WebQuest e e-book a supporto della metodologia CLIL: ipotesi … · 2017. 6. 30. · WebQuest e...
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WebQuest e e-book a supporto della metodologia CLIL: ipotesi operative per l’Economia Aziendale Daniela Pagnini 22 Maggio 2017 sintesi della presentazione
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WebQuest e e-book a supporto della metodologia CLIL ipotesi operative per lrsquoEconomia
Aziendale
Daniela Pagnini 22 Maggio 2017
sintesi della presentazione
Bernie Dodge (Universitagrave di San Diego California 1995) httpwebquestorgsdsuabout_webquestshtml
Lrsquoe-book (electronic book) egrave un libro in formato digitale leggibile attraverso dispositivi Per e-book si intende
anche la versione elettronica di un libro cartaceo
Esempio di un sito per la creazione di un WebQuest httpquestgardencom
bull httpquestgardencom189988160628080218
httpquestgardencom189988160628080218
Una ipotesi di WebQuest
Le indicazioni operative delineano i potenziali destinatari del percorso
LrsquoIntroduzione ha lrsquoobiettivo di suscitare lrsquointeresse degli studenti collocando il percorso nel contesto di riferimento
Il Compito contiene la descrizione sintetica di ciograve che gli studenti dovranno svolgere
In questa fase si descrivono i passaggi previsti per la realizzazione del compito e si forniscono le risorse Esempio di lavoro individuale
Esempio di lavoro in team
La procedura valutazione viene chiaramente esplicitata agli studenti
Griglia di valutazione del lavoro individuale
Griglia di valutazione del lavoro di gruppo
Questa fase consente la riflessione da parte degli studenti e la sintesi da parte del docente
ALTRI SITI PER PROGETTAREWEBQUEST
Progettare un WebQuest con Google sites Dove reperire il format
httpssitesgooglecomsitestudentwebquesttemplate
httpssitesgooglecomsitewebquestoncosts
Un esempiohellip
Si puograve inserire un Voki
httpwwwvokicom
httpwwwvokicomsitepickupscid=13869605ampchsm=191c54c508c886ffee1423ebdc6ee5d7
Link al Voki
LrsquoIntroduzione
Si possono inserire link alle attivitagrave da svolgere
Descrivere i processi
Fornire schemi e modelli di lavoro
Esplicitare i criteri di valutazionehellip
rubistar4teachersorg
Conclusioni e credits
httpwwwepubeditoritebookstatic=53194
Un esempio di e-book didattico
Attivitagrave di warm up un breve video (multimodal activity)
Lavorare sulla comprensione listening and reading comprehension
Lavorare sulle parole-chiavewriting ndash speaking - designing
I ragazzi al lavorohellip
Attivitagrave di rinforzo reading a text
Lavorare sulle parole rinforzare la microlingua
Lrsquoe-book egrave anche sulla LIM della classe
Testare la comprensione everificare la capacitagrave di sintesi
Alcuni lavori dei ragazzi
Verificare la capacitagrave di analisi
Comunicare e scegliere tra ipotesi
alternative
Rinforzare la microlingua
Correlare e scegliere tra ipotesi alternative
Riorganizzare il testo
Testare la comprensione di nuova microlingua
hellipla riflessione sul percorso
My CLIL experience
Le riflessioni degli studenti sugli apprendimenti
La griglia di valutazione del docente
Il questionario di gradimento per la classe
Il folder delle attivitagrave
La tabulazione delle risposte dei ragazzi
La progettazione dellrsquounitagrave CLIL
grazie
Bernie Dodge (Universitagrave di San Diego California 1995) httpwebquestorgsdsuabout_webquestshtml
Lrsquoe-book (electronic book) egrave un libro in formato digitale leggibile attraverso dispositivi Per e-book si intende
anche la versione elettronica di un libro cartaceo
Esempio di un sito per la creazione di un WebQuest httpquestgardencom
bull httpquestgardencom189988160628080218
httpquestgardencom189988160628080218
Una ipotesi di WebQuest
Le indicazioni operative delineano i potenziali destinatari del percorso
LrsquoIntroduzione ha lrsquoobiettivo di suscitare lrsquointeresse degli studenti collocando il percorso nel contesto di riferimento
Il Compito contiene la descrizione sintetica di ciograve che gli studenti dovranno svolgere
In questa fase si descrivono i passaggi previsti per la realizzazione del compito e si forniscono le risorse Esempio di lavoro individuale
Esempio di lavoro in team
La procedura valutazione viene chiaramente esplicitata agli studenti
Griglia di valutazione del lavoro individuale
Griglia di valutazione del lavoro di gruppo
