SCHEDA PROGETTO PER L’IMPIEGO DI VOLONTARI …...Il sistema bibliotecario comunale di Perugia è...

(Allegato 1)

SCHEDA PROGETTO PER L’IMPIEGO DI VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE IN ITALIA

ENTE

1) Ente proponente il progetto:

COMUNE DI PERUGIA

2) Codice di accreditamento:

3) Albo e classe di iscrizione:

CARATTERISTICHE PROGETTO

4) Titolo del progetto:

Esplorare l’ignoto: i fondi antichi nascosti della Biblioteca Augusta

5) Settore ed area di intervento del progetto con relativa codifica (vedi allegato 3):

Settore D. Patrimonio artistico e culturale. Area 01 cura e conservazione delle

biblioteche

6) Descrizione dell’area di intervento e del contesto territoriale entro il quale si realizza

il progetto con riferimento a situazioni definite, rappresentate mediante indicatori

misurabili; identificazione dei destinatari e dei beneficiari del progetto:

Il sistema bibliotecario comunale di Perugia è composto da cinque biblioteche:

Augusta, Biblionet, Villa Urbani, Sandro Penna e San Matteo degli Armeni,

distribuite nel tessuto urbano in modo da venire incontro a diversi bacini di utenza,

favorendone l’accesso e offrendo materiali diversi e coordinati.

A queste si aggiunge il Bibliobus, biblioteca itinerante che percorre il territorio del

Comune di Perugia.

All’interno del sistema la Biblioteca Augusta ha un particolare ruolo in quanto non

è solo biblioteca di pubblica lettura ma anche biblioteca storica e di ricerca.

L’Augusta nasce nel 1582 dalla donazione da parte dell’umanista e bibliofilo

Propero Podiani della propria raccolta libraria, consistente in circa 7.000 volumi.

Nel 1623 inizia a svolgere con regolarità il servizio al pubblico ed è da ritenersi,

pertanto, una delle biblioteche pubbliche più antiche d’Italia.

Nel corso dei secoli la collezione dei libri si accresce non solo grazie all’acquisto di

volumi, ma anche per l’acquisizione di biblioteche religiose pervenute attraverso la

3^

NZ01303

REGIONE UMBRIA

soppressione delle corporazioni religiose dei secoli XVIII e XIX.

A questi fondi si sono sommati lasciti e donazioni di raccolte librarie di uomini

illustri espressione del pensiero laico e risorgimentale, liberale e positivista che

hanno arricchito il carattere complessivo delle raccolte.

Oggi la Biblioteca Comunale Augusta consta di un patrimonio bibliografico

complessivo di circa 400.000 unità, è la più importante della Regione Umbria. Le

sue collezioni di opere antiche comprendono:

-3.408 manoscritti,

-oltre 70.000 volumi editi dalle origini della stampa fino al 1830, così suddivisibili:

1. 1.330 incunaboli;

2. 16.500 cinquecentine;

3. 55.000 edizioni dal 1601 al 1830.

Dal 2000 l’Augusta ha iniziato la catalogazione in SBN (Servizio Bibliotecario

Nazionale) del proprio patrimonio bibliografico antico a stampa. In particolare,

attualmente è in corso la catalogazione del maggiore tra tali fondi, il cosiddetto

“Fondo Antico”, costituito da circa 40.000 volumi: esso comprende il nucleo

originario della raccolta donato al Comune di Perugia dall’umanista Prospero

Podiani, il fondo appartenuto alla locale Biblioteca dei Gesuiti, incamerata nel 1774,

nonché le collezioni librarie appartenenti alle biblioteche di tutte le principali

congregazioni religiose soprattutto perugine, definitivamente indemaniate a seguito

dell’unificazione nazionale nel 1860.

La catalogazione da una parte contribuisce al miglioramento della obsoleta e

incompleta schedatura precedente e consente una puntuale verifica patrimoniale di

consistenza, dall’altra, attraverso il continuo riversamento dei dati catalografici

nell’OPAC SBN regionale e in quello nazionale, permette di far conoscere a livello

locale, italiano e internazionale la consistenza e la qualità di tali collezioni, le quali

risultano essere di notevole pregio e rarità bibliografica.

Allo stesso tempo, il puntuale rilevamento dei segni di possesso presente su ciascun

esemplare catalogato ha consentito di iniziare un’indagine bibliologica mirante ad

individuare le provenienze e a ricostruire virtualmente le originarie collezioni

librarie.

I bibliotecari dell’Augusta hanno catalogato a tutt’oggi in SBN circa l’80% dei

volumi della sezione ANT, finora reperibili solo nel catalogo cartaceo, e collaborano

con il progetto EDIT 16 dell’Istituto centrale del catalogo unico per il censimento

nazionale delle edizioni del sec. XVI.

