ATTVITA’ A SEZIONI APERTE

Sez. C e D

Scuola dell’Infanzia

Monte Urano

Progetto di plesso:la psicomotricità

• Per prendere coscienza del proprio corpo e riconoscerne capacità e limiti, il bambino deve riuscire a controllarlo e organizzarlo dinamicamente ed ha perciò bisogno di fare molte esperienze in cui mettersi alla prova in modo graduale e specifico.Il gioco proposto ‘la Ragnatela’ ha come obiettivo quanto detto.

L’ambiente è stato predisposto in modo da sembrare una ragnatela... i bambini devo attraversarla senza

toccarla

• I giochi-esercizi che gli autori André Lapierre e Bernard Aucouturier propongono sono precisi e mirati per l’acquisizione delle varie capacità motorie attraverso sperimentazioni che per- mettono di distinguere e quindi integrare come competenza le parti del corpo e la loro indipendenza segmentale.

Alla fine del gioco i bambini hanno rielaborato graficamente l’attività proposta.