TRABAJO DE APRENDIZAJE MIERCOLES.docx

7/25/2019 TRABAJO DE APRENDIZAJE MIERCOLES.docx

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BLOQUES 12 CONTENIDOS DE EDUCACIN POR El ARTESEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA

PRIMER

PERODO:ARTESVISU

ALES CAPACIDADES CONTENIDOS DIVERSIFICADOS

Aplica tcnicas de dibujo. Aplica tcnicas de dibujo y pintura tomando en

cuenta tos elementos constitutivos de las artesvisuales.

Valora el contenido y la forma que expresan lasdiferentes manifestaciones artsticas.

Aplica tcnicas de dibujo y pintura tomando encuenta ios elementos constitutivos de las artesvisuales.

Aplica tcnicas de dibujo y pintura tomando encuenta la simbologa del color y estudia el arteprecolombino,

Aplica tcnicas de modelado tomando en cuentalos elementos constitutivos de las artes visuales.

Aplica tcnicas de pintura tomando en cuenta loselementos de las artes visuales.

Dibujo bsico. Lineal y geo!"#ico. Anlisis $e la iconog#a%&a

'#ecolobina 'e#uana.()ons"#ucci*n $e bo$egones.

Es"u$io bsico $el colo#. )olo#esco'leen"a#ios anlogos.

Te'e#a"u#a $el colo#: %#&o+ cli$o.Sibolog&a $el colo#. Es"u$io $e loscolo#es '#ecolobinos.

La escul"u#a. Mo$ela$o. T!cnicas $e 'in"u#a: acua#ela+

"e'e#as+ o"#os.

,U-D

O

Aplica tcnicas de apreciacin esttica tomandoen cuenta los elementos constitutivos del teatro.

Aplica tcnicas tomando en cuenta losmovimientos, espacio y tiempo.A recia la esttica teatral en cada una de sus

El teatro. ormas teatrales. Apreciacin estticateatral.

Expresin corporal. !ovimiento, espacio ytiempo.Ex resin vocal.

R)ER

RIODO

Aplica tcnicas de expresin corporal tomandoen cuenta los elementos constitutivos de ladan"a.Emplea tcnicas pertinentes al desarrollo

dan"ario de su inters.

Expresin corporal. #omunicacin por elmovimiento, tono muscular y fuer"a corporal.$uegos de improvisacin dan"ara. %an"as dela costa, sierra y selva.

E ercicios revios a la dan"a.

)UATOP

ERIDO:

MUSI)A CAPACIDADES CONTENIDOS DIVERSIFICADOS

Aplica tcnicas musicales tomando en cuenta los Elementos de la m&sica. 'itmo, meloda.

elementos de la m&sica. rases rtmicas( creacin de ritmos. #aligrafa %iscrimina el contenido de la m&sica de su re in. musical. Ejecuta ejercicios y temas musicales E) comp*s. #ompases simples. +arras

instrumentales. de com *s. orma o manera de marcar el Ex resa fi uras musicales mediante el solfeo. )ndicador de com *s. )dentifica los elementos b*sicos ue intervienen en olfeo -ablado.

el canon. Escala musical( escala diatnica de %o !a or. 'epresenta e improvisa pequeas obras musicales. /r*ctica vocal. El canon( a 0 y 1 grupos. A recia la obra musical en cada una de sus 'e ertorio. ex resiones identificando sus re resentantes. la m&sica en el /er&. /rinci ales com ositores( )dentifica smbolos musicales teniendo en cuenta Eduardo 2asa co oto. el ritmo. Ejecucin instrumental.


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PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL

I. DATOS INFORMATIVOS:3. %.'.E. (44444444444444444444444..

0. 5nidad de 6estin Educativa (444444444444444444444444

1. )nstitucin Educativa /&blica (444444444444444444444444

7. 8rea ( Educacin por el Arte9. 6rados y ecciones ( 0:

;. 2iempo ( ivel y !odalidad ( ecundaria de !enores?. /rofesora 'esponsable (

44444444444444444444444..

@. %irector (44444444444444444444444..

3


3/35

EB/'E)C>A'2D2)#A

+rinda a los estudiantes la posibilidad de expresar su mundo interior, sus ideasemociones y sentimientos, la manera como percibe el mundo que le rodea, coimaginacin y creatividad mediante diversas formas de comunicacin artsticcomo son ta dan"a, el teatro, la m&sica y las artes visuales.

