ATTIVITÀ SOSTENUTE

CON I FONDI DEL 5 per mille

Relazione 2015

ATTIVITÀ SOSTENUTE CON I FONDI DEL 5 per mille Relativi alle dichiarazioni dei redditi 2012

RELAZIONE 2015 A fronte del contributo del 5 per mille di € 101.633,92 ricevuto dall’AMU il 28 ottobre 2014, si redige, come da normativa vigente, relazione delle attività sostenute. Con i fondi pervenuti dal 5 per mille l’AMU ha sostenuto n. 4 progetti nei seguenti paesi: Perù, Cuba, Egitto e Italia. I progetti sono stati realizzati in collaborazione con Associazioni locali con cui l’AMU collabora da diversi anni. Gli ambiti su cui si è intervenuti sono: istruzione primaria e assistenza all’infanzia, assistenza abitativa, rafforzamento del ruolo della donna e della partecipazione femminile all'interno della società civile, tutela dei diritti dei minori, educazione alla pace e formazione e sensibilizzazione alle tematiche dello sviluppo. Il contributo del 5 per mille è stato utilizzato a parziale copertura di progetti finanziati con fondi AMU o altri fondi privati e pubblici. Di seguito una descrizione dei progetti per i quali è stato impiegato il contributo. A) Perù – Una scuola sulle Ande L’AMU ha avviato nel 2013 un progetto per offrire un’istruzione di base a 220 bambini e ragazzi dalla scuola primaria alla secondaria, della provincia di Bolivar, situata a 3200 metri d’altitudine sulle Ande, la quinta provincia più povera del Perù. Molte famiglie vivono molto distanti dalla città, e i bambini devono fare anche due ore di strada a piedi per raggiungere la scuola. Inoltre aiutano i genitori nei campi. Questo spesso fa si che non vengano mandati a scuola. A fronte di questa situazione la parrocchia di San Francisco de Asìs ha dato avvio ad una scuola “pubblica a gestione privata”, esortando le famiglie a mandare a scuola i propri figli garantendo un pasto al giorno e un’istruzione di qualità grazie a degli insegnanti qualificati e motivati scelti direttamente dalla scuola. Nel 2015, anche grazie ai fondi del 5 per mille, si è conclusa la costruzione della scuola che è stata inaugurata il 15 marzo scorso. Ad oggi sono già 135 i bambini e ragazzi che la frequentano. Per offrire una istruzione di qualità la scuola applica innovazioni didattiche, pedagogiche e organizzative, cosi come avviene nelle migliori scuole peruviane, pur essendo gratuita e aperta a tutti. Oltre alle materie e ai laboratori ci sono i corsi di educazione alla pace, alla tutela dell’ambiente e al dialogo per formare non solo buoni professionisti ma cittadini costruttori di una società migliore.

Come previsto, nel 2015 si sono svolti 3 corsi di formazione per i 10 insegnanti. Controparte locale: Paroquìa de San Francesco de Asìs - Bolìvar

Costo del progetto I,II e III anno, a carico AMU: € 491.080,83 Importo già coperto: € 347.901,89 Contributo 5 per mille 2015: € 48.612,50 Il progetto è in corso. La differenza verrà coperta con altri fondi.

B) Cuba – Emergenza abitativa

A Cuba il reddito delle famiglie non consente loro di ristrutturare le case in cui abitano, con la conseguenza che molte sono costrette a vivere in condizioni precarie. Inoltre più nuclei famigliari sono costretti a vivere insieme per scarsità di abitazioni, con conseguenze negative sulle relazioni famigliari e con rischio di violenze e abusi. Alla luce di questa situazione, ulteriormente peggiorata dai danni provocati dall’Uragano Sandy del 2008, l’AMU da alcuni anni ha avviato un progetto volto ad aiutare le giovani famiglie cubane. Ad oggi sono state aiutate 17 famiglie di l’Havana, Camanguey, Florida e Cienfuegos supportandole nell’acquisto di un’abitazione, nei lavori di ristrutturazione o nel sostegno burocratico per l’assegnazione di una nuova abitazione. Tutte le famiglie hanno partecipato al progetto non come semplici beneficiarie ma, in uno spirito di reciprocità, si sono impegnate a restituire il prestito ricevuto, almeno in parte. Considerando che una persona guadagna al massimo 25 dollari al mese e che sono assolutamente insufficienti per coprire i bisogni primari, ogni piccolo risparmio messo in comune per aiutare altre famiglie è davvero un atto di grande generosità e impegno personale. Le somme restituite finora hanno costituito un Fondo di Reciprocità con il quale sono state aiutate 3 famiglie. Pertanto, in continuità con le precedenti attività, nel 2014 l’AMU ha finanziato la ristrutturazione di 3 abitazioni, l’acquisto di 4 case e la costruzione di 1 casa migliorando la condizione abitativa di 8 famiglie. Controparte locale: Movimento dei Focolari Cuba

Costo del progetto a carico AMU: € 49.704,63 Contributo 5 per mille 2015: € 20.814,77 Il progetto è in corso. La differenza verrà coperta con altri fondi.

