Come preparare la tesi di laurea

Luciano HinnaUniversità degli Studi di Roma

Tor Vergata

Roma, 21 e 23 aprile 2008 2

Prof. Luciano Hinna

I punti che si intendono trattare Alcune considerazioni generali La tesi attraverso le fasi di un

progetto Lo spirito: la preparazione

della tesi un processo che si può anticipare e gestire se non vogliamo che siano i fatti a gestire noi

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Prof. Luciano Hinna

Tesi laurea: che cosa vuol dire

Origine dell’espressione: Tesi Laurea, laurum, alloro

ovvero La tesi che una volta

discussa conferisce l’alloro

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Prof. Luciano Hinna

Definizione di “tesi”

Tesi (Zanichelli, 1998), dal greco “thesis”: l’azione di porre.

Proposizione, enunciato che richiede essere dimostrato. […]

Tesi di Laurea, dissertazione scritta che lo studente di un corso di laurea concorda con il professore di una disciplina al fine di presentarla alla discussione per il conseguimento del titolo di dottorato. […]

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Prof. Luciano Hinna

La tesi è un progetto: un progetto secondo la Ashai Foundation

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Prof. Luciano Hinna

La tesi è un progetto: un progetto secondo la Ashai Foundation Nido vuoto Nido con un uovo (incubazione) Uovo che si schiude Nasce un pulcino Il pulcino cresce Il pulcino non è più pulcino e si

appresta a volare L’aquila vola L’aquila si posa su un albero pronta a

spiccare un nuovo volo

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Nido vuoto

Che si deve fare la tesi non c’è dubbio, ma non c’è ancora alcuna idea su: che cosa quando come in quanto tempo con quali risultati attesi

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Prof. Luciano Hinna

Nido con un uovo (incubazione)

C’è l’idea, o più di una idea Non è chiaro in funzione di che

cosa si sceglie (tempi, voto di laurea che si vuol ottenere, inserimento nel mondo del lavoro, carriera universitaria, concorsi pubblici, ecc.)

Non si è scelto il professore (disponibilità, simpatia, materia piaciuta, ecc.)

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Prof. Luciano Hinna

Uovo che si schiude

C’è un tema (titolo forse ancora no).

C’è un professore di riferimento. Si comincia a cercare il taglio, il

profilo, l’aspetto particolare da trattare, ci si pone il problema di reperire il materiale.

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Nasce un pulcino

Si comincia raccogliere materiale A leggerlo A studiarlo A classificarlo Si comincia a scrivere qualche

cosa (Appunti? Capitoli? Premessa? Conclusione)

Si comincia ad avere una idea dell’indice di massima

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Il pulcino cresce

La tesi prende corpo C’è un indice magari non ancora

concordato definitivamente con il Prof.

Il materiale raccolto si divide per capitoli dell’indice

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Il pulcino non è più pulcino e si appresta a volare (cuculo o aquila?)

La tesi è quasi pronta Prima stesura Note attaccate al testo Esame dei contenuti Esame del testo Editing Premessa e conclusione Consegna al Prof per primo giudizio

(cuculo o aquila?)

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Prof. Luciano Hinna

L’aquila vola

Ultima revisione Apportate le correzione necessarie

(suggerimenti del Prof. e/o degli assistenti)

Aspetti burocratici (consegne copie, bollettini, prenotazioni, ecc.)

Preparazione alla discussione La discussione e la proclamazione

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Prof. Luciano Hinna

L’aquila si posa su un albero pronta a spiccare un nuovo volo

Come trovare lavoro: La preparazione del CV Invio delle domande Come utilizzare la tesi per trovare

lavoro Come cercare borse di studio

per… Come sostenere un colloquio di

lavoro

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Prof. Luciano Hinna

Prima conclusione

Le fasi del progetto assorbono risorse intellettuali diverse e richiede tempi diversi

Ogni fase presenta le proprie criticità da gestire

Un sondaggio: A quale stadio siete? Quale è la criticità maggiore da

gestire?

