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Programma nato nel semestre di presidenza 2010 del Consorzio ELIS EXECUTIVE PROGRAM SCHOOL OF LEADERS ed. 5 PEOPLE & INNOVATION MANAGEMENT "Io ho bisogno di uomini interi; e ho paura che molti dei nostri giovani non riescano a essere interi perché hanno dedicato tutte le loro forze a completarsi in una materia specifica, a scapito dell'integrità di tutti gli aspetti della personalità". (Enrico Mattei)

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Programma nato nel semestre di presidenza 2010 del Consorzio ELIS

ELIS CORPORATE SCHOOL

EXECUTIVE PROGRAMS

2014

EXECUTIVE PROGRAM

SCHOOL OF LEADERS ed. 5 PEOPLE & INNOVATION MANAGEMENT

"Io ho bisogno di uomini interi; e ho paura che molti dei nostri giovani non riescano a essere interi perché hanno dedicato tutte le loro forze a completarsi in una materia specifica, a scapito dell'integrità di tutti gli aspetti della personalità".

(Enrico Mattei)

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ELIS vuol dire Educazione, Lavoro, Istruzione, Sport. Il Centro ELIS è una istituzione educativa nata nel 1962, e riconosciuta dal Presidente della Repubblica nel 1965, su ispirazione di San

Josemarìa Escrivà de Balaguer, fondatore dell’Opus Dei, per contribuire al risanamento civile e culturale della periferia romana. Lo ha fatto sviluppando un centro educativo aconfessionale che

integrasse la formazione professionale con l’educazione delle qualità: il lavoro come opportunità di sviluppo dei propri talenti, al servizio del bene comune.

Nel 1992 il Centro ELIS ha promosso la creazione dell’ELIS Corporate School.: una scuola interaziendale all’interno della quale le società che partecipano al Consorzio ELIS cooperano in ambiti

di apprendimento, sviluppo della persona e dell’organizzazione, responsabilità sociale, promuovendo una maggiore integrazione tra scuola, università e impresa. Ha l’ambizione di contribuire

allo sviluppo di una comunità di persone e di imprese che, attraverso il lavoro compiuto con passione e responsabilità, migliorano se stesse e contribuiscono al bene comune. E’ una scuola che

vuole affermare la centralità ed integralità della Persona, il Lavoro come missione, l’Impresa come comunità di persone ed il Mercato come creazione di valore condiviso..

ENTE PROMOTORE

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MESSAGE FROM CONSORZIO ELIS

SCHOOL OF LEADERS 2014 3

Nell’ambito del semestre 2010 di presidenza del Consorzio ELIS, ENI ha proposto il

tema “Identità e cambiamento in un mercato globale: le sfide per il Management e il

supporto dell’Executive Education”. La proposta verte su iniziative formative che

sappiano sviluppare la «leadership contributiva» all’interno delle organizzazioni

aziendali, che porti i capi ad assumersi la responsabilità di contribuire in prima

persona allo sviluppo dei propri collaboratori e dei futuri leader. A tale scopo la

formazione riveste un ruolo centrale, ma per essere efficace deve essere orientata allo

sviluppo integrale della persona.

La leadership contributiva si caratterizza per una responsabilità personale di

contribuire allo sviluppo dei propri collaboratori, la capacità di riflettere ed apprendere

dalla propria esperienza, il desiderio di contribuire al contesto più ampio al quale si

appartiene.

Alla radice del successo di molti executive si trova spesso la presenza di un capo

illuminato che ha saputo trasmettere le sue competenze e valorizzare il potenziale del

collaboratore. Per questo il suggerimento che molti executive hanno dato, all’interno

delle aziende del Consorzio, è stato quello di scendere loro stessi in campo per

prendersi cura dello sviluppo dei capi del domani.

L’executive program School of Leaders è un programma formativo interaziendale

focalizzato sullo sviluppo della leadership, la gestione dei propri collaboratori e la

promozione di uno sviluppo organizzativo in un contesto di cambiamento. I

partecipanti, provenienti dalle principali consorziate, saranno stimolati ad analizzare casi

reali di decisioni manageriali complesse per confrontarsi con il proprio stile manageriale

e decisionale. Lezioni frontali e studio di casi reali, insieme ad un percorso di sviluppo

individuale supportato da executive coach o mentor, forniranno agli allievi i contenuti e

gli strumenti utili alla gestione pratica delle persone e del cambiamento. Come ulteriore

stimolo allo sviluppo della leadership contributiva, i partecipanti saranno chiamati ad

esercitare il ruolo di mentor verso profili junior provenienti dal network ELIS.

