Diploma Accademico di Primo Livello in · Il corso ha l’obiettivo di formare gli studenti alla...

Diploma Accademico di Primo Livello in PROGETTAZIONEMULTIMEDIALE

INTRODUZIONEll Triennio in Progettazione Multimediale, attraverso un percorso che vede strettamente legate teoria e tecnica, si propone di formare progettisti e creativi in grado di creare sistemi di interazione complessa sia nel sistema digitale che in un sistema di tipo analogico. La figura che il corso andrà a formare è quella del Progettista multimediale. La sua cultura progettuale deve essere trasversale, coprendo aspetti teorici e competenze tecniche più specifiche. L’obiettivo è far acquisire al progettista multimediale tutte le qualità di problem solver, rendendolo in grado di comprendere e anticipare le esigenze del mercato, mediarle con le intenzioni aziendali e tradurle in un progetto concreto e realizzabile.

CRITERI DI AMMISSIONEL’immatricolazione ai Corsi Accademici di Primo Livello è subordinata al superamento del colloquio di ammissione, al fine di valutare le conoscenze culturali e tecnico-artistiche del candidato.Sono esonerati dal colloquio di ammissione coloro in possesso di un diploma di maturità con indirizzo aflne al corso accademico scelto o in possesso di: diploma quinquennale ISIA, maturità artistica, maturità istituto d’arte, I.P.S.C.T. – Tecnico della grafica e della pubblicità, CINE TV – Tecnico della grafica pubblicitaria, Tecnico della produzione dell’immagine fotografica e Tecnico dell’Industria Audiovisiva.

FIGURE PROFESSIONALIAl termine del corso i diplomati avranno acquisito un’adeguata formazione tecnico-operativa, di metodi e contenuti relativamente ai settori della progettazione grafica, dei linguaggi di programmazione di software, nella comunicazione e delle Arti Visive. Avranno acquisito strumenti metodologici e critici adeguati all’acquisizione di competenze dei linguaggi espressivi, delle tecniche e delle tecnologie più avanzate relative. Avranno approfondito la conoscenza degli strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza. Il Progettista Multimediale, date le sue competenze trasversali, può lavorare sia come libero professionista sia all’interno di studi grafici, agenzie di comunicazione, case editrici, canali televisivi, web agency. In base alle competenze personali acquisite può lavorare anche in qualità di Web Designer, Motion Graphic Designer, progettista e programmatore di App e Applicazioni Web.

DIPARTIMENTO

SCUOLA

SEDE DEGLI STUDI

ACCREDITAMENTO

QUALIFICA CONSEGUITA

CREDITI FORMATIVI ACCADEMICI

ANNO ACCADEMICO

LINGUA DI INSEGNAMENTO

DURATA DEL CORSO

Dipartimento di Arti Visive

Scuola di Grafica

Roma - Via delle Fornaci 143/145/147/155 - 00165 Roma

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Diploma Accademico di Primo Livello

