II Circolo Didattico

“Giosuè Carducci”

Rosignano Marittimo

Anno scolastico 2019/20

LA SCUOLA A

«PIENO TEMPO»

di

Demiro Marchi

NEGLI ANNI 69/70 NASCE LA SCUOLA A

“PIENO TEMPO” A ROSIGNANO MARITTIMO

E IN POCO TEMPO ANCHE NELLE

FRAZIONI COLLINARI DI GABBRO E

NIBBIAIA, PRECORRENDO I TEMPI DELLA

L.820/71 SUL TEMPO PIENO

LA SCUOLA DEL MATTINO NON BASTA PIU’ A

FRONTEGGIARE LE INSUFFICIENZE

EDUCATIVE, L’ORARIO SI ESTENDE DALLE

8,30 ALLE 17,00 PERCHE’ I BAMBINI AVEVANO

BISOGNO DI ESSERE TOLTI DA UN AMBIENTE

SPESSO SOCIO-ECONOMICO-CULTURALE

POVERO E DI STARE IN UN AMBIENTE

RICCO DI STIMOLI .

LA SCUOLA A PIENO TEMPO PONEVA

SULLO STESSO PIANO DI PARTENZA

TUTTI I BAMBINI PROVENIENTI DA

AMBIENTI CULTURALI DIVERSI

LE SCUOLE SI RINNOVANO

PROFONDAMENTE :

NELLE STRUTTURE

NELLE TECNICHE EDUCATIVE,

NEI CONTENUTI CULTURALI

UNA VERA SCUOLA ALL’AVANGUARDIA, INTEGRATA

COL TERRITORIO IN CUI ESSA VIVE, CON ORARIO

ESTESO AL POMERIGGIO PER UN’EDUCAZIONE

BASATA

SULL’INDIVIDUALIZZAZIONE

SUL LAVORO DI GRUPPO

SULL’OSSERVAZIONE

SULLA RICERCA

IN CUI L’ALUNNO SVILUPPA LE PROPRIE CAPACITA’ E

ATTITUDINI, ACQUISISCE PADRONANZA E SICUREZZA

DI SE’, ATTRAVERSO LA RICERCA E NON LEZIONE

TRASMISSIVA PER FORNIRE UN METODO DI LAVORO,

PER LA SCOPERTA DEL SAPERE CHE SERVIRANNO

AL RAGAZZO NEI GRADI SUCCESSIVI DI STUDIO

L’INSEGNANTE UNICO VIENE SOSTITUITO DA UN TEAM DI

INSEGNANTI ED EDUCATORI PER ATTIVITA’ POMERIDIANE

GLI INSEGNANTI SI SPECIALIZZANO CON CORSI DI

AGGIORNAMENTO SPESSO AUTOGESTITI

OLTRE LE MATERIE TRADIZIONALI QUESTE LE INNOVAZIONI:

OSSERVAZIONI SCIENTIFICHE

EDUCAZIONE FISICA

FOTOGRAFIA E CINEMA

EDUCAZIONE ARTISTICA

EDUCAZIONE MUSICALE

LINGUE STRANIERE

LIBERE ATTIVITA’

LA MENSA SCOLASTICA VIENE CONSIDERATA COME MOMENTO

DI GRANDE VALORE DI CONDIVISIONE EDUCATIVA E SOCIALE:

RAGAZZI DI DIVERSE ESTRAZIONI SOCIALI SI TROVANO

INSIEME, PARLANO, SI SCAMBIANO ESPERIENZE, SI

CONSIDERANO UGUALI IN UN CONTINUO RAPPORTO DI

RECIPROCO AIUTO

MANTENENDO QUESTE «RADICI» ECCO

LA NOSTRA SCUOLA…

IL 2 CIRCOLO GIOSUE’ CARDUCCI:

SCUOLA PRIMARIA G. CARDUCCI

SCUOLA LEGA CASTELNUOVO:

SCUOLA SILVESTRO LEGA GABBRO:

SCUOLA ANGELO SILVIO NOVARO

VADA

SCUOLA DELL’INFANZIA RODARI

TUTTE LE NOSTRE SCUOLE PRIMARIE SONO A

TEMPO PIENO CON 5 GIORNI DALLE 8,30 ALE 16,30

DAL LUNEDI’ AL VENERDI’

