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SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO “DANTE ALIGHIERI” ESAME DI STATO conclusivo del 1° ciclo d’istruzione a.s. 2011/2012

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SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO “DANTE ALIGHIERI”

ESAME DI STATO conclusivo del 1° ciclo d’istruzione a.s. 2011/2012

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conclude un percorso scolastico nel quale all’alunno si è offerta la possibilità di:

formarsi una base conoscitiva generale

organizzare una prima sistematizzazione dei saperi

programmare consapevoli scelte per il futuro.

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Un banco di prova nella carriera scolastica

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L’ammissione all’esame di Stato conclusivo del primo ciclo è disposta, nei confronti degli studenti che hanno ottenuto, con decisione assunta a maggioranza dal consiglio di classe, un voto non inferiore a sei decimi in ciascuna disciplina ed un voto di comportamento non inferiore a sei decimi (art. 3, comma 3, ed art. 2, comma 3, legge n. 169/2008).

Conseguentemente, il Consiglio di classe formula un giudizio di idoneità o, in caso negativo, un giudizio di non ammissione all’esame medesimo, ai sensi dell’articolo 11, comma 4-bis, del decreto legislativo n. 59/2004.

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Ammissione all’esame

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Il giudizio di idoneità è espresso dal Consiglio di classe in decimi, considerando il percorso scolastico compiuto dall’allievo nella scuola secondaria di 1° grado.

Il giudizio di idoneità all’esame di Stato viene pubblicato all’albo della Scuola seguito dal voto di ammissione in decimi.

SABATO 9 GIUGNO ORE 13.00

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Giudizio di idoneità

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Per ogni alunno scrutinato ed ammesso viene calcolata la media aritmetica delle proposte di voto relative alla classe III;

Viene aggiunto alla media aritmetica un credito relativo alla valutazione finale della classe prima e della classe seconda;

Viene determinato il voto di ammissione arrotondando il voto finale all’unità superiore per frazione pari o superiore a 0,5.

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Voto di ammissione

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È TASSATIVAMENTE VIETATOL’USO DEL TELEFONINONELLE AULE D’ESAME

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Svolgimento dell’esame di stato

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Italiano 4 ore

Matematica 3 ore

prima lingua comunitaria inglese 3 ore

seconda lingua comunitaria francese/spagnolo/tedesco 3 ore

prova nazionale (italiano e matematica) 2 ore e 30

colloquio pluridisciplinare circa 30 minuti

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Le prove: inizio ore 8.00 durata

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Le prove scritte : italiano

La prova scritta di italiano

è formulata in modo da consentire all’alunno di manifestare la propria capacità di - rielaborazione - organizzazione delle conoscenze acquisite.

è finalizzata ad accertare: - la coerenza e la organicità del pensiero, - la capacità di espressione personale - il corretto ed appropriato uso della lingua

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almeno tre tracce, formulate in modo da rispondere quanto più è possibile agli interessi degli alunni.

Indicazioni di massima:- Esposizione in cui l'alunno possa esprimere esperienze reali o costruzioni di fantasia

cronaca, diario, lettera, racconto o intervista ecc.);

-Trattazione di un argomento di interesse culturale o sociale che consenta l'esposizione di riflessioni personali;

- Relazione su un argomento attinente qualsiasi disciplina.

Le prove scritte : italiano

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La prova scritta verifica: le capacità e le abilità essenziali di - matematica

- elementi di scienze - tecnologia

È obbligatorio evitare soluzioni dipendenti l'una dall'altra (per evitare che la loro progressione blocchi l'esecuzione della prova stessa).

Materiale occorrente: Righello, squadra, compasso, goniometro, calcolatrice.

Le prove scritte : matematica

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La prova scritta riguarderà la prima e la seconda lingua comunitaria in distinte giornate del calendario d’esame.

la commissione esaminatrice provvederà a verificare quali abilità e competenze sono state conseguite dall'alunno.

Le prove scritte : lingue comunitarie

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La prova scritta, a carattere nazionale è volta a verificare i livelli generali e specifici di apprendimento in italiano e matematica.

