Cosa osservate?

© Mario Polito, Psicologo

www.mariopolito.it

LE EMOZIONI POSITIVE…

• Nell’ascoltare una lezione (30%)

• Nel vedere (60%)

• Nel fare (90%)

• Nel creare (120%)

• Fonte Mario Polito.

Studia, perché senza cultura ti fregano,

ti mettono nel sacco.

Studia per non prendere calci nel

sedere.

Don Milani: se tu conosci 100 parole e il

tuo padrone 1000, sarai sfruttato. Devi

conoscere anche tu 1000 parole per

non essere sfruttato.

Studia per realizzare il tuo progetto di

vita e i tuoi talenti.

ESERCITAZIONI SULLE EMOZIONI

• Si possono consultare i seguenti libri:

• Attivare le risorse del gruppo classe (2000).

• Comunicazione positiva e apprendimento cooperativo (2003)

• Le virtù del cuore (2012)

• Educare il cuore (2012)

• Educare con il cuore (2012)

DEPOSITARE BUONE

EMOZIONI IN OGNI

STUDENTE

DEPOSITARE PER POI

PRELEVARE

Esercitazione: Fate una lista di alcuni dei vostri studenti (verso i quali sentite emozioni positive e emozioni negative). Cosa osservate?

INTERVENTI PEDAGOGICI

DI 5-10 SECONDI

PER TUTTI

HO VISTO QUESTO IN TE…

HO NOTATO QUESTO IN TE…

HO APPREZZATO QUESTO IN TE…

APPREZZAMENTI

QUOTIDIANI

DI POCHI SECONDI

PER TUTTI

GRAZIE PER LA VOSTRA ATTENZIONE

Grazie PER QUESTO TUO (O VOSTRO) CONTRIBUTO

AIUTARE AD ECCELLERE

SENTIRSI BRAVI

COMPETENTI

Sentirsi bravi è un’emozione gratificante che calma e

rende più autocontrollati e disciplinati

Autodeterminazione

Autonomia

Autostima realistica

CURARE

L’AUTOEFFICACIA DI

OGNI STUDENTE.

Se uno studente si sente competente

riduce il comportamento scorretto. Al

contrario se si sente poco

competente (autoefficacia)

incrementa il suo comportamento

scorretto, quasi per rivalsa. Insegnare

l’autoefficacia.

A.Bandura

Autodeterminazione

Autonomia

Autostima realistica

Insegnante tessitore

delle relazioni del gruppo

Quale è il segreto

del mio metodo?

Il mio metodo?

Il segreto è la mia

persona

ESERCITAZIONE

Quanto amo la mia materia?

Quanto amo insegnarla?

Quanto amo che i miei studenti la amino?

Durata: 30 Minuti

ESERCITAZIONE

A COPPIE

PER GLI STUDENTI

Quanto amo questa materia?

Quanta soddisfazione mi regala (mi dona)?

Quanto mi impegno per conquistarla (padroneggiarla)?

Durata: 30 Minuti

ESERCITAZIONE CONCLUSIVA

UN GIORNO FELICE A SCUOLA

• INCIPIT: ENTRARE… USCIRE…

• Entrare con la voglia di imparare e di sperimentare cose nuove e utili. Uscire con la sazietà di aver sperimentato cose nuove e utili

CURRICULUM Dr. MARIO POLITO

PSICOLOGO, PSICOTERAPEUTA, PEDAGOGISTA Studio: Molina di Malo (VI) via Capozzo 80, Tel. +39 328 15 35 271 Partita I.V.A. 02450720244 C.Fisc. PLT MRA 50M05 B506R Homepage: www.mariopolito.it E-Mail info@mariopolito.it Iscritto all'Albo degli Psicologi e all'Albo degli Psicoterapeuti della Regione Veneto, N° 1279 Diploma di maturità del Liceo classico nel 1969. Laureato in Filosofia nel 1973, in Psicologia nel 1981 e in Pedagogia nel 1991, Ha sviluppato la propria ricerca in alcuni settori: la didattica, la pedagogia, le strategie di comunicazione e la psicoterapia. Ha pubblicato i seguenti libri: 1. Imparare a studiare. Il metodo di studio. Quando, quanto, come, dove, e perché studiare, Editori Riuniti, Roma , 2010. 2. Imparare a studiare. Le tecniche di studio. Come sottolineare, prendere appunti, schematizzare ed archiviare, Editori Riuniti, Roma , 2011. 3. Guida allo studio: il tema. Come ideare, sviluppare arricchire, rivedere, il testo scritto, Editori Riuniti, Roma, 2003. 4. Guida allo studio: la memoria. Strategie per assimilare e ricordare ciò che si è studiato, Editori Riuniti, Roma , 2003. 5. Guida allo studio: la motivazione. Come coltivare la voglia di apprendere per salvare la scuola, Editori Riuniti, Roma, 2003. 6. Costruisci la tua intelligenza. Come dare la forma migliore alla propria mente, Editori Riuniti University Press, Roma, 2012. 7. Attivare le risorse del gruppo classe. Nuove strategie per l'apprendimento reciproco e la crescita personale, Edizioni Erickson, Trento , 2000. 8. Comunicazione positiva ed apprendimento cooperativo, Edizioni Erickson, Trento, 2003. 9. Educare il cuore, La Meridiana, Bari, 2005. 10. Atleti della mente. Strategie di attenzione e di concentrazione, Editori Riuniti, Roma , 2007. 11. Suicidio: la guerra contro se stessi. Cause e prevenzione, Libreria Universitaria, Padova, 2009 12. Realizza i tuoi talenti per dare il tuo contributo al mondo, Confartigianato, Vicenza, 2011 13. Le Virtù del cuore. Le emozioni a scuola e nella vita, Vannini, Brescia, 2012. 14. Educare con il cuore, seguendo il carisma dei Padri Cavanis, Istituto Cavanis, Possagno (TV), 2912. Ha realizzato circa 600 tra conferenze e seminari di formazione per insegnanti, genitori, studenti, settore manageriale. Sono tutte videoregistrate e possono essere richieste. L’elenco è nel sito www.mariopolito.it. Cliccare su Lista di conferenze.