Negli ultimi tre anni i documenti di fondo antico catalogati sono stati:

2012: catalogati n. 3695



I volumi del “Fondo Antico” sono conservati all’interno di due piani del magazzino

librario, ripartiti per formato e divisi in due serie distinte: opere complete (ANT) e

opere incomplete (ANT INC).

Le varie ricognizioni effettuate negli ultimi anni in previsione di un totale riordino

di tale magazzino hanno consentito l’individuazione di un nucleo di oltre 5.000

volumi antichi che sono rimasti al di fuori della ripartizione per formato posta in

atto a metà del XX secolo ed evidentemente mai portata a termine.

L’esame dei timbri e delle note di possesso presenti nei volumi individuati a seguito

di tale ricognizione ha chiarito in maniera inequivoca che essi sono parte integrante

del “Fondo Antico”, dal quale sono stati evidentemente “temporaneamente”

estrapolati in attesa della loro nuova organizzazione. La maggior parte dei volumi è

costituito da edizioni del Settecento, con diverse presenze ottocentesche ed anche

alcune attestazioni cinquecentesche e seicentesche: si tratta quasi esclusivamente di

opere ripartite in più tomi ormai completamente disgiunte e mescolate fra loro.

I volumi sono stati pertanto preliminarmente ripartiti per formato e raggruppati di

seguito alle serie maggiori, compatibilmente con gli spazi disponibili sugli scaffali.

Il rinvenimento di questi volumi comporta un lavoro che può essere realizzato

soltanto con un progetto “ad hoc”.

La necessità di tale progetto è stata riconosciuta anche dall’Agenzia Umbria

Ricerche della Regione Umbria che ha finanziato il tirocinio lavorativo di 5 mesi

alla dott.ssa Isabel Rico Garcia per avviare il lavoro presso la Biblioteca Augusta,

inserendolo nel progetto Eurodyssée finanziato dalla Comunità Europea.

Il tirocinio lavorativo, giunto a metà del suo corso, ha consentito finora la

trattazione di circa 700 volumi ed ha permesso di appurare che nella parte di “Fondo

Antico” non catalogata esistono molte opere e edizioni di estrema importanza, talora

anche di rarità bibliografica, in gran parte provenienti dalle biblioteche degli ordini

religiosi soppressi della città di Perugia e di altri centri dell’Umbria.

Beneficiari del progetto sono:

- Studenti e studiosi, i quali potranno usufruire di un patrimonio bibliografico

antico e di pregio incrementato dal punto di vista numerico e qualitativo, sia

in sede che attraverso la fornitura di informazioni e riproduzioni in remoto;

- Specialisti nel settore della storia del libro e delle biblioteche, i quali

potranno ricostruire con maggiore puntualità l’evoluzione della raccolta

libraria civica, accresciutasi a seguito della soppressione degli enti religiosi

locali e regionali e della conseguente indemaniazione delle loro biblioteche.

7) Obiettivi del progetto:

Obiettivo generale del progetto: identificazione dei testi antichi non ancora ordinati

e catalogati per una più puntuale ricostruzione dell’originario “Fondo Antico” della

Biblioteca Augusta, in modo da delinearne più compiutamente quelle peculiarità

patrimoniali e culturali per le quali essa ha assunto notorietà a livello internazionale.

Obiettivi specifici conseguiti anche grazie alla presenza dei volontari di SCN sono:

Criticità/bisogni Obiettivi specifici Indicatori di

risultato

Indicatori di

risultato ex post

1.presenza di

volumi antichi a

stampa non

inventariati, né

catalogati,

attualmente

conservati in

modo disordinato

1.1. Riordino e

ricomposizione

delle opere in più

volumi;

1.2. Identificazione

delle edizioni

tramite ricerca in

opac locali,

Volumi di Fondo

Antico non

inventariato: circa

5.000 unità.

Inserimento di

tutti i volumi in

foglio excel

contenente tutti i

dati che

identificano una

edizione.

nazionali e

internazionali.

1.3 . Redazione di

un database con la

descrizione delle

edizioni

identificate.

2. necessità di

riscontro

patrimoniale della

parte ignota della

collezione libraria.

2.1. Assegnazione

di un numero di

collocazione

provvisorio

progressivo.

Quantificazione

dell’incremento

del patrimonio

bibliografico della

biblioteca.

3. Necessità di

ricostruire le

biblioteche degli

enti religiosi locali

e regionali

soppressi, da cui

provengono i

volumi.

3.1 Rilevazione

delle indicazioni

di possesso

presenti nei

singoli volumi.

Indicazione della

provenienza dei

volumi nel

database.

4. Mancanza di

conoscenza

dell’esistenza

delle opere antiche

identificate.

4.1 Predisposizione

di file con la

descrizione delle

opere identificate,

da pubblicare

nelle pagine web

della biblioteca.

Pubblicazione del

database nelle

pagine web della

biblioteca.