Prevede quesiti a scelta multipla e a risposta aperta ed ha le seguenti caratteristiche:

la sezione di ITALIANO è divisa in due parti: - parte A – comprensione della lettura, ovvero testo narrativo ed uno

espositivo seguito da quesiti; -parte B – riflessione sulla lingua, serie di quesiti su conoscenze

grammaticali (durata di 75 minuti)

- la sezione di MATEMATICA riguarda le seguenti aree: numeri, geometria, relazioni e funzioni, misure, dati e previsioni. (durata di 75 minuti) .

Le prove scritte : prove invalsi

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Sempre utile consultare il sito:

http://www.invalsi.it/esamidistato/

Sul sito INVALSI sono pubblicati esempi di prove che possono essere scaricati e fatti svolgere agli studenti.

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Attività di preparazione e supporto

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Prova di italiano: - vocabolario e dizionario dei sinonimi e contrari

Prova di lingua straniera: - vocabolario

Prova di matematica: - calcolatrice, tavole numeriche, riga, squadra, compasso,

goniometro

Prova INVALSI- riga, squadra, compasso, goniometro NON LA CALCOLATRICE

Materiale da portare

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Il colloquio pluridisciplinare inizia dall’ambito disciplinare scelto dall’alunno.

La commissione verifica per ciascuna disciplina:

- Capacità- competenze conseguite- livello di padronanza di competenze trasversali (capacità di -

esposizione e argomentazione, di risoluzione di situazioni problematiche, di pensiero riflesso e critico, di valutazione personale…)

Colloquio pluridisciplinare

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L'esito dell'esame conclusivo del primo ciclo é espresso con valutazione in decimi.

Conseguono il diploma gli studenti che ottengono una valutazione non inferiore a sei decimi.

L’esito finale con l’indicazione della votazione complessiva conseguita è pubblicato all’albo della Scuola.

Esito finale

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All’esito dell’esame di Stato concorrono gli esiti delle prove scritte e orali, ivi compresa la prova nazionale INVALSI e il giudizio di idoneità all’ammissione.

Il voto finale è costituito dalla MEDIA ARITMETICA dei voti in decimi ottenuti nelle singole prove e nel giudizio di idoneità arrotondata all’unità superiore per frazione pari o superiore a 0,5.

Agli alunni che conseguono la valutazione di dieci decimi può essere assegnata la lode all’unanimità.

Valutazione delle prove

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L’articolo 3 della legge n. 169/2008 ha innovato la materia della certificazione delle competenze, prevedendo che sia accompagnata da un voto espresso in decimi;

l'esito dell'esame conclusivo del primo ciclo è illustrato con una certificazione analitica dei traguardi di competenza e del livello globale di maturazione raggiunti dall'alunno.

In attesa della definizione, con decreto ministeriale, del modello di certificazione delle competenze le istituzioni scolastiche potranno procedere alla sperimentazione di propri modelli sulla base delle esperienze condotte negli anni precedenti.

Certificazione delle competenze

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I docenti di sostegno:- fanno parte del consiglio di classe

- partecipano a pieno titolo alle operazioni connesse alla predisposizione/correzione delle prove formulazione del giudizio globale.

Gli alunni:- possono svolgere una o più prove differenziate- in linea con gli interventi educativo-didattici attuati sulla base del PEI (art. 318

del T.U., D. Lgs 297/1994).

Le prove d’esame, dovranno essere idonee a: - valutare il progresso conseguito in rapporto

alle potenzialità /ai livelli di apprendimento iniziali.

per eseguirle, può avvalersi di tempo differenziato e di ogni forma di ausilio tecnico.

Alunni diversamente abili

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Gli alunni con disturbi specifici di apprendimento possono utilizzare gli strumenti compensativi previsti dalla normativa.

Per le loro prove possono essere previsti tempi più lunghi di quelli ordinari.

Saranno adottati criteri valutativi più attenti al contenuto che non alla forma.

Alunni con DSA

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Italiano martedì 12 giugno

Matematica mercoledì 13 giugno

Inglese giovedì 14 giugno

2° lingua venerdì 15 giugno

INVALSI lunedì 18 giugno

Calendario delle prove d’esameProva orale

Inizio martedì 19 giugno

Il calendario sarà reso noto durante le prove scritte

Pubblicazione dei risultati finali

SABATO 30 GIUGNO ORE 13.00

Prove scritte

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Grazie dell’attenzione e…

Un sincero

IN BOCCA AL LUPO

A tutti i ragazzi

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