180

2017/2018

Italiano

Tre anni

Riferimenti e contatti: Via delle Fornaci 143, 145, 147, 155 - 00165 - Roma

Tel. 06 678 64 78 - [email protected] - www.istitutopantheon.it


MATERIEAPPLICAZIONI DIGITALI PER L’ARTE

TEORIA E ANALISI DEL CINEMA E DELL’AUDIOVISIVO

INFORMAZIONI PER L’ARTE: MEZZI E METODI

STORIA DELL’ARTE CONTEMPORANEA

METODOLOGIA PROGETTUALE DELLA COMUNICAZIONE VISIVA

PROGETTAZIONE MULTIMEDIALE

ESTETICA DEI NEW MEDIA

ULTIME TENDENZE DELLE ARTI VISIVE

ANTROPOLOGIA DELL’ARTE

FONDAMENTI DI INFORMATICA

INGLESE

TEORIA DELLA PERCEZIONE E PSICOLOGIA DELLA FORMA

FOTOGRAFIA DIGITALE

LINGUAGGI MULTIMEDIALI

SOUND DESIGN

TECNICHE AUDIOVISIVE PER IL WEB

DIGITAL VIDEO

NET ART

TECNICHE DI MODELLAZIONE DIGITALE

USO DEI SOFTWARE PER IL WEB

PROCESSI E TECNICHE PER LO SPETTACOLO MULTIMEDIALE

PRATICA E CULTURA DELLO SPETTACOLO

SCENEGGIATURA PER I VIDEOGIOCHI

TECNICHE DEI NUOVI MEDIA INTEGRATI

VIDEO MUSIC

TIROCINIO

PROGETTO TESI

SEMINARIO PORTFOLIO

WORKSHOP

Totale crediti formativi

CFA06

06

06

06

04

10

06

04

04

04

04

06

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10

06

06

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06

08

06

04

08

04

06

180

PRIMO ANNO

SECONDO ANNO

TERZO ANNO




ESAMI 1° ANNO ACCADEMICO APPLICAZIONI DIGITALI PER L’ARTEAttraverso nozioni teoriche, l’analisi pratica, lo studio e l’uso delle applicazioni digitali all’interno del mondo artistico, il corso auronta i vari aspetti applicativi del digitale nella vita quotidiana. Si realizzeranno progetti mirati a stampa, video e web, dal cinema al multimediale, al fotoritocco professionale, alla progettazione grafica e a una corretta e bilanciata impostazione del lavoro.

TEORIA E ANALISI DEL CINEMA E DELL’AUDIOVISIVOLa finalità è quella di accrescere le conoscenze e le capacità inerenti le tecniche audiovisive in ambito pubblicitario e del marketing. Particolare riferimento verrà dato alle teorie sociologiche dei massa media, alla progettazione e allo sviluppo di messaggi pubblicitari, alla comunicazione persuasiva, analizzando le tecniche narrative e del branding management nel cinema.

INFORMAZIONE PER L’ARTE: MEZZI E METODIIl Corso si pone l’obiettivo di preparare professionalmente i partecipanti ad aurontare la Gestione e la promozione dell’Arte e delle sue ricadute commerciali fornendo tutte le informazioni storiche e “sul campo” con simulazioni d’aula e visite guidate. La finalità è quella di preparare i discenti ad operare, alla fine dei tre anni di corso, nell’ambito del mondo dell’Arte sapendo che le angolazioni professionali possono essere di vario genere e con caratteristiche specifiche anche molto diverse tra loro.

STORIA DELL’ARTE CONTEMPORANEAStudio analitico dei temi e degli artisti trattati, le innovazioni iconografiche, stilistiche e tecniche da loro elaborate.I nuovi rapporti di committenza tra borghesia e arte, “l’arte per l’arte”, fine dell’accademismo, scelte autonome e indipendenza nella ricerca sperimentale e personale dell’artista. Il rapporto esistente, tra i vari movimenti e quelli della prima metà del secolo.

METODOLOGIA PROGETTUALE DELLA COMUNICAZIONE VISIVALa finalità è quella di far conoscere allo studentela metodologia progettuale che sta alla base dei principali modelli comunicativi della storia. Riuscire a mettere in atto le giuste strategie per progettare e realizzare un prodotto multimediale collettivo, che potrà essere un cortometraggio, un giornale, un blog, un libro artistico, una pubblicità, un app.

PROGETTAZIONE MULTIMEDIALEIl corso si propone di analizzare, sul piano teorico e pratico, le metodologie di applicazione delle tecnologie informatiche e mediali alla produzione artistica ed estetica, dagli ambiti installativi a quelli performativi, evidenziando la trasversalità dei linguaggi e dei codici comunicativi resa possibile dal ricorso al digitale.

ESTETICA DEI NEW MEDIANel corso delle lezioni si tracceranno le linee di sviluppo dei mezzi di comunicazione, con particolare attenzione alle evoluzioni più recentemente intervenute nei media. Si sottolineerà in primo luogo la logica progressione degli strumenti e delle forme ormai classiche della comunicazione. Vedremo infatti, senza tralasciare la componente storico-sociale, quali sono le tracce evolutive delle teorie e gli odierni discorsi estetici e artistici.