Questa fase consente la riflessione da parte degli studenti e la sintesi da parte del docente
ALTRI SITI PER PROGETTAREWEBQUEST
Progettare un WebQuest con Google sites Dove reperire il format
httpssitesgooglecomsitestudentwebquesttemplate
httpssitesgooglecomsitewebquestoncosts
Un esempiohellip
Si puograve inserire un Voki
httpwwwvokicom
httpwwwvokicomsitepickupscid=13869605ampchsm=191c54c508c886ffee1423ebdc6ee5d7
Link al Voki
LrsquoIntroduzione
Si possono inserire link alle attivitagrave da svolgere
Descrivere i processi
Fornire schemi e modelli di lavoro
Esplicitare i criteri di valutazionehellip
rubistar4teachersorg
Conclusioni e credits
httpwwwepubeditoritebookstatic=53194
Un esempio di e-book didattico
Attivitagrave di warm up un breve video (multimodal activity)
Lavorare sulla comprensione listening and reading comprehension
Lavorare sulle parole-chiavewriting ndash speaking - designing
I ragazzi al lavorohellip
Attivitagrave di rinforzo reading a text
Lavorare sulle parole rinforzare la microlingua
Lrsquoe-book egrave anche sulla LIM della classe
Testare la comprensione everificare la capacitagrave di sintesi
Alcuni lavori dei ragazzi
Verificare la capacitagrave di analisi
Comunicare e scegliere tra ipotesi
alternative
Rinforzare la microlingua
Correlare e scegliere tra ipotesi alternative
Riorganizzare il testo
Testare la comprensione di nuova microlingua
hellipla riflessione sul percorso
My CLIL experience
Le riflessioni degli studenti sugli apprendimenti
La griglia di valutazione del docente
Il questionario di gradimento per la classe
Il folder delle attivitagrave
La tabulazione delle risposte dei ragazzi
La progettazione dellrsquounitagrave CLIL
grazie
Esempio di un sito per la creazione di un WebQuest httpquestgardencom
bull httpquestgardencom189988160628080218
httpquestgardencom189988160628080218
Una ipotesi di WebQuest
Le indicazioni operative delineano i potenziali destinatari del percorso
LrsquoIntroduzione ha lrsquoobiettivo di suscitare lrsquointeresse degli studenti collocando il percorso nel contesto di riferimento
Il Compito contiene la descrizione sintetica di ciograve che gli studenti dovranno svolgere
In questa fase si descrivono i passaggi previsti per la realizzazione del compito e si forniscono le risorse Esempio di lavoro individuale
Esempio di lavoro in team
La procedura valutazione viene chiaramente esplicitata agli studenti
Griglia di valutazione del lavoro individuale
Griglia di valutazione del lavoro di gruppo
Questa fase consente la riflessione da parte degli studenti e la sintesi da parte del docente
ALTRI SITI PER PROGETTAREWEBQUEST
Progettare un WebQuest con Google sites Dove reperire il format
httpssitesgooglecomsitestudentwebquesttemplate
httpssitesgooglecomsitewebquestoncosts
Un esempiohellip
Si puograve inserire un Voki
httpwwwvokicom
httpwwwvokicomsitepickupscid=13869605ampchsm=191c54c508c886ffee1423ebdc6ee5d7
Link al Voki
LrsquoIntroduzione
Si possono inserire link alle attivitagrave da svolgere
Descrivere i processi
Fornire schemi e modelli di lavoro
Esplicitare i criteri di valutazionehellip
rubistar4teachersorg
Conclusioni e credits
httpwwwepubeditoritebookstatic=53194
Un esempio di e-book didattico
Attivitagrave di warm up un breve video (multimodal activity)
Lavorare sulla comprensione listening and reading comprehension
Lavorare sulle parole-chiavewriting ndash speaking - designing
I ragazzi al lavorohellip
Attivitagrave di rinforzo reading a text
Lavorare sulle parole rinforzare la microlingua
Lrsquoe-book egrave anche sulla LIM della classe
Testare la comprensione everificare la capacitagrave di sintesi
Alcuni lavori dei ragazzi
Verificare la capacitagrave di analisi
Comunicare e scegliere tra ipotesi
alternative
Rinforzare la microlingua
Correlare e scegliere tra ipotesi alternative
Riorganizzare il testo
Testare la comprensione di nuova microlingua
hellipla riflessione sul percorso
My CLIL experience
Le riflessioni degli studenti sugli apprendimenti
La griglia di valutazione del docente
Il questionario di gradimento per la classe
Il folder delle attivitagrave
La tabulazione delle risposte dei ragazzi
La progettazione dellrsquounitagrave CLIL
grazie
bull httpquestgardencom189988160628080218
httpquestgardencom189988160628080218
Una ipotesi di WebQuest
