RISULTATI RELATIVI ALQUESTIONARIO PER L’AUTOVALUTAZIONE

E IL MIGLIORAMENTO DELL’ISTITUTO COMPRENSIVO DI

MOROZZO

Scuola Primaria

VALUTAZIONE DEI DOCENTI

SERVIZI AMMINISTRATIVI E AUSILIARI

Orario degli uffici di segreteria funzionale alle esigenze dell’utenza

2 30 13Tempestività del contatto telefonico o via e-mail per acquisire richieste o fornire informazioni

1 37 7Sono soddisfatte le richieste dell’utenza nel disbrigo delle pratiche burocratiche

2 4 36 4E' assicurata la diffusione delle informazioni (comunicazioni, circolari, avvisi)

2 35 8La vigilanza e le condizioni di igiene garantiscono una scuola confortevole e sicura

4 29 12Supporto alla didattica nell’utilizzo delle apparecchiature

1 16 25 3

per nulla poco abbastanza molto

SERVIZI AMMINISTRATIVI e AUSILIARI

SERVIZI AMMINISTRATIVI e AUSILIARI

AREA ORGANIZZATIVA

Cooperazione fra gli insegnanti 4 18 23Condivisione dei criteri di valutazione 6 26 13Raccordo tra programmazione di classe e quella degli alunni diversamente abili 4 17 13Aderenza del POF ai reali bisogni formativi degli alunni

2 33 9Corrispondenza tra progettato e realizzato all'interno della progettazione didattica 1 33 11Uscite didattiche e visite d'istruzione 3 21 21Collaborazione con le altre agenzie formative presenti sul territorio 5 24 13Valorizzazione ed utilizzo delle risorse umane all'interno della scuola (carichi lavori) 5 10 30Percorsi e iniziative con gli altri gradi di scuola 1 11 27 5Iniziative di formazione e aggiornamento 7 29 9Partecipazione a concorsi ed iniziative varie 8 30 7Conoscenza ed utilizzo dei sistemi informatici di base e degli strumenti multimediali 1 19 19 3

per nulla poco abbastanza molto

AREA ORGANIZZATIVA

AREA ORGANIZZATIVA

AREA ORGANIZZATIVA

AREA RELAZIONALE

Relazione con gli altri docenti della stessa scuola 1 17 27Relazione con gli alunni 17 28Relazione con i collaboratori scolastici 14 31Relazione con il personale di segreteria 2 22 21Relazione con i genitori degli alunni 1 26 18Relazione con il Dirigente 1 9 35Relazione con la DSGA 4 25 12

per nulla poco abbastanza molto

AREA RELAZIONALE

AREA RELAZIONALE

AREA DIDATTICA: CONTINUITA' e COLLEGIALITA’

Collaborazione e confronto nei Consigli di Interclasse

2 26 17Collaborazione e confronto negli incontri di progr. per ambiti

2 11 17 15Collaborazione e confronto nel Collegio Docenti

1 7 33 4Collaborazione e confronto negli incontri con i genitori

1 28 16Realizzazione della “continuità verticale"

2 8 28 6

per nulla poco abbastanza molto

AREA DIDATTICA: CONTINUITA' e COLLEGIALITA’

AREA DIDATTICA: CONTINUITA' e COLLEGIALITA’

AREA DIDATTICA: PROGETTIAREA DIDATTICA: PROGETTI

Progetto Europeo 2 16 5Progetto spettacolo in lingua Inglese

1 6 9Progetto integrazione dell'handicap

11 7Progetti Beinette 3 17 36Progetti Castelletto Stura 7 34Progetti Margarita 20 31Progetti Montanera 9 12Progetti Morozzo 6 30

per nulla poco abbastanza molto

AREA DIDATTICA: PROGETTI

AMBIENTI, STRUTTURE, STRUMENTI (stato e funzionalità)AMBIENTI, STRUTTURE, STRUMENTI (stato e funzionalità)

Aule 1 3 30 11Laboratori 7 25 9 0Strumenti didattici ed audiovisivi 2 20 22 1Sala mensa 1 3 21 8Spazi per alunni diversamente abili

12 6 9 2Spazi all'aperto 1 9 22 13Palestre ed attrezzature sportive 12 10 7 1

per nulla poco abbastanza molto

AMBIENTI, STRUTTURE, STRUMENTI (stato e funzionalità)

AMBIENTI, STRUTTURE, STRUMENTI (stato e funzionalità)

VALUTAZIONE COMPLESSIVA DEI DOCENTI

Giudizio complessivo sul funzionamento della scuola 1 34 8Giudizio complessivo sul clima di lavoro

25 18

per nulla poco abbastanza molto

VALUTAZIONE COMPLESSIVA DEI DOCENTI

…Grazie per l’attenzione