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Prof. Luciano Hinna

La preparazione della tesi un processo che si può anticipare e gestire se non vogliamo che siano i fatti a gestire noi

Le fasi

Le attività

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Prof. Luciano Hinna

Le fasi

Le attività

Ricerca e studio

Scelta

Aspettiburocratici

Stesura

L’apertura di un nuovo ciclo

Discussione

La preparazione della tesi un processo che si può anticipare e gestire se non vogliamo che siano i fatti a gestire noi

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Prof. Luciano Hinna

L’assorbimento di tempoL’assorbimento di lavoro

Ricerca e studio

Scelta

Aspettiburocratici

Stesura

L’apertura di un nuovo ciclo

Discussione

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Ogni fase conta diverse attività

•Aspetto psicologico•Aspetto tecnico•La scelta della tesi in funzione di…•Aspetti burocratici

•Biblioteche•Libri, Riviste •Materiale convegni•Schedatura materiale •Primo indice•Negoziazione indice con il Prof.

•Matching schedatura indice •Prima versione•Seconda versione•Versione “n”•Presentazione al Prof.•Revisione finale

•Consegna segreteria•Editing Copisteria•Moduli e bollettini•Consegna copie e firme

•Come prepararsi•Come vestirsi•Come comportarsi•Come discutere•La presentazione• La proclamazione

•Preparazione di un cv•A chi inviarlo e come•Come sostenere un colloquio

Ricerca e studio

Scelta

Aspettiburocratici

Stesura

L’apertura di un nuovo ciclo

Discussione

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Prof. Luciano Hinna

La fase 1: La scelta della tesi

La scelta della tesi presenta due aspetti:

Aspetto Psicologico

Aspetto Tecnico

Scelta

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Aspetto Psicologico

E' il primo grande progetto, quindi è un momento importante in cui deve crescere la nostra autostima.

Scelta

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Prof. Luciano Hinna

Aspetto psicologico

Il primo grande progetto. Un momento di creatività.  La paura del buio da gestire. Lo spirito di innovazione. L‘ottica di imparare. La grinta che traspare. Familiarizzazione con la tesi.  Ci si scoraggia per colpa del Prof.,

del tema, del materiale.

Scelta

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Prof. Luciano Hinna

L’aspetto Psicologico E' un momento di creatività perché la tesi in fin dei conti è un vostro parto, è il

primo grande progetto della vita professionale, deve aumentare la vostra autostima. La tesi è tutta vostra, è un figlio. Guai a prenderla come un ennesimo esame da superare alla meglio (come magari si

è fatto con qualche altro esame). Da gestire la paura:

l’ultima composizione scritta che ha superarto le dieci pagine è stata quella della maturità?

non si sa dove iniziare; manca il materiale (alla fine è troppo).

Scelta

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Prof. Luciano Hinna

L’aspetto Psicologico (continua) E' una vostra creatura che cresce piano

piano dagli appunti, a una prima bozza, poi le note, la copertina, ecc.

È il vostro primo (e spesso unico) libro della vita.

E' un momento di forte creatività, è un momento di forte innovazione (c'è una forte soddisfazione quando la chiudi).

E’ un momento per imparare (è trasversale a molte materie).

Ci si vive di rendita, una volta inseriti nel mondo del lavoro.

Scelta

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Prof. Luciano Hinna

L’aspetto Psicologico (continua) nell’ottica del professore Si vedono subito le persone che hanno

grinta, che hanno un'idea ben precisa su quello che vogliono fare (propongono, articolano, sanno perché chiedono la tesi).

Si vedono subito anche quelli che non hanno per niente grinta: non sanno rispondere a perchè hanno scelto la materia, aspettano il compitino da fare.

Questa grinta che traspare è un aspetto psicologico e quello della scelta della tesi è il momento per farla venire fuori.

Scelta

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Prof. Luciano Hinna

L’aspetto Psicologico (continua) come capitalizzare sugli altri C’è qualcuno che rimuove l’appuntamento con la tesi: C'è molta gente che si informa e segue la tesi e le

vicissitudini degli altri: questo è un laboratorio importante sul quale capitalizzare.

Si capisce chi ha discusso bene, chi ha discusso male, perché ha discusso male, perché quello ti è piaciuto e quell'altro no, ecc.