8) Descrizione del progetto e tipologia dell’intervento che definisca in modo puntuale le

attività previste dal progetto con particolare riferimento a quelle dei volontari in

servizio civile nazionale, nonché le risorse umane dal punto di vista sia qualitativo

che quantitativo:

8.1 Complesso delle attività previste per il raggiungimento degli obiettivi

Obiettivo 1.1. Riordino e ricomposizione delle opere in più volumi

Azioni specifiche 1.1:

-primo riordino dei volumi nel magazzino librario in base al formato e alla tipologia

di rilegatura;

-trasporto dei volumi negli uffici “Fondo Antico” della biblioteca.

Obiettivo 1.2. Identificazione delle edizioni tramite ricerca in opac locali, nazionali e

internazionali


-ricerca in Biblioweb, opac Sebina SOL Umbria, opac Indice SBN, opac

internazionali e controllo di tutti gli elementi identificativi delle edizioni (autore,

titolo, edizione, tipografo, luogo e data di stampa, impronta, segnatura dei fascicoli,

paginazione, etc.)

Obiettivo 1.3. Redazione di un database con la descrizione delle edizioni identificate


-Compilazione del foglio excell comprensivo dei seguenti dati: autore, titolo, luogo e

anno di edizione, codice identificativo SBN, note descrittive

Obiettivo 2.1. Assegnazione di un numero di collocazione provvisorio progressivo.


-Assegnazione del numero progressivo sul foglio excell.

-Apposizione di fascetta cartacea con indicazione del numero progressivo sul volume

Obiettivo 3.1 Rilevazione delle indicazioni di possesso presenti nei singoli volumi


-Esame del volume per la individuazione di eventuali indicazioni di possesso.

-Trascrizione dell’indicazione di possesso nel foglio excell

Obiettivo 4.1 Predisposizione di file con la descrizione delle opere identificate, da

pubblicare nelle pagine web della biblioteca.


-Sistemazione e passaggio del database completato all’Ufficio Comunicazione della

biblioteca per la pubblicazione.

Progetto: Biblioteche d’autore

Arco temporale

FASI ATTUATIVE

Me

se

1

Me

se

2

Me

se

3

Me

se

4

Me

se

5

Me

se

6

Me

se

7

Me

se

8

Me

se

9

Me

se

10

Me

se

11

Me

se

12

AVVIO AL SERVIZIO X

FORMAZIONE GENERALE X X X X X X

FORMAZIONE SPECIFICA X X X

AZIONI OBIETTIVO 1 X X X X X X X X X X X



AZIONI OBIETTIVO 4 X

Monitoraggio della formazione generale DGR 639 /2012 N.839/2014

X X

Monitoraggio del piano della formazione generale e specifica

X X X

Monitoraggio valutazione andamento attività

X X X

8.2 Risorse umane complessive necessarie per l’espletamento delle attività previste,

con la specifica delle professionalità impegnate e la loro attinenza con le predette

attività

Personale delle biblioteche comunali:

n. 2 Istruttore direttivo culturale -1 responsabile “Fondo Antico”

-1 responsabile social&media della U.O.

Biblioteche

n. 3 Istruttore culturale

- catalogazione dei documenti bibliografici

moderni e antichi

- n. 1 Esecutore tecnico - predisposizione fascette

8.3 Ruolo ed attività previste per i volontari nell’ambito del progetto

Obiettivo 1.1 Riordino e ricomposizione delle opere in più volumi

Azioni specifiche 1.1 Ruolo dei Volontari

-primo riordino dei volumi nel

magazzino librario in base al formato e

alla tipologia di rilegatura;

-trasporto dei volumi negli uffici di

Fondo Antico della biblioteca

-gestione in affiancamento al personale

interno

Obiettivo 1.2 : Identificazione delle edizioni tramite ricerca in opac locali, nazionali

e internazionali


-ricerca in Biblioweb, opac Sebina SOL

Umbria, opac Indice SBN, opac

internazionali e controllo di tutti gli

elementi identificativi delle edizioni

(autore, titolo, edizione, tipografo,

luogo e data di stampa, impronta,

segnatura dei fascicoli, paginazione,

etc.)


interno nella fase iniziale;

-gestione in autonomia nella fase

successiva

Obiettivo 1.3 . Redazione di un database con la descrizione delle edizioni identificate


-Compilazione del foglio excell

comprensivo dei seguenti dati: autore,

titolo, luogo e anno di edizione, codice

identificativo SBN, note descrittive


interno nella fase iniziale;


successiva

Obiettivo 2.1 Assegnazione di un numero di collocazione provvisorio progressivo.


-Assegnazione del numero progressivo

sul foglio excell.

-Apposizione di fascetta cartacea con

indicazione del numero progressivo sul

volume

-gestione in autonomia

Obiettivo 3.1 Rilevazione delle indicazioni di possesso presenti nei singoli volumi


-Esame del volume per la individuazione

di eventuali indicazioni di possesso.

