Filosofia delle religioni - Unical · 2011. 5. 26. · Facoltà di Lettere e Filosofia...

Insegnamenti Corso di Laurea

Magistrale in

Scienze Filosofiche

Facoltà di Lettere e Filosofia

Insegnamento:

Filosofia delle religioni

Codifica: 27001350 SSD: M-FIL/03

Docente Responsabile :Giovambattista Vaccaro

Eventuali altri docenti coinvolti : nessuno

Orari di ricevimento: mercoledì ore 9.00, studio docente

Crediti Formativi (CFU): 9

Ore di lezione: 63 Ore riservate allo studio individuale 162

Ore di Laboratorio: 0

Il corso/i di studio, per i quali lo stesso costituisce un’attività di base o caratterizzante:

Corso di Laurea Magistrale in Scienze Filosofiche (LM-78)

Facoltà competente: Lettere e Filosofia

Lingua d’insegnamento: italiano

Anno di corso: primo

Propedeuticità: nessuna

Organizzazione della Didattica ( lezioni, esercitazioni, laboratorio, ecc.): lezioni frontali

Modalità di frequenza (obbligatoria, facoltativa): obbligatoria

Modalità di erogazione (tradizionale, a distanza, mista): tradizionale

Metodi di valutazione (prova scritta, orale, ecc.): orale

Risultati di apprendimento attesi: Conoscenza della corrente di pensiero oggetto del

corso. Padronanza di un testo filosofico

Programma/contenuti: Analisi del personalismo in ambiente cattolico attraverso i suoi

maggiori esponenti

Le eventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari): nessuna

Date di inizio e termine e il calendario delle attività didattiche:

Dal 18 ottobre 2010 al 5 febbraio 2011 - Orario delle lezioni

Il calendario delle prove di esame:

http://lettere.unical.it/calendario/calendarioaccademico1011.pdf

Bibliografia:

E. Mounier, Il personalismo, AVE

R. Guardini, Mondo e persona, Morcelliana

http://www.csdim.unical.it/Orario/Default.aspx



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Scienze Filosofiche


K. Wojtyla, Persona e atto, Bompiani

K.L. Landsberg, da Scritti filosofici, San Paolo:

Saggio sull'esperienza della morte

Il problema morale del suicidio

Riflessioni sull'idea cristiana della persona

Riflessioni sull'impegno personale

Il senso dell'azione

G.B. Vaccaro, Persona e comunità umana in Paul L. Landsberg, Mimesis

Dati statistici relativi alle votazioni d’esame conseguite dagli studenti:

nessun dato (la prima sessione di esami si terrà nei mesi di febbraio e marzo 2011)


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Scienze Filosofiche


Insegnamento:

Filosofia politica

Codifica: 27001093 SSD: SPS/01

Docente Responsabile: Maletta Santino Raffaele

Eventuali altri docenti coinvolti :nessuno

Orari di ricevimento: Martedì dalle ore 14,00, studio docente (cubo 18/C, IV piano) o su

appuntamento ([email protected])














Risultati di apprendimento attesi:

- Potenziamento della capacità di analisi e comprensione dei testi filosofici.

- Acquisizione della terminologia specifica della filosofia politica e conoscenza dei

momenti fondamentali della sua storia.

- Sviluppo della capacità di sintesi teorica nell’intuizione della connessione tra i

problemi affrontati dagli autori e quelli che riguardano noi nel presente momento

storico.

- Sviluppo della capacità di pensiero divergente.

Programma/contenuti: Il corso si propone di verificare, attraverso un attento lavoro

testuale e teorico, la possibilità di un approccio critico in campo filosofico-politico che

faccia leva sulle istanze di giustizia implicitamente contenute nelle richieste di

riconoscimento a livello sociale. Il punto di vista che si assumerà è quindi quello del

mailto:[email protected]


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Scienze Filosofiche


principale esponente della terza generazione della Scuola di Francoforte, Axel Honneth. A

partire da questa prospettiva, che sarà comunque assunta criticamente, verranno

analizzate le posizioni degli esponenti francofortesi della prima e seconda generazione,

quali Horkheimer, Adorno, Marcuse, Habermas.



Dal 14 marzo al 11 giugno 2011 - Orario delle lezioni



Bibliografia:

"La Scuola di Francoforte", a cura di E. Donaggio, Einaudi, Torino 2005.

A. Honneth, "Critica del potere. La teoria della società in Adorno, Foucault e Habermas",

Dedalo, Bari 2002.

