Alcune diapositive per definire il concetto di PROGETTO (rapportati ai «gesti mentali o atti di...
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Alcune diapositive
per definire il concetto di
PROGETTO
(rapportati ai «gesti mentali o atti di conoscenza» - vedi questi termini)
Progetto di senso e
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Il concetto di progetto costituisce la base della teoria della gestione mentale.
Il progetto è una struttura interna propria di ciascuno soggetto, che gli consente di orientare la propria attività mentale.
E’, dunque, l’orientamento spontaneo e/o pensato che il soggetto dà alla propria attività.
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Un po’ di etimologia!
La parola PROGETTO deriva dal latino:
- pro: davanti, davanti a
- iacere, io: gettare
Praticare il progetto consiste nel «gettare davanti (a sé)», fare una specie di salto mentale nel futuro.
Va ben al di là della «intenzione di»... per diventare una vera e propria forza di anticipazione!
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Essere in progetto, significa anticipare mentalmente il compito da svolgere nei minimi dettagli.
E’ un’attività interiore
e personale.
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- le finalità, gli obiettivi prefissati, il «perché» del compito
Affinché sia efficace, è necessario anticipare:
- ed i mezzi per riuscirci, gli ostacoli che potrebbero presentarsi, ecc.
?
?
Quale procedura seguire?
Cosa mi serve?
Quanto tempo?
Da dove iniziare?
ecc.
ecc.
A chi chiedere consiglio?
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Nel campo dell’apprendimento, l’anticipazione del compito è fondamentale affiché ciascuno compia dei gesti mentali. Ogni gesto è diverso dagli altri in virtù di un progetto specifico che lo struttura (vedi documento sui gesti mentali o atti di conoscenza).
Gli obiettivi da raggiungere ed i mezzi per raggiungere tali obiettivi sono diversi a seconda che il soggetto debba stare attento, memorizzare, comprendere, riflettere o immaginare. Tutti richiedono di evocare, ma non nello stesso modo!
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Se voglio memorizzare una procedura, la evocherò, talvolta anche in modo preciso; ma se mi fermo qui, difficilmente la ritroverò a tempo debito!
Per questo, nel momento in cui la memorizzo, devo farla vivere nel futuro, collocarla nel mio immaginario del futuro; così riuscirò certamente a ritrovarla quando ne avrò bisogno in un momento successivo (vedi documento sui gesti mentali o atti di conoscenza).
Ad esempio
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Poiché questi progetti possono essere esplicitati, il pedagogo può informarnee il discente che, in molti casi, li ignora ed in tal modo può scoprirli!
I progetti che strutturano i gesti mentali sono stati brevemente esposti nel documento «gesti mentali» o «atti di conoscenza» (vedi questo documento)
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Questo lavoro è personale: il concetto di progetto si coniuga solo con il verbo «essere» e si realizza grazie ad un’attività evocativa fatta dal soggetto.
Il pedagogo può invitare il discente a mettersi in progetto, ma non può farlo al suo posto.
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Di che cosa si tratta
E per concludere, alcune sintetiche considerazioni su un concetto fondamentale, quello di «progetti di senso».
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Ogni soggetto che compie degli atti di conoscenza, indipendentemente da quali siano e dal loro contenuto, ...
... lo fa con le proprie abitudini evocative, la propria modalità di funzionamento, la propria visione del mondo.
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La presa di coscienza del proprio modo di funzionare mentalmente, che è anche sintomo del proprio modo di essere nel mondo, risulta importante a diversi livelli:
La presa di coscienza dei «progetti di senso» rappresenta un notevole progresso, sia per la comprensione della vita cognitiva, sia per l’efficacia pedagogica.
(A. de L G., L’intuition, p. 91)
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I progetti di senso rappresentano il mio modo di essere nel mondo; sono il canocchiale (spesso inconsapevole) con cui guardo il mondo.
Da qui la necessità che il pedagogista renda il discente consapevole della loro esistenza e della necessità di considerarli in ogni occasione di apprendimento.
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Spetta a voi completare le informazioni!
E ora...
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Michèle Giroul - Institut International de Gestion Mentale
Anne Moinet, Hélène e Pierre-Paul Delvaux
- Initiative et Formation - Belgio
Realizzato da:
2007per il progetto europeo Co-nai-sens
Impaginazione Microsoft PowerPoint 2003 : Hélène Delvaux.
Foto : PP. Delvaux
Immagini : clipart su http://office.microsoft.com