MARCO COCCAGNA, Chief Executive Officer @ ENI corporate University durante la chiusura dei lavori di semestre di Presidenza Eni nel 2010

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WHY SCHOOL OF LEADERS?

SCHOOL OF LEADERS 2014 4

La leadership è difficile da insegnare: c’è molto bisogno di leader, ma pochi

sanno trasmettere come esserlo. Un vero leader sa fare scuola ed essere generativo:

per questo ad alcuni top manager è stato chiesto di contribuire allo sviluppo dei futuri

leader trasferendo loro la propria esperienza e una sintesi delle lezioni apprese.

Attraverso la discussione di casi aziendali insieme ai diretti protagonisti e il confronto

con essi, il programma fornirà ai partecipanti gli strumenti utili a cogliere le opportunità di

sviluppo del proprio team e della propria azienda, le metodologie per valutarle e le tecniche

per metterle in pratica.

I partecipanti saranno chiamati a riflettere sull’importanza di cooperare a stretto

contatto con i propri collaboratori e i propri pari, e stimolati a concorrere per identificare e

massimizzare nuovi obiettivi di business in una visione più ampia e prospettica. Un ulteriore

banco di prova sarà occuparsi di profili junior in qualità di mentor.

TAKE AWAY per i professionisti

L’executive program School of Leaders si propone di accrescere le competenze professionali dei

partecipanti attraverso una visione di alto livello delle problematiche e del ruolo di un leader,

fornendo un mix di:

• Contenuti: Analisi delle problematiche manageriali in un contesto cross-industry, crescita delle

capacità di problem solving e decision making, self & people management per una gestione

efficace del team, visione strategica e comunicazione della stessa, strumenti di gestione

organizzativa in situazioni di cambiamento e utilizzo dell’innovazione per lo sviluppo del business

• Metodologie: live case, lecture, casi di studio, peer group, studio individuale; formazione

one2one (coaching/mentoring); esercizio tramite mentoring ai junior

• Networking: rete di relazioni e contatti tra professionisti di diverse aziende

I partecipanti all’executive program School of Leaders impareranno:

• Leadership contributiva e generativa: sviluppare i propri collaboratori

• Approccio strategico in contesti complessi (internazionali, interlocutori istituzionali,…)

• Comunicare la vision aziendale e valutarla in ottica di sostenibilità

• Identificare leve di sviluppo del business in condizioni di cambiamento

• Gestire problematiche manageriali in condizioni di stress

• Trasformare una idea in un’opportunità di business

TAKE AWAY per l’impresa

L’executive program School of Leaders si propone l’obiettivo di stimolare

la capacità degli attuali manager di creare un impatto significativo all’interno

dell’organizzazione aziendale a partire dalle singole persone. Si propone

quindi, tramite l’apprendimento individuale, di trasferire all’organizzazione

competenze per la gestione dei cambiamenti e uno stile di leadership

generativo, teso alla sostenibilità dell’organizzazione nel lungo periodo.

La partecipazione in team amplifica l’efficacia formativa dell’iniziativa e

l’impatto finale sull’organizzazione.

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TARGET profilo partecipanti

L’executive program School Of Leaders è disegnato sulle esigenze delle aziende del Consorzio ELIS,

raccolte grazie alla costante interazione della Scuola Superiore Consorzio ELIS con le funzioni HR e

le funzioni di business delle imprese. Partecipano al programma manager e senior manager di vari

settori. Nella precedente edizione hanno partecipato

Manager dei settori Finance, Operations, General management, Sales, ICT e Acquisti