S. Petrucciani, "Modelli di filosofia politica", Einaudi, Torino 2003.


nessun dato (la prima sessione di esami si terrà nei mesi di giugno e luglio 2011)




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Scienze Filosofiche


Insegnamento:

Filosofia teoretica


Docente Responsabile :Pio Colonnello

Eventuali altri docenti coinvolti :nessuno

Orari di ricevimento: mercoledì e giovedì 9.00-11.00, studio docente










Organizzazione della Didattica (lezioni, esercitazioni, laboratorio, ecc.): lezioni frontali




Risultati di apprendimento attesi: Obiettivo del Corso è quello di introdurre al pensiero

di Kant, approfondirne alcuni aspetti problematici e ripensare, in particolare, la posizione

kantiana riguardo alla questione della metafisica nel passaggio dal periodo critico a quello

post-critico

Programma/contenuti:

1. La questione dei “limiti della semplice ragione”, l’abisso, l’esperienza della

finitezza

2. Ragione, rivelazione, teleologia

3. L’apertura all’ “incondizionato”

4. Il problema del male

5. L’ “ultimo” Kant: tra metafisica e antropologia






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Scienze Filosofiche




Bibliografia:

I. Kant, Critica della ragione pura, Laterza, Roma-Bari 2005 (o altra edizione) (Solo parti

dell’analitica trascendentale).

I. Kant, I Progressi della metafisica, Bibliopolis, Napoli 1977 (Sezione I e sezione II).

I. Kant, La religione nei limiti della sola ragione, Laterza, Roma-Bari 2004 (o altra

edizione) (Solo la I parte).

I. Kant, Critica della facoltà di giudizio, Laterza, Roma-Bari 1997 (o altra edizione) (Passi

scelti).

Testi consigliati (almeno uno dei seguenti testi):

S. Marcucci, Guida alla lettura della “Critica della ragione pura” di Kant, Laterza, Roma-

Bari 2009.

S. Vanni Rovighi, Introduzione allo studio di Kant, Ed. La Scuola, 1997.

O. Höffe, Immanuel Kant, Il Mulino, Bologna 2002.

G. Ferretti, Ontologia e teologia in Kant, Rosenberg & Sellier, Torino 1997.

P. Colonnello, Tempo e necessità. Ricerche su Kant, Husserl e Heidegger, Japadre,

L’Aquila-Roma 1987.





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Scienze Filosofiche


Insegnamento:

Lingua e traduzione francese I

Codifica: 27001098 SSD: L-LIN/04

Docente Responsabile: Naccarato Anna Francesca


Orari di ricevimento: definito settimanalmente mediante avviso sulla bacheca elettronica del

C.d.L in Lingue (www.lingue.unical.it))





Corso di Laurea Magistrale in Scienze Filosofiche(LM-78);

Corso di Laurea Magistrale in Lingue e Letterature Moderne








Metodi di valutazione (prova scritta, orale, ecc.): scritto e orale

Risultati di apprendimento attesi: si veda http://www.csdim.unical.it/guide/default.asp

Programma/contenuti: si veda http://www.csdim.unical.it/guide/default.asp






Bibliografia: si veda http://www.csdim.unical.it/guide/default.asp

http://www.lingue.unical.it/

http://www.csdim.unical.it/guide/default.asp






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Magistrale in

Scienze Filosofiche


Insegnamento:

Lingua e traduzione inglese I


Docente Responsabile: Eleonora Federici


Orari di ricevimento: l'orario di ricevimento verrà dato a inizio lezioni


Ore di lezione:

Ore di

lezione: Ore di lezione:

Ore di

lezione:




Corso di laurea Magistrale in Scienze Storiche (LM-84)

Corso di Laurea Magistrale in Storia dell’arte (LM-89)









Risultati di apprendimento attesi: Gli studenti acquisiranno competenze di reading skills e

interpretazione del testo in lingua inglese.

Programma/contenuti: Il corso mira a sviluppare le capacità di lettura, analisi del testo e

traduzione di testi specialistici della disciplina di studio. Particolare attenzione verrà

dedicata alle strategie di lettura e comprensione del testo e ai linguaggi specialistici. Gli

studenti faranno anche esercitazioni di gruppo in classe per attività di riflessione

grammaticale, sintattica e lessicale. Le lezioni saranno tenute in lingua inglese.







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Scienze Filosofiche



Bibliografia: I materiali didattici saranno distribuiti a lezione.





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Insegnamento:

Lingua e traduzione spagnola I


Docente Responsabile: Benvenuto Mario


Orari di ricevimento: definito mediante avviso sulla bacheca elettronica del C.d.L in

Lingue (www.lingue.unical.it)





Corso di Laurea Magistrale in Scienze Filosofiche(LM-78);

Corso di Laurea in Lingue e Culture Moderne











si veda http://www.csdim.unical.it/guide/default.asp



Dal 14 marzo al 11 giugno2011 - Orario delle lezioni









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Bibliografia:






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Insegnamento:

Lingua e traduzione tedesca I


Docente Responsabile: Pugliese Rosaria


Orari di ricevimento: definito mediante avviso sulla bacheca elettronica del C.d.L in

Lingue (www.lingue.unical.it)





Corso di Laurea Magistrale in Scienze Filosofiche (LM-78);

Corso di Laurea Magistrale in Lingue e Letterature Moderne








Metodi di valutazione (prova scritta, orale, ecc.): scritta e orale






Dal 14 marzo al 11 giugno2011 - Orario delle lezioni









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Scienze Filosofiche


Bibliografia:






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Scienze Filosofiche


Insegnamento:

Storia del pensiero politico contemporaneo

Codifica: 27001340 SSD: SPS/02

Docente Responsabile: Maccaroni Giuseppe


Orari di ricevimento: Lunedì ore 9,00-10,00, studio docente (cubo 18/c)















Programma/contenuti: si veda http://www.csdim.unical.it/guide/default.asp






Bibliografia: si veda http://www.csdim.unical.it/guide/default.asp









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Insegnamento:

Storia del pensiero scientifico

Codifica: 27001092 SSD: M-STO/05

Docente Responsabile : Roberto Bondì


Orari di ricevimento: mercoledì, giovedì e venerdì dopo le lezioni














Risultati di apprendimento attesi: Padronanza dei classici analizzati a lezione

Programma/contenuti: Il corso si propone di analizzare i principali aspetti del rapporto

odierno tra religione e scienza.






Bibliografia: Francisco J. Ayala, Il dono di Darwin alla scienza e alla religione, Cinisello

Balsamo, Edizioni San Paolo, 2009. Stephen J. Gould, I pilastri del tempo, Milano, Il

Saggiatore, 1999. Joseph Ratzinger, Dispense che saranno fornite dal docente durante il

corso. Bertrand Russell, Perché non sono cristiano, Milano, TEA, 2008. R. Bondì, Come

vedessero due soli. Religione, scienza, modernità, Torino, Codice, 2010.






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Scienze Filosofiche


Insegnamento:

Storia della Filosofia


Docente Responsabile : Mario Alcaro

Eventuali altri docenti coinvolti: da definire

Orari di ricevimento: Ogni giovedì dalle 10 alle 12, studio docente, cubo 18/C, VI piano.










Organizzazione della Didattica (lezioni, esercitazioni, laboratorio, ecc.): lezioni frontali




Risultati di apprendimento attesi: Il corso è un insegnamento integrato formato dal

modulo di Storia della filosofia (mod A, 9 cfu) e Storia della filosofia (mod B, 3 cfu)

Il corso mira a fornire una conoscenza approfondita delle teorie liberaldemocratiche.

Programma/contenuti: Il corso è un insegnamento integrato formato dal modulo di Storia

della filosofia (mod A, 9 cfu) e Storia della filosofia (mod B, 3 cfu)

Natura e politica. Interpretazioni della natura nel pensiero conservatore e nel liberalismo

democratico.

Mod A) Il tema del sangue, della zolla, della razza, dell’uomo come essere naturale sono

stati assunti dalle ideologie reazionarie come espedienti teorici per sancire l’ereditarietà

del potere monocratico, la separazione antropologica fra classi al potere (i proprietari

terrieri nelle cui vene scorreva sangue blu) e classi subalterne, i conflitti bellici e

l’assoggettamento delle razze “inferiori” da parte di quelle “superiori”, la violenza


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nazista, il colonialismo e l’imperialismo.

Le teorie liberaldemocratiche invece si sono assestate sulla netta separazione fra natura e

civiltà, natura e storia, natura e ragione. L’esito più rilevante di tale distinzione, però, è

stato il misconoscimento delle condizioni naturali dell’esistenza umana e l’assunzione

dell’uomo come soggetto razionale autonomo, artefice di se stesso e della sua storia.

Mod B) E’ dedicato all’analisi degli sviluppi della filosofia politica da Machiavelli a Marx.

Le eventuali attività di supporto alla didattica (tipi e orari): da definire





Bibliografia: Mod A)Parte generale: Karl Löwith, Dio uomo e mondo da Cartesio a

Nietzsche, Morano, Napoli.

Parte monografica: Mario Alcaro (a cura di), L’oblio del corpo e del mondo nella filosofia

contemporanea, Mimesis, Milano;

Jean Jacques Rousseau, Discorso sull’ineguaglianza, Laterza, Roma-Bari o in Scritti

politici, vol. I, Laterza, Roma-Bari.

Mod B) Nicolao Merker, Storia della filosofia, vol. II e III, Giunti, Firenze o Editori Riuniti,

Roma.


nessun dato




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Insegnamento:

Storia della filosofia medievale


Docente Responsabile : Luca Parisoli

Eventuali altri docenti coinvolti: Panissidi Giuseppe

Orari di ricevimento: giovedì e venerdì dopo le lezioni














Risultati di apprendimento attesi: Padronanza del manuale, nozioni teoriche e storiche di

filosofia pratica

Programma/contenuti: La conoscenza puntuale del manuale è necessaria: gli altri tre testi

devono essere letti da tutti, salvo programmi concordati direttamente con il docente






Bibliografia:

M. Pereira, La filosofia nel Medioevo, Bari 2008 E. Berti, Nuovi studi aristotelici, IV/1,

Brescia 2009 M. Meschini, L'eretica, Bari 2010 L. Parisoli, a cura di, Il soggetto e la sua

identità, Palermo 2010





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