Post on 21-Jun-2015
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COSPESCENTRO PSICOPEDAGOGICOE DI ORIENTAMENTO SCOLASTICO E PROFESSIONALE Centro Salesiano 20020 Arese (MI) Telefono 02/93.77.21 938.44.70 www.cospesarese.it
ORIENTAMENTO
Istituto “Fratelli Maristi”CESANO MADERNO
IL COSPES DI ARESE dal 1962
1962 - 2012
nasce nel 1962 e offre un servizio di
aiuto e sostegno che si rivolge soprattutto
ai soggetti in età evolutiva.
www.cospesarese.it
COSPES ARESE – Progetto di orientamento classi prime – Dott.ssa Laura Boniardi
IL COSPES DI ARESE
Lo stesso Centro è inserito in una struttura Salesiana che si occupa
dell’educazione dei ragazzi in età scolare, privilegiando quelli in maggiore difficoltà.
COSPES ARESE – Progetto di orientamento classi prime – Dott.ssa Laura Boniardi
LA PROPOSTA DI ORIENTAMENTO
Orientamento come proposta di educazione e come espressione qualificata di preventività, non solo nel momento contingente;
Orientamento lungo tutto l’arco della vita e in tutti gli ambienti educativi;
Orientamento come promozione del soggetto come agente principale delle proprie scelte, non passivo conoscitore di informazioni.
COSPES ARESE – Progetto di orientamento classi prime – Dott.ssa Laura Boniardi
1° anno: Formazione del gruppo classeDestinatari privilegiati: GLI INSEGNANTI
Fornire aiuto per operare un corretto inserimento dei ragazzi nella nuova realtà scolastica
2° anno:Conoscenza di sé e interiorizzazione dei cambiamenti personali e socialiDestinatari privilegiati: I GENITORI
Porre attenzione sulle modalità di crescita adottate dai ragazzi attraverso un’approfondita conoscenza della personalità
3° anno: Educazione alla progettualitàDestinatari privilegiati: I RAGAZZI
Fornire un aiuto ai ragazzi per orientarsi in vista della scelta scolastica e professionale
Obiettivi
COSPES ARESE – Progetto di orientamento classi prime – Dott.ssa Laura Boniardi
1° anno: Formazione del gruppo classeDestinatari privilegiati: GLI INSEGNANTI
Fornire aiuto per operare un corretto inserimento dei ragazzi nella nuova realtà scolastica
2° anno:Conoscenza di sé e interiorizzazione dei cambiamenti personali e socialiDestinatari privilegiati: I GENITORI
porre attenzione sulle modalità di crescita adottate dai ragazzi attraverso un’approfondita conoscenza della personalità
3° anno: Educazione alla progettualitàDestinatari privilegiati: I RAGAZZI
Fornire un aiuto ai ragazzi per orientarsi in vista della scelta scolastica e professionale
Obiettivi
COSPES ARESE – Progetto di orientamento classi prime – Dott.ssa Laura Boniardi
1° anno: Formazione del gruppo classeDestinatari privilegiati: GLI INSEGNANTI
Fornire aiuto per operare un corretto inserimento dei ragazzi nella nuova realtà scolastica
2° anno:Conoscenza di sé e interiorizzazione dei cambiamenti personali e socialiDestinatari privilegiati: I GENITORI
porre attenzione sulle modalità di crescita adottate dai ragazzi attraverso un’approfondita conoscenza della personalità
3° anno: Educazione alla progettualitàDestinatari privilegiati: I RAGAZZI
Fornire un aiuto ai ragazzi per orientarsi in vista della scelta scolastica e professionale
Obiettivi
COSPES ARESE – Progetto di orientamento classi prime – Dott.ssa Laura Boniardi
Obiettivi
“FOTOGRAFIA” DEI RAGAZZI- POTENZIALITÀ INTELLETTIVE
- RISORSE
- PERSONALITÀFORMAZIONE CLASSI EQUILIBRATE
CONOSCENZA RAGAZZO, caratteristiche : - EMERSE A SCUOLA- SVINCOLATE DALL’ITER SCOLASTICO- NON ANCORA MANIFESTATE
FUNZIONE DI MONITORAGGIO SUI TRE ANNI PER L’ORIENTAMENTO SCOLASTICO
COSPES ARESE – Progetto di orientamento classi prime – Dott.ssa Laura Boniardi
Destinatari maggior
conoscenza della classe e dei singoli;
programmazione adeguata e consona ai dati raccolti;
attenzione a particolari caratteristiche in chiave preventiva e di valorizzazione.
aiuto nel cogliere le costanti tipiche dell’età e le problematiche connesse al passaggio dalla scuola Primaria alla Secondaria di I grado
momento di riflessione di confronto
COSPES ARESE – Progetto di orientamento classi prime – Dott.ssa Laura Boniardi
RAGAZZO
SCUOLA GENITORI
Caratteristiche del passaggio
LIVELLO EVOLUTIVO - preadolescenza-
•Inizio trasformazioni puberali•Evoluzioni cognitive•Sviluppo fisico e cambiamenti caratteriali•Passaggio dalla dipendenza all’indipendenza•Maggior rilevanza della dimensione sociale
COSPES ARESE – Progetto di orientamento classi prime – Dott.ssa Laura Boniardi
Ambito scolastico/1
SCUOLA PRIMARIA SECONDARIA I GRADO
RIFERIM
ENTI- Rapporto con poche maestre, legame di tipo affettivo, di gioco (es. dare del tu)- Rapporti amicali singoli
- Tanti professori, a cui si dà del lei- Maggior precisione e richieste- Rapporti con i compagni
ORGANIZZAZIO
NE
E AUTONOM
IA- Quaderni colorati, lasciati a scuola
-Pluralità di materie : *REAZIONE COGNITIVA*REAZIONE ORGANIZZATIVA
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Ambito scolastico/2
- Attività presentate in modo ludico
- Cambi di lezione- Metodo di studio- Diario - Programmazione settimanaleMETODOLOGIA
E FLESSIBIL
ITA’
VALUTAZIONE
- Compiti quotidiani- Poche materie
- Frequenti- Precise
SCUOLA PRIMARIA SECONDARIA I GRADO
COSPES ARESE – Progetto di orientamento classi prime – Dott.ssa Laura Boniardi
Metodologia intervento
Somministrazione collettiva di strumenti oggettivi per evidenziare le risorse e le potenzialità e prove grafiche indicative della personalità
Analisi e raccolta di informazioni suFunzioni psichiche connesse a buona riuscita scolasticaAttitudini in ambito verbale, numerico, spazialeCapacità organizzativa e di gestione del tempoAspetti caratteriali e di crescita personaleNovità 2011: monitoraggio delle abilità strumentali
Conferenza genitori
Confronto insegnantiCOSPES ARESE – Progetto di orientamento classi prime – Dott.ssa Laura Boniardi
ORIENTARE SIGNIFICA PORRE L’INDIVIDUO IN
GRADO DI PRENDERE COSCIENZA DI SE’ E DI PROGREDIRE, CON I SUOI STUDI E LA SUA PROFESSIONE, IN
RELAZIONE ALLE MUTEVOLI ESIGENZE DELLA VITA,
CON IL DUPLICE SCOPO DI CONTRIBUIRE AL PROGRESSO DELLA
SOCIETA’ E DI RAGGIUNGERE IL PIENO SVILUPPO DELLA PERSONA UMANA
(Congresso UNESCO Bratislava, 1970)
COSPES ARESE – Progetto di orientamento classi prime – Dott.ssa Laura Boniardi