Le indicazioni operative delineano i potenziali destinatari del percorso
LrsquoIntroduzione ha lrsquoobiettivo di suscitare lrsquointeresse degli studenti collocando il percorso nel contesto di riferimento
Il Compito contiene la descrizione sintetica di ciograve che gli studenti dovranno svolgere
In questa fase si descrivono i passaggi previsti per la realizzazione del compito e si forniscono le risorse Esempio di lavoro individuale
Esempio di lavoro in team
La procedura valutazione viene chiaramente esplicitata agli studenti
Griglia di valutazione del lavoro individuale
Griglia di valutazione del lavoro di gruppo
Questa fase consente la riflessione da parte degli studenti e la sintesi da parte del docente
ALTRI SITI PER PROGETTAREWEBQUEST
Progettare un WebQuest con Google sites Dove reperire il format
httpssitesgooglecomsitestudentwebquesttemplate
httpssitesgooglecomsitewebquestoncosts
Un esempiohellip
Si puograve inserire un Voki
httpwwwvokicom
httpwwwvokicomsitepickupscid=13869605ampchsm=191c54c508c886ffee1423ebdc6ee5d7
Link al Voki
LrsquoIntroduzione
Si possono inserire link alle attivitagrave da svolgere
Descrivere i processi
Fornire schemi e modelli di lavoro
Esplicitare i criteri di valutazionehellip
rubistar4teachersorg
Conclusioni e credits
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Un esempio di e-book didattico
Attivitagrave di warm up un breve video (multimodal activity)
Lavorare sulla comprensione listening and reading comprehension
Lavorare sulle parole-chiavewriting ndash speaking - designing
I ragazzi al lavorohellip
Attivitagrave di rinforzo reading a text
Lavorare sulle parole rinforzare la microlingua
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alternative
Rinforzare la microlingua
Correlare e scegliere tra ipotesi alternative
Riorganizzare il testo
Testare la comprensione di nuova microlingua
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In questa fase si descrivono i passaggi previsti per la realizzazione del compito e si forniscono le risorse Esempio di lavoro individuale
Esempio di lavoro in team
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Questa fase consente la riflessione da parte degli studenti e la sintesi da parte del docente
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Il Compito contiene la descrizione sintetica di ciograve che gli studenti dovranno svolgere
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Un esempiohellip
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httpwwwvokicom
httpwwwvokicomsitepickupscid=13869605ampchsm=191c54c508c886ffee1423ebdc6ee5d7
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Si possono inserire link alle attivitagrave da svolgere
Descrivere i processi
Fornire schemi e modelli di lavoro
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Un esempio di e-book didattico
Attivitagrave di warm up un breve video (multimodal activity)
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I ragazzi al lavorohellip
Attivitagrave di rinforzo reading a text
Lavorare sulle parole rinforzare la microlingua
Lrsquoe-book egrave anche sulla LIM della classe
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Alcuni lavori dei ragazzi
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alternative
Rinforzare la microlingua
Correlare e scegliere tra ipotesi alternative
Riorganizzare il testo
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grazie
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In questa fase si descrivono i passaggi previsti per la realizzazione del compito e si forniscono le risorse Esempio di lavoro individuale
Esempio di lavoro in team
La procedura valutazione viene chiaramente esplicitata agli studenti
Griglia di valutazione del lavoro individuale
Griglia di valutazione del lavoro di gruppo
Questa fase consente la riflessione da parte degli studenti e la sintesi da parte del docente
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Un esempiohellip
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httpwwwvokicomsitepickupscid=13869605ampchsm=191c54c508c886ffee1423ebdc6ee5d7
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Si possono inserire link alle attivitagrave da svolgere
Descrivere i processi
Fornire schemi e modelli di lavoro
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Attivitagrave di warm up un breve video (multimodal activity)