-Trascrizione dell’indicazione di

possesso nel foglio excell

-gestione in affiancamento al

personale interno nella fase iniziale;


successiva

Obiettivo 4.1 Predisposizione di file con la descrizione delle opere identificate, da

pubblicare nelle pagine web della biblioteca.


-Sistemazione e passaggio del database

completato all’Ufficio Comunicazione

della biblioteca per la pubblicazione.

-gestione in affiancamento al

personale interno.

9) Numero dei volontari da impiegare nel progetto:

10) Numero posti con vitto e alloggio:

11) Numero posti senza vitto e alloggio:

12) Numero posti con solo vitto:

13) Numero ore di servizio settimanali dei volontari, ovvero monte ore annuo:

14) Giorni di servizio a settimana dei volontari (minimo 5, massimo 6) :

2

0

2

0

30

5

15) Eventuali particolari obblighi dei volontari durante il periodo di servizio:

1. Rispetto degli orari della biblioteca e del progetto.

2. Disponibilità a partecipare ai corsi di formazione generale e specifica nelle

sedi opportunamente individuate.

3. Disponibilità ad essere impiegati durante l’anno di servizio civile, nel limite

massimo di 30 giorni (DPCM 4 febbraio 2009 art. 6), in altre sedi di servizio

al fine di dare attuazione alle attività specifiche connesse alla realizzazione

del progetto.

4. Rispetto degli obblighi previsti dalla normativa in materia di sicurezza nei

luoghi di lavoro conseguenti alla informativa che riceveranno i volontari

appena entrati in servizio.

16) Sede/i di attuazione del progetto, Operatori Locali di Progetto e Responsabili Locali di Ente Accreditato:

N. Sede di

attuazione del progetto

Comune Indirizzo Cod. ident. sede

N. vol. per sede

Nominativi degli Operatori Locali di Progetto

Nominativi dei Responsabili Locali di Ente Accreditato

Cognome e nome

Data di nascita

C.F. Cognome e nome

Data di nascita

C.F.

1

Biblioteca

comunale

Augusta

Perugia Via delle Prome 15

06122 PERUGIA 2175 2

Rossi

Fabrizia

Ercolanoni

Danila

17) Eventuali attività di promozione e sensibilizzazione del servizio civile nazionale:

Comunicazione dell’uscita del bando,attraverso l’ufficio stampa dell’ente ai

quotidiani locali: n. 6 ore/uomo

Predisposizioni e Affissione di manifesti e locandine, distribuzione di volantini: n.

12 ore /uomo

Utilizzo di canali di comunicazione: Internet e social network: n. 6 ore/uomo

Distribuzione di materiale informativo presso le sedi Informagiovani e URP presenti

nel territorio comunale: n. 10 ore /uomo

Totale Ore = n. 34

18) Criteri e modalità di selezione dei volontari:

Criteri di selezione definiti dal Decreto Direttoriale UNSC n 173 del 11 giugno 2009

19) Ricorso a sistemi di selezione verificati in sede di accreditamento (eventuale indicazione

dell’Ente di 1^ classe dal quale è stato acquisito il servizio):

NO

20) Piano di monitoraggio interno per la valutazione dell’andamento delle attività del

progetto:

Piano di monitoraggio interno : il modello proposto è finalizzato a rilevare il grado

di partecipazione, coinvolgimento e soddisfazione dei volontari nonché a verificare

l’andamento generale del progetto indicandone la sua efficacia o eventuale criticità;

inoltre viene indagato lo stato di realizzazione degli obiettivi.

Tale modello prevede :

la somministrazione di questionario da effettuarsi entro il 3° mese dall’avvio

la rilevazione del grado di realizzazione degli obiettivi di progetto tramite apposita

scheda entro il 3° mese dall’avvio

l’analisi delle risultanze e la rilevazione delle eventuali problematiche al fine di

elaborare le eventuali misure correttive necessarie tramite report e incontri di

restituzione ai volontari, al responsabile di progetto ed agli OLP.

la somministrazione di un questionario finale da effettuarsi tra il 10° e 11° mese

la rilevazione del grado di realizzazione degli obiettivi di progetto tramite apposita

scheda, da effettuarsi tra il 10° e 11° mese

elaborazione di report finale con restituzione ai volontari, al responsabile di

progetto ed agli OLP

Inoltre ARCI SERVIZIO CIVILE provvederà ad effettuare in aggiunta al modello

depositato, la valutazione dell’efficacia della formazione generale ai sensi del DGR

639 del 5.6.2012 e del DGR 839 del 7.7.2014 della Regione Umbria

21) Ricorso a sistemi di monitoraggio verificati in sede di accreditamento (eventuale

indicazione dell’Ente di 1^ classe dal quale è stato acquisito il servizio):

