A.P.E. – Associazione dei Provider in Education e Consulenza Aziendale

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1 A.P.E. – Associazione dei Provider in Education e Consulenza Aziendale 10.00 Presentazione dei partecipanti; Presentazione dell’iniziativa consortile; 12.00 Coffee break; 12.30 Quadro aperto; 14,00 Conclusioni. Gli orari e i temi trattati dipenderanno anche dallo sviluppo della condivisione e dalle esigenze che emergeranno. Programma

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A.P.E. – Associazione dei Provider in Education e Consulenza Aziendale. Programma. 10.00  Presentazione dei partecipanti;           Presentazione dell’iniziativa consortile; 12.00  Coffee break; 12.30  Quadro aperto; 14,00 Conclusioni. - PowerPoint PPT Presentation

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10.00  Presentazione dei partecipanti;

          Presentazione dell’iniziativa consortile;

12.00  Coffee break;

12.30  Quadro aperto;

14,00 Conclusioni.

Gli orari e i temi trattati dipenderanno anche dallo sviluppo della condivisione e

dalle esigenze che emergeranno.

Programma

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• Il consorzio si costituisce nell’interesse degli associati

• Dimensione nazionale

• Comunicazione

• Condivisione

• Collegialità

• Collaborazione

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Presentazione dell’iniziativa consortile

I criteri fondanti

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Presentazione dell’iniziativa consortile

•Le attuali norme di accreditamento provider saranno sostituite dalla

nuova normativa della c.n.f.c. e saranno sottoposte a verifica periodica;

•Tuttavia, per quanto riguarda i requisiti organizzativi richiesti ai

provider e la qualità formativa, l’attuale normativa rimane, un valido

riferimento;

(Attualmente non è dato sapere quando verranno pubblicate le nuove norme)

Premessa

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Presentazione dell’iniziativa consortile

Linee Guida ECM

•Possono richiedere l’accreditamento come provider ECM soggetti, pubblici o privati, anche tra loro consorziati, che rientrino nelle seguenti categorie:

… Società, Agenzie ed Enti, pubblici o privati, purché operino anche nell’ambito della formazione continua;

•Un’organizzazione costituita da più strutture, sedi o filiali è considerata come un unico provider;

•Un provider può acquisire attrezzature, locali, servizi, materiali didattici, ecc. da terzi con accordi, convenzioni o locazioni, ma ne è, comunque, il responsabile.

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• Armonizzare i comportamenti dei diversi soggetti coinvolti;

• Alto rigore qualitativo nell’ offerta formativa;

• Risolvere i conflitti di interesse;

• Possibilità di sponsorizzazioni commerciali purchè dichiarate;

• Privilegiare gli enti pubblici;

• Generalizzare la f.s.c. (formazione sul campo) v. esperienze regionali;

• Aumentare l’offerta di formazione a distanza (f.a.d.);

• Introdurre la formazione mista (fad + res).

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Presentazione dell’iniziativa consortile

Linee Guida ECM

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Scopo e missione

Statuto

Match fra offerta

formativa e bisogni f.

Strutture e mezzi

idonei per i provider

Auto Valutazione e Miglioram. continuo

Risorse

Organizz. e risorse econ. adeguate

Miglioramento

Competenze specifiche

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Aree e aspetti sensibili ai fini dell’accreditamento dei provider

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• Affermare nello statuto i propri intenti ECM (anche a titolo non

esclusivo), le proprie finalità educative e includere le aree di interesse,

le tipologie di professionisti della Sanità cui si rivolge e il tipo di attività

da produrre;

• Illustrare la convergenza fra i propri intenti e quelli ECM;

• Chiarire gli scopi ECM di eventuali contratti di collaborazione.

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Scopo e Missione

Aree e aspetti sensibili ai fini dell’accreditamento dei provider

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•Pianificare la formazione in relazione ai bisogni formativi;

•Il provider deve avvalersi di un Comitato Scientifico contrattualmente

vincolato e formato da esperti dei specifici settori di interesse;

•Il provider, attraverso il suo comitato scientifico, deve dimostrare le

proprie competenze andragogiche; le stesse possono essere anche

acquisite mediante accordi con soggetti di documentata capacità.

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Scopo e Missione

Aree e aspetti sensibili ai fini dell’accreditamento dei provider

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• Il provider deve poter garantire la disponibilità di strutture e mezzi

idonei, posseduti in proprio oppure mediante accordi, convenzioni,

locazioni, con caratteristiche coerenti con i piani formativi proposti e

che configurano un’organizzazione specifica stabile e finalizzata alla

formazione;

Es. sede, aule,servizi di segreteria, servizi editoriali, sito web, etc.),risorse umane, economiche, legali.

