Summer School Meccanica_2010

18 e 24 Giugno 2010

Summer School 2010

CORSO DI STUDIO IN INGEGNERIA MECCANICA

Corso di Studio in Ingegneria Meccanica

Cos’è l’ingegnere

Informazioni generali:Le statistiche dicono che gli ingegneri sono tra i laureati più richiesti dal mondo del lavoro.

Tirocini, periodi di formazione all'estero ed esperienze di lavoro contribuiscono ad aumentare le prospettive di carriera.

Definizione:Il termine ingegnere risale al medioevo ed ha la sua etimologia nel latino ingenium, col duplice significato di congegno e di capacità mentale.

[da Wikipedia, l’enciclopedia libera]


Facoltà di Ingegneria in Italia

Numero di studenti

Circa 25.000

10.000 - 20.000

5.000 - 10.000

1.000- 5.000

< 1.000

In Italia, un ingegnere su cinque è laureato al Politecnico di Milano

Facoltà di Ingegneria Industriale

Organizzazione in Facoltà

L’offerta formativa del Politecnico di Milano nell’ambito dell’ingegneria si articola nelle seguenti Facoltà:

Facoltà di Ingegneria Civile, Ambientale e Territoriale

Facoltà di Ingegneria dei Sistemi

Facoltà di Ingegneria dei Processi Industriali


Facoltà di Ingegneria dell’Informazione

Facoltà di Ingegneria Edile/Architettura


La Facoltà di Ingegneria Industriale: Le Sedi

Milano campus Bovisa sud

Piacenza

Lecco


Facoltà di Ingegneria Industriale: Corsi di Studio (CS)

La Facoltà di Ingegneria Industriale comprende i seguenti Corsi di Studio di primo livello

Ingegneria Aerospaziale

Ingegneria Energetica

Ingegneria Meccanica (Milano Bovisa e Piacenza )


Corso di Studio in INGEGNERIA MECCANICA

Obiettivi:

Formare laureati tecnici con solida preparazione scientifica, economica e applicativa

Finalizzare la preparazione alle conoscenze necessarie al progetto, alla realizzazione e alla gestione di prodotti, processi e sistemi industriali


Percorso formativo finalizzato


Laurea

Laureato tecnico con preparazione universitaria

Si occupa di progettazione, gestione e sviluppo riguardo a problematiche ingegneristiche consolidate

20 insegnamenti, 180 CFU (DM 270)


Accesso al Corso di Laurea

Prova di ammissione:

Test On Line (TOL)

• Logica Matematica• Fisica• Comprensione verbale• Inglese

Informazioni e date su http://www.orientamento.polimi.it

Numero programmato:

550 matricole per l’Anno Accademico 2010-2011 (Milano Bovisa e Piacenza)

ATTENZIONE: Preferenze da indicare nel TOL


Laurea: 1° ANNO

Obiettivi:

Formazione sulle discipline di base

Impostazione delle metodologie di studio

Formazione delle competenze e degli strumenti necessari

Insegnamento CFUAnalisi e geometria 1 10Fondamenti di chimica 7Informatica B 7Metodi di rappresentazione tecnica 7Analisi e geometria 2 10Fondamenti di fisica sperimentale 12Metallurgia e materiali non metallici 7


Laurea: 2° ANNO

Obiettivi:

Discipline caratterizzanti la meccanica

Impostazione delle metodologie di progettazione e gestione

Insegnamento CFU

Costruzione di macchine 1 10Fisica tecnica 10Principi di ingegneria elettrica 8Meccanica Applicata alle macchine 10Misure meccaniche e termiche 10Tecnologia meccanica 1 10


Laurea: 3° ANNO propedeutico

Obiettivi:

Completare la formazione con una preparazione mirata al proseguimento agli studi in ingegneria

Formazione di base specialistica

Sezione in lingua inglese

Insegnamento CFUMetodi analitici e numerici per ingegneria meccanica 10

Meccanica dei fluidi per meccanica 7

Macchine 10Teoria delle strutture 1Metodi di calcolo delle strutture 2 5

Impianti di produzione e organizzazione di impresa 10

Statistica 5Meccanica delle vibrazioni 7Laboratorio progettuale di calcolo strutturale 1Laboratorio progettuale CAD 2

8


Laurea: 3° ANNO professionale

Insegnamenti specifici (I semestre)

Tirocinio aziendale e prova finale (II semestre)

Sede Piani preventivamente approvati

Milano Bovisa

Impiantistica industrialeMotori e turbomacchineProcessi tecnologiciProgettazioneVeicoli

Piacenza Macchine e impianti di produzione


Laurea: Tirocinio

Periodo:

Ultimo semestre del Corso di Studio

Rilevanza:

Elevata: è un’importante chiave di ingresso per il mondo del lavoro

Obiettivi:

Misurare le proprie capacità su un caso di interesse industriale

Valutare il reale interesse per il settore di specializzazione scelto

Conoscere e vivere le dinamiche del mondo del lavoro

Acquisire responsabilità verso i compiti assegnati

Iniziare un progetto professionale


Laurea: Tirocinio

Tirocini interni al Politecnico


Laurea: Tirocinio

Quasi 1000 tirocini avviatiOltre 400 Aziende coinvolteLe Aziende che hanno offerto la loro collaborazione, appartengono soprattutto al bacino lombardo e le loro attività produttive o di servizio coprono tutti gli orientamenti previsti dal corso di studio. Fra esse sono comprese sia i grandi gruppi noti a livello nazionale (Brembo, Dalmine Tenaris, Fiat, Franco Tosi, Techint, Whirlpool) sia aziende meno note, di piccole dimensioni ma all’interno delle quali si possono ricoprire ruoli che in certi momenti possono anche risultare strategici.In molte occasioni l’esperienza di tirocinio è stata preludio a collaborazioni di tipo stabile tra (ex)allievo ed Azienda.

Alcuni dati testimoniano il forte legame tra Corso di Laurea in Ingegneria Meccanica e mondo produttivo

Tirocini in azienda

Prim

o se

mes

tre


Partnership didattica con aziende

Dormer (Sandvik) Workshop - 5 novembre 09 Visita centro Ricerca e Sviluppo di Rovereto - dicembre 09

Fondazione Sodalitas Corso Giovani&Impresa - 28 settembre - 2 ottobre 2009

Agusta Westland Corso CATIA v5 - 15 - 21 dicembre 2009

National Instruments Corso LabVIEW - ottobre 09

Heidenhain Workshop in programmazione

http://www.agustawestland.com/


Partnership didattica con aziende


Laurea Magistrale

Laureato tecnico con elevata base culturale e professionale

Si occupa di progettazione, gestione, sviluppo riguardo a problematiche ingegneristiche avanzate

12 insegnamenti, 120 CFU (DM 270)

PRIMO ANNO PROPEDEUTICO

SECONDO ANNO DI SPECIALIZZAZIONE


Accesso alla Laurea Magistrale

Laureati in Ingegneria Meccanica presso il Politecnico di Milano

3 anno propedeutico: accesso senza debiti formativi

3 anno professionale: accesso con debito formativo


Laurea Magistrale: 1° ANNOObiettivi:

Ampliamento delle conoscenze acquisite mediante insegnamenti ingegneristici avanzati nelle aree proprie della progettazione del prodotto, del processo e della loro gestione

Nella sede di Lecco gli insegnamenti sono tenuti in lingua inglese

InsegnamentoAzionamenti e controllo dei sistemi meccaniciCostruzioni di macchine IIDinamica dei sistemi meccaniciMacchine MisureProgettazione e gestione degli impianti di produzioneTecnologia meccanica II


Laurea Magistrale: 2° ANNO - Specializzazione

Insegnamenti specialistici

Tesi di laurea magistrale

Sede Piani preventivamente approvati

Milano Bovisa

Impianti e produzioneMateriali e tecnologie innovativeMeccatronica e roboticaMetodi e tecniche di prototipazione virtualeMotori e turbomacchineProgettazioneVeicoli terrestri

Lecco Industrial productionMechanical system design

Piacenza Macchine e sistemi di produzioneTrasporti


La Meccanica fra tradizione e innovazione

Tesi di laurea magistrale

Esempi


Dottorato di Ricerca

Ricercatore tecnico con elevata base scientifica:

Si occupa della realizzazione e della gestione dei progetti di ricerca applicata in ambito industriale e/o accademico

Corsi di dottorato attivi:

Ingegneria dei sistemi meccanici

Tecnologie e sistemi di lavorazione

Disegno e metodi di sviluppo prodotto


Esempi di sbocchi professionali in Italia – Attività industriali

Meccanica

Ferrari, Fiat, Maserati, Pirelli, Same, Brembo, Franco Tosi…

Trasporti

Trenitalia, RFI, Alstom, Siemens, Ansaldo Breda, Bombardier…

Impianti

Dalmine, Lucchini, Techint, ATM, Fiat-PowerTrain, ABB, Nestlé,

Foster and Wheeler…Meccanica avanzata

Jobs, MCM, STMicroelectronics…

Energia

ENI, Snam, Agip, EDF, Edipower, Enel, Ansaldo Energia…

Consulenza

Accenture, McKinsey, Bain&Cuneo, Galgano…

Num

ero

tota

le ri

spon

dent

i: 75

4 Tra uno e tre mesi

36,1%

Tra tre e sei mesi

13,1%

Tra sette mesi e un anno

4,6%Meno di un

mese dopo la laurea o ancora

prima43,8%

Oltre un anno2,4%

L’80% dei laureati trova

impiego in meno di tre

mesi

L’80% dei laureati trova

impiego in meno di tre

mesi

Tempo di attesa per il primo lavoro – Ingegneria meccanica


L’80% circa di coloro che hanno partecipato all’indagine lavora con contratti di tipo “tradizionale”