Anni di esperienza professionale: edizione SOL 2013

24% dai 25 ai 30 anni

10% dai 20 ai 25 anni

30% dai 15 ai 20 anni

36% dai 10 ai 15 anni

WHO SHOULD ATTEND

partecipanti 5% Sales 127 7% Communication

7% Management 8% Marketing

età media 25% HR

41

48% Operations

Le edizioni precedenti

Le aziende partecipanti alle precedenti edizioni

" …Il corso ha rappresentato un'ottima occasione di riflessione,

confronto, autodiagnosi e riprogettazione di alcuni aspetti

della vita professionale…"

GIUSEPPE VISCARDI ENI

School of Leaders ed I

SCHOOL OF LEADERS 2014 5

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HOW EDUCATIONAL METHODS

SCHOOL OF LEADERS 2014 6

LIVE CASE & TWIN LECTURE

CASE METHOD

• I partecipanti vengono stimolati nel comprendere gli elementi chiave

per un successful decision making nel contesto di un’azienda,

focalizzandosi sulle competenze manageriali core.

• Obiettivo della metodologia del caso è stimolare la capacità di

evidenziare i fatti, i criteri e le scelte che caratterizzano le

decisioni di un manager..

• Un manager di azienda presenta la propria esperienza professionale

e condivide i processi che sono alla base delle proprie decisioni

manageriali.

Un docente universitario arricchisce con i modelli, i razionali e i trend

che guidano le decisioni di un manager.

ACTION IMPACT

• I partecipanti sono chiamati a identificare interventi puntuali e quick

win per trasferire sul lavoro i modelli e gli strumenti raccolti in aula.

THE LEADER VISION

I C-Level delle aziende del Consorzio ELIS condividono le proprie esperienze

professionali, con particolare enfasi su aspettative e prospettive del mercato

italiano, enfatizzando le sfide e le competenze necessarie a guidare con

efficacia un’organizzazione complessa.

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HOW CUSTOM TRAINING

SCHOOL OF LEADERS 2014 7

COACHING • I partecipanti la percorso School of leaders avranno l’opportunità di condividere i propri obiettivi

di sviluppo personale con 4 colloqui con Executive Coach* accreditati presso la International

Coaching Federation.

• I partecipanti al percorso avranno anche la possibilità di confrontarsi in piccoli gruppi con alcuni dei manager aderenti al programma ELIS

Fellow (http://www.elis.org/fellow). I manager, con il ruolo di mentor, forniranno di volta in volta le proprie esperienze su tematiche

verticali.

• L’obiettivo del «mentoring circle» è quello di fornire ai partecipanti stimoli aggiuntivi rispetto a quelli ricevuti in aula, attraverso un

confronto informale con un manager carismatico e con i propri colleghi di corso, al fine di applicare al meglio nel proprio contesto

organizzativo le competenze acquisite durante l’esperienza educativa.

MENTORING CIRCLE

Laura Cioli

CEO @CartaSi

Francesco Starace

CEO @Enel green power

Antonino Turicchi Presidente @Alstom

Stefano Ciccotti

CEO @Rai_Way

Domenico Labianca

CFO @Sky Italia

MENTOR ed. 2014

" E' stato estremamente motivante condividere le esperienze, le difficoltà, gli obiettivi futuri. Esperienza indimenticabile."

LUIGI CESOLARI ERICSSON

School of Leaders ed I

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FOCUS ON obiettivi del programma e aree di sviluppo

PROGRAM SCHEDULING

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L’executive program School Of Leaders prevede 5 sessioni tematiche, ognuna delle quali vede l’alternanza di

differenti metodologie didattiche. Si analizzeranno, grazie al contributo di 5 testimonial d’eccezione, casi reali di

decisioni manageriali complesse per alimentare il confronto con lo stile manageriale e decisionale dei partecipanti.

Lezioni frontali e studio di casi reali, insieme ad un percorso di sviluppo individuale supportato da executive coach o

mentor, forniranno agli allievi i contenuti e gli strumenti utili alla gestione pratica delle persone e del cambiamento.

