SCUOLA SECONDARIA I GRADO “R. BONGHI”

COME FUNZIONA L A SCUOL A SECONDARIA “BONGHI”?

TEMPO SCUOLA

Modello orario a 30 oreLezioni dal lunedì al venerdì: ore 8:10 – 14:10

Due ricreazioni: ore 10.05-10.15 e ore 12.05-12.15

Mensa: ore 14:10 - 14:30 per coloro che ne fanno richiesta

COME FUNZIONA L A SCUOL A SECONDARIA “BONGHI”?

DISCIPLINE• Italiano 6 ore, • Storia + Cittadinanza e Costituzione 2 ore• Geografia (include l’ora di approfondimento) 2 ore• Matematica e Scienze 6 ore• Inglese 3 ore• Spagnolo (sez. B, C, D) o Francese (sez. A, E, F) 2 ore• Arte e immagine 2 ore• Tecnologia 2 ore• Musica 2 ore• Scienze motorie 2 ore• Religione Cattolica o Materia Alternativa (Ed. alla cittadinanza) 1 ora

COME FUNZIONA L A SCUOL A SECONDARIA “BONGHI”?

Dall’a.s. 2013/2014 è attivo il registro elettronico.

Si possono visualizzare in tempo reale:

• assenze• entrate in ritardo / uscite anticipate• compiti• valutazioni e schede di valutazione del I e del II quadrimestre• note• circolari

Si possono giustificare le assenze e prenotare i colloqui con i docenti

Rapporti Scuola-Famiglia• un incontro pomeridiano a settembre per conoscere i docenti delle classi prime• ricevimento dei docenti in orario antimeridiano ogni mese

• due ricevimenti in orario pomeridiano (dicembre - aprile)• due incontri per la valutazione del I e del II quadrimestre (febbraio - giugno)

C O M E F U N Z I O N A L A S C U O L A S E C O N D A R I A “ B O N G H I ” ?

Criteri per la formazione delle classi

• scelta della seconda lingua

• distribuzione degli alunni per fasce di livello (in base alla scheda di valutazione)

• equa distribuzione degli alunni con BES

• equa distribuzione di alunni con cittadinanza non italiana

• titolo di preferenza (se richiesto dalle famiglie) frequenza della stessa sezione di fratelli/sorelle già iscritti nella Scuola Secondaria

• preferenza reciproca per un compagno/una compagna

Iscrizioni dal 7 gennaio al 31 gennaio 2019

http://www.istruzione.it/iscrizionionline/

I NUMERI DELL A SCUOL A SECONDARIA “BONGHI”• 407 ALUNNI della Scuola Secondaria distribuiti in 17 classi, in totale 6 sezioni

• 36 DOCENTI 35 cattedre con titolarità (+ 1 cattedra oraria con 8 ore di geografia)

1 cattedra di potenziamento di Matematica e Scienze (oltre alle 6 cattedre in organico di diritto)

Età media 43,9 (in Italia 51,2, secondo i dati del MIUR 2017)

TUTTI i docenti vantano titoli post lauream, specializzazioni per altre classi di insegnamento, abilitazioni professionali in altri campi oltreall’insegnamento.

TUTTI i docenti partecipano regolarmente a corsi di aggiornamento e di formazione professionale per le proprie discipline di insegnamento.

TUTTI i docenti sono formati sulla didattica inclusiva e sui disturbi specifici dell’apprendimento.

• 17 aule al II piano dell’edificio: tutte dotate di notebook e di connessione internet (tramite LAN), per ogni finestra doppie tende ignifughe e oscuranti

• 12 aule dotate di LIM per le classi seconde e terze

• 3 Laboratori: – Laboratorio informatico (20 postazioni con rete lan),

– Laboratorio di arte (100 mq ca con forno e tornio per la ceramica)

– Laboratorio scientifico in allestimento

I NUMERI DELL A SCUOL A SECONDARIA “BONGHI”

Risultati delle PROVE INVALSI giugno 2018

ITALIANO: 218,7

(Cfr. Lazio 205,1; Centro 205; Italia 200)

MATEMATICA: 216

(Cfr. Lazio 200,5; Centro 204,2; Italia 200)

INGLESE READING: 217,2

(Cfr. Lazio 204,1; Centro 204,9; Italia 200)

INGLESE LISTENING: 218,2

(Cfr. Lazio 202,9; Centro 204,4; Italia 200)

R I S U LTAT I P R O V E I N V A L S I D E G L I U LT I M I A N N I S C O L A S T I C I

LE BUONE PRATICHE AL DI L À DEI NUMERI….

