Post on 10-Sep-2020
WebQuest e e-book a supporto della metodologia CLIL ipotesi operative per lrsquoEconomia
Aziendale
Daniela Pagnini 22 Maggio 2017
sintesi della presentazione
Bernie Dodge (Universitagrave di San Diego California 1995) httpwebquestorgsdsuabout_webquestshtml
Lrsquoe-book (electronic book) egrave un libro in formato digitale leggibile attraverso dispositivi Per e-book si intende
anche la versione elettronica di un libro cartaceo
Esempio di un sito per la creazione di un WebQuest httpquestgardencom
bull httpquestgardencom189988160628080218
httpquestgardencom189988160628080218
Una ipotesi di WebQuest
Le indicazioni operative delineano i potenziali destinatari del percorso
LrsquoIntroduzione ha lrsquoobiettivo di suscitare lrsquointeresse degli studenti collocando il percorso nel contesto di riferimento
Il Compito contiene la descrizione sintetica di ciograve che gli studenti dovranno svolgere
In questa fase si descrivono i passaggi previsti per la realizzazione del compito e si forniscono le risorse Esempio di lavoro individuale
Esempio di lavoro in team
La procedura valutazione viene chiaramente esplicitata agli studenti
Griglia di valutazione del lavoro individuale
Griglia di valutazione del lavoro di gruppo
Questa fase consente la riflessione da parte degli studenti e la sintesi da parte del docente
ALTRI SITI PER PROGETTAREWEBQUEST
Progettare un WebQuest con Google sites Dove reperire il format
httpssitesgooglecomsitestudentwebquesttemplate
httpssitesgooglecomsitewebquestoncosts
Un esempiohellip
Si puograve inserire un Voki
httpwwwvokicom
httpwwwvokicomsitepickupscid=13869605ampchsm=191c54c508c886ffee1423ebdc6ee5d7
Link al Voki
LrsquoIntroduzione
Si possono inserire link alle attivitagrave da svolgere
Descrivere i processi
Fornire schemi e modelli di lavoro
Esplicitare i criteri di valutazionehellip
rubistar4teachersorg
Conclusioni e credits
httpwwwepubeditoritebookstatic=53194
Un esempio di e-book didattico
Attivitagrave di warm up un breve video (multimodal activity)
Lavorare sulla comprensione listening and reading comprehension
Lavorare sulle parole-chiavewriting ndash speaking - designing
I ragazzi al lavorohellip
Attivitagrave di rinforzo reading a text
Lavorare sulle parole rinforzare la microlingua
Lrsquoe-book egrave anche sulla LIM della classe
Testare la comprensione everificare la capacitagrave di sintesi
Alcuni lavori dei ragazzi
Verificare la capacitagrave di analisi
Comunicare e scegliere tra ipotesi
alternative
Rinforzare la microlingua
Correlare e scegliere tra ipotesi alternative
Riorganizzare il testo
Testare la comprensione di nuova microlingua
hellipla riflessione sul percorso
My CLIL experience
Le riflessioni degli studenti sugli apprendimenti
La griglia di valutazione del docente
Il questionario di gradimento per la classe
Il folder delle attivitagrave
La tabulazione delle risposte dei ragazzi
La progettazione dellrsquounitagrave CLIL
grazie
Bernie Dodge (Universitagrave di San Diego California 1995) httpwebquestorgsdsuabout_webquestshtml
Lrsquoe-book (electronic book) egrave un libro in formato digitale leggibile attraverso dispositivi Per e-book si intende
anche la versione elettronica di un libro cartaceo
Esempio di un sito per la creazione di un WebQuest httpquestgardencom
bull httpquestgardencom189988160628080218
httpquestgardencom189988160628080218
Una ipotesi di WebQuest
Le indicazioni operative delineano i potenziali destinatari del percorso
LrsquoIntroduzione ha lrsquoobiettivo di suscitare lrsquointeresse degli studenti collocando il percorso nel contesto di riferimento
Il Compito contiene la descrizione sintetica di ciograve che gli studenti dovranno svolgere
In questa fase si descrivono i passaggi previsti per la realizzazione del compito e si forniscono le risorse Esempio di lavoro individuale
Esempio di lavoro in team
La procedura valutazione viene chiaramente esplicitata agli studenti
Griglia di valutazione del lavoro individuale
Griglia di valutazione del lavoro di gruppo
Questa fase consente la riflessione da parte degli studenti e la sintesi da parte del docente
ALTRI SITI PER PROGETTAREWEBQUEST
Progettare un WebQuest con Google sites Dove reperire il format
httpssitesgooglecomsitestudentwebquesttemplate
httpssitesgooglecomsitewebquestoncosts
Un esempiohellip
Si puograve inserire un Voki
httpwwwvokicom
httpwwwvokicomsitepickupscid=13869605ampchsm=191c54c508c886ffee1423ebdc6ee5d7
Link al Voki
LrsquoIntroduzione
Si possono inserire link alle attivitagrave da svolgere
Descrivere i processi
Fornire schemi e modelli di lavoro
Esplicitare i criteri di valutazionehellip
rubistar4teachersorg
Conclusioni e credits
httpwwwepubeditoritebookstatic=53194
Un esempio di e-book didattico
Attivitagrave di warm up un breve video (multimodal activity)
Lavorare sulla comprensione listening and reading comprehension