ROMA 27-28 Marzo

2014

LEADING BY EXAMPLE

MILANO 21-22 Maggio

2014

LEADING AND MANAGING TEAMS

ROMA 17-18 Giugno

2014

INNOVATION & EXECUTION

MILANO 11-12 Settembre

2014

DEALING WITH COMPLEXITY

ROMA 5-6 Novembre

2014

SYSTEM THINKING

" Ho «gustato» l'esperienza di professionisti straordinari conservando pezzi di storie, di idee

talvolta uguali talvolta distanti dalle mie, che mi hanno segnato e mi rimarranno dentro e

cambieranno il mio stile e la mia persona. L'arricchimento personale che sento di avere avuto

è straordinario, molto oltre le mie aspettative"

EMANUELE RATTI ORACLE

School of Leaders ed IV

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PRIMA SESSIONE "LEADING BY EXAMPLE"

SCHOOL OF LEADERS 2014 9

OBIETTIVI DEL MODULO DIDATTICO STRUTTURA DEL MODULO

Cosa ci porta ad assumere un determinato stile di

Leadership? Quale è un approccio efficace nella gestione dei

propri collaboratori, e come acquisirlo o migliorarlo?

Nella sessione saranno trasmesse ai partecipanti le

competenze necessarie a comprendere:

• La personalità relazionale e la gestione di sé stessi

• Cosa si intende per leadership interiore

• Le qualità del Leader che punta all’eccellenza

• Come costruire un Feedback positivo per la crescita dei

collaboratori e come motivarli

Il tutto sarà contestualizzato con due grandi esempi di

eccellenza dal mondo militare: il Già Generale Comandante

dell’ISMA Pietro Valente con un Live Case dal titolo

“Leadership: un’onesta riflessione lunga 43 anni”, e

l’esperienza di successo del team delle frecce Tricolore,

raccontato dal loro personal trainer, il prof. Leonardo Milani.

DAY 1

Introduzione al programma School Of Leaders Opening speech

Personalità relazionale Lecture & Case study

La gestione di se stessi Lecture

Leadership: un’onesta riflessione lunga 43 anni Testimonianza

DAY 2

La Leadership interiore Lecture

Le qualità del Leader che punta all’eccellenza Lecture

Percorsi di Formazione individuali e prossime attività Closure Speech

27-28 Marzo 2014

@Roma

Ugo Papagni ELIS Corporate School

Leonardo Milani Istituto di Psicologia del Benessere

Gen. Pietro Valente ISMA – Istituto di Scienze Militari Aeronautiche

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SECONDA SESSIONE "LEADING AND MANAGING TEAMS"

SCHOOL OF LEADERS 2014 10

OBIETTIVI DEL MODULO DIDATTICO STRUTTURA DEL MODULO

Come passare da gruppo a «team», dall’insieme di tanti

individui a una squadra organica, dove il risultato finale è

maggiore della somma dei componenti? Attraverso il Live

case «Do you want to be a star» di G. Castelli, CIO Eni, in

queste giornate si analiizzeranno:

Gli elementi che permettono ai collaboratori di utilizzare

pienamente le conoscenze, l’esperienza e la motivazione

maturate a beneficio degli altri e dell’organizzazione

Gli individui di fronte al cambiamento e all’innovazione.

Il processo e gli strumenti di gestione degli stessi

Le competenze necessarie per ampliare la zona di

comfort e coinvolgere i propri collaboratori.

DAY 1 Zona di comfort e ciclo di sviluppo delle Performance Lecture

Team work. Da gruppo a team: strumenti Lecture

DAY 2

Il cambiamento come necessità e le imprese di fronte al cambiamento Lecture

Gli individui di fronte al cambiamento Lecture

“Do You Want to be a star?” Testimonianza

Next step e coming soon: sessione “Innovation & Execution” Closure Speech

21-22 Maggio 2014

@Milano

Sergio Borra Dale Carnagie

Mariano Corso MIP School of Management

Gianluigi Castelli CIO ENI

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TERZA SESSIONE "INNOVATION & EXECUTION"

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OBIETTIVI DEL MODULO DIDATTICO STRUTTURA DEL MODULO

Tutte le imprese che desiderano affrontare la sfida decisiva

dell’innovazione chiedono ai propri manager, ai propri leader

ed ai propri talenti di saper riconoscere i cambiamenti di

scenario, concepire strategie innovative ed implementarle

efficacemente, catalizzando le energie dell’intera

organizzazione e dei partner esterni.

