Al bar - unipu.hr · Salve, come va? Guardate le immagini e ascoltate i dialoghi. 1 1.9 B 1....

10
12 dodici Al bar Unità 1 Dialogo 1 Dialogo 2 Dialogo 3 Dialogo 4 Che cosa sentite? Ascoltate di nuovo e indicate le parole che sentite fra quelle qui sotto. 1.8 3 cappuccino pizza al rosmarino spremuta d’arancia succo di frutta caffè pasta Come va? Buongiorno, Dottor Rossi. un amico un’amica Non c’è male. gelato A Dove sono? Che cosa dicono? Guardate le foto. Fate delle ipotesi. Chi parla? Ascoltate i dialoghi e associateli alle foto. 1.8 2 1 a c d b © ELI 2005 - Caffè Italia

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12 dodici

Al bar

Unità 1

Dialogo 1 Dialogo 2 Dialogo 3 Dialogo 4

Che cosa sentite?

Ascoltate di nuovo e indicate le parole che sentite fra quelle qui sotto.

� 1.83

cappuccino

pizza al rosmarino

spremuta d’arancia

succo di frutta

caffè

pasta

Come va?

Buongiorno, Dottor Rossi.

un amico

un’amica

Non c’è male.

gelato

A

Dove sono? Che cosa dicono?

Guardate le foto. Fate delle ipotesi.

Chi parla?

Ascoltate i dialoghi e associateli alle foto.

� 1.82

1

a

c d

b

© ELI 2005 - Caffè Italia

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Al bar

13tredici

Unità

2

Unità

3

Unità

4

Unità

5

Unità

6

Unità

7

Unità

8

Unità

9

Unità

10

Unità

1Mettiamo a fuoco

Ascoltate di nuovo i dialoghi e leggete. Completate la tabella e poi chiedete aiuto ai compagni e all’insegnante.

� 1.84

1.

Ciao Luca.

Ciao. Vorrei una spremuta d’arancia e una pizza al

rosmarino.

3.

Lisa! Come va? Come mai qui?

Ciao Giovanna. Abbastanza bene. Sono qui con

Marina. Marina, questa è Giovanna, un’amica.

Ciao. Piacere.

4.

Buongiorno, Dottoressa Pieri. Tutto bene?

Salve. Bene, grazie. E lei? Come va?

Insomma, oggi non c’è male.

Frasi utili:

Che cosa significa... ?

Non lo so.

Significa...

Grazie, ora ho capito.

Non parlo bene l’italiano.

Non capisco. Più lentamente, per favore.

È chiaro. Capisco!

.............................................................

..............................................................

..............................................................

..............................................................

..............................................................

..............................................................

..............................................................

..............................................................

..............................................................

..............................................................

Non è chiaro. Non capisco!

..............................................................

..............................................................

..............................................................

..............................................................

..............................................................

..............................................................

..............................................................

..............................................................

..............................................................

..............................................................

2.

Buongiorno, Signora. Cappuccino?

Buongiorno. Sì, un cappuccino e oggi prendo anche

una pasta.

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14 quattordici

Al bar Unità 1Salve, come va?

Guardate le immagini e ascoltate i dialoghi.

� 1.91

B

1. Buongiorno, Signor Girelli. Come va?

Bene grazie. E Lei, come sta?

Anch’io sto bene! Grazie!

3. Ciao, Luisa, come va?

Non c’è male.

E tu, come stai?

Eh insomma, non troppo

bene oggi. Ho mal di testa

Oh, mi dispiace!

2. Ehi, Carlo! Come va?

Bene, benissimo. E tu?

Sei in gran forma!

Sì, sto molto bene. Grazie!

4. Giovanni, ciao!

Come stai?

Salve, Signora Chelli.

Sto abbastanza bene,

grazie. E Lei?

Anch’io.

Mettiamo a fuoco

Ascoltate di nuovo e leggete i dialoghi in A2 e in B1. Poi completate le tabelle.