NO

22) Eventuali requisiti richiesti ai canditati per la partecipazione al progetto oltre quelli

richiesti dalla legge 6 marzo 2001, n. 64:

Diploma di istruzione secondaria superiore ad indirizzo classico o scientifico

Possesso di almeno uno dei seguenti requisiti:

1. Superamento di uno o più esami di biblioteconomia nell’ambito di corsi di

laurea universitari

2. Precedente esperienza certificata di lavoro di descrizione bibliografica del

libro antico

conoscenze informatiche di base

Le motivazioni dei requisiti richiesti nascono dall’esigenza di un adeguato livello culturale per la catalogazione partecipata nel catalogo SBN Nazionale

23) Eventuali risorse finanziarie aggiuntive destinate in modo specifico alla realizzazione del

progetto:

Per l’attività di formazione specifica è previsto un costo di € 1.215,14 calcolato sulla base delle ore do docenza svolte dal personale dipendente dell’amministrazione comunale in possesso delle adeguate competenze. € 2.000,00 che l’Amministrazione comunale sostiene per lo svolgimento della formazione generale

a copertura delle spese eccedenti rispetto al rimborso previsto dal UNSC

24) Eventuali reti a sostegno del progetto (copromotori e/o partners):

NO

25) Risorse tecniche e strumentali necessarie per l’attuazione del progetto:

I Volontari di SCN avranno a disposizione tutta la strumentazione tecnologica e

logistica presente nella sede di attuazione e necessaria a conseguire gli obiettivi

definiti dal progetto.

Nello specifico:

1. Risorse strumentali standard: telefono, computer collegato in rete, accesso a

Internet, stampanti

2. Repertori bibliografici in formato cartaceo e on line

3. Manualistica biblioteconomica di riferimento

Per lo svolgimento della formazione generale l’ente mette a disposizione un’aula-

corsi con la strumentazione adeguata (video proiettore, lavagna a fogli mobili, p.c.

portatile, penne e fogli.

CARATTERISTICHE DELLE CONOSCENZE ACQUISIBILI

26) Eventuali crediti formativi riconosciuti:

NO

27) Eventuali tirocini riconosciuti :

NO

28) Competenze e professionalità acquisibili dai volontari durante l’espletamento del servizio,

certificabili e validi ai fini del curriculum vitae:

Il Progetto “Esplorare l’ignoto” offre un’esperienza articolata e qualificata in ambito

bibliotecario per quanto concerne le attività di gestione dei documenti stampati tra il

secolo XVI e gli inizi del secolo XIX: riordino, identificazione, descrizione e

collocazione di edizioni antiche.

Inoltre i volontari del S.C.N. avranno possibilità di acquisire conoscenze riguardanti

la storia del libro e delle biblioteche ecclesiastiche confluite nella Biblioteca

Augusta a seguito della soppressione degli enti religiosi locali e regionali e della

conseguente indemaniazione delle biblioteche stesse.

Le specifiche competenze e professionalità acquisite dai volontari durante

l’espletamento del servizio civile, saranno certificate dall’Ente e riconosciute valide

ai fini del “curriculum vitae” nell’ambito delle selezioni che il Comune di Perugia

attiverà per reperire personale da adibire a mansioni da considerare attinenti a quelle

svolte in sede di attuazione del presente progetto e saranno valutate con lo stesso

criterio del servizio prestato all’Ente (secondo l’art. 13 del dl n 77 del 5.04.2002)

Entro i primi sessanta giorni dall’avvio i volontari parteciperanno ad un corso di

formazione generale obbligatoria in materia di sicurezza ai sensi del D.Lgs.81/2008

e dell’Accordo Stato Regioni del 21 dicembre 2011.

La partecipazione al corso consentirà l’ottenimento di credito formativo permanente

valido per eventuali nuovi rapporti di lavoro.

Formazione generale dei volontari

29) Sede di realizzazione:

La formazione generale dei volontari verrà effettuata da Arci Servizio Civile

Nazionale, attraverso il proprio staff nazionale di formazione, con svolgimento nel

territorio di realizzazione del progetto. Di norma questa formazione avverrà presso

la sede dell’ente accreditato indicata al punto 1 del presente progetto. Eventuali

variazioni dell’indirizzo saranno comunicate tempestivamente.

