LOMBARDIA – Viale Monza 59 – 20127 Milano – tel. 02.26119251 – lombardia@enforma.biz VENETO – via Lamarmora 12/2 – 30173 Mestre VE – tel. 041.610918 – veneto@enforma.biz

www.enforma.biz Cod. AP-MAE-013

Regione Lombardia – Accreditamento n° 203591 Regione Veneto – In fase di accreditamento

Emilia Romagna – In avvio di accreditamento Min. della Salute - In avvio di accreditamento

AREA PROFESSIONALIZZANTE

DISTURBI DEL LINGUAGGIO

Come cogliere e non sottovalutare piccoli difetti

Comma 3 Art.6 L. 1044 del 6/12/1971 e L.R. in materia – L. 170/10

PROGRAMMA AGGIORNATO AL 10 AGOSTO 2014

Destinatari: - Il corso è rivolto a persone che operano o intendono operare nel settore dell'educazione e dell'istruzione

prescolastica.

Competenze da possedere: - Diploma in materie umanistiche, psicologiche o equipollenti.

Competenze acquisibili durante il corso: - Il corso si propone di affrontare l'autismo nella sua complessità, fornendo gli strumenti per individuarne i

segnali e per la gestione di tali disturbi in ambito scolastico.

Requisiti per l’ammissione al corso: - Il corso è rivolto a docenti d'asilo o di scuola dell'infanzia delle scuole statali e paritarie, dirigenti scolastici

delle scuole statali e ai coordinatori didattici delle scuole paritarie assistenti.

IL CORSO DURA 8 ORE + TEST FINALE

PROGRAMMA E MATERIE D’INSEGNAMENTO:

MODULO 01 – 4 ore – lezioni teoriche in aula: - Espressione e comprensione; - Pronuncia; - Dislalie banali e loro assorbimento spontaneo; - Età valutativa: cinque / sei anni; - Bilinguismo familiare, altre cause.

MODULO 02 – 4 ore – lezioni teoriche in aula:

- Logopedista e consigli; - Il linguaggio: problemi nascosti; - Come comportarsi; - Il rapporto con i genitori.

NOTE: Il corso si propone di aiutare gli insegnanti ad individuare possibili disturbi del linguaggio. Attestati: ENFORMA fornisce ai partecipanti un attestato di certificazione delle competenze acquisite. 00BAD/00PRO