A/'E#)A#)C>A'2D2)#A

ortalece en el estudiante la valoracin por el arte peruano y universal en sudiversas formas de comunicacin( la dan"a, el teatro, la m&sica y las artevisuales. A travs de estas manifestaciones los estudiantes pueden conocer la

diversas culturas del /er& y el mundo, en las que se muestran las formas de vidaemociones y sentimientos.

IV. TEMAS TRANSVERSALES.7.3.Educacin para el amor, la familia y la sexualidad.7.0.Educacin en valores para la convivencia, la pa" y la ciudadana.7.1.Educacin intercultural.7.7.Educacin para la gestin de riesgos y conciencia ambiental.

V.V). VA'E

V)).VIII. ACTITUDES DEL REA

)B.B. 'E/E2

B).B)). %emuestra respeto a los dem*s y entorno social.

B))).

B)V. )%A')%A%

BV.

BV). #olabora con los compaeros de su aula.BV)).

BV))). 'E/>A+))B)B.

BB. /ersevera en sus tareas permanentemente.

BB).BB)). F>'A%EG

BB))).BB)V. #uida los enseres de la ).E. y de sus compaeros.

XXV. PRIORIZACIN DE VALORES V ACTITUDES.

XXVI. VI. EJES CURRICULARES;.3.Aprender a -acer H#ultura emprendedora y productivaI;.0.Aprender a vivir H#onciencia ciudadana y conciencia ambientalI;.1.Aprender a Aprender HAprendi"aje permanente y autnomoI

;.7.Aprender a ser H2rascendencia, )dentidad y AutonomaIXXVII.XXVIII.

BB)B. ' BBB. XXXI. CALENDARIZACIN XX XI I. X XX II I. XX XI V.. BBBV).BIMES

BBBV)).DURCIN . . rs .

B). 3 B)). ) B))). %el


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BBB). /')!E'BBB)). +)!E2'E

Aplica tcnicas de dibujo. Aplica tcnicas de dibujo y pintura

tomando en cuenta los elementosconstitutivos de las artes visuales.

Valora el contenido y la forma queexpresan las diferentes manifestacionesartsticas.

Aplica tcnicas de dibujo y pinturatomando en cuenta los elementos

constitutivos de las artes visuales. Aplica tcnicas de dibujo y pintura

tomando en cuenta la simboioga delcolor y estudia el arte precolombino.

Aplica tcnicas de modelado tomando encuenta los elementos constitutivos delas artes visuales.

Aplica tcnicas de pintura tomando encuenta los elementos de las artesvisuales.

%ibujo b*sico. ineal y geomtrico. An*lisis de la iconografa precolombina

peruana. #onstruccin de bodegones. Estudio b*sico del color. #olores

BBB))). complementarios an*logos. 2emperatura del color( fro, c*lido.

imbologia del color. Estudio de los colores precolombinos.

a escultura. !odelado. 2cnicas de pintura( acuarela, temperas,

oros.

LXXXIV. TITULO: TEATRO

BBBV. BIMESTRE BBBV). CAPACIDAD LXXXVII. CONOCIMIENTO

BBBV))).BBB)B.B#.

B#). E65>%

/)II. +)!E2'E

Aplica tcnicas de apreciacin estticatomando en cuenta los elementosconstitutivos del teatro.

Aplica tcnicas tomando en cuenta losmovimientos, espacio y tiempo.

Aprecia la esttica teatral en cada una desus expresiones.

Emplea tcnicas pertinentes al desarrolloteatral de su inters.

)dentifica distintos tipos de roles utili"adosen el teatro.

Ejecuta ejercicios y temas relacionadoscon el teatro.

Valora el contenido y la forma queexpresan las diferentes manifestacionesartsticas.

%iscrimina el contenido de diferentessituaciones de su entorno a travs delteatro.

El teatro. ormas teatrales. Apreciacinesttica teatral.

Expresin corporal. !ovimiento, espacio ytiempo.

Expresin vocal. 'espiracin, diccin, fraseo, entonacin e

improvisacin. $uego de roles. 'equerimientos b*sicos para la

preparacin del actor. a pantomima( el mimo. 2eatro de sombras.

B#))).B#)V.

XCV.

XCVI.

XCVII.

XCVIII.

XCIX. TITULO DANZA

#.#).

CII. BIMESTRE CIII. CAPACIDAD DIVERSIFICADA CIV. CONOCIMIENTO DIVERSIFICADO

#V.CVI. TERCER

)VII. BIMESTRE

Aplica tcnicas de expresin corporaltomando en cuenta los elementosconstitutivos de la dan"a.