In questa sessione si analizzeranno i principali driver e le

barriere che si manifestano nelle organizzazioni e gli

strumenti per promuovere l’innovazione e l’imprenditorialità

interna, il tutto contestualizzato dal Live Case guidato da

Corrado Passera sul processo di innovazione in Poste

Italiane.

L’intera sessione sarà guidata da Emilio Bellini, docente di

gestione dell’Innovazione presso il MIP School Of

Management, che amplierà la panoramica di ciò che occorre

alle organizzazioni per promuovere l’innovazione,

approfondendo il contributo offerto dalla Design-Driven

Innovation.

DAY 1

Benvenuto ELIS Opening speech

Live case Testimonianza

L’Istituto Enogastronomico SAFI ELIS Company visit

Strategie di Innovazione e Nuovi Business Model Lecture

DAY 2

Progetti di consulenza e formazione universitaria @ ELIS Company visit

La Design-Driven Innovation Lecture

La Progettazione Di Nuovi Servizi Lecture

17-18 Giugno 2014

ELIS – Via S. Sandri, 45 - Roma

Emilio Bellini MIP School Of Management

Massimo Sarmi AD Poste Italiane.

Maurizio Gasparri Senatore

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QUARTA SESSIONE "DEALING WITH COMPLEXITY"

SCHOOL OF LEADERS 2014 12

OBIETTIVI DEL MODULO DIDATTICO STRUTTURA DEL MODULO

Ogni scelta ha un impatto sulla propria organizzazione, e per

questo occorre tenere sempre più conto di molti fattori e di

molti stake-holders: il contesto nazionale e internazionale, gli

impatti sui collaboratori, gli aspetti di business a medio-lungo

termine.

In questo modulo si analizzeranno i principali trend

macroeconomici ed il loro impatto sulle strategie aziendali,

anche tenendo conto della creazione sostenibile di valore per

tutti gli stake-holders.

Si ripercorrerà infine la situazione delle privatizzazioni in Italia

e i rischi e le opportunità ad esse connesse, affrontando cosa

ci porta ad individuare e selezionare opportunità di business

vantaggiose, competitive e con ampie potenzialità di

mercato, inserendole correttamente nei contesti istituzionali e

macroeconomici attuali.

DAY 1

Benvenuto Opening speech

Scenari Macroeconomici ed elementi di Finanza applicata

all’azienda Lecture

Business Strategy Lecture

DAY 2

La crisi e il debito pubblico: i fattori esterni e il loro impatto sulla

strategia aziendale Testimonianza

La crisi e il debito pubblico: i fattori esterni e il loro impatto sulla

strategia aziendale Lecture

11 – 12 Settembre 2014

@Milano

Gianluca Pallini ESCP Europe

Fabio Sdogati MIP School Of Management

Michelangelo Bottesini Supply Chain & Credit Management Director di H3G.

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QUINTA SESSIONE "SYSTEM THINKING"

SCHOOL OF LEADERS 2014 13

OBIETTIVI DEL MODULO DIDATTICO STRUTTURA DEL MODULO

Siamo in grado di trovare risposte efficaci alla crisi ambientale e

sociale che viviamo? Sempre più spesso sono le aziende ad essere

chiamate ad affrontare queste sfide. Il modulo ha l’obiettivo di

esaminare una visione allargata e sistemica dell’impresa, inserita in

un contesto più ampio fatto di forze e di stakeholder con interessi

spesso contrapposti; analizzerà concetti quali corporate social

responsibility, corporate sustainability e shared value per proporre

nuove opportunità competitive e nuove sfide strategiche e

gestionali.

In particolare, il modulo esaminerà i principali modelli

interpretativi della relazione tra impresa e società, per poi passare

a un esame delle implicazioni strategiche e organizzative legate al

concetto di shared value. Si analizzerà la relazione tra shared

value, generazione di valore, vantaggio competitivo, legittimità,

reputazione, rischio.