� 1.92

formale: LEI

...........................................................................

informale: TU

Ciao. Come stai?

E tu? Sei in gran forma!

formale e informale

Buongiorno.

Salve.

...........................................................................

...........................................................................

Per tutte le persone Come va?

(io) Sto bene.

(tu, informale) Come stai?

(Lei, formale) Come sta?

Espressioni idiomatiche

In gran forma!

E nella vostra lingua?

......................................................................

Per rispondere alla domanda “Come va?”

E tu? E Lei?

Bene grazie.

Sto molto bene.

Sono in gran forma.

E tu? E Lei?

............................................

Non c’è male.

E tu? E Lei?

...........................................

Non troppo bene.

Ho mal di testa.

:(:l:)

Ora tocca a voi!

Salutate e chiedete “Come va?”

a tutte le persone della classe.

3

Per salutare e chiedere “Come va?”:

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Che cosa prendi?

Prendo...

Vorrei...

Anch’io prendo…

Basta così.

un cappuccino

un caffè

una spremuta d’arancia

una pasta

un tè

una pizzetta

un aperitivo analcolico

un’aranciata

un cornetto

un succo di frutta

un bicchier d’acqua

un tramezzino

uno spumante

un latte macchiato

un po’ di salatini

un toast

Al bar

15quindici

Unità

2

Unità

3

4

Unità

5

Unità

6

Unità

7

Unità

8

Unità

9

Unità

10

Unità

1Che cosa prendi?

Ascoltate e completate i dialoghi.

� 1.101

C

Ora tocca a voi!

Fate il dialogo al bar.

2

Subito.

Vorrei .................................................Buongiorno.

maschile

un cappuccino

un aperitivo

uno spumante

femminile

una pasta

un’aranciata

una spremuta

L’articolo indeterminativo

Giovanna, che cosa prendi? ............................................

e un cornetto.

Anch’io

....................................................

E tu Marina?

No, prendo

.......................................

e ...............................

Unità

Che cosa prendi?

.......................................................

un bicchier

d’acqua

un latte

macchiato

un’aranciata

un tramezzino

.................................

Basta così.

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16 sedici

Al bar Unità 1Presentazioni

Associate i dialoghi ai disegni.

1

D

a

d e

b c

1. Ciao Carla. Questa è la signora Richter.

Molto piacere. Signora Richter,

Lei non è italiana, vero?

No, sono di Berlino. Sono tedesca.

2. Tu sei inglese, vero?

Sì, sono di Londra. E tu?

Sono di Atene. Sono greco.

3. Di dove sei?

Sono americana, di New York.

Io mi chiamo Grazia e tu?

Mi chiamo Sally.

4. Lei è di Tokio, signora Sakamoto?

Sono giapponese, ma non sono di Tokio, sono di

Osaka.

5. Buongiorno, Lei è il signor...?

Buongiorno, sono Mohamed Kalifa. Sono

egiziano, di Alessandria d’Egitto.

Io sono Michele Scarpa. Sono italiano, di Roma.

Mettiamo a fuoco

Leggete di nuovo i dialoghi e completate le tabelle.

2

Chiedere informazioni

… sul nome

Dare informazioni

… sulla nazionalità e la provenienza

informale TU

Io mi chiamo Grazia, e tu?

Come ti chiami?

formale LEI

..................................................................................

Come si chiama?

............................................ Michele Scarpa.

Mi chiamo Sally.

informale TU

..................................................................................

Tu sei inglese, vero?

formale LEI

Di dov’è?

...................................................................................

Lei è di Tokio?

Sono di Berlino.

Sono tedesca.

Sono americana, di New York.

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Al bar

17diciassette

Unità

2

Unità

3

Unità

4

Unità

5

Unità

6

Unità

7

Unità

8

Unità

9

Unità

10

Unità

1Ora tocca a voi!