C) Egitto – Donna educatrice di pace

Da diversi anni l’AMU collabora con i progetti della Fondazione Koz Kazah del Cairo a tutela dei minori a rischio, con attività educative, sportive, artistiche, e formazioni professionali per avviarli al mondo del lavoro. Abbiamo iniziato prima con i bambini, che per lo più crescono per strada alla ricerca di qualche lavoretto; poi con le bambine che a differenza dei fratelli possono frequentare la scuola, anche se poi, in quanto femmine, non avranno accesso a nessun tipo di lavoro perché dovranno restare a casa ad accudire i fratelli, svolgere le faccende domestiche in attesa di contrarre matrimonio. Avendo avvicinato molte mamme in questi anni, abbiamo pensato di avviare un’attività specifica per far comprendere maggiormente il ruolo importante che le donne egiziane possono svolgere nella società a tutti i livelli. E’ nato cosi un programma per le bambine, ragazze e mamme per sviluppare le proprie potenzialità, ritrovare fiducia in se stesse e prendere consapevolezza del proprio ruolo nella famiglia e nella società. Anche grazie al contributo del 5x1000, nel 2015 si sono potute sostenere attività per 70 bambine e ragazze e 20 le mamme. In particolare si sono realizzati laboratori settimanali di cucina, di fabbricazione di cestini in vimini, che poi le mamme vendono ottenendo una piccola entrata per una maggior indipendenza. Si sono tenuti inoltre corsi di formazione ai diritti e doveri nella società, percorsi di educazione sanitaria e psicologica, attività artistiche e ludiche. Ogni due mesi si è poi organizzata una gita in luoghi significativi per la cultura egiziana e un campeggio estivo di quattro giorni. Controparte locale: Fondazione Koz Kazah

Costo del progetto a carico AMU: € 33.750,00 Contributo 5 per mille 2015: € 15.206,65 La differenza è stata coperta da altri fondi AMU.

D) Italia - Attività di Educazione allo Sviluppo

L’AMU organizza e supporta diversi progetti di Educazione allo Sviluppo: convegni, corsi per insegnanti, attività per le scuole di ogni ordine grado in varie zone d’Italia. Di seguito alcune delle attività realizzate nel corso dell’ultimo anno, realizzate anche grazie al contributo del 5x1000. Convegno internazionale “Working for Fraternity” – 12-15 Febbraio 2015, Castel Gandolfo.

Un percorso formativo finalizzato a fornire un contributo di riflessioni e confronto su alcuni grandi temi d'attualità: povertà e giustizia sociale, migrazioni e integrazione, conflitti e prospettive di pace. Hanno partecipato circa 500 persone da tutti e cinque i continenti. L’AMU

è intervenuta nella tavola rotonda sulla povertà e giustizia sociale, portando una riflessione sulla povertà a livello globale e presentando alcune buone prassi del suo lavoro nel contrasto alla povertà nel paesi in via di sviluppo.

Seminario di formazione per docenti sul tema “Intercultura e Migrazioni – l’incontro con l’altro”, 12 marzo 2015, presso la Scuola di Alta Formazione della LUMSA, Roma. Vi hanno preso parte circa quindici insegnanti della scuola dell’obbligo. Si è approfondita la tematica dell’intercultura analizzando le principali caratteristiche dei flussi migratori attuali guardando in modo particolare a come questi si riflettono sul mondo della scuola. Nel seminario si è approfondita le metodologia dell’apprendimento-servizio come strumento pedagogico che permette ai bambini e ai ragazzi di essere protagonisti all’interno delle comunità in cui vivono e più in generale di saper affrontare i cambiamenti che avvengono nella nostra società. In questa cornice si inserisce anche il progetto Basta Conoscersi al quale alcune delle scuole e degli insegnanti presenti al seminario hanno aderito con le loro classi.

Concorso Bastaconoscersi 2015. Alla terza edizione del concorso hanno aderito 21 scuole della regione Lazio di ogni ordine e grado. Il progetto promosso con l’Associazione Nuove Vie per un Mondo Unito, ha l’intento di formare le nuove generazioni all’intercultura, al rispetto e al riconoscimento reciproco. Prevede la realizzazione di elaborati di gruppo che raccontano una storia vera, frutto di una reale esperienza di integrazione interculturale vissuta nel quotidiano, nel proprio territorio di appartenenza, attraverso fotografie, racconti o elaborati artistici. Alla premiazione hanno partecipato 200 studenti. L’AMU ha curato il premio per le 4 classi vincitrici: due laboratori di intercultura con una giornalista esperta in migrazione africana, e altri due con un’esperta in dialogo interreligioso. Attraverso il workshop i ragazzi hanno dialogato su pregiudizi, rispetto e incontro con altre culture.