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Alcuni lavori dei ragazzi
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alternative
Rinforzare la microlingua
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grazie
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Esempio di lavoro in team
La procedura valutazione viene chiaramente esplicitata agli studenti
Griglia di valutazione del lavoro individuale
Griglia di valutazione del lavoro di gruppo
Questa fase consente la riflessione da parte degli studenti e la sintesi da parte del docente
ALTRI SITI PER PROGETTAREWEBQUEST
Progettare un WebQuest con Google sites Dove reperire il format
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httpssitesgooglecomsitewebquestoncosts
Un esempiohellip
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Descrivere i processi
Fornire schemi e modelli di lavoro
Esplicitare i criteri di valutazionehellip
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Un esempio di e-book didattico
Attivitagrave di warm up un breve video (multimodal activity)
Lavorare sulla comprensione listening and reading comprehension
Lavorare sulle parole-chiavewriting ndash speaking - designing
I ragazzi al lavorohellip
Attivitagrave di rinforzo reading a text
Lavorare sulle parole rinforzare la microlingua
Lrsquoe-book egrave anche sulla LIM della classe
Testare la comprensione everificare la capacitagrave di sintesi
Alcuni lavori dei ragazzi
Verificare la capacitagrave di analisi
Comunicare e scegliere tra ipotesi
alternative
Rinforzare la microlingua
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grazie
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La procedura valutazione viene chiaramente esplicitata agli studenti
Griglia di valutazione del lavoro individuale
Griglia di valutazione del lavoro di gruppo
Questa fase consente la riflessione da parte degli studenti e la sintesi da parte del docente
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httpssitesgooglecomsitestudentwebquesttemplate
httpssitesgooglecomsitewebquestoncosts
Un esempiohellip
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httpwwwvokicom
httpwwwvokicomsitepickupscid=13869605ampchsm=191c54c508c886ffee1423ebdc6ee5d7
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LrsquoIntroduzione
Si possono inserire link alle attivitagrave da svolgere
Descrivere i processi
Fornire schemi e modelli di lavoro
Esplicitare i criteri di valutazionehellip
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Un esempio di e-book didattico
Attivitagrave di warm up un breve video (multimodal activity)
Lavorare sulla comprensione listening and reading comprehension
Lavorare sulle parole-chiavewriting ndash speaking - designing
I ragazzi al lavorohellip
Attivitagrave di rinforzo reading a text
Lavorare sulle parole rinforzare la microlingua
Lrsquoe-book egrave anche sulla LIM della classe
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Alcuni lavori dei ragazzi
Verificare la capacitagrave di analisi
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Rinforzare la microlingua
Correlare e scegliere tra ipotesi alternative
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grazie
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ALTRI SITI PER PROGETTAREWEBQUEST
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httpssitesgooglecomsitestudentwebquesttemplate
httpssitesgooglecomsitewebquestoncosts
Un esempiohellip
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httpwwwvokicom
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Fornire schemi e modelli di lavoro
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Un esempio di e-book didattico
Attivitagrave di warm up un breve video (multimodal activity)
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I ragazzi al lavorohellip
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Lavorare sulle parole rinforzare la microlingua
Lrsquoe-book egrave anche sulla LIM della classe
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Alcuni lavori dei ragazzi
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Rinforzare la microlingua
Correlare e scegliere tra ipotesi alternative
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La griglia di valutazione del docente
