Sez. A I Ranocchietti...1 Emozione: LA PAURA. Nella valigia delle emozioni abbiamo trovato un libro...

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Sez. A I Ranocchietti a.s. 2018-2019 Il laboratorio: Il laboratorio delle Emozioni Sez. A Infanzia a.s. 2018-2019

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Sez. A I Ranocchietti

a.s. 2018-2019

Il laboratorio:

Il laboratorio delle Emozioni

Sez. A Infanzia

a.s. 2018-2019

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“Nominare le emozioni e riconoscerle”

Questo è stato lo scopo del nostro laboratorio. Partendo da un corso di aggiornamento

che io e la mia collega abbiamo seguito, dal titolo “educare alle Emozioni”, abbiamo

voluto proporre ai bambini della nostra sezione un viaggio alla scoperta di tutte le

emozioni.

Una volta a settimana, per la durata di un’ora, in cerchio, diventavamo esploratori che

su un tappeto volante andavano alla scoperta dell’Emozione del giorno. Con lo scopo di

conoscerle, nominarle e catalogarle.

Prima di tutto la frase magica: “ Zigo-zago, zigo-za, nel regno delle emozioni vogliamo

andar”.

Nel cerchio arrivava come per magia la valigia delle Emozioni

1 Emozione: LA PAURA.

Nella valigia delle emozioni abbiamo trovato un libro “ Serena e la paura tutta sua” di

Helga Dentale. La storia di Serena ci ha dato lo spunto per parlare con i bambini della

paura e di cosa gli fa paura.

Dopo la discussione sempre nella valigia abbiamo trovato dei fogli di carta nera e blu,

come i colori che ricordano al paura.

Ne abbiamo consegnati uno ciascuno ai bambini, chiedendo loro di spezzettarli, in

pezzetti piccolissimi. Così impariamo a combattere la paura. E li abbiamo messi tutti in

contenitore.

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Sempre nella valigia delle emozioni abbiamo trovato la bottiglia della Paura e dentro a

turno, i bambini hanno messo del riso nero, come le loro paure.

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Dopo abbiamo trovato la scatola della Paura dove i bambini hanno messo tutte le loro

urla.

Infine abbiamo chiesto ai bambini di raffigurare graficamente le loro paure.

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2 Emozione: la Rabbia

Dopo essere arrivati nel regno delle Emozioni, a cavallo del nostro tappeto, nella

valigia delle Emozioni abbiamo trovato la storia di “Che Rabbia!” di Mireille d’Allancè

Dopo aver letto la storia ci siamo dedicati ad esprimere cosa ci fa arrabbiare.

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Sempre nella valigia i bambini hanno trovato la bottiglia della Rabbia e lì uno per volta

hanno messo del riso rosso, a rappresentare tutte le cose che li fanno arrabbiare.

Nella valigia delle Emozioni abbiamo trovato la scatola della Rabbia li dentro abbiamo

messo tutti i nostri malumori e grugniti.

Poi abbiamo chiesto ai bambini di rappresentare graficamente le cose che più li

facevano arrabbiare e la facce arrabbiate.

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3° Emozione: la Tristezza.

Nella valigia delle Emozioni i bambini ha trovato una chiavetta usb. L’abbiamo messa

nella TV ed abbiamo visto un pezzettino del cartone inside out, un monologo di

Tristezza.

Poi sempre nella valigia abbiamo trovato la storia del Dinosauro Maru, il dinosauro

triste.

Dalla lettura di questa storia i bambini hanno riconosciuto l’emozione della tristezza e

sono venuti a contatto con la loro tristezza e con ciò che li fa sentire tristi.

Nella scatola della tristezza hanno messo le loro lacrime.

Hanno rappresentato graficamente il dinosauro Maru a cui hanno disegnato le lacrime

e poi liberamente la loro tristezza.

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4° Emozione: La Felicità

Nella valigia delle emozioni abbiamo trovato una chiavetta usb. L’abbiamo messa nella

Tv e abbiamo assistito ad un video dove dei bambini venivano intervistati su cosa era

per loro la Felicità.

https://youtu.be/HryJWhryyOs

poi abbiamo letto la storia “ Tea, il libro delle Emozioni” di Silvia Serreli

I bambini hanno rappresentato graficamente la faccia felice e cosa li rende felici.

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Abbiamo dedicato un’incontro del nostro laboratorio al concetto di Calma, al bisogno

che tutti noi abbiamo, quando qualcosa ci fa arrabbiare, di calmarci.

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Nella valigia delle emozioni abbiamo trovato la bottiglia della calma e una chiavetta

usb con un video che ci mostrava come farla.

https://youtu.be/PKWGG4uSXiQ

Abbiamo dato ai bambini il compito di portare ognuno una bottiglia e ciascun bambino

ha potuto realizzare la propria bottiglia della calma.

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Nell’ultimo incontro del laboratorio nella valigia delle Emozioni abbiamo travato delle

maschere bianche per ciascun bambino, che abbiamo colorato a strisce con i colori

delle Emozioni.

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I nostri strumenti :

bottiglie e scatole delle Emozioni

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La valigia delle Emozioni

Colonna sonora del nostro laboratorio è stata la canzone: “ Prendi un’emozione” del 58°

Zecchino d’oro.

https://www.youtube.com/watch?v=aOzptGeDT5E