M

L

I

avagna

nterattiva

ultimedialeIns. Piercarla Colombo

a.s. 2010/2011

Cos’è la LIM?È una lavagna elettronica, sulla cui superficie si può scrivere, disegnare, tracciare segni, spostare oggetti, ecc, e permette ad insegnanti e ragazzi di partecipare in modo interattivo alle attività

Il kit base è composto da 3 elementi:

•un computer con il software appropriato (software autore)

•un videoproiettore•una lavagna interattiva.

Il computer è connesso al proiettore e alla lavagna. Il proiettore proietta lo schermo del computer sulla lavagna. Il computer può messere controllato dalla lavagna e viceversa. Se si preme un’icona o altro sulla lavagna col dito o l’appropriata “penna” elettronica, l’azione è trasmessa al computer come se fosse stato usato il mouse.

Come funziona la LIM?

• Come detto nella slides precedente: lavagna interattiva, videoproiettore e computer compongono generalmente il kit base.

Il funzionamento è piuttosto semplice : il videoproiettore trasferisce la videata del computer sulla lavagna che è collegata al personal computer, nonché le attività svolte sullo stesso.

• Posizionare il pc sulla cattedra o in posizione adeguata e usufruibile sia dai bambini sia dall’insegnante.

…il gioco è fatto!

• Collegare i cavi USB e VGA alle rispettive porte

• Accendere il videoproiettore e….

Le possibilità d’azione sono tuttavia a doppio senso. Oltre cioè a visualizzare sulla lavagna le azioni svolte normalmente sul pc, attraverso il piano della lavagna interattiva è possibile inviare comandi al computer. E questo anche senza utilizzare mouse o tastiera (Touchscreen)

Appositi sistemi di rilevazione (magnetici, ottici, resistivi, …) recepiscono infatti le operazioni effettuate sulla LIM e le trasmettono al computer.

• Non un semplice atto amministrativo, perché è: uno strumento PEDAGOGICO che si deve utilizzare PER- CON - DAI bambini

…quindi….

…È utile conoscere le differenze sostanziali

Come scegliere la LIM?

Valutare:

1. Tecnologia utilizzata:elettromagnetica;analogico-resistiva;ottica basata sull’infrarosso;laser;ultrasonica;basata su tecniche di riconoscimento delle immagini.

2. Le modalità di visualizzazione

• La collocazione ottimale:

Dove posizionare la LIM?

AULA DIDATTICA

il posizionamento/installazione della lavagna a muro, accanto alla cattedra e lontana dalla luce del sole, ad un’altezza adeguata per consentirne l’utilizzo anche da parte degli studenti;

uno spazio adeguato davanti alla lavagna per poter compiere con scioltezza i movimenti e le azioni sulla sua superficie;

il montaggio del proiettore, mediante staffa, a parete sopra la LIM, per ridurre il cono d’ombra creato dall’interposizione fra chi scrive e la superficie della lavagna (questo ovviamente in assenza di proiettore integrato);

la collocazione del pc sulla cattedra o comunque vicino alla lavagna, per consentire, eventualmente, di intervenire agevolmente sulla tastiera da parte di chi è alla lavagna.

• Vedere stampati

installare e attivare Notebook 10.0

Il software autore:

Gli strumenti di Notebook 10.0

Sitografia

• http://scuoladigitale.cefriel.it/LIM‐e‐Didattica

• http://www.innovascuola.gov.it/opencms/opencms/lim/lim.html

• http://www.indire.it/scuola‐digitale/lavagna/

• http://www.pianetascuola.it/didattica/articolo/lim‐la‐lavagna‐interattiva‐multimediale

• http://www.innovascuola.gov.it/pillole/UD01_LO09.htm