Emplea tcnicas pertinentes al desarrollodan"ado de su inters.

JExpresin corporal. #omunicacin por elmovimiento, tono muscular y fuer"acorporal.

$uegos de improvisacin dan"ara.%an"as de la costa, sierra y selva.

Ejercicios previos a la dan"a. .

#V))).


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CIX. BIMESTR

E

CX. CAPACIDAD DlV!RSIFICADA CXI. C"NOCIMIENTO

DIVERSIFICADO#B)).

CXIII. TERCER#B)V. BIMESTR

E

Expresa figuras coreogr*ficas de laexpresin dan"ara del folKlore.

Valora el contenido y la forma queexpresan las diferentesmanifestaciones artsticas.

Emplea tcnicas pertinentes al

desarrollo de la dan"a como su forma,estructura, etc.

'epresenta e improvisa dan"as breves. identifica informacin b*sica referente a

su folKlore. )dentifica informacin b*sica referente a

su folKlore.

%an"a folKlrica. #lasificacin(agrcolas, festivas, ganaderas.

Elementos de la dan"a( forma,estructura, mensaje, car*cter.

'epresentacin de dan"as locales.iguras coreogr*ficas. Elementos

b*sicos para la reali"acin de ladan"a.

olKlore de mi tierra. #omidas tpicas(papa a la -uancana.

olKlore de mi tierra. #omidas tpicas(causa rellena, cebic-e.

CXV. TITULO: M#SICACXVI. CXVII. CXVIII.

CXIX.

Aplica tcnicas musicales tomando en Elementos de la m&sica. 'itmo, melodaCXXII. . cuenta os e ementos e a rases rtmicas( creacin de ritmos.CXXVIII. %iscrimina el contenido de la m&sica de #aligrafa musical.

CXXIX. CUARTO#BBB. regin. E) comp*s. #ompases simples. +arras

Ejecuta ejercicios y temas musicales #BBB))). %ivisorias de comp*s.CXXXIV. BIM #BBBV. instrumentales. . marcar e comp s.CXXXVII.

Expresa figuras musicales mediante el olfeo -ablado.CXXXVIII. #BBB)B. solfeo. Escala musical( escala diatnica de %oCXL.

)dentifica los elementos b*sicos que #B).!ayor.CXLII. #B))). intervienen en el canon. /r*ctica vocal. El canon( a 0 y 1 grupos.CXLIV.

'epresenta e improvisa pequeas obras 'epertorio.CXLV. #BV). musicales. a m&sica en el /er&. /rincipalesCXLVII. Aprecia la obra musical en cada una de #BV))). compositores( EduardoCXLIX. #. expresiones, identificando sus Ejecucin instrumental.CLI. #)). representantes.

identifica smbolos musicales teniendo en CLIII.

CLIV. #V. cuenta el ritmo. CLVI.

CLVII. IX. ORIENTACIONES METODOL$ICAS $ENERALES.%.&.Esr()*+(s ,*++/(s:

#V))). 2rabajo 2)#( 2)25 %E A 2)#.L 3o+imestre L............. ...............................L 2 +imestre ..............................................L 1o+imestre.............................................L 7o+imestre L............................................

%.0.T1,+,(s 2 3r,)4+5+)s:L luvia de ideas. L 2aller de investigacin.L /anel. L ocodrama.L Deba"e. 6 $uego de roles.L 'ompecabe"as. L Estudio de casos.

#)B.%.6.M)4+s 2 5()r+(l)s:L )nternet.L 2Vy %V%.L 2extos especiali"ados.L *minas.

#B.#B).#B)).CLXIII. &7. ORIENTACIONES DE EVALUACIONCLXIV. CRITERIOS DE EVALUACIN.

MExpresin Artstica.MApreciacin Artstica.

6lobo 2err*queo.

!apas.

!aquetas.

/eridicos.


6/35

Area Curricular: ARTE E%5#A#)C> E#5>%A')A %E !E>'E

6

#BV.

CLXVI. T8CNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN.

-CLXVIII. T8CNIC CLXIX. INSTRUMENTOS

CLXX. #BB). +E'VA#)C> M ic-as de observacinM istas de cotejo

#BB)).%E/'#E 'E

7

#B#). /'E' %E 8'EA#B#)).