Lavorare sulle parole-chiavewriting ndash speaking - designing
I ragazzi al lavorohellip
Attivitagrave di rinforzo reading a text
Lavorare sulle parole rinforzare la microlingua
Lrsquoe-book egrave anche sulla LIM della classe
Testare la comprensione everificare la capacitagrave di sintesi
Alcuni lavori dei ragazzi
Verificare la capacitagrave di analisi
Comunicare e scegliere tra ipotesi
alternative
Rinforzare la microlingua
Correlare e scegliere tra ipotesi alternative
Riorganizzare il testo
Testare la comprensione di nuova microlingua
hellipla riflessione sul percorso
My CLIL experience
Le riflessioni degli studenti sugli apprendimenti
La griglia di valutazione del docente
Il questionario di gradimento per la classe
Il folder delle attivitagrave
La tabulazione delle risposte dei ragazzi
La progettazione dellrsquounitagrave CLIL
grazie
Esempio di un sito per la creazione di un WebQuest httpquestgardencom
bull httpquestgardencom189988160628080218
httpquestgardencom189988160628080218
Una ipotesi di WebQuest
Le indicazioni operative delineano i potenziali destinatari del percorso
LrsquoIntroduzione ha lrsquoobiettivo di suscitare lrsquointeresse degli studenti collocando il percorso nel contesto di riferimento
Il Compito contiene la descrizione sintetica di ciograve che gli studenti dovranno svolgere
In questa fase si descrivono i passaggi previsti per la realizzazione del compito e si forniscono le risorse Esempio di lavoro individuale
Esempio di lavoro in team
La procedura valutazione viene chiaramente esplicitata agli studenti
Griglia di valutazione del lavoro individuale
Griglia di valutazione del lavoro di gruppo
Questa fase consente la riflessione da parte degli studenti e la sintesi da parte del docente
ALTRI SITI PER PROGETTAREWEBQUEST
Progettare un WebQuest con Google sites Dove reperire il format
httpssitesgooglecomsitestudentwebquesttemplate
httpssitesgooglecomsitewebquestoncosts
Un esempiohellip
Si puograve inserire un Voki
httpwwwvokicom
httpwwwvokicomsitepickupscid=13869605ampchsm=191c54c508c886ffee1423ebdc6ee5d7
Link al Voki
LrsquoIntroduzione
Si possono inserire link alle attivitagrave da svolgere
Descrivere i processi
Fornire schemi e modelli di lavoro
Esplicitare i criteri di valutazionehellip
rubistar4teachersorg
Conclusioni e credits
httpwwwepubeditoritebookstatic=53194
Un esempio di e-book didattico
Attivitagrave di warm up un breve video (multimodal activity)
Lavorare sulla comprensione listening and reading comprehension
Lavorare sulle parole-chiavewriting ndash speaking - designing
I ragazzi al lavorohellip
Attivitagrave di rinforzo reading a text
Lavorare sulle parole rinforzare la microlingua
Lrsquoe-book egrave anche sulla LIM della classe
Testare la comprensione everificare la capacitagrave di sintesi
Alcuni lavori dei ragazzi
Verificare la capacitagrave di analisi
Comunicare e scegliere tra ipotesi
alternative
Rinforzare la microlingua
Correlare e scegliere tra ipotesi alternative
Riorganizzare il testo
Testare la comprensione di nuova microlingua
hellipla riflessione sul percorso
My CLIL experience
Le riflessioni degli studenti sugli apprendimenti
La griglia di valutazione del docente
Il questionario di gradimento per la classe
Il folder delle attivitagrave
La tabulazione delle risposte dei ragazzi
La progettazione dellrsquounitagrave CLIL
grazie
bull httpquestgardencom189988160628080218
httpquestgardencom189988160628080218
Una ipotesi di WebQuest
Le indicazioni operative delineano i potenziali destinatari del percorso
LrsquoIntroduzione ha lrsquoobiettivo di suscitare lrsquointeresse degli studenti collocando il percorso nel contesto di riferimento
Il Compito contiene la descrizione sintetica di ciograve che gli studenti dovranno svolgere
In questa fase si descrivono i passaggi previsti per la realizzazione del compito e si forniscono le risorse Esempio di lavoro individuale
Esempio di lavoro in team
La procedura valutazione viene chiaramente esplicitata agli studenti
Griglia di valutazione del lavoro individuale
Griglia di valutazione del lavoro di gruppo
Questa fase consente la riflessione da parte degli studenti e la sintesi da parte del docente
ALTRI SITI PER PROGETTAREWEBQUEST
Progettare un WebQuest con Google sites Dove reperire il format
httpssitesgooglecomsitestudentwebquesttemplate
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Un esempiohellip
Si puograve inserire un Voki
httpwwwvokicom
httpwwwvokicomsitepickupscid=13869605ampchsm=191c54c508c886ffee1423ebdc6ee5d7
Link al Voki
LrsquoIntroduzione
Si possono inserire link alle attivitagrave da svolgere
Descrivere i processi
Fornire schemi e modelli di lavoro
Esplicitare i criteri di valutazionehellip
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Conclusioni e credits
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Un esempio di e-book didattico
