Banche di credito cooperativo

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Presentazione sintetica di una ricerca circa le competenze comunque acquisite da operatori di front-office impiegati nel credito cooperativo in Veneto.Utilizzando una metodologia di analisi dei dati ho ricavato un quadro sintetico circa i percorsi di apprendimento e le competenze acquisite dagli operatori sia attraverso la formazione formale che i corsi di formazione che l’esperienza lavorativa. La ricerca è stata pubblicata in

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Modelli di eccellenza per rilevare competenze comunque acquisite:

dal sistema banca all’impresa

Dott. Romano Maria Mazzon

C o o p F o r m V e C o o p F o r m V e n e t on e t o

Modelli di eccellenza per rilevare competenze comunque acquisite: dal sistema banca all’impresa

COSTRUZIONE DATASET

Modelli di eccellenza per rilevare competenze comunque acquisite: dal sistema banca all’impresa

CONOSCENZE ACQUISITE

• PERCORSO FORMALE• ESPERIENZA IN BCC

– NONFORMALE– INFORMALE

Modelli di eccellenza per rilevare competenze comunque acquisite: dal sistema banca all’impresa

PERCORSO FORMALE

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ESPERIENZA IN BCC

Modelli di eccellenza per rilevare competenze comunque acquisite: dal sistema banca all’impresa

EVENTI DI APPRENDIMENTO

Modelli di eccellenza per rilevare competenze comunque acquisite: dal sistema banca all’impresa

TEMPO IN BCC

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MODALITÀ APPRENDIMENTO

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MACRO COMPETENZE

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VALORI BCC• VALORI APPRESI• VALORI TRASMESSI AL

CLIENTE• MODALITÀ DI

APPRENDIMENTO DEI VALORI

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VALORI APPRESI

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VALORI TRASMESSI CLIENTE

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MODALITÀ APPRENDIMENTO

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TEMPO IN BCC

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VALORI TRASMESSI CLIENTE

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GRAZIEPER L'ATTENZIONE