Corso integrativo Storia della pedagogiadott.ssa Alberta Bergomia.a. 2015 – 2016Lezione 2

I regni ellenistici

Ai confini del mondoIl mondo ellenistico (323-...)

Ellenismo

La scuola di stato

Cultura del libro (biblioteca di Alessandria)

La nascita delle scienze: mate, geo, medicina(Euclide, Tolomeo, Eratostene)

I regni

• Egitto - Tolomei

• Siria – Seleucidi

• Pergamo, Battriana, ecc.

Una massa di sudditi

• Pratiche tipiche delle monarchie orientali

• Distanza abissale tra sovrani e sudditi

• Diseguaglianze, crescita a forbice

Cosmopolitismo

• Individualismo

• Incertezza

Lingua comune (Koiné)

Cultura comune

Epicureismo: la felicità consiste in un piacere moderato e nell’assenza del dolore

Stoicismo: saggio è chi accetta ciò che accade

Scetticismo: limitarsi ad affrontare ciò che è alla nostra portata

sudditi

Alla ricerca della tranquillità

Il sistema educativoNasce la scuola di statoCultura umanistica

• Le scuole sono pubbliche e statali e non più lasciate all’iniziativa privata

Primario Pedagogo, Didaskalos, il Pedotriba

Leggere, scrivere, compitare, fare ginnastica

Secondario Grammatikoslettura, comprensione, giudizio

La lettura di classici ai fini di una cultura generale è mediata dai testi del maestro + geometria aritmetica e astronomia

Superiore Il ginnasio e l’efebia (addestramento militare)

Cultura retorica, filosofica e atletica

PAIDEIA

Formazione dell’uomo che deve raggiungere la piena realizzazione di séUomo al centro di tutte le cose.Idea di perfezionamento della persona umana attraverso l’educazioneCultura non intesa in senso collettivo, ma in senso individualistico

I regni ellenistici

Omero, Saffo, tragici, Tucidide,

Demostene

Metodo sillabico, addottrinamento

passivo

Invenzionedisposizioneelocuzione

memorizzazioneazione

Educazione e scuola nell’antica Roma

Storia romana

Mos maiorum

753 - 509 ac 509 ac 146 ac 31 ac 476 dc

Autonomia dagli Etruschi

Espansione Italia - Mediterraneo

• Catone 200 ac

Cartagine Atene Le guerre civili

• Cicerone

• 106-43 ac

La pace augustea

• Seneca 4-65 dc

• Quintiliano

• 40-96 dc

Monarchia Repubblica Impero

Cittadini Individui Sudditi

Roma arcaica 753-250 ac circa

Teatro ed Epica

Temi per la collettività

Mos maiorum

trasmissione dei valori familiari

vita austera

• Società contadina• Società militare (guerre per il predominio sul

Lazio, Italia centrale e scontro con la Magna Grecia)

• Il processo culturale giunge tardi (250 ac)• La cultura romana non è originale (a parte il

verso saturnio e la satira)• La cultura romana è adattamento di quella greca

(Livio Andronico, Nevio, Ennio sono greci)

• Livio: Odusìa• Nevio: Romulus, Clastidium• Ennio: Annales, nuovo Omero• Plauto e Terenzio

Educazione attraverso l’esempio

cittadini

rispetto degli anziani

pietas

Catone234-149

• Contro gli Scipioni e la cultura ellenistica

• Origines: storia in lingua latina, attenta al mondo contemporaneo, contro il culto della personalità

• De agri coltura: manuale per un perfetto proprietario terriero. Latifondo e sfruttamento schiavistico

• Praecepta ad filium

anti-ellenista

degenerazione dei costumi

il lusso smodato

cultura greca

individualismo

Ostile a:

Mos MaiorumConservazioneVita rurale

cittadini

guerre civili

ellenizza-zione

Le guerre civili

Emergono i generali

Gracchi, Mario

Silla

Cesare Pompeo Crasso

Ottaviano Antonio, ...

individui

Cicerone106-44 ac

• Console ai tempi di Catilina

• Tensioni con i triumviri, si allea ad Antonio contro Ottaviano; nelle liste di proscrizione del 44 ac.

• Dal punto di vista culturale: una molteplicità di interessi (orazioni, opere retoriche, opere filosofiche, l’epistolario)

Le guerre civiliTra tradizione e innovazione

Chi è l’oratore? • Vir bonus, dicendi peritus: uomo onesto,

esperto del parlare• Uomo di cultura superiore: lo studio della

filosofia, del diritto, della storia serve come bacino da cui trarre le informazioni

• Diffida degli abusi dei retori greci• Attenzione alla vita e alla cosa pubblica

De Oratore (3 libri)

HUMANITAS

Cu

ltu

ra propaganda

(Mecenate, Virgilio, ..)

fuga dalla politica

Au

gust

o concentrazione del potere

politica di pace

restaurazione antichi valori

sudditi

Seneca63 ac - 14 dc

L’imperoRipiegamento in sé

Vedere libro p. 143

Lettere a Lucilio (3 libri)Dialoghi

• Distingue tra anima e corpo

• Coscienza è la forza spirituale che ci consente di distinguere il bene dal male

• Volontà: capacità di agire scegliendo fra bene e male agire responsabile

• L’uomo è potenzialmente un peccatore, e il male non è più considerato un errore logico (ignoranza del bene)

• Fratellanza e amore come fondamento delle relazionisociali

sudditi

Quintiliano35-96 dc

L’imperoAttenzione alla didatticaCultura umanistica

• Scuola pubblica

• Meglio i premi dei castighi, non percosse

• Maestro: come un padre

Institutio oratoriaUna educazione precoce

• 0-7: centralità della madreeducazione bilingueapprendimenti anche nozionisticiindividualizzazione delle attività didattiche

• Lettura e scrittura: a partire dalle cose

• Grammatica: parlare correttamentecommentare i testi poeticiapprendimento mnemonico di autori

• Retorica legata alla virtù

Educabilità per tuttiConiugare natura e cultura

Formare il perfetto oratore

sudditi