Scuola infanzia di GallicanoAlunni anni 5

Emozioni …….. In gioco

Anno scol.2013/2014

• Finalita’ • La finalità è quella di offrire ai bambini adeguate opportunità di scoperta per elaborare le proprie

emozioni e migliorare le relazioni • Obiettivi 1. Riconoscere le emozioni proprie e altrui

2. Rafforzare l’autostima e la fiducia nel rapporto con gli altri 3. Sviluppare l’attitudine al lavoro di gruppo4. Promuovere abilità di gestione dei conflitti

• Metodologia• Narrazioni, conversazioni, gioco motorio, verbalizzazione individuale, circle time, rielaborazione

grafico/pittorica, drammatizzazione.• Modalità di verifica • Osservazione sistematica• Strumenti e materiali • Il progetto prevede l’utilizzo di libri illustrati, cd musicali, materiale vario di facile consumo.

Il bambino sviluppa il senso dell'identità personale, è consapevole delleproprie esigenze e dei propri sentimenti, sa controllarli ed esprimerli in modo

adeguato.

Traguardi per lo sviluppo della competenza

Campo di esperienza Il sé e l’altro

In circle time ci diamo le regole

Il minestrone della rabbia

Gettiamo la nostra rabbia nel pentolone

Che rabbia quando la mia sorella mi picchia Che rabbia

quando il mio fratello non vuol giocare con me

Mescoliamo la rabbia Beviamola…………

Siamo ARRABBIATI

Sto meglio quando……….

• La mia cugina mi chiede scusa• Quando la mia sorellina mi lascia in

pace da solo• La mia mamma non si arrabbia con

me• Quando la mamma mi fa dormire

in santa pace• Sto in pace • Mio fratello mi fa giocare con lui • Quando mio fratello mi da un

bacino

• Quando i miei amici mi fanno giocare con loro • Quando il mio babbo mi porta al

parco giochi• Quando la mamma gioca alle lego

con me• Quando il mio fratello gioca con me• La mia sorellina non mi tira più i

capelli• Quando la mia cugina gioca con me• Quando smetto di piangere • ……………………………………………………..

Dalle nostre rappresentazioni

Ora sto meglio