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Attività 5: Chi sono i migranti? Slide 1: Obiettivi > Comprendere il significato dei termini ”rifugiato”, “richiedente asilo” e “lavoratore migrante”. > Approfondire le conoscenze sui migranti Guida dell’educatore su “Immagini Positive”: una risorsa per la migrazione e lo sviluppo 1

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Attività 5: Chi sono i migranti?

Slide 1: Obiettivi

>Comprendere il significato dei termini ”rifugiato”, “richiedente asilo” e “lavoratore migrante”.

>Approfondire le conoscenze sui migranti

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Attività 5: Chi sono i migranti?

Slide 2: Termini

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Termine Definizione

Rifugiato Una persona che ha lasciato il proprio paese perché teme persecuzioni o maltrattamenti a causa della razza, della religione, della nazionalità, dell’appartenenza a un particolare gruppo sociale o delle proprie opinioni politiche. Di conseguenza non può cercare protezione da parte del proprio paese.

Richiedente asilo Una persona che ha lasciato il proprio paese e ha presentato richiesta di riconoscimento come rifugiato in un altro paese ed è in attesa di una decisione sulla propria richiesta.

Lavoratore migrante Un individuo che ha un impiego pagato in un paese di cui non ha la cittadinanza.

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Slide 3: Domande

> Hai sentito questi termini prima?

> Cosa sai di questi termini?

> Dove hai visto questi termini?

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Slide 4: Istruzioni per l’attività Creare un profilo

Disegnare la sagoma del protagonista prescelto su di un grande foglio

di carta.

Illustrare chi è il protagonista.

> All’interno della sagoma, scrivere o disegnare come si potrebbe sentire o cosa potrebbe pensare il protagonista della propria situazione.

> All’esterno scrivere o disegnare la situazione che il protagonista affronta nel mondo esterno, nel proprio paese e nel nuovo paese. Ad esempio pensare a quello che ha spinto il personaggio ad abbandonare il proprio paese e alla sua situazione giuridica attuale.

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Attività 5: Chi sono i migranti?

Slide 5: Termini

casa vita migliore guerra civile persecuzione minacce sicurezza del lavoro la gente accetta la gente muore di fame gli studenti non vanno a scuola assenza di libertà pericolo di vita rifiutato non ci si può esprimere lasciarsi tutto alle spalle richiedente asilo lavoratore migrante rifugiato Infermiere gran lavoratore gentile Insegnante madre di tre figli vicino ogni donna nel mondo figlia resiliente appassionato ridere quando si è nervosi in cerca ancora da imparare decisione del governo studio

studio uno status un individuo

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Slide 6: Domande di revisione

>Come si possono definire un rifugiato, un richiedente asilo e un lavoratore migrante?

>Cosa pensi significhino questi termini? Perché sono importanti?

>Hai imparato qualcosa di nuovo sulla condizione di migrante? Condividilo con il gruppo.

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Slide 7: Una poesia

> Cosa pensa l’autore della propria identità? Come pensa di essere visto dagli altri?

> Come pensa che la sua condizione di richiedente asilo incida sulla sua identità?

> Quali pensieri e sentimenti esprime l’autore? Ti sei mai sentito/a così? Quando ti sei sentito/a così?

> In che modo questa poesia ti fa capire come ci si potrebbe sentire ad essere migranti?

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