LA SCUOLA NOVARO DI VADA E’ A DOPPIA

ORGANIZZAZIONE, TEMPO PIENO E TEMPO NORMALE

CON TRE POMERIGGI SABATO LIBERO

LA SCUOLA DELL’INFANZIA RODARI HA UN’

ORGANIZZAZIONE ORARIA DALLE 8,00 ALLE 16,00

SABATO ESCLUSO

NELLA NOSTRA SCUOLA CI SONO 600 BAMBINI,

MOLTI DI ALTRE CULTURE E IN QUESTO BEL

«GIARDINO COLORATO» SPICCANO PIU’ DI 30

BAMBINI CON DISABILITA’ …I NOSTRI FIORI PIU’

BELLI E PIU’ DELICATI.. E PROPRIO PER QUESTO

AMATI E «CURATI» DI PIU’...

NELLA NOSTRA SCUOLA ABBIAMO UN

RICCO PIANO DELL’OFFERTA

FORMATIVA CON CURRICULO

MINISTERIALE INTEGRATO…

La chimica in collaborazione

con l’Università di Pisa

Impariamo a contare

Conosciamo le piante

INTERVALLO

LE USCITE DIDATTICHE DEI

GRANDI…

…… E QUELLE

DEI PICCOLI

IL LABORATORIO DEL SAPERE

SCIENTIFICO

EDUCAZIONE ALIMENTARE

La colazione a

scuola

Giochiamo con

frutta e verdura

Gli assaggi

IL CICLO DELL’OLIO

DALL’ORTO DIDATTICO AL

LABORATORIO DI CUCINA

...RICCO DI PROGETTI IN CUI I BAMBINI

PRENDONO COSCIENZA DEL

TERRITORIO IN CUI VIVONO, IMPARANO

FACENDO, SI DIVERTONO….

UNA TERRA PER CRESCERE

Progetto di Ed. Stradale

Progetto

Rea

Museo

Archeologico

IL PROGETTO, PARTENDO DAL

VISSUTO DEL BAMBINO, SI PROPONE

DI FAR CONOSCERE I VARI ASPETTI

DEL NOSTRO TERRITORIO DA UN

PUNTO DI VISTA NATURALE, STORICO,

ANTROPOLOGICO E GEOGRAFICO.

Con Microstoria giochiamo nel

passato

In Biblioteca Comunale

Cea

A scuola di vela con il Circolo Velico Pietrabianca

IN MOVIMENTO L’EDUCAZIONE

FISICA E

SPORTIVA

PROMUOVE STILI

DI VITA

CORRETTI E

SALUTARI E LO

STAR BENE CON

SE’ STESSI E

CON GLI ALTRI IN

LINEA CON

QUANTO

PREVISTO DALLE

INDICAZIONI

NAZIONALI PER

IL CURRICOLO

PER LA SCUOLA

DELL’INFANZIA E

DEL PRIMO

CICLO DI

ISTRUZIONE.

TEATRO

IL TEATRO, CON LA MOLTEPLICITA’ DEI SUOI

LINGUAGGI (VERBALE, NON VERBALE, MIMICO,

GESTUALE, MUSICALE, ICONICO) SI CONFIGURA

COME UNO STRUMENTO FORMATIVO

INTERDISCIPLINARE E MULTIDISCIPLINARE.

Diamo forma alle nostre

emozioni

ESPERIENZE A TEATRO E LA

LIRICA

La Cenerentola

CARMEN

LA

CARMENSITA

CONCORSI E PREMI VINTI

Momenti di lavoro

La mostra

CONCORSO «ANTICHI MESTIERI»

CONCORSO UNIVERSITA’ POPOLARE

PROGETTI MUSICALI

LA MUSICA, LA COMUNICAZIONE

CORPOREA DIVENTANO CANALI

PRIVILEGIATI ENTRO I QUALI EDUCARE ED

EDUCARSI AD UN SENSO PROFONDO

DELLA RELAZIONE BASATA SULLA

CENTRALITA’ DELLA PERSONA.

CONTINUITA’

Nido - Scuola dell’Infanzia

Scuola dell’Infanzia - Primaria

«SE ASCOLTO DIMENTICO,

SE VEDO RICORDO, SE

FACCIO CAPISCO»

(CONFUCIO)