DAY 1

Benvenuto @Italcementi + tour aziendale Opening speech

Il caso Italcementi. Live case

Business in Society Lecture

DAY 2

Shared Value e Sostenibilità Lecture & Case study

Take away “School Of Leaders 2014” Work group

Wrap Up del percorso e consegna attestati Closure e Celebration

5 - 6 Novembre 2014

@Colleferro/Roma

Stefano Pogutz SDA Bocconi

Francesco Limone ELIS Corporate School

Vito Gamberale AD F2r

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ACADEMIC FACULTY

SCHOOL OF LEADERS 2013 14

Leonardo Milani - Istituto Aeronautica Militare Psicologo e docente di Psicologia del Benessere (Ordine degli Psicologi Emilia Romagna). Professore di Psicologia delle Organizzazioni presso l’Università di Firenze. Chair per Inner Leadership Studies presso l’Istituto Italiano Aeronautica Militare. Mental Trainer della Pattuglia Acrobatica Nazionale, Frecce Tricolori.

Sergio Borra - Dale Carnegie Italia Amministratore delegato della Dale Carnegie Italia, associata alla Dale Carnegie Training, prima società al mondo nel business training & education. Master Trainer, Executive Coach e Certificatore dei Trainer Dale Carnegie. Docente della European School of Economics. Consulente, Trainer per aziende di 21 differenti Paesi.

Emilio Bellini - MIP Politecnico di Milano Emilio Bellini dal 2001 è ricercatore nel raggruppamento ING IND 35 presso la Facoltà di Ingegneria dell'Università del ricercatore Sannio, dove insegna "Gestione dell'Innovazione e dei Progetti" e dal 2008 è Codirector MADEINLAB MAnagement of DEsign and INnovation LAB, MIP. Focalizza i propri interessi di ricerca e di formazione manageriale sulla Gestione dell'Innovazione.

Mariano Corso - MIP Politecnico di Milano Professore ordinario di Organizzazione e Risorse Umane presso il Politecnico di Milano. E’ direttore del PhD in Ingegneria Gestionale e co-fondatore e membro del comitato scientifico degli Osservatori ICT & Management e responsabile scientifico di numerosi osservatori tra i quali Agenda Digitale, Smart Working, Cloud e ICT as a Service e ICT in Sanità nonché direttore scientifico dell’Academy for Digital Business Innovation.

Stefano Pogutz - SDA BOCCONI Assistente Professore e Ricercatore al Dip. di Management e Tecnologia, presso l'Università Bocconi. Direttore del Master Bocconi in Green Management, Energy e CSR Management e responsabile per il Major Bocconi in "Green Management e Sostenibilità". Dal 2009, è presidente del CEMS-MIM Facoltà Gruppo 'Business e ambiente'. Ricercatore presso il CReSV.

Ugo Papagni- ELIS corporate School Laureato in economia, MBA, ha frequentato l’International Faculty Development Program dello IESE Business School dove si è specializzato in metodologie di insegnamento basate sull’utilizzo di case study. Resp. della formazione Manageriale del Consorzio ELIS e Cond. dell’Executive Master Media&Telco. Collabora con la cattedra di Organizzazione Aziendale e Project Management, facoltà di Scienze della Comunicazione della Sapienza.

Francesco Limone- ELIS corporate School Ingegneria Elettronica, International Faculty Program allo IESE Business School; Executive MBA, PhD Candidate in ingegneria gestionale all’Univ. di Roma Tor Vergata. Responsabile e docente dell’area Personal & Organization Development, consulente in progetti di Gestione dell’Innovazione e di Sviluppo Organizzativo, executive coach. Membro della Faculty MIP nell’area Organizational Behavior. Attualmente direttore della ELIS Corporate School.

Fabio Sdogati - MIP School of Management Professore di Economia Internazionale presso MIP School of Management. Le sue attività di ricerca sono relative all’economia dell’Unione Europea e i suoi effetti sull’Italia. Le ricerche sono state finanziate dalla Commissione Europea, e dal Consiglio Nazionale delle Ricerche italiano.

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INSPIRING FACULTY

SCHOOL OF LEADERS 2014 15

Gianluigi CASTELLI CIO, ENI SpA

Pietro VALENTE Già Generale Com. dell’Istituto di Scienze Militari Aeronautiche

Massimo Sarmi Già CEO Poste Italiane

Vito GAMBERALE CEO F2i SGR

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For more information:

Gianluca Sabatini Program Manager

Mobile +39 346.23.73.158

Tel. +39 06.43.56.0496

Fax +39 06.43.560.399

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