Mix

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MIX MIX Sussidiario delle discipline Classe IV e V Diretto da Luigino Quaresima

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Mix, sussidiario delle discipline di Ivan Sciapeconi. Raffaello Editrice

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MIXMIXSussidiario delle discipline

Classe IV e V

Diretto da Luigino Quaresima

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Ivan SciapeconiIvan SciapeconiAmbito AntropologicoAmbito Antropologico

Paola ZanichelliPaola ZanichelliAmbito Matematico ScientificoAmbito Matematico Scientifico

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Una “normale” pagina di Una “normale” pagina di storiastoria: uno sguardo di insieme: uno sguardo di insieme

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Una “normale” pagina di Una “normale” pagina di geografiageografia: uno sguardo di insieme: uno sguardo di insieme

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Una “normale” pagina di Una “normale” pagina di scienzescienze: uno sguardo di insieme: uno sguardo di insieme

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Una “normale” pagina di Una “normale” pagina di matematicamatematica: uno sguardo di insieme: uno sguardo di insieme

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Considerazioni sulle “normali” Considerazioni sulle “normali” pagine di…pagine di…

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Un maestroUn maestrolo sa:lo sa:

Centralità del Centralità del testo testo di studiodi studio

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Un maestroUn maestrolo sa:lo sa:

Ottima grafica e Ottima grafica e spazi vuotispazi vuoti

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Un maestroUn maestrolo sa:lo sa:

Linguaggio a Linguaggio a misura di misura di bambinobambino

LunghezzaLunghezza

ComplessitàComplessità

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Un maestroUn maestrolo sa:lo sa:

Percorso Percorso linearelineare e e progressivo progressivo lungo lungo

tutto il corsotutto il corso

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Un maestroUn maestrolo sa:lo sa:

Più eserciziPiù eserciziPer consolidare in modo Per consolidare in modo completo e approfonditocompleto e approfondito

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innovazioniinnovazioni

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A proposito di innovazioni: un buon A proposito di innovazioni: un buon metodo di studiometodo di studio

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Un percorso Un percorso GUIDATOGUIDATO(sussidiario + eserciziario)(sussidiario + eserciziario)

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Verso lo studio Verso lo studio comecome

COMPETENZACOMPETENZA

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(Progressivamente)(Progressivamente)

Ricerca parole chiaveRicerca parole chiave

Sintesi paragrafiSintesi paragrafi

Realizzazione schemiRealizzazione schemi

Mappe concettuali Mappe concettuali

Ecc.Ecc.

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Idem inIdem in

GeografiaGeografia

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Ovviamente in Ovviamente in relazione alle relazione alle competenzecompetenze

SPECIFICHESPECIFICHE

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(esempi…)(esempi…)

Analisi di una Analisi di una carta geograficacarta geograficaStudio di dati e Studio di dati e

graficigraficiPaesaggioPaesaggio

Ecc.Ecc.

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Continua nell’allegato Continua nell’allegato e nella guida.e nella guida.

Ecco un esempio.Ecco un esempio.

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A proposito di innovazioni: dalla parte di A proposito di innovazioni: dalla parte di storicistorici geografigeografi e scienziatiscienziati

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Un grande lavoroUn grande lavorodi ricerca:di ricerca:

su tutti gli argomenti.su tutti gli argomenti.

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GeografiaGeografia

ScienzeScienze

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A spasso nel tempo: curiosità A spasso nel tempo: curiosità attiveattive

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Per tutte le Per tutte le civiltàciviltà

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Laboratori Laboratori attivi attivi anche in geometria e scienzeanche in geometria e scienze

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I boxI box

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Box diversificati per Box diversificati per approfondimenti e attività.approfondimenti e attività.

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Curiosità di ogni tipo.Curiosità di ogni tipo.

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Attenzione ai Attenzione ai particolariparticolari

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Strumenti a favore di bambini e insegnanti.Strumenti a favore di bambini e insegnanti.

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Per la verifica: Quadro di civiltà & Prova di esperto.Per la verifica: Quadro di civiltà & Prova di esperto.

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E in quinta…E in quinta…

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Ese

mpi

di

geog

rafia

Ese

mpi

di

geog

rafia

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Linee del tempo sobrie ed efficaci.Linee del tempo sobrie ed efficaci.

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Guida ed Eserciziario:Guida ed Eserciziario:

Laboratori e competenze interdisciplinari:Laboratori e competenze interdisciplinari:

• Metodo di StudioMetodo di Studio

• Costruisci una guida turisticaCostruisci una guida turistica

• Adotta un monumento.Adotta un monumento.

• Costruisci una meridianaCostruisci una meridiana

Etc.Etc.

Guida ed Eserciziario:Guida ed Eserciziario:

Laboratori e competenze interdisciplinari:Laboratori e competenze interdisciplinari:

• Metodo di StudioMetodo di Studio• Costruisci un pluviometro Costruisci un pluviometro • La geometria nell’arte La geometria nell’arte • Storie di numeri Storie di numeri • A caccia di fenomeniA caccia di fenomeni

Etc.Etc.

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MIXMIXPer l’alunno

• Mix 4ª pp. 296

• Mix 5ª pp. 328

• Eserciziario 4ª e 5ª pp. 112 area antropologica

• Eserciziario 4ª e 5ª pp. 112area matematico-scientifica

Per la classe• storia - 3 linee del tempo interattive • geografia - 2 geomemory game• matematica - 3 poster • scienze - 3 poster

Per l’insegnante• Guida pp. 80area antropologica

• Guida pp. 80area matematico-scientifica

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MIXMIX

Firmato e sottoscritto.Firmato e sottoscritto.

[email protected]@yahoo.it