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Conoscere Napoli
DOCENTE : ENZA AMORUSO
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Conoscere Napoli
DOCENTE : ENZA AMORUSO
Conoscere Napoli
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Vi piacerebbe approfondire la storia dei quattro castelli della nostra
città?...Documentare la storia con le vostre mani?
Conoscere Napoli
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Vi piacerebbe approfondire la storia dei quattro castelli della nostra
città?...Documentare la storia con le vostre mani?
Conoscere Napoli
Introduzione
Napoli in antico era denominata la “città dei setteNapoli in antico era denominata la “città dei sette
La città partenopea era provvista di un sistema
potevano vantare. Castel Capuano, Castel dell’Ovo,
Castel Sant’Elmo, Castello del Carmine, Castello
sistemati in maniera strategica a difesa dell’importante
Conoscere Napoli
sette castelli“…sette castelli“…
sistema difensivo ben studiato e che poche città
dell’Ovo, Castel Nuovo (Maschio Angioino),
Castello di Nisida e il Forte di Vigliena, sono
dell’importante Golfo di Napoli.
Verrete divisi in quattro gruppi . Ogni gruppo si occuperà di un Castello:Verrete divisi in quattro gruppi . Ogni gruppo si occuperà di un Castello:
Gruppo 1: Gruppo 1: CastelCastel dell’ Ovodell’ Ovo
Gruppo 2: Maschio AngioinoGruppo 2: Maschio Angioino
Gruppo 3: Gruppo 3: CastelCastel CapuanoCapuano
Gruppo 4: Gruppo 4: CastelCastel Sant’ ElmoSant’ Elmo
AllaAlla finefine delladella presentazionepresentazione cici saràsarà unauna valutazionevalutazione
PianificazionePianificazione deldel lavoro,lavoro, ImpegnoImpegno nellanella ricerca,ricerca,
NelleNelle paginepagine seguentiseguenti troveretetroverete ilil procedimentoprocedimento
ricercaricerca..
BUON LAVORO!BUON LAVORO!
Verrete divisi in quattro gruppi . Ogni gruppo si occuperà di un Castello:Verrete divisi in quattro gruppi . Ogni gruppo si occuperà di un Castello:
valutazionevalutazione deldel lavorolavoro individualeindividuale dellodello studentestudente
ricerca,ricerca, ApplicazioneApplicazione delledelle conoscenzeconoscenze acquisiteacquisite
procedimentoprocedimento specificospecifico ee lele risorserisorse perper ogniogni gruppogruppo
BUON LAVORO!BUON LAVORO!
Per realizzare questo lavoro potete consultare le Per realizzare questo lavoro potete consultare le
pagine web collegate alle varie slide.pagine web collegate alle varie slide.
Per realizzare questo lavoro potete consultare le Per realizzare questo lavoro potete consultare le
pagine web collegate alle varie slide.pagine web collegate alle varie slide.
Conoscere Napoli
CASTEL DELL’OVOCASTEL DELL’OVOGruppo 1Gruppo 1
Conoscere Napoli
CASTEL CAPUANOCASTEL CAPUANOGruppo 3Gruppo 3
Conoscere Napoli
CASTEL SANT’ELMOCASTEL SANT’ELMOGruppo 2Gruppo 2
Conoscere Napoli
MASCHIO MASCHIO
ANGIOINOANGIOINOGruppo 4Gruppo 4
Conoscere NapoliConoscere NapoliConoscere NapoliConoscere Napoli
Italiano e Tecnologia:
Comprendere le informazioni essenziali trasmesse dai media
Realizzare testi scritti collettivi, progettandone insieme le diverse
parti e integrando le diverse informazioni
Produrre testi creativi (racconti, poesie miti)
Produrre un e
Educazione civica:
Riconoscere la funzione delle norme e delle regole nei diversi
Competenza
Trasversale:
Saper
strutturare
Arte:
Prendere consapevolezza del valore del patrimonio
storico-artistico e culturale, sviluppando una maggiore sensibilità e ripetto per il
mondo dell' arte
norme e delle regole nei diversi ambienti di vita quotidiana.
Identificare le iniziative che nascono dal rapporto tra la scuola e
gli enti territoriali.