30) Modalità di attuazione:

In proprio presso l’ente con servizi acquisiti da enti di Servizio Civile Nazionale di I Classe con esperienza pluriennale dichiarata all’atto dell’accreditamento attraverso i modelli: - Mod. FORM - Mod. S/FORM

31) Ricorso a sistemi di formazione verificati in sede di accreditamento ed eventuale

indicazione dell’Ente di 1^ classe dal quale è stato acquisito il servizio:

SI Arci Servizio Civile – Codice Accreditamento NZ00345

32) Tecniche e metodologie di realizzazione previste:

I corsi di formazione tenuti da Arci Servizio Civile prevedono:

lezioni frontali - LF (lezioni formali con metodo espositivo, proiezione di video,

proiezione e discussione di power point, letture di materiali, lezioni interattive con

coinvolgimento diretto dei partecipanti tramite metodo interrogativo…). La lezione

frontale è utilizzata per non meno del 30% del monte ore complessivo di formazione

in aula. Nelle giornate di formazione con prevalente metodologia di lezione frontale

si possono prevedere sino a 28 partecipanti in aula.

dinamiche non formali – DNF- (giochi di ruolo, di cooperazione, di simulazione, di

socializzazione e di valutazione, training, lavori di gruppo, ricerche ed elaborazioni

progettuali). Le dinamiche non formali sono utilizzate per non meno del 40% del

monte ore complessivo di formazione in aula. Nelle giornate di formazione con

prevalente metodologia non formale si possono prevedere sino a 25 partecipanti in

aula.

formazione a distanza F.A.D. – (il percorso consiste in moduli conclusi da un

apposito test di verifica, allocati su una piattaforma e-learning dedicata, con

contenuti video, audio, forum e simili, letture, dispense, strumenti collaborativi)

In merito al monitoraggio per la valutazione delle conoscenze/nozioni acquisite al fine

di verificare l’efficacia e la riuscita della formazione generale, nonché stimolare

un’attenzione maggiore da parte dei volontari per questa fase rilevante del Servizio

civile, ai sensi delle DGR n. 639 del 05/06/2012 e n. 839 del 07/07/2014 della Regione

dell’Umbria sarà utilizzata la seguente metodologia:

- strumenti non formali di gradimento della formazione generale, proposti in aula

al termine di ognuna delle quattro giornate di formazione( la Valigia, la Sedia,

l’Agenda strappata, il Giudizio scritto sul corso)

- questionari di valutazione dell’apprendimento, proposti alla fine dei ognuno dei

moduli di FAD

- questionario di valutazione delle modalità di analisi critica, ragionamento,

capacità di azione sul contesto, somministrato attraverso una piattaforma

informatica on line tra l’8° ed il 9° mese di servizio.

33) Contenuti della formazione:

La formazione dei volontari ha come obiettivi il raggiungimento delle finalità di cui

all’art. 1 della legge 64/2001: la formazione civica, sociale culturale e professionale dei

volontari.

Essa intende fornire ai partecipanti strumenti idonei all’interpretazione dei fenomeni

storici e sociali al fine di costruire percorsi di cittadinanza attiva e responsabile.

Attraverso i corsi di formazione si intende altresì fornire ai volontari competenze

operative di gestione di attività in ambito no-profit.

I contenuti della formazione generale, in coerenza con le “Linee guida per la formazione

generale dei giovani in servizio civile nazionale”, (Decreto 160/2013 del Dipartimento

Gioventù e SCN del 13/07/2013) prevedono:

1 “Valori e identità del SCN”

a. L’identità del gruppo in formazione e patto formativo b. Dall’obiezione di coscienza al SCN c. Il dovere di difesa della Patria – difesa civile non armata e nonviolenta d. La normativa vigente e la Carta di impegno etico

2 “La cittadinanza attiva” a. La formazione civica b. Le forme di cittadinanza c. La protezione civile d. La rappresentanza dei volontari nel servizio civile

3 “Il giovane volontario nel sistema del servizio civile”

a. Presentazione dell’ente accreditato, finalità, struttura, soci, settori di intervento b. Il lavoro per progetti c. L’organizzazione del servizio civile e le sue figure d. Disciplina dei rapporti tra enti e volontari del servizio civile nazionale e. Comunicazione interpersonale e gestione dei conflitti

Infine, per la valutazione delle conoscenze nozionistiche dei moduli per la formazione

generale sopra citati indispensabile per effettuare una conseguente valutazione delle

capacità di analisi critica, ragionamento, capacità di azione sul contesto , ai sensi delle

Linee Guida della formazione generale, sarà effettuato un monitoraggio così come indicato

nel box 32 riferibile ai seguenti temi:

- L’identità del gruppo in formazione

- Dall’obiezione di coscienza al servizio civile nazionale

- Il dovere di difesa della patria e la difesa civile non armata e non violenta

- La protezione civile

- La solidarietà e le forme di cittadinanza

- la normativa vigente (Carta di impegno etico, organizzazione del SCN,

rappresentanza Volontari, l’Ente, disciplina enti/volontari)

- Il lavoro per progetti

- La comunicazione interpersonale e la gestione dei conflitti

34) Durata:

La durata complessiva della formazione generale è di 42 ore. Ai fini della

rendicontazione, verranno tenute 32 ore di formazione in aula attraverso

metodologie frontali e dinamiche non formali e ulteriori 10 ore attraverso la

formazione a distanza (FAD). In base alle disposizioni del Decreto 160 del

19/07/2013 “Linee guida per la formazione generale dei giovani in SCN” del

Dipartimento della Gioventù e del Servizio Civile Nazionale Ufficio per il Servizio

Civile Nazionale questo ente erogherà l’intero monte ore di formazione generale

entro e non oltre il 180° giorno dall’avvio del progetto. La Formazione generale è

parte integrante dei progetti ed è conteggiata a tutti gli effetti ai fini del monte ore.

