Unità di ricerca 3 Roma resp. A.M. Ajello Identità in formazione Costruzione di conoscenza e...
-
Upload
perla-d-angelo -
Category
Documents
-
view
213 -
download
0
Transcript of Unità di ricerca 3 Roma resp. A.M. Ajello Identità in formazione Costruzione di conoscenza e...
![Page 1: Unità di ricerca 3 Roma resp. A.M. Ajello Identità in formazione Costruzione di conoscenza e valutazione mediante portfoli digitali in percorsi blended.](https://reader036.fdocumenti.com/reader036/viewer/2022082919/5542eb4b497959361e8b7869/html5/thumbnails/1.jpg)
Unità di ricerca 3Roma
resp. A.M. Ajello
Identità in formazione Costruzione di conoscenza e valutazione mediante portfoli digitali
in percorsi blended con studenti ed insegnanti.
Roma 13/1/2009
![Page 2: Unità di ricerca 3 Roma resp. A.M. Ajello Identità in formazione Costruzione di conoscenza e valutazione mediante portfoli digitali in percorsi blended.](https://reader036.fdocumenti.com/reader036/viewer/2022082919/5542eb4b497959361e8b7869/html5/thumbnails/2.jpg)
•Costruzione di portfoli digitali•Familiarizzazione con contesti di blended-
learning
Identità in formazione: costruzione di conoscenza e valutazione mediante portfoli digitali in percorsi blended con studenti ed insegnanti.
SCOPI & DESTINATARISCOPI:
Studenti di Laurea magistraleCorso di “Psicologia e Scuola”
Studenti del I annoCorso “Pedagogia”
DESTINATARI:
Roma 13/1/2009
![Page 3: Unità di ricerca 3 Roma resp. A.M. Ajello Identità in formazione Costruzione di conoscenza e valutazione mediante portfoli digitali in percorsi blended.](https://reader036.fdocumenti.com/reader036/viewer/2022082919/5542eb4b497959361e8b7869/html5/thumbnails/3.jpg)
Ambiente MoodleStrumenti attivatiDiario-> commenti critici lezioniForum-> discussioni a partire da input dati a lezioniGlossarioAttività studenti MagistraleAnalisi di interviste Creazione di una intervista e conduzione dell’int. ad insegnantiCon Videoripresa
STRUMENTI & ATTIVITA’/1
Identità in formazione: costruzione di conoscenza e valutazione mediante portfoli digitali in percorsi blended con studenti ed insegnanti.
Roma 13/1/2009
![Page 4: Unità di ricerca 3 Roma resp. A.M. Ajello Identità in formazione Costruzione di conoscenza e valutazione mediante portfoli digitali in percorsi blended.](https://reader036.fdocumenti.com/reader036/viewer/2022082919/5542eb4b497959361e8b7869/html5/thumbnails/4.jpg)
STRUMENTI & ATTIVITA’/2
Roma 13/1/2009
ATTIVITA’ RUOLO TESTI ATTESI
VIDEORIPRESE
TUTOR TECNICO
COMMENTI SUI DUE RUOLIINTERVISTATORE
Identità in formazione: costruzione di conoscenza e valutazione mediante portfoli digitali in percorsi blended con studenti ed insegnanti.
![Page 5: Unità di ricerca 3 Roma resp. A.M. Ajello Identità in formazione Costruzione di conoscenza e valutazione mediante portfoli digitali in percorsi blended.](https://reader036.fdocumenti.com/reader036/viewer/2022082919/5542eb4b497959361e8b7869/html5/thumbnails/5.jpg)
Attività studenti I° anno
•3 Moduli di discussione su 3 aree tematiche attinenti al corso
•Riflessione metacognitiva al termine di ogni fase
•Portfolio iniziale????
ATTIVITA’ 1° ANNO
Identità in formazione: costruzione di conoscenza e valutazione mediante portfoli digitali in percorsi blended con studenti ed insegnanti.
Roma 13/1/2009
![Page 6: Unità di ricerca 3 Roma resp. A.M. Ajello Identità in formazione Costruzione di conoscenza e valutazione mediante portfoli digitali in percorsi blended.](https://reader036.fdocumenti.com/reader036/viewer/2022082919/5542eb4b497959361e8b7869/html5/thumbnails/6.jpg)
Questionario finale
Questioni:Tempi: sarà possibile compiere una seconda sperimentazione?
Roma 13/1/2009
Per tutti
Identità in formazione: costruzione di conoscenza e valutazione mediante portfoli digitali in percorsi blended con studenti ed insegnanti.