In assenza di tali requisiti possono essere documentati accordi con altri soggetti (partner,fornitori). La durata di tali accordi deve essere almeno pari alla durata dell’accreditamento;

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Aree e aspetti sensibili ai fini dell’accreditamento dei provider

Risorse

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• Il provider deve implementare opportune procedure per auto

valutare la qualità dell’efficacia formativa;

• Il provider deve implementare l’efficacia formativa attraverso

l’analisi dei dati ottenuti delle valutazioni di apprendimento e

individuando parametri di efficacia di risultato che gli permettano di

effettuare miglioramenti al proprio programma.

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Aree e aspetti sensibili ai fini dell’accreditamento dei provider

Miglioramento

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Caratteristiche del consorzio

Obiettivi

•fare l’interesse dei consorziati;

•accreditarsi come provider ECM;

•unire risorse, competenze e professionalità;

•operare nei settori della formazione, della consulenza aziendale,

dell’organizzazione di eventi e di tutto ciò che rientra nelle

competenze degli associati.

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Servizi…

1. Gestione dei corsi ECM;2. Espansione del mercato ECM;3. Partecipazione a progetti e gare di grandi dimensioni;4. Condivisione, e scambio, di risorse (aule, segreteria,

sale riunioni…);5. Pubblicità;

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Caratteristiche del consorzio

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…Servizi…1. la gestione dei corsi ECM

Il consorzio gestirà l’intero processo degli eventi ECM, dall’accreditamento alla chiusura e alla loro organizzazione, dato che è responsabile nei confronti del Ministero.

Si porrà come interlocutore valido nei confronti del Ministero, delle regioni, Ordini Professionali, aziende sanitarie, istituti di cura privati…

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Caratteristiche del consorzio

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…Servizi…2. Espansione del mercato ECM

Operando sul territorio nazionale e rapportandosi con le strutture

sanitarie come una grande realtà strutturata, l’opportunità di

estendere l’attività formativa del consorzio sarà destinata a

crescere.

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Caratteristiche del consorzio

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…Servizi…3. Partecipazione a bandi e progetti finanziati

Le dimensioni, il fatturato, la struttura, le competenze che ogni

associato porta all’interno del consorzio, diventano caratteristica

principale per partecipare a gare e a progetti aziendali.

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Caratteristiche del consorzio

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…Servizi…4. Condivisione risorse

La dimensione e la natura degli associati permette di mettere a

disposizione del consorzio risorse e strutture a cui i consorziati

possono accedere per le loro necessità.

Questo permette da un lato di rafforzare il network e si traduce

come un vantaggio sia per chi offre che per chi acquista.

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Caratteristiche del consorzio

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…Servizi5. Pubblicità

Verranno messe in gioco le capacità e i contatti di tutti i consorziati

al fine di veicolare efficacemente le informazioni sulle attività

svolte dal consorzio in vari ambiti.

Verrà allestito un sito la cui visibilità nei motori di ricerca è

assicurata dai link dei siti degli associati.

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Caratteristiche del consorzio

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Caratteristiche del consorzio

Adesione al codice deontologico

Diviene importante certificare non solo il processo, ma anche la

qualità dei servizi offerti. Per questo il consorzio si doterà di una

autoregolamentazione.

Ciò rappresenta un alto valore aggiunto che il consorzio dà sia ai

consociati sia all’utente finale, ove questo può essere un

partecipante a un corso ECM o una azienda che ha richiesto un

intervento consulenziale.

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Caratteristiche del consorzio

…Il rispetto del codice deontologico unito a expert meeting

periodici, con l’integrazione delle conoscenze di ogni associato,

permetterà di qualificare il consorzio, fornendo linee guida, in

ambito nazionale e internazionale.

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Caratteristiche del consorzio

CTSResp. Qualità

Coord.ECM

CoordPrj

Resp. DatiServ.

Segret.

Mrk

GareCons.

Az.

Struttura Funzionale

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Caratteristiche del consorzio

Concludendo: l’unione fa la forza

• Competenze sulle certificazioni richieste (ISO 9000, Firma digitale,

gestione dati sensibili, 626…)

• Competenze per la partecipazione a progetti finanziati

•Competenze per la gestione di grandi eventi, congressi, corsi in ambito

nazionale o internazionale

• Competenze settoriali e specifiche (informatica, legale, …)

• Disponibilità di aule accreditate, sale conferenza, aule attrezzate

apparecchiature tecniche…

• Disponibilità di risorse umane.

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