In merito al monitoraggio per la valutazione delle conoscenze/nozioni acquisite al

fine di verificare l’efficacia e la riuscita della formazione generale, nonché

stimolare un’attenzione maggiore da parte dei giovani volontari per questa fase

rilevante del servizio civile, ai sensi delle DGR n. 639 del 05/06/2012 e n.839 del

07/07/2014 della Regione dell’Umbria sarà effettuato un questionario di

valutazione delle modalità di analisi critica, ragionamento, capacità di azione sul

contesto, somministrato attraverso una piattaforma informatica on line tra l’8° e il

9° mese di servizio.

Formazione specifica (relativa al singolo progetto) dei volontari

35) Sede di realizzazione:

Comune di Perugia - U.O Biblioteca Augusta e Biblioteche di Pubblica lettura

36) Modalità di attuazione:

La formazione specifica viene attuata:

• in proprio, con formatori delle Biblioteche Comunali per quanto riguarda le

specifiche problematiche biblioteconomiche delle biblioteche comunali

• con esperti esterni per la parte di biblioteconomia generale e di storia delle

biblioteche ecclesiastiche

Tutti i formatori coinvolti hanno caratteristiche professionali che garantiscono una

formazione specifica adeguata all’obiettivo progettuale.

Tempi di erogazione entro e non oltre 90 giorni dall’avvio del progetto stesso.

37) Nominativo/i e dati anagrafici del/i formatore/i:

- Carmen Leombruni (Dirigente U.O. Biblioteche Comune di Perugia)

- Fabrizia Rossi (Biblioteca comunale Augusta)

- Nicoletta Mencarini (Biblioteca comunale Sandro Penna)

- Gaia Rossetti (Biblioteca comunale Villa Urbani)

- Gabriele De Veris (Biblioteca comunale San Matteo degli Armeni)

- Paolo Renzi (Biblioteca comunale Augusta)

- Maria Cristina Austoni (Consorzio ABN, Biblioteca comunale Biblionet)

- Andrea Capaccioni (Dipartimento di Lettere, Lingue, Letterature e Civiltà antiche

e moderne dell’Università degli Studi di Perugia)

- Paola Monacchia (Deputazione di Storia patria per l’Umbria)

- Rosanna Valigi (Biblioteca comunale Augusta)

- Claudia Cardinali (Biblioteca comunale Augusta)

- Francesca Grauso (Biblioteca comunale Augusta)

38) Competenze specifiche del/i formatore/i:

- Carmen Leombruni: Dirigente Biblioteche di Perugia con compiti e

responsabilità previste per la figura di dirigente ai sensi del D. Lgs. 81/2008 e s.i.m.

- Fabrizia Rossi: responsabile delle Acquisizioni e dell’ufficio “Fondo Antico”

della Biblioteca comunale Augusta

- Nicoletta Mencarini: responsabile delle raccolte documentali della Biblioteca

comunale Sandro Penna

- Gaia Rossetti: responsabile delle raccolte documentali della Biblioteca comunale

Villa Urbani

- Gabriele De Veris: bibliotecario della Biblioteca comunale San Matteo degli

Armeni

- Paolo Renzi: bibliotecario della Biblioteca comunale Augusta - Ufficio “Fondo

Antico - libri a stampa”

- Maria Cristina Austoni (Consorzio ABN): bibliotecaria della Biblioteca

comunale Biblionet

- Andrea Capaccioni: Docente di Archivistica, Bibliografia e Biblioteconomia

presso la Facoltà di Lettere e Filosofia della Università degli Studi di Perugia

- Paola Monacchia: Presidente della Deputazione di Storia patria per l’Umbria

- Rosanna Valigi: responsabile dell’ufficio Periodici della Biblioteca comunale

Augusta e dei Servizi mobili del Sistema bibliotecario cittadino

- Claudia Cardinali: responsabile della Comunicazione nel web, accessibilità siti,

social media marketing in Biblioteca comunale Augusta

- Francesca Grauso: bibliotecario della Biblioteca comunale Augusta - Ufficio

“Fondo Antico- manoscritti”

39) Tecniche e metodologie di realizzazione previste:

Lezioni frontali in presenza e/o da remoto in videoconferenza.

Learning by doing.

Formazione a distanza tramite piattaforma e-learning.

