Post on 05-Jul-2015
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MIXMIXSussidiario delle discipline
Classe IV e V
Diretto da Luigino Quaresima
Ivan SciapeconiIvan SciapeconiAmbito AntropologicoAmbito Antropologico
Paola ZanichelliPaola ZanichelliAmbito Matematico ScientificoAmbito Matematico Scientifico
Una “normale” pagina di Una “normale” pagina di storiastoria: uno sguardo di insieme: uno sguardo di insieme
Una “normale” pagina di Una “normale” pagina di geografiageografia: uno sguardo di insieme: uno sguardo di insieme
Una “normale” pagina di Una “normale” pagina di scienzescienze: uno sguardo di insieme: uno sguardo di insieme
Una “normale” pagina di Una “normale” pagina di matematicamatematica: uno sguardo di insieme: uno sguardo di insieme
Considerazioni sulle “normali” Considerazioni sulle “normali” pagine di…pagine di…
Un maestroUn maestrolo sa:lo sa:
Centralità del Centralità del testo testo di studiodi studio
Un maestroUn maestrolo sa:lo sa:
Ottima grafica e Ottima grafica e spazi vuotispazi vuoti
Un maestroUn maestrolo sa:lo sa:
Linguaggio a Linguaggio a misura di misura di bambinobambino
LunghezzaLunghezza
ComplessitàComplessità
Un maestroUn maestrolo sa:lo sa:
Percorso Percorso linearelineare e e progressivo progressivo lungo lungo
tutto il corsotutto il corso
Un maestroUn maestrolo sa:lo sa:
Più eserciziPiù eserciziPer consolidare in modo Per consolidare in modo completo e approfonditocompleto e approfondito
innovazioniinnovazioni
A proposito di innovazioni: un buon A proposito di innovazioni: un buon metodo di studiometodo di studio
Un percorso Un percorso GUIDATOGUIDATO(sussidiario + eserciziario)(sussidiario + eserciziario)
Verso lo studio Verso lo studio comecome
COMPETENZACOMPETENZA
(Progressivamente)(Progressivamente)
Ricerca parole chiaveRicerca parole chiave
Sintesi paragrafiSintesi paragrafi
Realizzazione schemiRealizzazione schemi
Mappe concettuali Mappe concettuali
Ecc.Ecc.
Idem inIdem in
GeografiaGeografia
Ovviamente in Ovviamente in relazione alle relazione alle competenzecompetenze
SPECIFICHESPECIFICHE
(esempi…)(esempi…)
Analisi di una Analisi di una carta geograficacarta geograficaStudio di dati e Studio di dati e
graficigraficiPaesaggioPaesaggio
Ecc.Ecc.
Continua nell’allegato Continua nell’allegato e nella guida.e nella guida.
Ecco un esempio.Ecco un esempio.
A proposito di innovazioni: dalla parte di A proposito di innovazioni: dalla parte di storicistorici geografigeografi e scienziatiscienziati
Un grande lavoroUn grande lavorodi ricerca:di ricerca:
su tutti gli argomenti.su tutti gli argomenti.
GeografiaGeografia
ScienzeScienze
A spasso nel tempo: curiosità A spasso nel tempo: curiosità attiveattive
Per tutte le Per tutte le civiltàciviltà
Laboratori Laboratori attivi attivi anche in geometria e scienzeanche in geometria e scienze
I boxI box
Box diversificati per Box diversificati per approfondimenti e attività.approfondimenti e attività.
Curiosità di ogni tipo.Curiosità di ogni tipo.
Attenzione ai Attenzione ai particolariparticolari
Strumenti a favore di bambini e insegnanti.Strumenti a favore di bambini e insegnanti.
Per la verifica: Quadro di civiltà & Prova di esperto.Per la verifica: Quadro di civiltà & Prova di esperto.
E in quinta…E in quinta…
Ese
mpi
di
geog
rafia
Ese
mpi
di
geog
rafia
Linee del tempo sobrie ed efficaci.Linee del tempo sobrie ed efficaci.
Guida ed Eserciziario:Guida ed Eserciziario:
Laboratori e competenze interdisciplinari:Laboratori e competenze interdisciplinari:
• Metodo di StudioMetodo di Studio
• Costruisci una guida turisticaCostruisci una guida turistica
• Adotta un monumento.Adotta un monumento.
• Costruisci una meridianaCostruisci una meridiana
Etc.Etc.
Guida ed Eserciziario:Guida ed Eserciziario:
Laboratori e competenze interdisciplinari:Laboratori e competenze interdisciplinari:
• Metodo di StudioMetodo di Studio• Costruisci un pluviometro Costruisci un pluviometro • La geometria nell’arte La geometria nell’arte • Storie di numeri Storie di numeri • A caccia di fenomeniA caccia di fenomeni
Etc.Etc.
MIXMIXPer l’alunno
• Mix 4ª pp. 296
• Mix 5ª pp. 328
• Eserciziario 4ª e 5ª pp. 112 area antropologica
• Eserciziario 4ª e 5ª pp. 112area matematico-scientifica
Per la classe• storia - 3 linee del tempo interattive • geografia - 2 geomemory game• matematica - 3 poster • scienze - 3 poster
Per l’insegnante• Guida pp. 80area antropologica
• Guida pp. 80area matematico-scientifica
MIXMIX
Firmato e sottoscritto.Firmato e sottoscritto.
ivansciapik@yahoo.itivansciapik@yahoo.it