Fare tesoro delle difficoltà incontrate dagli altri (situazioni, problemi, ecc.) .

Scelta

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Prof. Luciano Hinna

L’aspetto Psicologico (continua) come capitalizzare sugli altri

C’è una curva cumulata di esperienze di tutti coloro che ti hanno preceduto che non si tramanda per scarso interesse di chi dovrebbe essere invece ricettivo.

Normalmente si segue la tesi dell’amico con lo spirito della tifoseria e non dell’apprendimento ed in ciascuna fase del processo: dalla scelta, alla discussione fino alla ricerca del lavoro.

La familiarizzazione con il momento della discussione non si fa il giorno prima, altrimenti non riesci a decodificare certi comportamenti.

Scelta

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Prof. Luciano Hinna

L’aspetto Psicologico (continua)

Ci si può scoraggiare per diversi problemi: “non trovo mai il professore”; “mi ha dato un argomento che conosce solo lui”; “l'argomento non ho capito neanche cosa è”; “il materiale non esiste, ecc.”.

Tutti alibi che si danno gli studenti. Novantanove volte su cento all'inizio non si trova nulla, novantanove casi

su cento alla fine c'è da buttar via il materiale perché è troppo. All'inizio c'è la paura di non trovare niente e così ci si scoraggia, poi a

forza di scavare si trova il materiale.

Scelta

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Prof. Luciano Hinna

L’aspetto Tecnico: tempo

La tesi è un progetto quindi va fatta una programmazione per tempo, non si può decidere il tempo da impiegarci in base alle pagine come si farebbe per un esame qualunque.

Ci sono a differenza degli esami dei tempi tecnici che non puoi gestire (per esempio, per raccogliere il materiale ci vogliono determinati tempi, biblioteche chiuse, numero di giorni dall’ultimo esame, tempi di risposte da biblioteche ed istituti, disponibilità del professore, calendario universitario, ecc.)

Per tutto ciò occorre una programmazione in base al tempo che si ha a disposizione.

Scelta

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Prof. Luciano Hinna

L’aspetto Tecnico: il tempo la programmazione

Al fine di una gestione ottimale del tempo la redazione di una tesi va effettuata in base ad un calendario ben elaborato.

Le variabili da tenere a mente per l’elaborazione di tale calendario sono:

Tempi diversi per tipologie di tesi diverse

Gli esami da finire Data di richiesta tesi Sessione di discussione Calendario di riserva Tappe a ritroso

Scelta

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Prof. Luciano Hinna

La programmazione dei tempi

-x mesi -x mesi-x mesi -x mesi

Ricerca e studio

Scelta

Aspettiburocratici

Stesura

L’apertura di un nuovo ciclo

Discussione

Tempo

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Aspetto tecnico: la scelta della tesi in funzione di “n” elementi da mediare

E’ possibile scegliere la materia in base a: Voto Vocazione personale Sbocchi professionali Tempi brevi per la laurea Utilità per il lavoro Accesso a borse di studio Concorsi particolari Stage e Progetti Erasmus Professore (importanza, fama,

atteggiamenti, ruolo nell’università)

Scelta

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Prof. Luciano Hinna

La scelta della tesi i funzione di n elementi da mediare

Erasmus stage

Tempi di laurea Utilità per il lavoro se si lavora già

Inserimento professionale

Interesse personale

Voto di laurea

Concorso

Disponibilitàdel Professore

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Prof. Luciano Hinna

La scelta della tesi i funzione di n elementi da mediare

Erasmus stage

Tempi di laurea

Utilità per il lavoro se si lavora già

Inserimento professionale

Interesse personale

Voto di laurea

Concorso

Disponibilitàdel Professore

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Prof. Luciano Hinna

Aspetti tecnici (segue)

Nella fase di scelta della tesi da svolgere è inoltre utile:

Decidere il taglio che si desidera attribuire alla tesi:

Tesi compilativa Tesi sperimentale

Considerare supporti a disposizione e quelli che si desidera utilizzare:

Pc, Stage, Erasmus

Scelta

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Prof. Luciano Hinna

Aspetti tecnici (segue) Sul calendario si è normalmente

eccessivamente ottimisti. Da alcune statistiche emerge che gli studenti fissano la sessione di laurea, poi puntualmente tornano e la posticipano

Non incappare in errori “classici”: I brevi cenni sull’universo o

essere troppo “focalizzati” (grandangolo zoom)

Argomenti eccessivamente di moda

Mancanza di originalità

Scelta

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Prof. Luciano Hinna

Aspetti burocratici

Moduli richiesta tesi Firme del Prof. Depositi segreteria studenti Tempi necessari e scadenze Titoli provvisori o definitivi Pert burocratico

Scelta

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Fase 2: La ricerca e lo studio: mappa logica di sintesi

I SupportiI Supporti

Il TaglioIl Taglio

L’esplorazioneL’esplorazione

Confidenza con la sala

parto

Confidenza con la sala

parto

Dove si trova il

materiale

Dove si trova il

materiale

Leggere e studiare gli

schedari

Leggere e studiare gli

schedari

Metodi di schedatura

Metodi di schedatura

L’attenzione

fluttuante

L’attenzione

fluttuante

La proposta

dell’indice

La proposta

dell’indice

Ricerca e studio

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Prof. Luciano Hinna

Esplorazione

Dove si trova il materiale? Biblioteche (quali) istituti, facoltà

istituzioni Internet Librerie specializzate Riviste Materiale di convegni Tesi precedenti, se disponibili

Ricerca e studio

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Prof. Luciano Hinna

Schedatura del materiale

Leggere, orientarsi e non studiare

Censire e schedare Utilizzare i sistemi più

confacenti:FotocopiePost itSchede di word o powerpoint

Ricerca e studio

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Prof. Luciano Hinna

Una bozza di indice

Finita la prima ricognizione si può provare a buttare giù un indice

Usare schede in powerpoint PARTI (Premessa, parte prima,

seconda, terza, ecc., conclusioni) Decidere i pesi per le parti e capitoli (%)

Capitoli Paragrafi per capitolo

Ricerca e studio

Roma, 21 e 23 aprile 2008 42

Prof. Luciano Hinna

Una bozza di indice Una volta divise le parti ed i capitoli

allegare le schedature. Articolare meglio l’indice alla luce

delle schedature. Cominciare a studiare il materiale da

utilizzare. Predisporre una revisione dell’indice. Decidere quando è il momento di un

primo confronto con il Prof. sull’indice.

Ricerca e studio

Roma, 21 e 23 aprile 2008 43

Prof. Luciano Hinna

Antenne sull’argomento

Bisogna tenere il naso al vento”

Mantenere una attenzione fluttuante Una volta aperto il file, lo dovete mantenere

aperto. Essere recettivi

Cominciare a leggere Cominciare a schedare

Idee Cose da leggere Citazioni, frasi ad effetto, riferimenti

all’attualità Convegni Iniziative

Ricerca e studio

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Prof. Luciano Hinna

“Negoziazione” dell’indice con il Prof

L’indice va verificato con il Professore, a tal fine bisogna:

Aiutarlo ad orientarsi. Stabilire una metodologia

(capitolo per capitolo, stesura a puntate, tutto alla fine, etc.)

Rinegoziare eventualmente il contenuto e il calendario.

Ricerca e studio

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Prof. Luciano Hinna

Fase 3: la stesura

Matching schedatura indice. Prima versione della tesi. Seconda versione. Versione “n”. Presentazione al Prof. Revisione finale della tesi.

Stesura

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Prof. Luciano Hinna

Prepararsi a scrivere

La proposta dell’indic

e

La proposta dell’indic

e

Verifica con il

professore

Verifica con il

professore

2° indice concordat

o

2° indice concordat

o

n contrattazionin contrattazioni

Apertura dell’indice:

X capitoli

X paragrafi

Apertura dell’indice:

X capitoli

X paragrafi

Slides Articolate

Slides Articolate

Indice Finale

Archivio schede

bibliografiche

Archivio schede

bibliograficheEventuale verifica con il professoreEventuale verifica con il professore

Stesura

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Prof. Luciano Hinna

Ultima BozzaUltima Bozza

La penna in mano

La stesura di un capitolo:

(Introduzione)!

