Come gestire i materiali didattici in un progetto di formazione online

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Breve guida alla piattaforma fad Docebo per la corretta gestione dei materiali didattici online. Scopri di più su www.docebo.com.

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Come Gestire i Materiali Didattici

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Gestione dei materiali didattici

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Impostare le opzioni di visualizzazione

Fissare i prerequisiti

Indice degli argomenti

Quale oggetto deve chiudere un corso?

I vantaggi

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Gestione dei materiali didattici

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Introduzione alla gestione dei materiali didattici

I materiali didattici di un corso devono essere organizzati in modo da rendere efficace il processo di apprendimento, così come da agevolare le attività di monitoraggio e rendicontazione.

 In questa mini-guida ti spieghiamo come gestire al

meglio i materiali didattici on-line tramite gli strumenti messi a disposizione dalla piattaforma E-Learning Docebo (pannello Proprietà e Prerequisiti). I passi illustrati sono validi sia per un corso appena creato, sia per un corso proveniente dal marketplace Docebo.

 

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Versione Avanzata

Per iniziare la procedura è necessario passare alla versione avanzata della piattaforma, cliccando

Impostazioni Passa alla versione avanzata.

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Passa alla versione avanzata

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Step 1: Quale oggetto deve chiudere il corso?

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Stabilisci quale oggetto deve chiudere il corso

Puoi decidere con quale oggetto didattico vuoi terminare il corso impostandolo come marcatore di fine corso. Questo oggetto didattico avrà la proprietà peculiare di rendere il corso completato una volta che l'utente lo avrà visualizzato.Accedi al corso che vuoi modificare - clicca la voce Teacher area nel menu del corso – scegli Gestione Oggetti Didattici.

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Step 1: Quale oggetto deve chiudere il corso?

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Stabilisci quale oggetto deve chiudere il corso

Clicca l’icona proprietà nel menu a destra, in corrispondenza dell’oggetto che vuoi impostare come marcatore di fine corso.

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Step 1: Quale oggetto deve chiudere il corso?

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Stabilisci quale oggetto deve chiudere il corsoInfine, tra le proprietà, alla voce “marcatore di fine corso”, clicca si.

Ti consigliamo di concludere il corso con un test di

valutazione finale, oppure con un questionario di gradimento

sul corso stesso.

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Step 2: impostare le opzioni di visualizzazione

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Imposta le proprietà dell’oggetto didattico

Sempre all’interno della sezione “proprietà” puoi stabilire:

• Se l’oggetto è visibile o nascosto;

• Il periodo di pubblicazione;

• Se gli utenti possono visualizzare l’oggetto fin quando non lo completano/superano, all’infinito o solo una volta;

• Se impostare l’oggetto come segnalibro (iniziale o finale).

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Step 3: Fissare i prerequisiti

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Fissa i prerequisiti dell’oggetto didattico

Nell’area Prerequisiti puoi stabilire la propedeuticità tra i tuoi oggetti didattici.Ovvero che un certo contenuto sia visibile solo dopo il completamento di quello che lo precede o che è marcato come prerequisito.

Organizzando i prerequisiti per tutti gli oggetti didattici avrai la certezza che l'utente segua un percorso prestabilito (dal docente o amministratore didattico). In questo modo potrai creare percorsi didattici articolati e fornire all'utente un'implicita guida alla navigazione.

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Step 3: Fissare i prerequisiti

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Fissa i prerequisiti dell’oggetto didattico

Tipico è l'esempio del vincolo tra una lezione ed un test: per evitare che gli utenti eseguano un test senza aver acquisito le necessarie nozioni, conviene impostare la lezione come prerequisito per accedere al test. Come puoi vedere, impostando i prerequisiti, gli oggetti didattici non ancora visualizzabili sono contrassegnati con l'icona di un lucchetto.

Ricorda che se imposti un oggetto come marcatore di fine corso è importante che tutti gli oggetti didattici che lo precedono fungano da prerequisiti.

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Step 4: i vantaggi

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I vantaggi di saper gestire i materiali didattici

Quali sono i vantaggi per l'amministratore didattico? Numerosi.

Gestire un numero elevato di utenti che però compie un percorso di fruizione lineare è più semplice, si riducono i margini di errore così come le contestazione sui risultati ottenuti.

Inoltre, sfruttando bene il marcatore di fine corso, un report sull'analisi dei completamenti di un corso risulta molto più efficace e di facile lettura.

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