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La tabulazione delle risposte dei ragazzi
La progettazione dellrsquounitagrave CLIL
grazie
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Progettare un WebQuest con Google sites Dove reperire il format
httpssitesgooglecomsitestudentwebquesttemplate
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Un esempiohellip
Si puograve inserire un Voki
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LrsquoIntroduzione
Si possono inserire link alle attivitagrave da svolgere
Descrivere i processi
Fornire schemi e modelli di lavoro
Esplicitare i criteri di valutazionehellip
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Un esempio di e-book didattico
Attivitagrave di warm up un breve video (multimodal activity)
Lavorare sulla comprensione listening and reading comprehension
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I ragazzi al lavorohellip
Attivitagrave di rinforzo reading a text
Lavorare sulle parole rinforzare la microlingua
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Testare la comprensione everificare la capacitagrave di sintesi
Alcuni lavori dei ragazzi
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Rinforzare la microlingua
Correlare e scegliere tra ipotesi alternative
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Testare la comprensione di nuova microlingua
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Questa fase consente la riflessione da parte degli studenti e la sintesi da parte del docente
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Un esempiohellip
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LrsquoIntroduzione
Si possono inserire link alle attivitagrave da svolgere
Descrivere i processi
Fornire schemi e modelli di lavoro
Esplicitare i criteri di valutazionehellip
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Un esempio di e-book didattico
Attivitagrave di warm up un breve video (multimodal activity)
Lavorare sulla comprensione listening and reading comprehension
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I ragazzi al lavorohellip
Attivitagrave di rinforzo reading a text
Lavorare sulle parole rinforzare la microlingua
Lrsquoe-book egrave anche sulla LIM della classe
Testare la comprensione everificare la capacitagrave di sintesi
Alcuni lavori dei ragazzi
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alternative
Rinforzare la microlingua
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Le riflessioni degli studenti sugli apprendimenti
La griglia di valutazione del docente
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La tabulazione delle risposte dei ragazzi
La progettazione dellrsquounitagrave CLIL
grazie
Questa fase consente la riflessione da parte degli studenti e la sintesi da parte del docente
ALTRI SITI PER PROGETTAREWEBQUEST
Progettare un WebQuest con Google sites Dove reperire il format
httpssitesgooglecomsitestudentwebquesttemplate
httpssitesgooglecomsitewebquestoncosts
Un esempiohellip
Si puograve inserire un Voki
httpwwwvokicom
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LrsquoIntroduzione
Si possono inserire link alle attivitagrave da svolgere
Descrivere i processi
Fornire schemi e modelli di lavoro
Esplicitare i criteri di valutazionehellip
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Un esempio di e-book didattico
Attivitagrave di warm up un breve video (multimodal activity)
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I ragazzi al lavorohellip
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Lavorare sulle parole rinforzare la microlingua
Lrsquoe-book egrave anche sulla LIM della classe
Testare la comprensione everificare la capacitagrave di sintesi
Alcuni lavori dei ragazzi
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Rinforzare la microlingua
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Testare la comprensione di nuova microlingua
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My CLIL experience
Le riflessioni degli studenti sugli apprendimenti
La griglia di valutazione del docente
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Il folder delle attivitagrave
La tabulazione delle risposte dei ragazzi
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Un esempiohellip
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