INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL ESTADO 

MAESTRÍA: CIENCIAS DEL APRENDIZAJE 

MATERIA: PROCESOS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE 

  

CATEDRATICO:MTRA. LEONILA CRUZ ESCALONA  

ALUMNA: LIC. CAROLINA CARLA PASTRANA OSORIO

ABRIL 2016. 

¿DE QUE  MANERA EL JUEGO, EL CUENTO, LA DRAMATIZACIÓN, LA TELEVISIÓN, EL RADIO Y LA COMPUTADORA, PUEDEN APOYAR LA CREACIÓN

DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE?

¿QUÈ ES UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE?

Un ambiente de aprendizaje es un espacio en el que los estudiantes interactúan, bajo condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales propicias, para generar experiencias de aprendizaje significativo y con sentido. Dichas experiencias son el resultado de actividades y dinámicas propuestas, acompañadas y orientadas por un docente.

AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN BASE AL JUEGO.

El juego es una de las herramientas básicas para el aprendizaje del ser humano

especialmente de los niños, es por ello que los ambientes de aprendizaje

basados en este muestran mayor efectividad.

Este tipo de ambientes favorece ciertas competencias como son el trabajo

colaborativo, el desarrollo de la creatividad, así como el fortalecimiento lógico

matemático y lingüístico.

AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN BASE AL CUENTO.

Este tipo de ambiente desarrolla la creatividad e imaginación de los estudiantes, por ello su implementación es más recurrentes en los niveles de preescolar y primaria.

Permite trabajar de forma interdisciplinaria.

Logra hacer el aprendizaje significativo.

AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN BASE A LA TELEVISIÓN.

Este tipo de ambientes generalmente es funcional, ya que es llamativo para los estudiantes.

El uso de videos, programas resultan ser innovadores, lo que permite favorecer el aprendizaje.

Permite que el alumno recuerde las cosas de manera fácil y clara.

Ambientes de aprendizaje basados en el uso de la radio. Para entender el concepto de radio educativa, establece

que para saber diferenciar los programas de radio con carácter educativo, debe considerarse que todos los programas radiofónicos tienen la posibilidad de enseñar, más no de educar, por ello establece diferencias entre programas “educativos” e “instructivos.

La radio educativa es aquella cuyos programas siguen un plan de estudios previamente determinado y validado por una institución del sistema social. En un programa de Radio Educativa el radioescucha se convierte en un alumno que se inscribe a un curso, donde será evaluado para obtener un certificado de estudios, no obstante no se encuentra inscrito en una institución educativa.

AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN BASE A LA DRAMATIZACIÓN

Este tipo de aprendizaje desarrolla en los estudiantes:

La imaginación creatividad y espontaneidad.

Valorar el cuerpo y movimiento como un instrumento de

comunicación.

Mejorar habilidades sociales por medio de la comunicación no verbal.

Alcanzar autonomía.

Fomentar la sensibilidad artística.

AMBIENTE DE APRENDIZAJE EN BASE AL USO DE COMPUTADORAS.

El uso de las tecnologías en la educación es fundamental ya que gracias al uso de esta se ha permitido desarrollar ciertas habilidades en los alumnos , como son la búsqueda de información, análisis.

Los ambientes de aprendizaje basados en computadoras se refieren al despliegue de textos, gráficas, animaciones, voz, etc. Dentro de las muchas aplicaciones que tienen los sistemas o ambientes de aprendizaje se encuentran los diccionarios de voz, educación a distancia, aprendizaje de un segundo idioma, etc.