ULTIME TENDENZE DELLE ARTI VISIVEAttraverso i passaggi della modernità, le avanguardie storiche, le trasformazioni dell’opera d’arte tra gli anni Cinquanta e Settanta, fin verso l’epoca postmoderna e l’attuale mondo globalizzato, la storia delle tendenze e delle pratiche artistiche è continuamente posta in relazione con le geografie, la cultura e la storia.

ANTROPOLOGIA DELL’ARTEIl corso presenterà e confronterà diversi percorsi di esplorazione artistica della ricerca sul campo e di temi antropologicamente rilevanti come l’alterità, l’appartenenza, il corpo, l’esilio e il rapporto,tradizione-modernità.Prendendo in esame le aspettative di autenticità e di esotismo che fondano i criteri di visibilità dell’arte non occidentale nel sistema dell’arte internazionale

FONDAMENTI DI INFORMATICARispondere in maniera adeguata alla sfida lanciata dal mondo del lavoro, non soltanto attraverso la conoscenza e l’approfondimento di ambiti culturali e tecnici, ma anche mediante gli “strumenti” attraverso i quali si porta a compimento il processo lavorativo. La padronanza di uno strumento adeguato è una condizione indispensabile al raggiungimento di un obiettivo valido e produttivo per i nostri bisogni lavorativi.

INGLESEL’obiettivo di questo corso è di aiutare lo studente ad accrescere le proprie abilità di comprensione e produzione della lingua per portarlo ad un livello intermedio – B1 secondo il quadro comune europeo di riferimento per le lingue (QCER) – attraverso un percorso graduale che verrà adattato ai tempi e le modalità di apprendimento dello studente.






ESAMI 2° ANNO ACCADEMICO TEORIA DELLA PERCEZIONE E PSICOLOGIA DELLA FORMAil corso propone lo studio delle varie teorie riguardanti il funzionamento del cervello in relazione alla sensorialità e lo studio dei relativi modelli e delle applicazioni che ne conseguono. Inoltre illustra i concetti della teoria della forma declinati nei diversi ambiti disciplinari delle materie oggetto di studio negli indirizzi dell’accademia di belle arti, attraverso gli esempi delle opere d’arte.

FOTOGRAFIA DIGITALEIl Corso evidenzia tanto sul piano teorico, quanto su quello pratico, l’importanza del linguaggio fotografico come strumento di comunicazione, di espressione e di ricerca. Fornisce gli insegnamenti necessari ai fini di sviluppare e comprendere l’importanza della composizione, conoscere le tecniche di ripresa in interni e esterni, il trattamento del materiale sensibile sia in analogico che digitale, la tecnologia della macchina fotografica, la scelta dell’attrezzatura, l’esposizione e la misurazione della luce, il linguaggio delle ottiche, la fotografia del paesaggio e la fotografia di studio professionale, sviluppando una conoscenza specifica del linguaggio fotografico.

LINGUAGGI MULTIMEDIALIIl Corso si pone come obiettivo l’analisi dei linguaggi multimediali utilizzati nelle più diuerenti appllicazioni nel campo digitale.Attraverso lo studio si arriva alla progettazione di nuovi linguaggi in grado di esprimere e comunicare come nuovo linguaggio universale.

SOUND DESIGNIl corso ha l’obiettivo di formare gli studenti alla creazione di un ambiente sonoro partendo da un fondamentale principio: progettare il sonoro è, prima di tutto, un atto creativo che necessita di una pur minima conoscenza di base dei fondamentali principi costruttivi del suono e della musica. Lo studente acquisirà le competenze tecniche e teoriche di base per progettare il sonoro con la consapevolezza e l’attenzione al risultato estetico finale, necessarie sia in campo artistico che commerciale.

TECNICHE AUDIOVISIVE PER IL WEBLo scopo del corso è aprire allo studente la possibilità di vedere, immaginare e progettare un prodotto audiovisivo per il web. Abbandonando i limiti imposti dai normali programmi commerciali gli studenti analizzeranno le tendenze della comunicazione web e troveranno sistemi nuovi ecreativi per un mercato in continua evoluzione.

