PROGETTO FRUTTA E VERDURA - derobertoct.gov.it€¦ · Mangiare frutta e verdura servono per...

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PROGETTO FRUTTA E VERDURA

I bambini della classe 2 D di via Castaldi

PROGETTO “FRUTTA E VERDURA”

Mangiare frutta e verdura servono per restare in salute. Affinché le cellule del nostro

corpo funzionino correttamente devono ricevere i giusti elementi nutritivi e le

tossine devono essere smaltite in modo corretto. Dopo molte ricerche, gli scienziati

concordano sul fatto che la frutta e la verdura siano l’unico modello alimentare

specie per i bambini. Mangiare 5 porzioni di frutta ogni giorno, associandole quanto

più possibile alla verdura; in questo modo si ottiene il rispetto della regola dei 5

colori, per introdurre la giusta quota di vitamine e minerali. Inserire, quindi, molti

vegetali nella dieta alimentare è una sana abitudine da mantenere per tutta la vita.

Questi alimenti sono molto ricchi di vitamine, antiossidanti, sali minerali, acqua e

fibre, che stimolano la diuresi, il transito intestinale, ma anche il rinnovo cellulare. E’

quindi un cibo estremamente importante, soprattutto per la salute del corpo. La

frutta è perfetta per uno spuntino, magari durante le due merende della mattina e

del pomeriggio, mentre la verdura è l’ideale per la cena e come contorno dei pasti

principali.

Il Progetto prevede delle attività per favorire la conoscenza del valore di una sana e

corretta alimentazione, dove il consumo di frutta e verdura rappresenta un’abitudine

imprescindibile per la salute umana. Queste iniziative hanno rappresentato per gli

alunni un supporto, per incrementare, nelle fasi in cui si formano le loro abitudini

alimentari, una nutrizione maggiormente efficace.

Obiettivi formativi del progetto :

. sensibilizzare genitori e bambini a favorire il consumo di frutta e di verdura;

. accrescere comportamenti alimentari corretti;

. per un armonico sviluppo fisico nella scuola;

. comprendere il legame tra frutta- verdura e salute;

. scegliere di consumare frutta e verdura di stagione;

. scoprire la diversità della frutta e della verdura;

. riferire e rappresentare le esperienze vissute;

. saper condividere la frutta e la verdura con gli altri.

Relazione finale

Il progetto comprende laboratori, giochi, esperienze concrete e l’utilizzo educativo delle

risorse tecnologiche: una serie di proposte coinvolgenti e operative, con sapore di gioco,

dove i bambini hanno sperimentato l’esplorazione, la conoscenza e la scelta.

Le osservazioni dirette dei frutti e delle verdure di stagione, le conversazioni e le

riflessioni sull’argomento hanno favorito il confronto fra gli alunni, lo scambio di opinioni,

condivisione di scelte, collaborazione reciproca e sviluppo delle competenze affettivo-

relazionali, socializzanti, cognitive ed espressive.

L’iniziativa educativa e didattica è stata gradita dai genitori, i quali hanno collaborato

dimostrando interesse e attenzione sull’argomento. Gli alunni si sono lasciati facilmente

coinvolgere dalle varie proposte e dalle attività alle quali hanno partecipato con

entusiasmo e impegno. L’iniziativa accolta piacevolmente, si è mantenuta costante per

l’intero anno scolastico.

GIOCHI LINGUISTICI CON LA LIM

Gli alunni della classe 2^D di via Castaldi

PROGETTO SPORTI bambini della classe 2D di via Castaldi

VISITA DIDATTICA ‘’Didattica ambientale nella terra di Bò’’

I bambini della classe 2^D di via Castaldi

RECITA DI FINE ANNO CONCLUSIONE DEL PROGETTO FRUTTA E VERDURA

9 GIUGNO 2016

FINE