%)'E#2'


8/35

#B#))). 5>)%A% %)%O#2)#A >: 3

#B#)V.CXCV. T9TULO: ;ARTESVISUALES;

&. DATOS $ENERALES.aI )nstitucin Educativa ( ........................................... ............... ....bI 6rado y ecciones ( 0o

cI 8rea #urricular ( Educacin por el ArtedI Foras emanales (


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##BV))).

##B)B. =. '6A>)GA#)C> %E A/'E>%)GA$E.

CCXX. CAPACIDADES

CCXXI. CONOCIMIENTO

CCXXII. ACTITU

DES

CCXXIII.TIE

CCXXV. EVALUACIN

CCXXX.

INDICADO

CCXXXI.

T8CNIC

CCXXXII. IN

STRUMEL Aplica tcnicasde dibujo.L Aplica tcnicasde dibujo ypintura tomandoen cuenta loselementosconstitutivos delas artesvisuales.

L %ibujob*sico.ineal ygeomtrico.

L An*lisis dela icoLnografaprecolomLbinaperuana.

##BBB))).LValora las

manifestacionesa r t s t i c a spropias de sucomunidad.

# # B B B ) V! u e s t r ainters por lapr*ctica demaL

CCXXXV. L %iscriminaelementosdeldib

L /anel

L

L ic-asde obLservacin.

L istasdecotejo.

L 2areasdomiciliarias.

CCXXXVII.

CCXXXVIII.

CCXXXIX.

##B. #A/A#)%A%E ##B). #>#)!)E>2 ##B)).A#2)25%E ##B))).2)E! ##B)V. EVA5A#)>##B)B.)>%)#A%

'E

##. 2E#>)#A

##). )>2'5!E>2

##)). LValoraelcontenid

o y laformaqueexpresan las diLferentesmaniLfestacionesartsticas.

##))). LAplicatcnicasdedibujo ypinturatomando encuentaloselementos

constitutivos delas artesvisuales

##V)). L Estudiob*sico delcolor.

#olorescomplementariosan*logos.

##V))). L2emperatura del color(fro, c*lido.imbologadel color.Estudio de

los coloresprecolombinos.

##)B. Laescultura.L!odelado.

##B. L2cnicasde pintura(acuarela,temperas,otros.

##B). L2ieneiniciativa

paraparticipar enlosdiversoseventoscultuLralesde la

)nsLtitucin EduLcativa.

##B)).L!uestrainterspor lapr*ctica de

manifestacionesartstic

##BV).##BV)).LValora la

con

struccindebodegonescomoexpresi

nvivencialdel-ombre.

##BV))).L%iscrimina

ele

mentospar

##BB)).LocioL

dr

ama

##BB))). LEstudio

de

##BB)V.casos##BBV.L!esa

##BBV).redonda

##BBV)).


10/35

.##)V. LAplica

tcnicasdedibujo y

pinturatomando encuentalasimbologa delcolor yestudiael arteprecolombino.

##V. LAplicatcnicasdemodelado toLmandoencuentaloselementos

constitutivos delas artesvisuales.

##V). LAplicatcnicasdepinturatomando en

cuentaloselementos delas artesvisuales.

as.##B))).LValora las

manifestacio

nesartsticaspropias desucomunidad.

##B)V.L2iene

iniciativa

paraparticipar enlosdiversoseventoscultuLralesde la

)nsLtitucin EduLcativa.

##BV.L!anifiestainterspor lapr*ctica de

manifestacionesartsticas.

aconocerlos

elementosconstitutivosdelasartes

visuales.

##B)B.Lelecciona

losrecursosdela

localidadparaefectuarsuscreativ

idadesenartesvisuales.

##BB.LElabora

distintosmodel


11/35

osdefigurascon

materialreciclable.

##BB).L/ractica

tcnicascon

laayudadetmperascrayolas.

##BBV))). A

#2)25%E

##BB)B. L !uestra inters por el uso de los instrumentos musicales.

##BBB. L 2iene iniciativa para participar en los diversos eventos culturales de Pa )nstitucin Educativa.

CCLXXXI. VII. MATRIZ DE EVALUACIN.

CCLXXXII.CRITER9OS

CCLXXXIII. CAPACID

CCLXXXIV. INDICADORES CCLXXPESO

CCLXITEM

CCP

CCLXXXIX.INSTRUMENT

##B#.##B#).

##B#)).Expresin

))/)III.Artstica

##B#)V.##B#V. 3##B#V).##B#V)).##B#V))).##B#)B. 0

###.###).