La stesura di un capitolo:

(Introduzione)!

Gestione del panico e

ricerca di un metodo proprio

Gestione del panico e

ricerca di un metodo proprio

Verifica della comprensibilit

à:

-un SIG. NO

-un SIG. SI

Verifica della comprensibilit

à:

-un SIG. NO

-un SIG. SI

Messa a punto del metodo

personale

Messa a punto del metodo

personale

Il notturno ovvero “la

grande galoppata”

Il notturno ovvero “la

grande galoppata”

La prima bozzaLa prima bozza

La seconda bozzaLa seconda bozza

Verifica con il professore

Verifica con il professore

Stesura

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Prof. Luciano Hinna

La sintesiLa sintesi

L’opera magnaL’opera magna

L’editing (attenzione a disposizioni di facoltà)

Le scelte:

Carattere

Interlinea

Grafica

Colori

Titoli

Bibliografia

Le scelte:

Carattere

Interlinea

Grafica

Colori

Titoli

Bibliografia

Il Testo

Le Note

I Grafici

Le Tabelle

Le Appendici

Il Testo

Le Note

I Grafici

Le Tabelle

Le Appendici

Verifica con il

Professore

Verifica con il

Professore

Stesura

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Fase 4: Aspetti burocratici amministrativi (esempio)

Tempi -6 mesi -30/25 giorni -7 giorni -10-7 giorni 0 +10 giorni +120 giorni

ATTIVITA’ Richiesta tesi Documenti in segreteria

dichiarazione firma del Prof. relatore

Frontespizio firmato dal relatore

Nomina commissione

Discussione tesi

Consegna certificato di laurea

Consegna diploma (pergamena)

UFFICIO Segreteria studenti Segreteria studenti

Segreteria studenti

Presidenza Presidenza Segreteria Studenti

Segreteria studenti

MODULISTICA

Mod. assegnazione tesi Copia per lo studenteCopia per firma del Professore Relatore

Bollettino 500Libretto Universitario da restituireCorrispondenza piano degli studi (uff. didattica)

Due copie in cd della tesi Una copia completa al Prof. relatore Una copia al Prof. correlatoreDichiarazione conformitàAutoirizz. allegato 1

Vedi bacheca

vedi sito

Rilascio certificato che si è laureato

Aspetti burocratici

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Fase 5: La discussione(cenni e rinvio)

Come prepararsi Come vestirsi Come comportarsi Come discutere La presentazione La proclamazione

Discussione

Roma, 21 e 23 aprile 2008 51

Prof. Luciano Hinna

Come prepararsi

Quale sarà l’ambiente in cui dovrete immergervi? Ambiente sala tesi. La commissione e ruoli. Persone che assistono.

Metodi di esposizione. Eventuale prova supporti. Assistere se possibile ad altre

sedute del Prof e del correlatore.

Discussione

Roma, 21 e 23 aprile 2008 52

Prof. Luciano Hinna

La discussione

Se elaborare e scrivere la tesi di laurea può apparire la parte più impegnativa, occupa una posizione di rilievo la preparazione della discussione davanti alla commissione di laurea.

La discussione finalizza, concretizza e traduce in realtà tutto il lavoro svolto per scrivere la tesi.

Discussione

Roma, 21 e 23 aprile 2008 53

Prof. Luciano Hinna

La discussione (segue) La discussione è, quindi,

elemento di grande importanza, non vanno sottovalutati particolari come: l’ansia da parlare in pubblico, il corretto vestiario, l’utilizzo di supporti audio-visivi, ecc.

Alla discussione della tesi verrà quindi riservato uno spazio particolare su “come parlare in pubblico” elemento utile anche per la professione.

Discussione

Roma, 21 e 23 aprile 2008 54

Prof. Luciano Hinna

Fase 6: La chiusura del cerchio e l’apertura di un nuovo ciclo

“La vostra tesi è un importante biglietto da visita!”

Compilazione del curriculum vitae. Esame di riviste e giornali del

settore. Internet. Inserimento curriculum in banche

dati.

L’apertura di un nuovo ciclo