Di che nazionalità siete? Salutate e presentatevi al vostro vicino o alla vostra vicina.

3

-o ➔ maschile / -a ➔ femminile: -e ➔ maschile e femminile:

arabo/a

americano/a

argentino/a

austriaco/a

australiano/a

brasiliano/a

coreano/a

egiziano/a

greco/a

spagnolo/a

messicano/a

tedesco/a

svizzero/a

...................................

canadese

cinese

danese

giapponese

finlandese

francese

inglese

irlandese

norvegese

olandese

scozzese

senegalese

svedese

............................

Maschile

Questo è Michele Scarpa.

È un amico.

Lui è italiano.

Femminile

Questa è Marina.

È un’amica.

Lei è brasiliana.

Noi, voi, loro…

Leggete e completate la tabella “Grammatica attiva”.

4

Noi siamo di Francoforte.

E voi di dove siete?

Siamo di Zurigo.

Anche loro

sono di Francoforte?

No, loro sono

di Vienna.

Grammatica attiva

Completate la forma del verbo essere:

(io) ......................................................

(tu) ......................................................

(lui/lei/Lei) ......................................................

(noi) ......................................................

(voi) ......................................................

(loro) ......................................................

sono

è

siete

Osservate quando si usa l’articolo

davanti a signora / signor… :

Questa è la signora Richter.

Lei è il signor… ?

Salve, signora Chelli.

Buongiorno, signor Girelli

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18 diciotto

Al bar Unità 1Avete voglia di prendere qualcosa?

Ascoltate, leggete e poi rispondete.

Luca: Ciao, mamma. Questo è il mio amico

Carlo.

Giovanna: Ciao Carlo. Molto piacere. Ragazzi, avete

voglia di prendere qualcosa al bar?

Carlo e Luca: Va bene. D’accordo.

Subito dopo, al bar…

Giovanna: Carlo, che cosa prendi?

Carlo: Ho sete. Vorrei un succo di frutta.

Luca: Io non ho sete, ma ho fame: prendo

una pizzetta e un caffè.

Giovanna: E tu Carlo, non hai fame?

Carlo: No, signora. Grazie, basta così.

Giovanna: Bene, io invece prendo…

Barista: Signora, abbiamo l’aperitivo della casa.

A base di frutta, molto buono.

Giovanna: Mmh… avete il tè freddo?

Barista: No, mi dispiace, oggi no.

Giovanna: Allora prendo l’aperitivo della casa, ma

poco alcolico per favore.

� 1.111

Sì No

1. Giovanna è la madre di Luca?

2. Carlo e Luca hanno fame?

3. L’aperitivo della casa è a base di frutta?

4. Luca prende la pizzetta?

5. Giovanna prende il tè caldo?

E

Grammatica attiva

Completate. avere

(io) .....................................................................

(tu) .....................................................................

(lui/lei/Lei) .....................................................................

(noi) .....................................................................

(voi) .....................................................................

(loro) .....................................................................

L’articolo determinativo

maschile femminile

il cappuccino la pasta

l’aperitivo l’aranciata

lo spumante la spremuta

lo zucchero

La negazione

Non è chiaro.

Non sono di Tokio.

Io non ho sete.

ha

abbiamo

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Al bar

19diciannove

Unità

2

Unità

3

Unità

4

Unità

5

Unità

6

Unità

7

Unità

8

Unità

9

Unità

10

Unità

1Esercizio 1 Completate con l’articolo determinativo.

....................... caffè non è caldo,

ma ....................... pasta è molto buona.

Com’è ....................... aranciata?

È fredda. Prendi ....................... zucchero?

No, grazie.

Esercizio 2 Tornate a pagina 15 e trovate l’articolo

determinativo per le parole del bar. Fate l’esercizio a

catena come nell’esempio.

un cappuccino il cappuccino, un panino

il panino, un’aranciata l’aranciata, …

In gruppo, a catena.

Domanda: Hai un amico / un’amica spagnolo/a,

tedesco/a, inglese...?