L’80% circa di coloro che hanno partecipato all’indagine lavora con contratti di tipo “tradizionale”

* Borsa di studio, assegno di ricerca, Amministratore / proprietario di azienda

Tempo indeterminato e tempo pieno

Tempo determinato e tempo pieno

Formazione lavoro / inserimento

Apprendistato

CoCoCo / CoCoPro

Lavoro interinale

Alto apprendistato

Tempo indeterminato / determinato e t. parziale

Collaboratore occasionale

Altro*

Tipologia rapporto contrattuale – Ingegneria meccanica


Macchine ed apparecchi meccaniciMezzi di trasporto stradali e ferroviariOil&GasMacchine ed apparecchi elettriciChimica e petrolchimicaAutomazione industrialeConsulenzaMeccatronica e controlliCostruzioniStudi e società di ingegneria e certificazioneRiparazione, manutenzione ed installazione di macchine e apparecchiatureFornitura energia elettrica e gas; fornitura acqua e gestione rifiutiCommercioMezzi di trasporto aeronauticiIstruzione, Scuola e UniversitàTrasporto e magazzinaggioInformatica e attività connesseAlimentariAltri serviziMezzi di trasporto navaliProdotti farmaceuticiComunicazioni e telecomunicazioniCredito, assicurazione e finanzaTessile, Abbigliamento, Prodotti in cuoio e calzaturePubblica AmministrazioneAltro

29,4%15,0%14,7%8,2%8,2%6,4%4,7%4,0%4,0%3,0%2,9%2,6%2,4%1,5%1,4%1,2%1,2%1,1%1,0%0,8%0,7%0,7%0,6%0,4%0,4%16,9%

Settore %

Settori di impiego – Ingegneria meccanica


Progettazione

Ricerca e sviluppo (compreso sviluppo nuovo prodotto)

Tecnico-Commerciale

Gestione della produzione

Qualità e sicurezza

Pianificazione della produzione

Controllo processi

Installazione e manutenzione impianti

Installazione e manutenzione macchine

Marketing e vendite

Logistica

Assistenza

Fabbricazione

Formazione/Risorse umane

Sviluppo/Gestione sistemi ICT

IP - Proprietà intellettuale

Altro

39,7%

25,8%

16,4%

13,2%

9,2%

6,5%

6,4%

6,2%

5,3%

4,9%

4,6%

4,4%

2,2%

2,2%

2,1%

1,0%

15,3%

Area %

Aree aziendali di impiego – Ingegneria meccanica



Altre attività formative

Studiare all’estero (SOCRATES-ERASMUS, TIME, ECTS...)

Stage aziendali

Laboratori linguistici

Workshop aziendali (studenti meritevoli)


Innovazione della didattica nell’ingegneria meccanica

L’ingegnere meccanico deve essere in grado di confrontarsi con contesti che richiedono:

un’approfondita preparazione tecnica e settoriale;

la padronanza di capacità “trasversali” (lavoro in gruppo, comunicazione…);

la predisposizione ad operare in un contesto internazionale

Partecipazione a progetti internazionali sull’innovazione didattica

Esempi di partner di progetto

• University of Stuttgart, DEKRA Akademie (D)• University of Birmingham (UK)• CEFI (F)• SEFI (BE)• Eötvös Loránd University (Hun)…

Esempi di temi trattati

• Quali sono le competenze richieste ad un ingegnere meccanico dalle aziende in Europa?

• Cosa viene insegnato nei corsi all’estero?• Quali iniziative di innovazione didattica

sono state avviate in altre Università?

Innovazione della didattica nell’ingegneria meccanica

Il Consiglio di corso di studi ha promosso una inchiesta rivolta agli ingegneri meccanici con qualche anno di esperienza professionale mirata ad identificare le esigenze del mondo del lavoro

Sta introducendo alcune innovazioni didattiche per andare incontro a queste esigenze, e per allinearsi ad iniziative analoghe sperimentate in alcune delle migliori università europee:

nella modalità di erogazione dei contenuti;

nella modalità di fare gli esami;

nella sperimentazione del lavoro di gruppo.

Obiettivi

• Sviluppare critical thinking• Sperimentare project oriented learning• Sviluppare presentation skills• Sperimentare team work• Sviluppare competenze intersettoriali

Percorsi per giovani con la curiosità di conoscere, la passione di capire e la determinazione di non mollare un problema senza averlo risolto!

L’obiettivo è di far crescere le abilità tipiche della ricerca per formare ingegneri da inserire nella ricerca scientifica e tecnologica.

Si sviluppano lungo la Laurea e la Laurea Magistrale.

Rientrano nell’alta formazione del Politecnico

e sono complementari all’Alta Scuola Politecnica (ASP)

Progetto percorsi ASPRI



Opportunità e servizi

Borse di studio e premi

Acceleratore d’impresa

Opportunità di collaborazioni retribuite

Residenze per studenti

Attività culturali

Attività sportive


Info web

[email protected]

Summer School Meccanica_2010

Education

Transcript of Summer School Meccanica_2010