DIGITAL VIDEOIl corso è un laboratorio dove sperimentare la tecnologia digitale in campo video. La pratica e la teoria hanno un andamento parallelo allo scopo di attivare sguardi plurimi sui vari generi in cui si applica la tecnologia video. Particolare rilevanza hanno le esercitazioni individuali di ripresa, scrittura, montaggio e l’analisi di materiale audiovisivo appartenente a diuerenti generi. Tali esercitazioni hanno come scopo la ricerca e sperimentazione, del linguaggio e del mezzo, preliminare a ogni classificazione.

NET ARTFar conoscere allo studente i principi teorici della Net Art e gli incroci interdisciplinari ad essa connessi, gli obiettivi delle principali pratiche, i soggetti che le realizzano, in quali luoghi, al fine di definire un nuovo possibile orizzonte dell’opera d’arte.Lo studente approfondisce il settore dell’Augmented Reality attraverso un’esercitazione specifica.Il corso si pone l’obiettivo di aiutare lo studente a individuare nella comunicazione, nell’ambito della relazione con l’altro e nel mettersi al servizio del miglioramento dell’universo comunitario uno dei principali percorsi di sviluppo dell’arte delle nuove tecnologie della comunicazione.

TECNICHE DI MODELLAZIONE DIGITALEConoscenza e approfondimento di comandi e tecniche per la visualizzazione e la verifica spaziale di ogni idea progettuale e la produzione degli elaborati tridimensionali di base direttamente dal modello. La possibilità di applicazione della tecnica di modellazione spazia dalla meccanica, al design, al disegno architettonico.

USO DEI SOFTWARE PER IL WEBStudio e utilizzo dei maggiori software utilizzati nella programmazione e nella realizzazione grafica di applicazioni per web. Studio dei relativi linguaggi di programmazione, delle logiche di funzionamento e delle potenzialità e limiti di ciascuno di essi.




ESAMI 3° ANNO ACCADEMICO PROCESSI E TECNICHE PER LO SPETTACOLO MULTIMEDIALEIl corso si propone di approfondire la conoscenza specifica di tematiche e metodologie tecniche inerenti gli aspetti della realizzazione di progetti per lo spettacolo multimediale e per istallazioni interattive e di analisi delle diverse tipologie istallative e scenografiche in rapporto a spazi organizzati o meno, e luoghi di aggregazione fisici o meno (web).

PRATICA E CULTURA DELLO SPETTACOLOIl corso si propone di esaminare il rapporto tra scena e musica, intendendo in primo luogo fornire agli studenti di Scenografia gli elementi basilari di conoscenza del teatro musicale, nei suoi aspetti storico-teorici e sociali. Saranno inoltre aurontati gli elementi più rilevanti dello sviluppo recente delle forme dello spettacolo e della comunicazione visiva.

SCENEGGIATURA PER I VIDEOGIOCHIIl Videogioco come linguaggio di comunicazione. Introduzione agli elementi base dello Scriptwriting. Ricerca delle fonti di ispirazione. Invenzione ed elaborazione delle idee. Struttura della Storia: dall’Idea al Soggetto, all’elaborazione dei personaggi.

TECNICHE DEI NUOVI MEDIA INTEGRATIIntroduzione alla complessità dell’integrazione di linguaggi di diversa natura sia tecnica che semantica in opere multimediali.

VIDEO MUSICStudio delle tendenze contemporanee del video music analizzando i casi di successo e le ultime tendenze. Ideazione e realizzazione di un prodotto audio-video tramite le conoscenze acquisite durante gli anni precedenti.

TIROCINIOGli studenti potranno svolgere un tirocinio presso un’azienda o uno studio professionale allo scopo di seguire lo sviluppo di un progetto dalla sua ideazione alla sua realizzazione, collaborando con professionisti del settore e mettendo in pratica gli strumenti acquisiti.

PROGETTO TESIOgni studente dovrà svolgere un lavoro personale di ricerca, attraverso un elaborato scritto o un progetto, da discutere in sede di laurea.

0688376300

istitutopantheon.it

Via delle Fornaci 143, 145, 147, 155 - 00165 - Roma

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