40) Contenuti della formazione:

La formazione sarà volta a fornire ai Volontari le conoscenze di base necessarie a

rendere operativo il progetto “Esplorare l’ignoto” fornendo strumenti di conoscenza

biblioteconomica con particolare riferimento alla rilevazione degli elementi di

identificazione di un’edizione e della ricerca nei cataloghi on line.

Oltre a ciò i Volontari di SCN avranno modo di conoscere il Sistema bibliotecario

comunale di Perugia e in modo particolare il patrimonio bibliografico antico della

Biblioteca Augusta.

La formazione specifica di 76 ore complessive sarà così articolata:

Modulo Docente Contenuti ore

1 Valigi Rosanna Sistema bibliotecario cittadino, cataloghi on

line, servizi al pubblico 4

2 Andrea

Capaccioni

Introduzione generale alla biblioteconomia e

sistema bibliotecario italiano 5

3 Nicoletta

Mencarini

presentazione della Biblioteca comunale

Sandro Penna e descrizione delle sue raccolte 2

4 Gaia Rossetti presentazione della Biblioteca comunale Villa

Urbani e descrizione delle sue raccolte 2

5 Maria Cristina

Austoni

presentazione della Biblioteca comunale

Biblionet e descrizione delle sue raccolte 2

6 Gabriele De

Veris

presentazione della Biblioteca comunale San

Matteo degli Armeni e descrizione delle sue

raccolte

2

7 Rosanna Valigi presentazione del Bibliobus e descrizione

delle sue raccolte 2

8 Fabrizia Rossi inventariazione, collocazione e gestione dei

documenti fisici 6

9 Claudia

Cardinali

creazione e utilizzo di pagine web e servizi

web delle Biblioteche comunali di Perugia 4

10 Paola

Monacchia

Indemaniazioni statali delle biblioteche

ecclesiastiche nel territorio umbro in generale

e perugino in particolare nei secoli XVIII-XIX

3

11 Francesca

Grauso

Storia del libro antico: dal manoscritto al libro

a stampa 6

12 Paolo Renzi storia dei Fondi antichi chiusi della Biblioteca

Augusta: possessori e provenienze 8

13 Paolo Renzi Elementi identificativi e rilevamento dati del

libro antico. Presentazione degli opac locali,

nazionali e internazionali e illustrazione delle

modalità di ricerca. Formalizzazione della

descrizione in foglio excell

24

14 Carmen

Leombruni

Formazione e informazione sui rischi connessi

all’impiego dei volontari: nei primi 90 giorni

dall’avvio del progetto tutti i volontari

verranno informati ed addestrati ai sensi

dell’art. 36 del D.Lgs. 81/2008:

a) sui rischi per la salute e sicurezza sul lavoro

connessi alle attività e ai luoghi di lavoro con

l’illustrazione del Documento di valutazione

dei rischi del Comune di Perugia

b) sulle procedure che riguardano il primo

soccorso la lotta antincendio, l’evacuazione

dei luoghi di lavoro c) sui rischi specifici cui è

esposto il volontario in relazione all’attività

svolta, sulle normative di sicurezza e sulle

misure e le attività di prevenzione e

protezione riportate nelle istruzioni di Salute e

Sicurezza

2

15 e-learning Il modulo 12 verrà completato con un corso

online tramite piattaforma della durata di 4

ore in materia di salute e sicurezza nei luoghi

di lavoro ai sensi dell’art.37 del D.lgs.81/2008

e dell’Accordo Stato regioni del 21 dicembre

2011. Si allega l’attestazione di conformità

del corso alle normative sulla sicurezza

rilasciata dalla Scuola Umbra di

Amministrazione Pubblica.

4

41) Durata:

76 ore distribuite nell’arco del progetto (v.8.1)

Altri elementi della formazione

42) Modalità di monitoraggio del piano di formazione (generale e specifica) predisposto:

Piano di monitoraggio interno : il modello proposto è finalizzato anche a verificare

l’andamento del percorso formativo intrapreso e a valutare l’apprendimento di

nuove conoscenze e competenze nonché la crescita individuale dei volontari. Tale

modello prevede l’inserimento di specifiche domande per il monitoraggio della

formazione generale e specifica nel questionario predisposto per la valutazione

dell’andamento delle attività del progetto, da effettuarsi entro il 3° mese dall’avvio e

tra il 10° e 11° mese.

Inoltre Arci Servizio Civile provvederà ad effettuare, in aggiunta al modello

depositato, la valutazione delle conoscenze/nozioni acquisite al fine di verificare

l’efficacia e la riuscita della formazione stessa, nonché stimolare un’attenzione

maggiore da parte dei giovani volontari per questa fase rilevante del servizio civile

ai sensi del DGR n. 639 del 05/06/2012 e DGR n.839 del 07/07/2014 della Regione

dell’Umbria

SCHEDA PROGETTO PER L’IMPIEGO DI VOLONTARI …...Il sistema bibliotecario comunale di Perugia è...

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