"ColoriAMO la Natura" - 18 ottobre 2015 ad Este (Pd). Un’intera giornata incentrata sull’educazione ambientale e il rapporto tra l`uomo e la terra come casa di tutti. Hanno aderito 200 ragazzi dai 9 ai 17 anni, provenienti dal triveneto. L’AMU, in collaborazione con altre associazioni presenti sul territorio di Padova e provincia, ha curato l’organizzazione di numerosi laboratori per promuovere la sperimentazione e la scoperta di nuovi stili di vita incentrati sul riciclo e riuso, sull’autoproduzione di pasta e saponi, sul consumo equo e solidale, educazione alimentare e rapporto uomo-natura.

Campus di cittadinanza planetaria “Uomini mondo per un mondo unito”, presso la cittadella internazionale di Loppiano (FI).

o Dal 23 al 25 marzo 2015 si è tenuto il primo campus, con la partecipazione di 48 ragazzi di una scuola secondaria di primo grado della provincia di Roma. Il primo giorno si è scelto come tema da affrontare: Dalla scuola al mondo, sviluppato con laboratori su globalizzazione e intercultura, giochi, lavori di gruppo, un laboratorio musicale e una serata interculturale. Il secondo giorno, il programma verteva sul tema La terra come bene comune realizzato attraverso un laboratorio sull’agricoltura biologica nella Fattoria

Didattica di Loppiano e un altro sull’Economia di Comunione al Polo Imprenditoriale Lionello Bonfanti. Il programma del campus intendeva rendere i ragazzi consapevoli del crescente divario economico e le nuove povertà che colpiscono anche i paesi “ricchi” e della necessità di interrogarsi sugli stili di vita, e sperimentare un nuovo modo di fare economia.

o Dal 13 al 15 aprile si è realizzato il secondo campus con la partecipazione di 55 studenti di un istituto tecnico di Belluno e 29 studenti di una scuola secondaria di primo grado della provincia di Cuneo. La multiculturalità delle nostre società molte volte è vista come un problema, e il crescente divario economico e le nuove povertà sono delle sfide sempre più urgenti. Nel campus i ragazzi hanno sperimentato un nuovo modo di convivenza fra diverse culture e popoli e hanno capito che essere diversi è motivo di arricchimento.

Costo del progetto a carico AMU: € 28.181,37 Contributo 5 per mille: € 11.000,00 La differenza è stata coperta da altri fondi pubblici e privati.

E) Costi amministrativi e d’ufficio Il costo relativo alle spese amministrative e di ufficio coperto con i contributi del 5 per mille è di € 6.000,00 e riguarda parte delle spese di personale amministrativo e dei costi di affitto della sede operativa. Tabella riepilogativa Il dettaglio dei singoli costi sostenuti e i relativi giustificativi di spesa, le contabili bancarie delle erogazione effettuate da AMU alle controparti locali e la copia dei documenti giustificativi delle spese, sono conservati presso la sede legale dell’AMU, in Via Cavalieri di Vittorio Veneto, 11, 00046 Grottaferrata (RM) e rese disponibili secondo le normative vigenti. In allegato si riporta il riepilogo dei progetti sostenuti con l’indicazione della controparte locale a cui è stato versato il contributo per la realizzazione del progetto, la data di erogazione del contributo e la spesa sostenuta con il contributo del 5 per mille suddivisa nelle principali voci di spesa.

Allegato 1

Prospetto riassuntivo dei progetti sostenuti con il contributo del 5 per mille

Paese e progetto Controparte locale Data

erogazione

Costo progetto a

carico AMU

Totale contributo

5x1000

A. PERU' - Una scuola sulle Ande Paroquìa de San Francesco de Asìs - Bolìvar

15/01/2015 26/10/2015 491.080,83 48.612,50

B. CUBA - Emergenza abitativa Movimento dei Focolari 11/06/2014 24/11/2014 49.704,63 20.814,77

C. EGITTO - Donna educatrice di pace Fondazione Koz Kazah 05/06/2014 18/12/2014 33.750,00 15.206,65

D. Attività di Educazione allo sviluppo 28.181,37 11.000,00

E. Costi amministrativi e d'ufficio 6.000,00

Totale 602.716,83 101.633,92

Allegato 2

Prospetto riassuntivo dei costi coperti con il contributo del 5 per mille, suddivisi nelle principali voci di spesa

PAESE e PROGETTO

PRINCIPALI VOCI DI SPESA

Risorse umane

Acquisto beni e

pagamento servizi

Erogazioni a controparti

locali

Altre spese per i progetti

Spese d'ufficio

Totale contributo 5x1000

A. PERU' - Una scuola sulle Ande € - € - € 48.612,50 € - € - € 48.612,50

B. CUBA - Emergenza abitativa € - € - € 18.914,77 € 1.900,00 € - € 20.814,77

C. EGITTO - Donna educatrice di pace € - € - € 15.206,65 € - € - € 15.206,65

D. Attività di Educazione allo sviluppo € - € - € - € 11.000,00 € - € 11.000,00

E. Costi amministrativi e d'ufficio € 2.100,00 € - € - € - € 3.900,00 € 6.000,00

Totale € 2.100,00 € - € 82.733,92 € 12.900,00 € 3.900,00 € 101.633,92