Brescia, 3 marzo 2008 Giovani a banda larga Pluralità di appartenenze e nuove forme di identità...

Brescia, 3 marzo 2008

Giovani a banda largaGiovani a banda larga

Pluralità di appartenenze e nuove forme Pluralità di appartenenze e nuove forme di identità tra i giovani contemporaneidi identità tra i giovani contemporanei

Il VI rapporto IARD sulla condizione Il VI rapporto IARD sulla condizione giovanile in Italiagiovanile in Italia


Quali giovani? Quali giovani?

I processi di transizione all’età adulta: I processi di transizione all’età adulta: novità e confermenovità e conferme


Posizione rispetto al sistema formativo

Posizione rispetto al mercato del lavoro

Situazione co-abitativa

I fattori strutturali che incidono sulle identità giovanili

Stadio di transizione

Genere ed età

Luogo di residenza

Posizionamento sociale di partenza

Nazionalità

Centralità/ marginalità relazionale

Competenze culturali

Accesso alle risorse/

opportunità

Capacità di controllo

psicologico

Possibilità di consumo

Background culturale e classe sociale familiare

Susseguirsi progressivo di stadi di identità


Le tappe di transizione Le tappe di transizione all’età adulta all’età adulta


Il trend degli ultimi 20 anni

CLASSI DI ETÀ 15-17 18-20 21-24 25-29 30-34

Uscita dal circuito formativo

1983 1987 1992 1996 2000 2004

16,7 11,0 5,6 7,2 5,7 3,1

39,4 30,8 25,8 32,1 28,5 24,8

46,1 44,6 38,0 49,7 47,9 43,2

53,1 75,9 69,9 64,5

84,1 79,5

Inserimento nel mercato del lavoro

1983 1987 1992 1996 2000 2004

5,4 4,6 4,6 1,5 2,3 3,4

18,1 15,6 15,1 10,7 21,2 18,5

29,7 32,7 35,0 26,6 38,5 39,5

49,7 43,9 56,6 65,2

72,8 76,8

Base: 1983 = 4000; 1987 = 2000; 1992 = 2500; 1996 = 2500; 2000 = 3000; 2004 = 3000


Tassi di ingresso stabile nel mondo del lavoro per età e genere (% - anno 2004)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34


Tassi di ingresso stabile nel mondo del lavoro per età e area geografica di residenza (% - anno 2004)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

Nord

Centro

Sud


CLASSI DI ETÀ 15-17 18-20 21-24 25-29 30-34

Indipendenza abitativa 1983 1987 1992 1996 2000 2004

0,1 0,3 0,0 0,0 0,3 0,0

2,3 2,5 3,0 2,4 2,2 1,6

13,5 12,5 10,2 8,5 6,1 10,2

39,0 36,2 29,7 31,6

64,9 63,8

Matrimonio/convivenza 1983 1987 1992 1996 2000 2004

0,0 0,1 0,0 0,0 0,3 0,3

3,7 3,2 1,8 2,2 1,6 0,6

20,2 15,3 11,4 6,8 4,8 8,4

35,5 31,9 23,4 27,1

59,3 60,8

Base: 1983 = 4000; 1987 = 2000; 1992 = 2500; 1996 = 2500; 2000 = 3000; 2004 = 3000



CLASSI DI ETÀ 15-17 18-20 21-24 25-29 30-34

Nascita di un figlio 1983 1987 1992 1996 2000 2004

0,0 0,4 0,0 2,0 0,0 0,3

2,3 1,8 1,0 2,4 0,8 0,3

12,2 10,4 5,0 5,0 3,0 4,2

20,6 21,6 12,2 15,7

44,4 39,5

Base: 1983 = 4000; 1987 = 2000; 1992 = 2500; 1996 = 2500; 2000 = 3000; 2004 = 3000



Tipi giovanili in base al superamento delle tappe di transizione

Tipi 1996 2000 2004 Scostamento 1996/2004

Studenti che vivono con i genitori 47,3 44,8 45,6 - 1,7

Inattivi che vivono con i genitori 19,3 12,8 9,2 - 10,1

Lavoratori che vivono con i genitori 17,2 28,0 28,7 + 11,5

Coniugati e/o con figli che vivono con i genitori

1,4 0,7 1,2 - 0,2

Single che vivono indipendenti 1,8 3,4 4,0 + 2,2

Non lavoratori che vivono con una nuova famiglia

6,9 3,6 3,8 - 3,1

Lavoratori che vivono con una nuova famiglia

6,1 6,8 7,5 + 1,4

%, 15-29 enni. Basi: 1996: N=2500; 2000: N=2297; 2004: N=2060

Rapporti di Istituto IARD sulla condizione giovanile in Italia


Il sistema dei significati Il sistema dei significati

Orientamenti e modelli valoriali di Orientamenti e modelli valoriali di riferimentoriferimento


La crescita dei livelli di disuguaglianza e le

nuove forma di esclusione

L’esplosione delle possibilità

Provvisorietà e reversibilità

Il dominio della soggetività

La a-centralità (o la multicentralità)

Ansia

Solitudine

Spaesamento

La rivoluzione nelle comunicazioni

Lo sviluppo della scienza e della tecnica

La manipolazione del corpo (l’ipercorpo)

Il superamento dei confini fisici

Vivere nell’epoca della seconda modernità


Il sistema dei valori

6

17

22

28

28

35

42

47

52

58

65

66

67

68

74

76

80

80

87

92

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Attività politica

Prestigio sociale

Religione

Fare carriera

Impegno sociale

Sport

Divertimento

Solidarietà

Sicurezza

Rispetto regole

Autorealizzazione

Democrazia

Lavoro

Istruzione

Amicizia

Amore

Libertà

Pace

Famiglia

Salute

Percentuale di intervistati che dichiarano di considerare “molto importanti” gli aspetti

indicati

Campione di 3.000 giovani tra i 15 e i 34 anni. Rilvevazione face to face; primavera 2004.