###)). 1

###))). Lelecciona los recursosde la localidad paraefectuar sus creatividadesen artes

###)V. visuales.###V. L Elabora distintosmodelos de figuras con###V).material reciclable.

###V)). L /racticatcnicas con la ayuda detmperas y crayolas.

###V))).1A+))%A%

#%B))). /ersevera en sus tareas permanentemente.

#%B)V. F>'A%EG #%BV. #uida los enseres de la l.E. y de sus compaeros.

CDXVI.

)D/VII.

)D/VIII.

)D/I/.


14/35

)D//.

#%BB). 7 OR$ANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES.

CDXXII. CAPACID

ADES

CDXXIII.CONOCIMIEN

TO

CDXXIV.ACTITUDES

CDXXV.TIE

CDXXIX. EVALUACIN :

CDXXXIV.INDICADOR

CDXXXV.T8CNICAS

CDXXXVI.INSTRUMEN

#%B. AplicatcnicasdeapreciacinestticatomanLdo encuentaloselementos consLtitutivosdel teaLtro.

#%B). Aplicatcnicastomando e#uentalos

movimientos,espacioytiempo.Aprecialaesttica teatralen cadauna desus

expresiones.Empleatcnicaspertinentes aldesarrolloteatralde suinters.

#%BV.Elteatro.orma*teatrales.ApreLciacinestticateatral.

#%BV).Expresin

corporal.!ovimiento,espacio ytiempo

.#%BV)).Expresin

vocal.#%BV))).L 'espiracin,

dicLcin,fraseo,entonacin e

improvisacin.$uegoderoles.

#%B)B.#%. L

'equerimientos

#%))). L!uestra inLterspor lapr*ctica demanifestacionesartsticas.

#%)V. LValoralasmaLnifestacionesartsticas proLpias de

su coLmunidad.

#%V. LValoralasmanifestacionesartsticaspropia

s de sucomunidad.

#%V). L!uestrainterspor eluso delosinstru

CDLXI.#%B)).L!uestrainLtersporlapr*cticademanifestacioLnesartsticas.

#%B))).L Valora las

manifestacioL

nesartsticas.

#%B)V.Valora la

construccindebodegone

scomoexpresinvivencialdel-ombre.

#%B)B./anel#%BB.!esa redonda#%BB).%ebate#%BB)).luvia de#%BB))).)deas#%BB)V.LocioL drama#%BBV. LEstudio de#%BBV).casos#%BBV)).L!esa#%BBV))).redonda

#%BB)B.ic-as de obL

servacin.

#%BBB.istas de

cotejo,

#%BBB).2areas

domiciliarias.

#%BBB)).!onografas.


15/35

#%BBB))). A#2)25%E

#%BBB)V.

#%B#. L Es cooperativo con sus compaeros al apoyarlos en el uso de diversastcnicas, estrategias o coreografas.#%B#). L Es tolerante con sus compaeros ante las dificultades que puedan presentarse

en la inte racin de un ru o artstico.CDXCII.

CDXCIII. VIl. MATRIZ DE EVALUACIN.

CDXCIV.CRITERIOS

CDXCV. CAPACIDA

CDXCVI. INDICADORES CDXCPESO

CDXCITEM

D.PTJE

DI. INSTRUMENTOS

%)). Expr esi

n

%))). Artstica

%)V. 3

%V. 0

%V). 1

%V)). 7

%V))). elecciona los recursos de lalocalidad para expresar susemociones.

%)B. rgani"a escenas teatralescortas.

%B)).1A+))%A%

%B#))). /ersevera en sus tareas permanentemente.

%B#)V. F>'A%EG %B#V. #uida los enseres de la l.E. y de sus compaeros.

DXCVI.

DXCVII. . OR$ANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES.

DXCVIII. CAPACIDA

DXCIX. CONOCIMIENTO

DC. CTITDES

DCI.TIEM-

DCIII. EVALUACIN

DCVIII. INDICAD DCIX. T8 DCX. INSTR


17/35

%#B). L Aplicatcnicasdeexpresincorporaltomandoen cuenta

%#B)). Expresincorporal.#omunicacinpor elmovimiento,tono musculary fuer"a

%#B)V. L 2ieneiniciativaparaparticipar en losdiversose v e n

%#BV. %#BV). /lanificadistintosejerciciosde exLpresincorporal.

%#BV)). E

%#BV)))./anel%#B)B. !es

aredonda

%#BB))). ic-asde obLservacin.

%#BB)V.is tas

D)//VII.