• L’APPRENDIMENTO come ESPERIENZA: Lezioni stimolanti e coinvolgenti che prevedono uscitedidattiche per apprezzare e conoscere tutte le evidenze storiche e artistiche della città e del contesto urbanoin cui si trova la scuola; incontri-dibattiti con esperti (scrittori, artisti, giornalisti, campioni dello sport…);stimoli culturali alti come parte integrante del processo di apprendimento; interdisciplinarità perpromuovere un apprendimento significativo in cui i contenuti scolastici prendono vita anche al difuori della scuola.

• SLOW EDUCATION: promozione di un contesto educativo attivo e creativo, capace di rispondere ai ritmi diapprendimento dei ragazzi, senza un sovraccarico di attività dispersive e/o stressanti che impegnino tutto illoro tempo libero e senza ritmi di lezione troppo frenetici e veloci.

• EDUCAZIONE alla CITTADINANZA: Didattica interculturale per promuovere un approcciodisciplinare al passo con il mondo globalizzato,Comunicazione Non Ostile,Prevenzione del Bullismo edel Cyberbullismo.

• La SCUOLA oltre la campanella: attività in orario extrascolastico accuratamente selezionate e sempreattinenti alla progettazione didattica curricolare (PON per consolidare e potenziare i percorsi diapprendimento in classe, corsi di lingua, corsi di teatro).

• APPRENDIMENTO PERMANENTE: Educare per la vita e non solo per la scuola secondaria di IIgrado o per gli esami di stato.

E D U C A R E & I N S E G N A R E : I L N U O V O P T O F D E L L ’ I C G U I C C I A R D I N I

https://icguicciardini.gov.it/istituto/pof/

Ogni studente suona il suo strumento, non c’è niente da fare. La cosa difficile è conoscere bene i nostri musicisti e trovare l’armonia. Una buona classe non è un reggimento che marcia al passo, è un’orchestra che prova la stessa sinfonia.(Daniel Pennac)

AREA UMANISTICA - ARTISTICA - MUSICALELETTERELettori&Scrittori: Roberto Morgese, Federico Appel, Lia Levi, Melania Mazzucco e altri.Incontri di intercultura e Concorsi letterari promossi dal Centro Astalli: Progetto Finestre e Tavolo interreligiosoProgetto Memoria: incontri con i testimoni;Archivio storico della Scuola; Docufilm e attivitàper la Giornata della Memoria.Proiezioni cinematograficheUscite sul territorio per studiare storia egeografia.In ORARIO EXTRASCOLASTICO:• Corsi di potenziamento e consolidamento (PON)• Corsi di latino per le classi terze• Corsi di teatro

AREA UMANISTICA - ARTISTICA - MUSICALE

MUSICAConcerti e spettacoli: lezione-concerto sulla musica cinese presso il Conservatorio S. Cecilia (8 novembre 2018).

Attività interdisciplinari di musica, arte, letteratura e storia.

Teatro dell’Opera: balletti e opere liriche in orario scolastico ed extrascolastico

AREA UMANISTICA - ARTISTICA - MUSICALE

ARTE

Scuola-Museo: laboratori di arte con artisti di chiara fama per parlare di arte contemporanea e realizzare opere d’arte

Visite guidate e attività laboratoriali nell’ambito di mostre, musei e siti archeologici a Roma e provincia

Lavorazione della ceramica

AREA LINGUISTICA

• Workshop e Spettacoli teatrali in inglese, francese, spagnolo

• Progetto Etwinning

• Progetto IMUN

• Vacanza studio in UK o in Irlanda nel mese di luglio

• In ORARIO EXTRASCOLASTICO:

– Corsi di potenziamento e consolidamento (PON)– Corsi di preparazione alle Certificazioni Cambridge per tutti gli alunni a cura di

esperti esterni coadiuvati da docenti della scuola.

AREA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA

MATEMATICA e SCIENZE• Giochi matematici dell’Università “Bocconi” di Milano• “Maestra Natura” in collaborazione con l’Istituto Superiore di Sanità. La Bonghi è risultata

5^ classificata nel I Concorso Nazionale “Maestra Natura”• Uscite didattiche per visitare musei o mostre a carattere scientifico (es. Museo di

Zoologia)• Progetti interdisciplinari di ecologia: raccolta differenziata gestita dalle classi, a maggio

2018 1° premio al Concorso «Riflessioni, proposte e interventi sull’ecologia integrale»indetto da S. Eusebio all’Esquilino.

