La LIM nella didattica

Post on 22-Feb-2016

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La LIM nella didattica. Orientamento di base. LIM. proiettore. oppure portatile. LAVAGNA INTERATTIVA MULTIMEDIALE. Pc fisso. Componenti hardware necessari. Collegamento audio. Cavo VGA. Cavo USB. Pc fisso. Operazione preliminare:. collegare tutte le componenti periferiche al PC. 1. - PowerPoint PPT Presentation

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La LIM nella didatticaOrientamento di base

collegare tutti i cavi di alimentazione alle prese di correnteOperazione preliminare:

casse

LIM

2PC

proiettore

ATTENZIONE: PRIMA IL PROIETTORE E POI IL PCAccensione dei dispositivi3

Togliere delicatamente il coperchio alla lente del proiettore

Aprire le ali della LIM con le chiavi

Accendere il proiettore col telecomando

Accendere il PC

Se l’immagine è SFOCATA

Mettere a fuoco manualmente il

proiettore

Se l’immagine è PICCOLA

Correggere la dimensione col

pulsante SIZE del telecomando

Ora possiamo cominciare!

… e adesso???

In questo caso la LIM funziona da maxischermo per proiettare diversi contenuti:

Films e documentariPresentazioni in Power PointImmaginiCd-romLibri digitali… qualsiasi file del pc!

Schermo per la visione passiva

Si interagisce solo attraverso il cursore del PC collegato per

fermare la riproduzione, scorrere

le diapositive, sfogliare le pagine del

libro digitale ecc...

IN SOSTANZACOME SU UN NORMALE PC

Nel pc in dotazione alla LIM sono presenti i programmi:◦ MICROSOFT OFFICE 2007◦ OPEN OFFICE 3.3.0◦ Altri programmi per la lettura di video, immagini…

Esportate i vostri doc di Excel, Power Point o Word nella versione 2007 per poterli aprire!!!!

SUGGERIMENTI: formato dei files

Unire i vantaggi della multimedialità con azioni analogiche: USARE IL PENNARELLO

Interazione mista

Piano di lavoro interattivoLa novità della LIM è quella di essere interattiva attraverso il touch-screen. A volte basta un dito, a volte è necessaria la PENNA OTTICA, ma docenti e alunni possono interagire con le immagini dello schermo.

Penna ottica

Assicurarsi che le batterie siano

cariche: premendo un pulsante si avverte un

leggeroZZZZ

MODALITÀ Effetto WOW Ricettiva Sequenziale A “scoperta guidata” per acquisizione di

conoscenze uso della tendina A “scoperta in collaborazione” per

acquisizione di competenze e abilità

Didattica interattiva: e-learning

Didattica interattiva: e-learning

VANTAGGI SVANTAGGI

Maggiore attenzione degli alunni

Facilità di apprendimento Multimedialità (Facilità di reperimento del

materiale) Possibilità di registrare gli

appunti della lezione

Tempi lunghi di preparazione delle lezioni

Difficoltà tecniche Minori competenze verbali

richieste Prevalenza del linguaggio

iconico vantaggio per DSA e alunni H

Spegnamo prima il pc e poi il proiettore

Realizzata dalla prof.ssa Manuela Marsili

Al termine della lezione