Attivitagrave di warm up un breve video (multimodal activity)
Lavorare sulla comprensione listening and reading comprehension
Lavorare sulle parole-chiavewriting ndash speaking - designing
I ragazzi al lavorohellip
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Lavorare sulle parole rinforzare la microlingua
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Alcuni lavori dei ragazzi
Verificare la capacitagrave di analisi
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alternative
Rinforzare la microlingua
Correlare e scegliere tra ipotesi alternative
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LrsquoIntroduzione ha lrsquoobiettivo di suscitare lrsquointeresse degli studenti collocando il percorso nel contesto di riferimento
Il Compito contiene la descrizione sintetica di ciograve che gli studenti dovranno svolgere
In questa fase si descrivono i passaggi previsti per la realizzazione del compito e si forniscono le risorse Esempio di lavoro individuale
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Un esempio di e-book didattico
Attivitagrave di warm up un breve video (multimodal activity)
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Il Compito contiene la descrizione sintetica di ciograve che gli studenti dovranno svolgere
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Un esempiohellip
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httpwwwvokicomsitepickupscid=13869605ampchsm=191c54c508c886ffee1423ebdc6ee5d7
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Descrivere i processi
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Un esempio di e-book didattico
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I ragazzi al lavorohellip
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Alcuni lavori dei ragazzi
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alternative
Rinforzare la microlingua
Correlare e scegliere tra ipotesi alternative
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grazie
Il Compito contiene la descrizione sintetica di ciograve che gli studenti dovranno svolgere
In questa fase si descrivono i passaggi previsti per la realizzazione del compito e si forniscono le risorse Esempio di lavoro individuale
Esempio di lavoro in team
La procedura valutazione viene chiaramente esplicitata agli studenti
Griglia di valutazione del lavoro individuale
Griglia di valutazione del lavoro di gruppo
Questa fase consente la riflessione da parte degli studenti e la sintesi da parte del docente
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Un esempiohellip
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httpwwwvokicomsitepickupscid=13869605ampchsm=191c54c508c886ffee1423ebdc6ee5d7
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Si possono inserire link alle attivitagrave da svolgere
Descrivere i processi
Fornire schemi e modelli di lavoro
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Un esempio di e-book didattico
Attivitagrave di warm up un breve video (multimodal activity)
Lavorare sulla comprensione listening and reading comprehension
Lavorare sulle parole-chiavewriting ndash speaking - designing
I ragazzi al lavorohellip
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Lavorare sulle parole rinforzare la microlingua
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Alcuni lavori dei ragazzi
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alternative
Rinforzare la microlingua
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grazie
In questa fase si descrivono i passaggi previsti per la realizzazione del compito e si forniscono le risorse Esempio di lavoro individuale
Esempio di lavoro in team
La procedura valutazione viene chiaramente esplicitata agli studenti
Griglia di valutazione del lavoro individuale
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Questa fase consente la riflessione da parte degli studenti e la sintesi da parte del docente
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httpssitesgooglecomsitestudentwebquesttemplate
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Un esempiohellip
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httpwwwvokicom
httpwwwvokicomsitepickupscid=13869605ampchsm=191c54c508c886ffee1423ebdc6ee5d7
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Descrivere i processi
Fornire schemi e modelli di lavoro
Esplicitare i criteri di valutazionehellip
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Conclusioni e credits
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Un esempio di e-book didattico
Attivitagrave di warm up un breve video (multimodal activity)
Lavorare sulla comprensione listening and reading comprehension
Lavorare sulle parole-chiavewriting ndash speaking - designing
I ragazzi al lavorohellip
Attivitagrave di rinforzo reading a text
