RESPONSABILITA’ E CORRESPONSABILITA’ NEL GOVERNO DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

RESPONSABILITA’ E CORRESPONSABILITA’ NEL GOVERNO DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

Seminario di autoaggiornamento per Dirigenti ScolasticiPeschiera del Garda, 22 - 23 ottobre 2009

Lavori di gruppo:prima giornataLavori di gruppo:prima giornata

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Seminario di autoaggiornamento per Dirigenti Scolastici - Peschiera del Garda 22- 23 ottobre 2009

Coordina Donato De Silvestri

Seminario di autoaggiornamento per Dirigenti Scolastici - Peschiera del Garda 22- 23 ottobre 20093

Il gruppo uno di Nicoletta Il gruppo uno di Nicoletta MorbioliMorbioli

Se la mia scuola fosse un mezzo di trasportoSe la mia scuola fosse un mezzo di trasporto ..............

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Punti di forza Punti di debolezza

Staff di presidenza Genitori che difendono i figli

Disponibilità a mettersi in gioco

Bisogno di esplicitare le regole

Lavoro di gruppo Autoreferenzialità

Condivisione di strategie e scelte

Eccesso di norme

Valorizzazione delle competenze

Eccesso di problemi dirigente-docenti

Senso di appartenenzaMancanza di autorevolezza

docenti

Rapporti con enti territoriali Reclutamento docenti

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Il gruppo due di Lidia Il gruppo due di Lidia MarcazzanMarcazzan

Se la mia scuola fosse un mezzo di trasportoSe la mia scuola fosse un mezzo di trasporto ..............

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Coordina Donato De Silvestri

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Punti di forza Punti di debolezza

Alte professionalitàScarsa disponibilità al

cambiamento

Senso di appartenenza Ingerenza genitori

Partecipazione Scarsa conoscenza normativa

Condivisione regoleSeparazione nel “comprensivo”

Staff coesoDebolezza regolamento di

valutazione

Desiderio di cambiare Mancanza di rispetto dei ruoli

Disponibilità al confronto Poca autonomia

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Il gruppo tre di Tiziano Il gruppo tre di Tiziano AlbrigiAlbrigi

Se la mia scuola fosse un mezzo di trasportoSe la mia scuola fosse un mezzo di trasporto ..............

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Coordina Donato De Silvestri

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Punti di forza Punti di debolezza

Professionalità Comunicazione orizzontale

Competenze progettuali Carenza risorse

Organizzazione Controllo dei processi

Partecipazione Eccesso di norme

Condivisione Atteggiamento dei genitori

Trasparenza Burocratismo

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Il gruppo quattro di Donato De Il gruppo quattro di Donato De SilvestriSilvestri

Se la mia scuola fosse un mezzo di trasportoSe la mia scuola fosse un mezzo di trasporto ..............

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Coordina Donato De Silvestri

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Punti di forza Punti di debolezza

Staff di presidenza Genitori che difendono i figli

Disponibilità a mettersi in gioco

Bisogno di esplicitare le regole

Lavoro di gruppo Autoreferenzialità

Condivisione di strategie e scelte

Eccesso di norme

Valorizzazione delle competenze

Eccesso di problemi dirigente-docenti

Senso di appartenenzaMancanza di autorevolezza

docenti

Rapporti con enti territoriali Reclutamento docenti

in generale la metafora rappresenta:in generale la metafora rappresenta:

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