Post on 01-May-2015
Università degli Studi “C. Bo” – Urbino
Scienze della Formazione Primaria
Scuola Polo
Direzione Didattica Cattolica
Progetto E…Laborando 2009/10
Ricerca/Azione
Definizione Di R/ADefinizione Di R/A
La R/A è un modello di ricerca La R/A è un modello di ricerca empirica orientato prevalentemente empirica orientato prevalentemente alle decisioni, che adotta una logica alle decisioni, che adotta una logica essenzialmente idiografica, usa essenzialmente idiografica, usa soprattutto tecniche qualitative, e si soprattutto tecniche qualitative, e si colloca nel corso dell’attività colloca nel corso dell’attività educativa stessa, quando sorge una educativa stessa, quando sorge una situazione problematica di carattere situazione problematica di carattere non ordinario. ( non ordinario. ( Baldacci ‘07Baldacci ‘07))
Mira a risolvere i problemi della praticaMira a risolvere i problemi della pratica
educativa come si danno in uno educativa come si danno in uno
specifico contesto formativo. specifico contesto formativo.
La complessità dei problemi affrontatiLa complessità dei problemi affrontati
è tale che la verifica empirica ha è tale che la verifica empirica ha
sempre un carattere olistico:sempre un carattere olistico:
è sempre un è sempre un insieme di ipotesiinsieme di ipotesi che che
viene messo alla prova. viene messo alla prova.
Obiettivi e metodi Obiettivi e metodi della della
ricerca empiricaricerca empirica
Descrivere le situazioni educativeDescrivere le situazioni educative
ricerca standard
Interpretare le situazioni educativeInterpretare le situazioni educative
Ricerca interpretativa
Spiegare fattori sulla base di altri Spiegare fattori sulla base di altri fattorifattori
Ricerca per esperimento
Delineare linee di azione in un Delineare linee di azione in un contestocontesto
Ricerca - azione
Conoscenza approfondita di un Conoscenza approfondita di un oggetto/soggettooggetto/soggetto
Studio di caso
Struttura della R / AStruttura della R / A
Modello educativo
Azione educativa
Situazione problema
Progetto educativo
Effetti Previsti eImprevisti Studio di
coerenza e valutazione
Ipotesi di Cambiamento/ Miglioramento
Autocorrezione
Raffinamentoesperienza
LA RICERCA / AZIONELA RICERCA / AZIONE
Rappresenta una forma di ricerca-Rappresenta una forma di ricerca-progettoprogetto
Costituisce un dispositivo di ricerca-Costituisce un dispositivo di ricerca-
formazioneformazione
E’ una strategia di sperimentazione E’ una strategia di sperimentazione di modelli educatividi modelli educativi