Italiano e Tecnologia:
Comprendere le informazioni essenziali trasmesse dai media
Realizzare testi scritti collettivi, progettandone insieme le diverse
parti e integrando le diverse informazioni
Produrre testi creativi (racconti, poesie miti)
Produrre un e-book
Storia:
Confrontare fonti mitologiche, leggendarie e storiche, individuandone i
punti di contatto e le differenze.
Competenza
Trasversale:
Saper
strutturare
punti di contatto e le differenze.
Guardare le storia come una dimensione significativa per comprendere le radici
del presente.
Usare cronologie e carte storico-geografiche per rappresentare le
conoscenze
Geografia:
Saper leggere carte fisiche e tematiche
Visione, attraverso la LIM, di una
cartina di Napoli e Localizzazione
dei Castelli sul Territorio
Dialogo sulle conoscenze acquisite
dagli alunni attraverso lo studio dei
Link proposti nel Compito
Organizzazione dei gruppi di lavoro
Realizzazione del lavoro di gruppo.
� Strutturazione di Mappe concettuali� Strutturazione di Mappe concettuali
�Cooperative learning
�Ricerca azione
�Problem solving
�Uso di mediatori iconici: immagini
schemi e mappe
�uso di materiali web per la costruzione
collaborativa di contenuti di apprendimento
�learning by doing
animate,
costruzione
apprendimento
�Programmi e-book
�LIM
�Programmi e-book book readerbook reader
�TABLET
12 ore di attività distribuite
in quattro giorni di lavoro
12 ore di attività distribuite
in quattro giorni di lavoro
ALUNNI RACCOLTA DELLE
INFORMAZIONI
Ricchezza e
adeguatezza delle
informazioni
FORMA E
STRUTTURA
•Adeguatezza del piano
di presentazione
•Adeguatezza e
comprensibilità del
linguaggio.
UTILIZZAZIONE
Ricchezza
dei mezzi utilizzati
UTILIZZAZIONE SUPPORTI
e adeguatezza
utilizzati
CONTENUTI
•Qualità delle
analisi
•Correttezza
scientifica
•Grado di
approfondimentoLivelli :
approfondimentoLivelli :
A : ottimo/eccellente
B : Distinto
C : Buono
D: Sufficiente
E : Insufficiente
Castel dell’Ovo1, Perché si chiama
Castel dell’Ovo?
2.Su quale isolotto
fu costruito?
4.Parthenope quale
nome ebbe in
seguito alla fu costruito?
3.Come si chiamava
il primo nucleo
abitativo della città?
seguito alla
fondazione di
Neapolis?
Castel dell’Ovo
4.Parthenope quale
nome ebbe in
seguito alla
5.Secondo la
leggenda, chi aveva
nascosto un uovo
nei sotterranei del
castello?
seguito alla
fondazione di
Neapolis?
6.Cosa accadrà se
l’uovo sarà rotto?
Castel Sant’Elmo
1. Quando è stato costruito?
2. Quale re ne ordina l’ampliamento?2. Quale re ne ordina l’ampliamento?
3. Perché è anche chiamato Castrum
Sancti Erasmi?
Castel Sant’Elmo
4. Nel 1860 cosa è diventato?
Fino a quando?
5.Dopo cosa è diventato?
6.Oggi, invece, cosa ospita?
Maschio AngioinoMaschio Angioino
1. Quando è stato costruito?
2. Da quale re?
3. Con quale altro
nome è conosciuto?
Maschio AngioinoMaschio Angioino4.Quale grande pittore ha
affrescato la cappella al suo
interno?
5.Quanti torrioni ci sono?
6. Quale museo è ubicato al
suo interno?
1.Quando fu fondato il Castello?
2. Quale porta della città si trova
vicino al Castello?vicino al Castello?
3. La fortezza precedente a quale
dinastia apparteneva?
Castel CapuanoCastel Capuano
4. Quali reali hanno vissuto nel
Castello?
5.In cosa fu trasformato il Castello 5.In cosa fu trasformato il Castello
nel 1540?
6. Cosa è celebrato nella lapide sul
portale d’ingresso?