Salvatore CacciolaPresidente Regionale AIES - Sicilia

Perché un seminario sulle biofattorie didattiche e

sull’agricoltura sociale?

Si registra un bisogno educativo, sociale e culturale emergente

Sta facendo i primi passi una rete di operatori sociali, sanitari, insegnanti e imprenditori di agricoltura biologica eticamente orientati e politicamente consapevoli

Non si tratta di inseguire la moda “del mulino bianco” o radical chic ma di intrecciare bisogni diffusi con pratiche educative e di cura essenziali ed efficaci

Quali sono gli obiettivi del seminario:

Il confronto tra pari

La costruzione di un vocabolario comune

La progettualità condivisa

La creazione di una rete tra persone, associazioni, istituzioni, imprese per la promozione della salute, l’inclusione sociale e lo sviluppo sostenibile

Il punto di partenza:

Il progetto biofattorie didattiche

Progetto ECIS – Educazione alla cittadinanza sociale

IL PROGETTO ECIS Educazione e Cittadinanza Sociale intende realizzare una rete integrata di servizi educativi ed azioni preventive per l’inclusione sociale e la lotta alla dispersione scolastica.

AZIONI E SERVIZI

biofattorie didattichefamily lab

maestro di stradaludoteche

laboratori scuola-bottegalaboratori di cittadinanza

2. BIOFATTORIE DIDATTICHE

Azioni:

- formazione dei formatori (insegnanti, educatori) avviata nel mese di settembre 2008, per un massimo di 30 partecipanti per Comuni interessati (Acireale, Scordia, Lentini). per complessive 180 ore.

-visite in fattoria finalizzate a illustrare le attività produttive del mondo agricolo,far visionare i processi di trasformazione dell’agro-alimentare, correlare la produzione agricola alla salvaguardia delle risorse naturali del territorio,valorizzare i prodotti tipici locali,evidenziare il lavoro dell’agricoltore.

Destinatari : 200 minori di età compresa 6-13 anni (alunni della scuola elementare e media)

- Elaborazione e stampa di un kit didattico per gli alunni

Sedi: Acireale - Scordia – Lentini

La scuola in fattoria: imparare facendo.

Per una pedagogia che promuova il successo formativo