DCXXVIII. CAPACIDA

DCXXIX. CONOCIMIENTO

DCXXX. CTITD

DCXXXI.TIEM-

DCXXXIII. EVALUACIN

DCXXXVIII. I DCXXXIX. DCXL. INSTR


18/35

%#B). L Aplicatcnicasdeexpresincorporaltomandoen cuentalos

elementosconsLtitutivosde ladan"a.

%#B)).LEmpleatcnicaspertinentes al deLsarrollodan"ario

de suinters.LExpresafigurascoreogr*ficas de laexpresindan"aradel foLlKlore. .

%#B))). LValora elconteniLdoy la formaqueexpresanlas diLferentesmaniLfestaciones artsLticas.

%#B)V. L

Empleatcnicaspertinentes al deLsarrollo dela dan"acomo suforma,estructura, etc.

%#BV))). LExpresincorporal.#omunicacinpor elmovimiento,tono musculary fuer"a

corporal.%#B)B. L

$uegos deimprovisacindan"ara.

%#. %an"as de lacosta, sierra yselva.Ejerciciosprevios a ladan"a.

%#). L%an"afolKlrica.#lasificacin(agrcolas,festivas,ganaderas.Elementos dela dan"a(forma,estructura,mensaje,car*cter.

%#)). 'epresentacin de %an"aslocales.igurascoreogr*ficas.Elementosb*sicos parala reali"acinde la dan"a.

%#))). LolKlore demi tierra.

#omidastpicas( papaa la-uancana.

%#)V. LolKlore demi tierra.#omidastpicas( causarellena,cebic-e.

%#V. L 2ieneiniciativaparaparticipar en losdiversoseventosculturale

s de la)nstitucinEducativa.

%#V). L!uestrainterspor lapr*cticade maniLfestacion

es arLtsticas.%#V)). LValora

lasmanifestacionesartsticasproLpiasde sucoLmunidad.

%#V))). L2ieneiniciativaparaparticipar en losdiversoseventoscultuLrales dela )nsL

titucinEducaLtiva.

%#)B. LEscooperativo consuscomLpaerosal

%#B)V.%#BV./lanificadistintosejerciciosde exLpresincorporal.

%#BV). En forma

gruL pal,ejecutapr*cticadan"ara.

%#BV)). Valora elconocimiento delaclasificacin de la

dan"afolKlrica.%#BV))). )

dentificaioselementos queconforRman ladan"a.

%#B)B. L'econoce laimportancia de lapr*cticapara unabuenainterpretacin.

%#BB. SValora elarte y la

pr*cticade ladan"a.

%#BB). L'econocecostumbres de sulocalidad.

%#BB))./anel%#BB))).!esa

redonda

%#BB)V.

%ebate%#BBV.luvia de%#BBV).)deas.%#BBV)).LocioL

drama

%#BBV))).LEstudio de

%#BB)B.casos%#BBB.L!esa%#BBB).redonda

%#BBB)). ic-asde obLservacin.

%#BBB)) ) . L is tasde

cotejo.%#BBB)V. 2

areasdomiciliarias.

%#BBBV. !onografas.

%#BBBV). A

#2)25%E

%#BBBV))). L Valora las manifestaciones artsticas propias de su comunidad.

%#BBB)B. L !uestra inters por la pr*ctica de manifestaciones artsticas.

D)/).

DCXCI.


19/35

DCXCII.

DCXCIII. VII. MATRIZ DE EVALUACIN.

DCXCIV.CRITERIOS

DCXCV. CAPACID

DCXCVI. INDICADORES

DCXCVII.PESO

DCXCIX.ITEM

DCC.PTJ

DCCI. INSTRUMENTOS

%##)). Expresin

%##))). Artstica

%##)V. 3%##V. 0%##V). 1

%##V)). L /lanificadistintos ejercicios deexpresin corporal.

%##V))). L En formagrupal, ejecutapr*ctica dan"ara.

%##)B. L )dentifica ioselementos queconforman la dan"a

%##B.1 E#5>%A')A %E !E>'E

33

!#%B)).

MCDXIII. T8CNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN.

MCDXV. T8CNIC MCDXVI. INSTRUMENTOS

MCDXVII. !#%BV))). +E'VA#)C>

M ic-as de observacinM istas de cotejo

!#%B)B. %E/'#E 'E

34

!#%BBBV))). /'E' %E 8'EA!#%BBB)B.

!#%B.

%)'E#2'


35/35

M)D/LI.

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