• Per le classi terze: Prevenzione delle dipendenze e dell’AIDS, Educazione sessuale con glistudenti della Facoltà di Medicina dell’Università “La Sapienza”

• In ORARIO EXTRASCOLASTICO:– Corsi di potenziamento e consolidamento (PON)

AREA SCIENTIFICA E TECNOLOGICASCIENZE MOTORIEAtletica• «Fiamme gialle» 14 novembre (20 alunni della «Bonghi» classificati, 3 parteciperanno alle finali il 28novembre)

• «I più veloci di Roma» 21 novembre 2018• «Corsa di Miguel»«I giovani incontrano i campioni» in collaborazione con il CONI

In orario extrascolastico: Sei nazioni

Nel corrente anno scolastico sarà attivato il Gruppo Sportivo Studentesco

INCLUSIONE

INTERCULTURA

Per gli alunni non madrelingua• Protocollo d’accoglienza e Mediazione culturale

• Progetto di alfabetizzazione, facilitazione linguistica e mediazioneculturale attraverso la convenzione con l’Università “La Sapienza” e“RomaTre”• Progetto di alfabetizzazione con gli esperti di italiano L2 di FOCUS Casa

dei Diritti Sociali

• Corsi in orario pomeridiano progettati appositamente per studentinon madrelingua all’interno di Progetti Europei (PON).

INCLUSIONE• Personalizzazione degli

apprendimenti

• 3 tipologie di PDP (piani didattici personalizzati) a seconda dei bisogni educativi degli alunni e delle alunne

• Colloqui frequenti con le famiglie

• Contatti costanti con le ASL e gli specialisti

ORIENTAMENTO CLASSI TERZE

• Incontri nelle singole classi con i docenti preposti a questa funzione strumentale e con docentiesterni esperti nell’orientamento scolastico

• Un incontro in orario pomeridiano (22 novembre 2018) con i docenti delle ScuoleSecondarie presso la Scuola “Bonghi”

• Consiglio orientativo dei docenti della classe

• Per le famiglie che non parlano l’italiano: prospetti plurilingue e mediazione culturale in occasionedegli incontri e nella fase dell’iscrizione.

ATTIVITÀ IN ORARIO EXTRASCOLASTICOElenco delle attività in corso gestite da esperti e associazioni esterne alla scuola selezionate da un apposito bando di gara disponibile a questo link.

I corsi pomeridiani sono destinati esclusivamente agli studenti dell’IC e riguardano:

• Musica (pratica strumentale e canto corale)

• Attività sportive (basket, pallavolo, danza, yoga)

• Corsi di lingue (cinese, inglese per certificazioni)

• Teatro

• Robotica e Coding

• Servizio di pre e post scuola

PER AVERE INFORMA ZIONI• il sito web ufficiale: http://icguicciardini.gov.it/

• L’elenco dettagliato di tutte le attività didattiche in orario scolastico ed extrascolastico è contenuto nel Piano dell’Offerta Formativa presente sul sito web della scuola

• la nostra pagina Facebook: IC Via Guicciardini – Roma

• Iscrizioni dal 7 gennaio al 31 gennaio 2019 sul sito del MIUR

• OPEN DAY: 21 novembre, 14 dicembre, 15 gennaio ore 17-18

• Sportello informativo per parlare con alcuni docenti, prendendo appuntamento in portineria telefonando al numero 06-70453919

Lunedì ore 11.10-12.05ore 12.15-13ore 14.30-15

prof. Salvatore Liguoriprof.ssa Annachiara Forastiereprof.ssa Valentina Felici

Martedì ore 10.15-11.10ore 11.10-12.05

ore 12.10-13.10

prof.ssa Chiara Di Girolamoprof.ssa Sara Falascaprof. Salvatore Liguoriprof.ssa Arianna Bruno

Mercoledì ore 11.10-12ore 14.30-15

prof.ssa Cristina Vittozziprof.ssa Floriana Perna

Giovedì ore 10.10-11.10 prof.ssa Monica Ducaprof.ssa Emilia Stolfi

Venerdì ore 10.30-11.05 prof.ssa Valentina Felici