Uno/una inizia e fa la domanda a un altro/ un’altra del

gruppo. Se la risposta è sì, fa un’altra domanda. Se la

risposta è no, continua con un’altra domanda chi

risponde con il no. Si deve sempre chiedere a una

persona nuova.

Per ogni risposta positiva si vince un punto. Vince chi

trova la persona con il maggior numero di cose.

Gioco:

I numeri

Scrivete in lettere i numeri che conoscete già. Poi ascoltate e completate.

� 1.121

Che confusione!

Ascoltate i numeri da 11 a 20 in ordine. Scrivete il numero in cifre giusto accanto a quello in lettere.

� 1.132

diciassette: ..................

venti: .............................

sedici: ............................

undici: ...........................

dodici: ...........................

diciannove: ..................

quindici: ........................

tredici: ............................

diciotto: ........................

quattordici: .................

Scrivete qui un numero da 1 a 20, senza mostrarlo: ……...............……………

Poi cercate di indovinare il numero del vostro vicino o della vostra vicina. Vince chi si avvicina di più.

Gioco:

F

1 1

........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ...........................

........................... ........................... ........................... ........................... ...........................

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20 venti

Al bar Unità 1Come si chiama?

Ascoltate e indicate i nomi e cognomi che sentite. Poi ascoltate di nuovo e ripetete. Infine provate a leggere anche gli altri.

� 1.141

Avete un amico italiano o un’amica? Come si chiama?

Scrivete il suo nome e dettatelo agli altri compagni.

..........................................................................................................................................................

È una domanda?

Ascoltate e indicate se sentite una domanda o una affermazione.

Domanda Affermazione

1. Sono Gianni Rossi

2. Lei non è italiana

3. Lei è la signora Verdi

� 1.153

2

Trovate nei tre messaggi le espressioni per salutare. Sapete che cosa significano?

Come si dice e come si scrive

/tS/ CE - CI - CIA - CIO - CIU

/k/ CA - CO - CU - CHE - CHI

/dZ/ GE - GI - GIA - GIO - GIU

/g/ GA - GO - GU - GHE - GHI

G

angolo dei messaggi

Domanda Affermazione

4. Prende un cornetto

5. È un amico

6. Ma non sono di Tokio

Gianni Primavera

Nicola Prati

Giulia Mantovani

Paola Donati

Stefano Carta

Andrea Meneghini

Chiara Peppi

Michele Nanni

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21ventuno

Italia Oggi

2 Centesimi

La Mole Antonelliana,Torino 1863

L’Italia dell’Euro Come sono le monete dell’Euro? Su un lato hanno tutte l’immagine dell’Unione Europea, mentre sull’altro ogni

Paese ha qualcosa di tipico. Leggete le informazioni sulle monete italiane e associate a ogni valore il nome della

persona famosa o del monumento. La freccia collega ogni opera alla città dove si trova.Statua di Marco Aurelio ........................................................ Umberto Boccioni ........................................................

Federico II di Svevia ........................................................ Colosseo ........................................................

La Mole Antonelliana ........................................................ Dante Aligheri ........................................................

Sandro Botticelli ........................................................ Leonardo da Vinci ........................................................

50 centesimi

1 Centesimo

Castel del Monte, fattocostruire dall’imperatoreFederico II di Svevia

10 Centesimi

La Nascita di Venere, diSandro Botticelli (1445-1510)

1 Euro

L’Uomo vitruvianodi Leonardo daVinci (1452-1519)

2 Euro

Dante Alighieri, poeta escrittore (1265 –1321)

20 Centesimi

Forma unica dellacontinuità nellospazio, di UmbertoBoccioni (1882-1916)

5 Centesimi

Il Colosseo, oAnfiteatroFlavio 75 d.C.

50 Centesimi

La statua in bronzo diMarco Aurelio, nella piazza del Campidoglioa Roma (1538)

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