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”FANTASTORIA DI UNA TROTTOLA.”

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”FANTASTORIADI UNA

TROTTOLA.”

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Ogni mattina, durante l 'ANNO EDUCATIVO 2019/2020, arrivavano all'AsiloNido “LA TROTTOLA” VII MUNICIPIO tanti bellissimi bambini che,accompagnati chi dalla mamma, chi dal papà, chi dai nonni, dopo un salutofatto di baci e abbracci correvano dalle loro maestre accolti con sorrisi ecarezze. In un ambiente pensato proprio per loro, dopo un periodo diambientamento, i bambini erano felici di condividere con i loro amichettiesperienze di esplorazione e manipolazione, di ascoltare una storia, unafilastrocca o una canzone con la sicurezza derivante da momenti che siripresentavano durante la giornata in maniera costante. Ma un bel giorno, il 5MARZO 2020 tutto questo finì. Arrivò un bel problema che mise tutti inquarantena. Si trattava di un piccolissimo virus che credeva di essere il piùforte. Ultimo di diciannove fratelli si chiamava Covid. Era molto cattivo e per farconoscere la sua potenza fece venire a tutti l'influenza. Tra raffreddori eattacchi di tosse, passando di mano in mano, colpì persone a sufficienza taliche fu necessario dichiarare uno stato d'emergenza: EMERGENZA COVID 19.....

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….Niente più baci e abbracci, bisognava stare lontani per non contaminarsi.Non si poteva andare dai nonni, tutti dovettero chiudersi nelle case, Grandi,Medi e Piccini, le mamme e i papà non potevano andare al lavoro rimanendovicino ai loro bambini. Anche le maestre rimasero a casa ma dopo un periododi smarrimento per non far perdere ai bambini un punto di riferimentousarono ogni tipo di strumento per farli arrivare tutto ciò che servisse a nonperdere l’orientamento. Fu così che per non far sentire la loro mancanzadecisero di accogliere la proposta di una “DIDATTICA A DISTANZA”.Dopo un breve confronto tra loro, scelsero di inoltrare le proposte educativecon cadenza bisettimanale. Usarono un linguaggio semplice e informale conproposte leggere ma significative in continuità con le esperienze già vissute alnido tenendo conto delle competenze già sviluppate dei bambini.Pronte a iniziare il lavoro si misero ad organizzare.

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ISALUTIVideoperibambini

Messaggioperigenitori

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LECANZONCINEDELNIDO

“Lestreghe”

“IlgrilloGiò”

“Attentibambini”Manteniamovivoilricordodimomentivissutialnidopercreareunfiloconduttorechecitienetuttiuniti!

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LEGGIAMOINSIEME!

”Narraresignificaampliareilnostroorizzontediesperienza.”- PaoloJedlowski (sociologo)

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LEEMOZIONI!

Ciprendiamo cura dello sviluppo emotivo dei bambiniinviando contenutieducativi che possano trasmettergli armonia eserenità.

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GIOCHIAMOCONILSALECOLORATO!

“L’artecomemezzodiapprendimento!”-ViktorLowenfeld

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COLORIAMOCONILGHIACCIO…ECONILTÈ!

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ARRIVA…RICCIOPASTICCIO!

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RACCONTIAMOILVIRUS!

Aiutiamoipiccoliacapirecosastasuccedendoinquestodelicatoperiodo…

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STORIADIUNFAGIOLO!

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GIOCHIAMOCONLEOMBRE

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FEEDBACKDEIBAMBINI!

Ibambinihannorispostoepartecipatoconentusiasmoallenostreproposte!Igenitorihannovolutocondividereconnoianchemomentidivitafamigliare.

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FEEDBACKDEIGENITORI

Piccoli

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Medi

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Grandi

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Nessuno ci aveva insegnato come essere educatrici senza guardare i bimbi negli occhi, senza poterliabbracciare, senza sentire tutti i giorni la loro voce. Da un giorno all’altro l’irreale… Una realtà a cuinon eravamo preparati, senso di instabilità, di insicurezza, cambiamento nel ciclo della giornata. Mapoco a poco ci siamo date da fare con tutti i mezzi e gli strumenti a nostra disposizione e senzaaccorgercene, cercando solo un briciolo di normalità, imprimevamo anche noi una traccia. Per starevicino ai nostri bambini abbiamo fatto un percorso inverso a quello che eravamo abituati a fare,abbiamo portato un po’ di nido nelle case anziché portare un po’ di casa al nido. Tutto ciò però nonsarebbe stato possibile se dall’altra parte non ci fossero stati papà e mamme pronti ad aiutarci inquesta nuova sfida. Cogliendo questo difficile momento come un’occasione di apprendimento, sia noiche le famiglie, ci siamo impegnati a trovare nuove strategie per sostenerci a vicenda. Grazie all’aiutodei rappresentanti dei genitori di ogni sezione, siamo riusciti a raggiungere tutte le famiglie conproposte audio e video migliorando giorno dopo giorno il nostro modo di muoverci. I mezzi digitali,spesso criticati nel passato, sono diventati la nostra risorsa primaria per mantenere le relazioni,consapevoli però che questo nuovo modo di fare didattica non potrà mai prendere il posto di quellacomunità fatta di persone che ogni giorno si incontrano si abbracciano e condividono tanti momenti edemozioni.

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Sperando di riabbracciarci presto tutti, ci prepariamo al meglio per accogliere sia i bambini che i genitori.

IlGruppoEducativoAsiloNido“LATROTTOLA”VIIMUNICIPIO

LaP.O.S.E.SLauraFumi