Lavorare sulle parole rinforzare la microlingua
Lrsquoe-book egrave anche sulla LIM della classe
Testare la comprensione everificare la capacitagrave di sintesi
Alcuni lavori dei ragazzi
Verificare la capacitagrave di analisi
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grazie
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La procedura valutazione viene chiaramente esplicitata agli studenti
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Questa fase consente la riflessione da parte degli studenti e la sintesi da parte del docente
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Progettare un WebQuest con Google sites Dove reperire il format
httpssitesgooglecomsitestudentwebquesttemplate
httpssitesgooglecomsitewebquestoncosts
Un esempiohellip
Si puograve inserire un Voki
httpwwwvokicom
httpwwwvokicomsitepickupscid=13869605ampchsm=191c54c508c886ffee1423ebdc6ee5d7
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Si possono inserire link alle attivitagrave da svolgere
Descrivere i processi
Fornire schemi e modelli di lavoro
Esplicitare i criteri di valutazionehellip
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Un esempio di e-book didattico
Attivitagrave di warm up un breve video (multimodal activity)
Lavorare sulla comprensione listening and reading comprehension
Lavorare sulle parole-chiavewriting ndash speaking - designing
I ragazzi al lavorohellip
Attivitagrave di rinforzo reading a text
Lavorare sulle parole rinforzare la microlingua
Lrsquoe-book egrave anche sulla LIM della classe
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La tabulazione delle risposte dei ragazzi
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La procedura valutazione viene chiaramente esplicitata agli studenti
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Questa fase consente la riflessione da parte degli studenti e la sintesi da parte del docente
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Si puograve inserire un Voki
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Attivitagrave di warm up un breve video (multimodal activity)
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I ragazzi al lavorohellip
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Si possono inserire link alle attivitagrave da svolgere
Descrivere i processi
Fornire schemi e modelli di lavoro
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Un esempio di e-book didattico
Attivitagrave di warm up un breve video (multimodal activity)
Lavorare sulla comprensione listening and reading comprehension
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I ragazzi al lavorohellip
Attivitagrave di rinforzo reading a text
Lavorare sulle parole rinforzare la microlingua
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Testare la comprensione everificare la capacitagrave di sintesi
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Questa fase consente la riflessione da parte degli studenti e la sintesi da parte del docente
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Si possono inserire link alle attivitagrave da svolgere
Descrivere i processi
Fornire schemi e modelli di lavoro
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Attivitagrave di warm up un breve video (multimodal activity)
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I ragazzi al lavorohellip
Attivitagrave di rinforzo reading a text
Lavorare sulle parole rinforzare la microlingua
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Testare la comprensione everificare la capacitagrave di sintesi
Alcuni lavori dei ragazzi
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Rinforzare la microlingua
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La tabulazione delle risposte dei ragazzi
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grazie
Questa fase consente la riflessione da parte degli studenti e la sintesi da parte del docente
ALTRI SITI PER PROGETTAREWEBQUEST
Progettare un WebQuest con Google sites Dove reperire il format
httpssitesgooglecomsitestudentwebquesttemplate
httpssitesgooglecomsitewebquestoncosts
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Descrivere i processi
Fornire schemi e modelli di lavoro
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Un esempio di e-book didattico
Attivitagrave di warm up un breve video (multimodal activity)
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Testare la comprensione everificare la capacitagrave di sintesi
Alcuni lavori dei ragazzi
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Rinforzare la microlingua
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Testare la comprensione di nuova microlingua
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Un esempiohellip
Si puograve inserire un Voki
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