VI indagine di Istituto IARD sulla condizione giovanile in Italia


0

25

50

75

100

1983 1987 1992 1996 2000 2004

Lavoro Amicizia Solidarietà

Tempo libero Fare carriera

Il sistema dei valori

Le cose importanti della vita(% di 15-24 anni, che indicano “Molto importante” il valore indicato

per anno di rilevazione)



0

25

50

75

100

1987 1992 1996 2000 2004

quando penso al mio futuro lo vedo pieno di possibilità e sorprese

nella vita è importante avere degli obiettivi e delle mete

nella vita è sempre meglio tenersi aperte molte possibilità e molte strade

al giorno d'oggi per riuscire nella vita è necessario saper rischiare

anche le scelte più importanti della vita non sono mai per sempre

L’atteggiamento verso il futuro

% di 15-24enni, che si dichiarano d’accordo con le affermazioni riportate per anno della rilevazione



Gli ambiti della vita Gli ambiti della vita quotidiana: quotidiana:

la famiglia d’originela famiglia d’origine


Libertà concesse ai figli che abitano con i genitori – N = 2033

Sesso Età Completa libertà di: Totale

Maschi Femmine 15-17 18-20 21-24 25-29 30-34

Ospitare amici 78,9 78,2 79,7 73,0 78,6 80,7 79,3 80,5

Organizzare feste 49,8 48,2 51,7 35,1 42,6 50,2 57,8 60,4

Avere momenti di intimità con il ragazzo/a

32,1

40,8

21,8

15,6

27,7

31,4

40,7

41,4

Frequentare amici 83.3 86,9 79,2 62,2 78,8 85,2 91,7 94,6

Rientrare tardi la sera

79,1 81,5 76,4 42,4 73,3 84,8 92,4 94,9

Andare in vacanza con gli amici

74,5

82,8

64,8

32,1

67,4

81,8

89,1

93,0

Frequentare luoghi desiderati

64,3

72,9

54,0

22,5

50,1

70,4

80,3

89,6

Andare in vacanza con il ragazzo/ragazza

60,2

71,5

46,8

16,2

45,0

67,5

78,9

82,5

Dormire fuori casa 58,2 67,8 46,9 23,1 45,4 62,7 69,6 85,1


Percentuale di intervistati che non partecipano alle attività domestiche indicate - N: 2033

Sesso

Totale Maschi Femmine

Attività domestiche

Tenere in ordine la camera 15,9 25,4 4,6

Fare la spesa 28,4 37,2 18,0

Lavare piatti e stoviglie 37,4 57,1 14,0

Cucinare 37,2 48,7 23,7

Fare le pulizie 38,3 58,9 14,0

Lavare la biancheria/abiti 66,0 86,2 42,2

Altre attività per la famiglia

Occuparsi di auto/moto 39,7 22,6 59,9

Fare piccole riparazioni 50,1 27,5 76,8

Pagare bollette/tasse 50,4 47,8 53,6


La socialità giovanile La socialità giovanile

La transizione verso un modello di La transizione verso un modello di partecipazione non istituzionalepartecipazione non istituzionale


Le relazioni amicali

Presenza di una o più reti amicali (%) Ho uno o

più gruppi di

amici

Ho amici

separati

Ho un solo

amico

Non ho amici

Totale

Disoccupata/o 61,7 33,0 5,3 0,0 100,0

Inattiva/o 61,5 15,4 7,7 15,4 100,0

Prevalentemente

studente/ssa

77,8 21,2 0,7 0,3 100,0

Occupata/o 75,5 21,3 2,3 1,9 100,0

Totale 75,6 22,1 1,5 0,8 100,0

Base N. = 1125

Rilvevazione face to face; primavera 2004.



La partecipazione associativa (% di 15-29enni)

48,8 48,2

53,1

64,7

28,725,7 24,6

19,4

22,526,1

22,2

15,9

0

10

20

30

40

50

60

70

Non associati Monoassociati Multiassociati

1992 1996 2000 2004



Partecipazione alle diverse categorie di associazioni o gruppi (% di riga, 15-34 anni)

2000 2004

Almeno in passato

Al momento dell’intervista

Almeno in passato

Al momento dell’intervista

Associazioni sportive (praticanti)

54 18 37 12

Gruppi parrocchiali 39 9 32 7 Associazioni culturali 24 8 20 6 Associazioni/movimenti

religiosi 22 6 18 4

Volontariato sociale e assistenziale

21 8 19 5

Organizzazioni studentesche 15 3 18 2 Organizzazioni tutela ambiente 13 4 10 2 Partiti/movimenti politici 12 4 11 3 Gruppi scout 11 2 11 1 Club di tifosi 10 3 13

L’associazionismo



55,9

61,9

70,4

75,3

22,621,217,117,3

21,5

1712,6

7,4

0

10

20

30

40

50

60

70

80


Alto Medio alto Medio Basso

69,9

57,2

76,3

85,1

19,720,6

13,19,5

10,4

22,2

10,6

5,4

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90


Occupato Studente Disoccupato Inattivo

La partecipazione associativa per background culturale

La partecipazione associativa per condizione occupazionale

La partecipazione associativa

Campione di 3.000 giovani tra i 15 e i 34 anni. Rilvevazione face to face; primavera 2004.



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