167l’italiano all’università

Ciao, io sono Anna. E tu?

Funzioni1. Antworte auf die Fragen.

1. ● Di che nazionalità sei? ● . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. ● Di dove sei? ● . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. ● Qual è il tuo indirizzo? ● . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. ● Qual è il tuo numero di telefono? ● . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Wähle das richtige Wort aus.

1. Quanti/Come/Qual è il tuo numero di telefono?2. Quanti/Come/Dove sono Marco e Luisa? Sono in classe?3. Dove/Come/Quanti sono gli studenti di italiano negli Stati Uniti? Molti o pochi?4. Di dove/Dove/Come è Marco? Di Roma?5. Scusa, non ho capito. Qual/Come/Dove è il tuo nome?

3. Ist der Gruß formell oder informell?

1. ● Buongiorno, signora Rinaldi. formale informale ● Buongiorno, signor Rossi. formale informale

2. ● Buonasera, signor Tarini. formale informale ● Ciao, Carlo. formale informale

3. ● Ciao, ragazzi, a dopo. formale informale ● Ciao, Marco. formale informale

4. ● Arrivederci, Claudia. formale informale ● Arrivederci. formale informale

4. Vervollständige die Dialoge mit den Wörtern aus der Liste. Achte darauf, ob die Bezie -hung der Sprecher formell oder informell ist.

E tu - quanti - si chiama - buongiorno - ha - dov’è - dove - ti chiami

1. ● Ciao. Io sono Giorgio. Tu come 2. ● Lei di . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . signor Smith?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .? ● Io sono di Liverpool. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .?

● Mi chiamo Luigi. ● Io sono di Milano.

3. ● Scusi, signora. Lei come . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .? 4. ● . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . signora Lavino.● Sono Francesca Ardagna. ● Ciao, Carlo.

5. ● . . . . . . . . . . . . . anni . . . . . . . . . . . . . signor Galli? 6. ● Scusa, di . . . . . . . . . . . . . sei?● Ho 53 anni. ● Di Napoli.

168 Edizioni Edilingua

Sandro Rossi Mike Tafuri Erica e Lara Schneider Robert Murphy

Amelie e Lauran Givon Robert Pearson Josè Guerreira Raul e Sara Lopez

1. Francesca è italian. . . . .

2. Robert è ingles. . . . .

3. Pablo è spagnol. . . . .

4. Erica è tedesc. . . . .

5. Mike è canades. . . . .

6. Irina è russ. . . . .

7. Jean Paul è frances. . . . .

8. Sophie è marocchin. . . . .

9. Diego è argentin. . . . .

CubaMessico Bolivia Corea Brasile Italia

cubano FinlandiaFrancia Canada Norvegia Giappone Irlanda

finlandese

5. Schreibe Dialoge zwischen diesen Personen. Achte auf die Beziehung der beiden ist sieformell oder informell?

Esempio:● Ciao. Io mi chiamo Pablo. E tu?● Piacere, Pablo, io sono Alexis. ● Di dove sei, Alexis?● Sono americana, di Boston. E tu?● Io sono spagnolo, di Madrid.● Quanti anni hai?● Ho venticinque anni.

Vocabolario6. Bilde aus dem Namen des Staates das Adjektiv der Nationalität.

7. Vervollständige die Sätze.

8. Wer sind sie? Vervollständige die Tabelle und füge die Herkunftsstadt und das Alter hinzu.

Il signor Rossi/Il signor Bianchi Mike/MariaFelipe/Signor Smith La signora Calà/La signora Benatti

169l’italiano all’università

9. Schreibe nun eine kurze Vorstellung wie im Beispiel.

1. Sandro Rossi è italiano, di Firenze. Ha 24 anni.2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10. Welche Ausdrücke benutzen das Hilfswort essere? Welche avere?

Ciao, io sono Anna. e tu?

nome cognome nazionalità città età

1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . fame 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . stanco 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . sonno

4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . allegro 5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . sete 6. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . triste

170 Edizioni Edilingua

11. Shreibe die Zahlen.

. . . . . n. . . . . . . . . . ett. . . . . n. . . . . as. . . . . t. . . . . e

. . . . . od. . . . . c. . . . . . . . . . tt. . . . . nt. . . . .

c. . . . . n. . . . . u. . . . . . . . . . red. . . . . c. . . . .

v. . . . . nt. . . . . n. . . . . t. . . . . e. . . . . t. . . . . no

di. . . . . i. . . . . tt. . . . . c. . . . . n. . . . . u. . . . . nt. . . . . tto

. . . . . e. . . . . o tr. . . . . n. . . . . a. . . . . r. . . . .

Grammatica12. Vervollständige die Antworten.

1. Sei americano? Sì, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2. Marco è in classe? No, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3. Hai 25 anni? No, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4. Marta e Mariella hanno fame? Sì, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5. La tua ragazza è stanca? Sì, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6. Pablo è di Parigi? No, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7. I tuoi amici sono a casa? Sì, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8. Tu e Luisa siete amici? Sì, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

13. Wandle die Aussagen in die Pluralform um.

1. Io sono italiano. Noi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2. Tu hai ventidue anni. Voi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3. Io ho un libro di italiano. Noi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4. Veronica è studentessa. Veronica e Caterina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5. Tu hai un cellulare nuovo. Voi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6. Mike è di New York. Loro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7. Tu sei straniero. Voi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

14. Setze die Wörter in die Tabelle ein.

tavolo - sedie - studenti - porta - finestra - zaini - libropenne - foglio - amico - ragazzi - orologio

maschilesingolare

maschile plurale

femminilesingolare

femminileplurale

171

Per concludere15. Bilde Sätze!

1. Di / siete / ragazzi? / dove . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. George / è / inglese. / non . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Qual / numero / il tuo / è / di telefono? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Mi / 24 anni. / Marco / e ho / chiamo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. Come / scrive / il tuo / si / nome? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

16. Finde den Fehler und verbessere den Satz!

1. Come ti chiama? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Io sono venti anni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Ciao signora Rossi! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Sono di america. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. Io e Pablo sono amici. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

17. Stelle Dich selbst vor. Nenne Deinen Namen, Nachnamen, Alter, Nationalität, Wohnort,Adresse und Telefonnummer.

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Pronuncia18. Höre Dir die Wörter an und wiederhole sie.

19. Höre Dir die Wörter noch einmal an. Welche Laute hörst Du?

20. Höre Dir die Wörter an. Welche Laute hörst Du?

l’italiano all’università

Ciao, io sono Anna. e tu?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

28

29

✓chiedere

ciao

che cosa

certo

✓

✓

✓

28

172 Edizioni Edilingua

Parola chiave21. Vervollständige das Schema mit den Wörtern aus der Liste. Kannst Du noch andere

Wörter, die Du kennst, hinzufügen?

cosa? - dove? - come si scrive? - chi? - come stai? - quale? - quanto? - come si pronuncia?qual è il tuo numero di telefono? - come si dice? - quanti anni hai?

COME?

altri interrogativi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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domande con comeCome ti chiami?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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funzione principaleinterrogativo per fare domande

domande con altri interrogativiChi è Maria?Qual è il tuo indirizzo?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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